學(xué)校各類緊急疏散演練方案設(shè)計(jì)(全)

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔* 小學(xué)緊急疏散演練方案為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。一、演練目的針對(duì)地震發(fā)生或教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到一定安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間2017 年 3 月 30 日 大課間活動(dòng)時(shí)間（如遇雨天延后另行通知）。三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓到學(xué)校大操場(chǎng)四、演練信號(hào)開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。五、演練指揮（一）

2、總指揮： * 副總指揮：*職 責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度（二）教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：前教學(xué)區(qū)（一至三年級(jí)）：*文案大全后教學(xué)區(qū)（四至六年級(jí)）：*職責(zé) ： 各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。（三）各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：* 二年級(jí)： * 三年級(jí)： *四年級(jí)：* 五年級(jí)： * 六年級(jí)： *職責(zé) ： 1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理總調(diào)度；2 .在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；3 .在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。（四）各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任、上課教師和副班主任。班

3、主任職責(zé)：1 .演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；2 .在演習(xí)開始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí)；3 .進(jìn)入班級(jí)后組織本班學(xué)生向目的地疏散。4 . 學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。上課教師職責(zé)：在第一時(shí)間組織學(xué)生有序走出教室，排隊(duì)，向目的出發(fā)。在班主任沒(méi)來(lái)之前，負(fù)責(zé)這一時(shí)間段學(xué)生的安全疏散，待班主任到后再去接應(yīng)本班學(xué)生。副班主任職責(zé)：在第一時(shí)間接應(yīng)本班學(xué)生。如來(lái)不及進(jìn)教室，則可以等在樓梯間旁或教學(xué)樓出口處接應(yīng)本班學(xué)生。如在上課，則與上課班班主任交接完后，盡快與自己班的學(xué)生匯合，配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。六、工作小組1 警戒小組：組長(zhǎng)：* 組員：后勤相關(guān)職工職責(zé)

4、：負(fù)責(zé)控制閑雜人員和車輛進(jìn)入學(xué)生行進(jìn)的交通要道。2 .救護(hù)小組：負(fù)責(zé)人：* 組員： *職責(zé)： 制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。救護(hù)小組駐地：升旗臺(tái)南側(cè)。3 .計(jì)時(shí)小組：組長(zhǎng)：* （四至六年級(jí)）、 * （一至三年級(jí)）職責(zé)： 負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)，記錄各個(gè)年級(jí)到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)間，待全體學(xué)生進(jìn)入指定地點(diǎn)后，向總指揮匯報(bào)集合時(shí)間。4 . 吹響緊急集合哨音組：* （前教學(xué)區(qū)）* （后教學(xué)區(qū)）職責(zé)：在緊急疏散令下達(dá)后迅速吹響緊急集合哨音，待各班學(xué)生出教室后，再到本班接應(yīng)學(xué)生。實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔5 .學(xué)生清點(diǎn)小組：組長(zhǎng)：*3 * （后教學(xué)樓一、二樓）* （后教學(xué)樓三、四樓）4 * （前教學(xué)

5、樓后排教室）* （前教學(xué)樓前排教室）職責(zé)：負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生撤離后的教室，看有無(wú)學(xué)生滯留，遇無(wú)法處理情況，直 接向總指揮報(bào)告。清點(diǎn)完畢后進(jìn)入操場(chǎng)，向組長(zhǎng)報(bào)告清點(diǎn)情況，組長(zhǎng)直接向總指揮報(bào)告清點(diǎn)情況。6 .宣傳廣播：*職責(zé)：在總指揮組下達(dá)緊急疏散令后，有序進(jìn)行宣傳，鼓舞與穩(wěn)定人心。宣傳語(yǔ)：“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”7 .攝影：*七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，副總指揮可在上報(bào)校總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。B、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，廣播

6、同時(shí)播出宣傳語(yǔ)。老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，放凳，排隊(duì)！”環(huán)視整個(gè)教室，座位上無(wú)滯留人員，立刻施令：“出發(fā)！”C、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路與做操線路相同。D、疏散引導(dǎo)：各帶班教師要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學(xué)生 誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立 即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、集合地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā) 出指令。八、正式演練階段（ 1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（ 2）發(fā)布疏散信號(hào)。（ 3）緊急疏散：全體學(xué)生在班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到

7、集合場(chǎng)地。各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。按要求逐級(jí)向上匯報(bào)疏散情況。九、終止?fàn)顟B(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。注意事項(xiàng)：提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出?，F(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。各組負(fù)責(zé)人、正副班主任和各工作小組應(yīng)本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教職工能提前進(jìn)入演練區(qū)域的可提前進(jìn)入做好準(zhǔn)備。十、本次演練協(xié)調(diào)部門：校長(zhǎng)室協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：*一、主題：學(xué)習(xí)防火自救技能，共創(chuàng)平安校園二、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提

8、高防自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下， 讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師 生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、 積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。三、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：2017年11月22日周四地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、演習(xí)容：文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔防火安全知識(shí)宣傳教育、消防逃生演習(xí)兩部分。五、演練組織機(jī)構(gòu)及人員分工安排：組織領(lǐng)導(dǎo)：演練總指揮：校長(zhǎng)醫(yī)療保障：*參加對(duì)象：全校師生組織分工：1、各班負(fù)責(zé)人：班主任、副班主任（主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防疏散演習(xí)相關(guān)知識(shí)的教育以及班級(jí)學(xué)生的疏散調(diào)度）2、操場(chǎng)隊(duì)伍調(diào)度：* （

