教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范JGJ 310-2013完整版

1、中華人民共和國 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范Code for electrical design of education buildingsJGJ 310-2013批準(zhǔn)部門：中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部施行日期：2014年4月1日中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部公告第173號住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于發(fā)布 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范的公告    現(xiàn)批準(zhǔn)教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號為JGJ310-2013，自2014年4月1日起實施。其中，第433、524條為強制性條文，必須嚴(yán)格執(zhí)行。    本規(guī)范由我部標(biāo)準(zhǔn)定額研究所組織中國建筑工

2、業(yè)出版社出版發(fā)行。中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部2013年10月9日前言    根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于印發(fā)<2009年工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制訂、修訂計劃>的通知（建標(biāo)200988號）的要求，規(guī)范編制組經(jīng)廣泛調(diào)查研究，認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，參考有關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進標(biāo)準(zhǔn)，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，編制本規(guī)范。    本規(guī)范的主要技術(shù)內(nèi)容是：1總則；2術(shù)語和代號；3校園電氣總體設(shè)計；4供配電系統(tǒng)；5低壓配電；6配電線路布線系統(tǒng)；7常用教學(xué)和實驗設(shè)備配電；8電氣照明；9防雷與接地；10校園信息設(shè)施系統(tǒng)；11校園信息化應(yīng)用系統(tǒng)

3、；12校園公共安全系統(tǒng)；13電氣設(shè)備抗震安全；14電氣節(jié)能。    本規(guī)范中以黑體字標(biāo)志的條文為強制性條文，必須嚴(yán)格執(zhí)行。    本規(guī)范由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部負責(zé)管理和對強制性條文的解釋，由清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司負責(zé)具體技術(shù)內(nèi)容的解釋。執(zhí)行過程中如有意見和建議，請寄送清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司(地址：北京市海淀區(qū)清華大學(xué)設(shè)計中心樓，郵政編碼：100084)。    本規(guī)范主編單位：清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司     

4、0;              同濟大學(xué)    本規(guī)范參編單位：中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計研究院                    悉地（北京）國際建筑設(shè)計顧問有限公司     

5、;               中國建筑西北設(shè)計研究院有限公司                    北京市建筑設(shè)計研究院有限公司          

6、          合肥工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計研究院                    華南理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院               

7、0;    哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計研究院                    重慶大學(xué)建筑設(shè)計研究院                    安徽省安泰科技有限

8、公司                    法泰電器（江蘇）股份有限公司                    索恩照明（廣州）有限公司    本規(guī)范主要起草人

9、員：戴德慈 徐華 夏林 王磊 武毅 肖輝 楊大強 李炳華 楊德才 石萍萍 徐玲獻 萬力 俞洋 喬世軍 姚加飛 周峰 虞國榮 楊春龍    本規(guī)范主要審查人員：孫紹國 郭曉巖 陳琪 孫蘭 臧勝 任元會 杜毅威 邵民杰 周名嘉 丁新亞 楊元亮 黃匯 周顯明 

10、60;  1 總則1.0.1 為貫徹執(zhí)行國家關(guān)于學(xué)校建設(shè)的法規(guī)，使教育建筑電氣設(shè)計適應(yīng)國家教育事業(yè)的發(fā)展，滿足學(xué)校正常教育教學(xué)活動的需要，制定本規(guī)范。1.0.2 本規(guī)范適用于新建、擴建和改建的各級各類學(xué)校校園電氣總體設(shè)計及供教學(xué)活動所使用建筑物的電氣設(shè)計。1.0.3 教育建筑電氣設(shè)計應(yīng)安全可靠，技術(shù)先進，經(jīng)濟實用，節(jié)能，易于維護。1.0.4 教育建筑電氣設(shè)計除應(yīng)符合本規(guī)范外，尚應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。2 術(shù)語和代號2.1 術(shù)語2.1.1 教育建筑 educational building      供人們開展教學(xué)及相關(guān)