9、主要負(fù)責(zé)學(xué)生下到操場(chǎng)的集體調(diào)度）3、警報(bào)號(hào)令：* （主要負(fù)責(zé)消防警報(bào)的鳴笛）4、拍攝：* （負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的拍照）六、疏散演練步驟：（1）、各時(shí)段鈴聲響起消防演練準(zhǔn)備開始。（2）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育（3）廣播（重復(fù)2次）：全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，迅速到操場(chǎng)集合。（5）拉響消防警鈴(6)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒， 大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛 巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。(8)執(zhí)勤老師分布在各樓層，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。(9)學(xué)生撤離到

10、操場(chǎng)后，廣播(重復(fù))：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育 委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班主任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告并向?qū)W校及時(shí)報(bào) 告學(xué)生被困情況。七、疏散演習(xí)準(zhǔn)備1、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻， 逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。3、班主任可預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路，先預(yù) 演一次。4、對(duì)班主任的要求：對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的教育動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、保持緊 狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。 在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年

11、級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要 照顧女生。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。演練前要求學(xué) 生檢查鞋帶是否系好。當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的 疏散，不能再收拾物品。指導(dǎo)學(xué)生疏散時(shí)要盡量降低重心， 在樓道口不允許學(xué) 生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出教室門后，(魚貫而出)自覺(jué)成一隊(duì)靠墻壁， 快速小跑進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩 序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。八、緊急疏散演練各樓層執(zhí)勤教師安排表文案大全學(xué)生疏散時(shí)間及通道安排一、二、五年級(jí)演練時(shí)間：周四上午預(yù)備鈴（7:50）正式開始一樓：一一走東樓口，一二、一三走中間門廳，一四走

12、西門二樓：二三、二四、二二、二一、班走中間樓梯四樓：五四、五三、五二、五一走鐵樓梯。五樓：五七、五六、五五班走西小樓梯下到教學(xué)樓外疏散。三、四、六年級(jí)演練時(shí)間：周四下午預(yù)備鈴（2:00）正式開始一樓：三一、三二走西門二樓：三六、三七、三五、三四、三三、走小樓梯三樓：亨通走中間樓梯，知也走小樓梯，四六、四五、四四、四三、四二、四一、 走鐵樓梯四樓：誠(chéng)信、友善走中間樓梯（班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全疏散，班長(zhǎng)在班級(jí)隊(duì)伍的前面，班主任跟在班 級(jí)隊(duì)伍的最后，隨本班學(xué)生一起下樓。前面帶隊(duì)的班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生跑出樓門后， 要 沖著外出的樓門跑到操場(chǎng)的北面后再返回自己班級(jí)做操的位置，盡量避免操場(chǎng)上兩個(gè)班級(jí)發(fā)生沖撞，快

13、速的把樓門口空開，讓下一個(gè)班級(jí)及時(shí)的跑出樓門）疏散演練執(zhí)勤教師安排演練當(dāng)天執(zhí)勤的老師站在各自負(fù)責(zé)的崗位， 以下老師在所安排在的樓層維持 學(xué)生的秩序，盡量讓學(xué)生自覺(jué)地排成一隊(duì)，隨最后一名學(xué)生下樓。一樓樓道 二樓樓道 三樓樓道 四樓樓道 五樓樓道*一樓東樓口臺(tái)階下:*一樓門廳臺(tái)階下:*一樓西樓口小過(guò)道:*鐵樓梯臺(tái)階下：*男廁所：* 女廁所：*西樓口兩個(gè)樓層間的樓梯平臺(tái)上，從下往上分別為： 中間樓梯兩個(gè)樓層間的樓梯平臺(tái)上，從下往上分別為: 鐵樓梯兩個(gè)樓層間的樓梯平臺(tái)上，從下往上分別為： 執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)樓層安排：*五樓:*四樓:*一樓:*小學(xué)緊急疏散演練方案一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防自救

14、能力，以及在突發(fā)情況下，讓師 生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生 安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)這次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù) 知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，以及掌握逃生的方法和提高 抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間2017年12月16日至12月17日為熟練演練階段，12月18日為正式演 練，此后每月第一周周二大課間操時(shí)間組織演練。三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)（學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中升旗集合場(chǎng)地）實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔四、演練信號(hào)開始疏散信號(hào)以緊急廣播通知為準(zhǔn)。五、演練指揮總指揮： * 副總指揮：* 職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度六、工作小組1 、

15、協(xié)助指揮小組：各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和上課教師。職責(zé)：（1 ）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（ 3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。（5）分管領(lǐng)導(dǎo)檢查本年級(jí)疏散情況，進(jìn)行評(píng)比。2、應(yīng)急疏散小組：總負(fù)責(zé)：侯慧職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。每個(gè)樓梯拐角確定1 名老師作為樓道安全管理員，負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。3、宣傳小組：* 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。4、救護(hù)小組：* 職責(zé)：

16、制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。5、報(bào)警小組：* 職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。七、疏散管理A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主 管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。B、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意， 學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，抬凳，排隊(duì)！”環(huán)視整個(gè)教室，座位上無(wú)滯留人員，立刻施令：“出發(fā)！”C、疏散路線：

17、學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路按照學(xué)校的規(guī)定確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。D、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。E、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)本班平時(shí)升旗集合地點(diǎn)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。G、人員清點(diǎn)：協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)

18、急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。八、演練準(zhǔn)備階段應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，向本樓層的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。注意事項(xiàng)：清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒， 并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。九、正式演練階段（ 1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（ 2）發(fā)布疏散信號(hào)。（ 3）緊急疏散：在各層安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離