11、活動所使用的建筑物。2.1.2 專用實驗室 special experiment room      有特定環(huán)境要求，以精密、大型、特殊實驗裝置為主或?qū)槟撤N科學(xué)實驗而設(shè)置的實驗室。2.1.3 多媒體設(shè)備 multimedia equipment      將聲音、圖像、圖形、文字、視頻等各種媒體進行組合處理的視聽設(shè)備。2.1 術(shù)語2.1.1 教育建筑 educational building      供人們開展教學(xué)及相關(guān)活動所使用的建筑物。2

12、.1.2 專用實驗室 special experiment room      有特定環(huán)境要求，以精密、大型、特殊實驗裝置為主或?qū)槟撤N科學(xué)實驗而設(shè)置的實驗室。2.1.3 多媒體設(shè)備 multimedia equipment      將聲音、圖像、圖形、文字、視頻等各種媒體進行組合處理的視聽設(shè)備。2.2 代號BBS 電子公告牌系統(tǒng) Bulletin Board SystemCP 集合點 Consolidation PointHFC 光纖/同軸電纜混合網(wǎng)絡(luò) Hybrid Fiber CoaxIP

13、 因特網(wǎng)協(xié)議 Internet ProtocolISDN 綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng) Integrated Services Digital NetworkVSAT 甚小口徑衛(wèi)星通信系統(tǒng) Very Small Aperture Terminal3 校園電氣總體設(shè)計3.1 一般規(guī)定3.1.1 校園電氣總體設(shè)計應(yīng)與校園總體規(guī)劃相協(xié)調(diào)，并應(yīng)根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃，在滿足近期使用要求的同時，兼顧未來發(fā)展的需要。3.1.2 校園電氣總體設(shè)計應(yīng)根據(jù)學(xué)校的等級及類型，滿足校園內(nèi)不同性質(zhì)建筑物的使用要求。3.1.3 校園電氣總體設(shè)計應(yīng)根據(jù)各地區(qū)的氣候和地域差異、經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展水平，合理規(guī)劃確定建筑電氣相關(guān)系統(tǒng)。3.1.

14、4 校園電氣總體設(shè)計應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)城市配電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范GB 50613、供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范GB 50052、智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)GB/T 50314和城市工程管線綜合規(guī)劃規(guī)范GB 50289等的有關(guān)規(guī)定。3.1 一般規(guī)定3.1.1 校園電氣總體設(shè)計應(yīng)與校園總體規(guī)劃相協(xié)調(diào)，并應(yīng)根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃，在滿足近期使用要求的同時，兼顧未來發(fā)展的需要。3.1.2 校園電氣總體設(shè)計應(yīng)根據(jù)學(xué)校的等級及類型，滿足校園內(nèi)不同性質(zhì)建筑物的使用要求。3.1.3 校園電氣總體設(shè)計應(yīng)根據(jù)各地區(qū)的氣候和地域差異、經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展水平，合理規(guī)劃確定建筑電氣相關(guān)系統(tǒng)。3.1.4 校園電氣總體設(shè)計應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)城市配電

15、網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范GB 50613、供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范GB 50052、智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)GB/T 50314和城市工程管線綜合規(guī)劃規(guī)范GB 50289等的有關(guān)規(guī)定。3.2 供配電系統(tǒng)總體設(shè)計3.2.1 校園供配電系統(tǒng)總體設(shè)計應(yīng)根據(jù)校園內(nèi)的負荷性質(zhì)及重要性、用電容量、使用功能、管理模式、當(dāng)?shù)仉娫礂l件及電網(wǎng)規(guī)劃，合理確定校園供配電系統(tǒng)的負荷等級、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和配變電所的分布及規(guī)模，并應(yīng)提出實施方案。3.2.2 校園供電電壓等級應(yīng)根據(jù)用電容量、供電距離、用電設(shè)備特性、當(dāng)?shù)毓搽娋W(wǎng)現(xiàn)狀及其發(fā)展規(guī)劃等因素，經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟比較后確定。3.2.3 校園供配電宜自成系統(tǒng)，且系統(tǒng)應(yīng)簡單可靠，并便于管理和維護。3.2.4 小

16、負荷的學(xué)校用戶，宜接入地區(qū)市政低壓電網(wǎng)。3.2.5 校園用電負荷可根據(jù)校園的功能分區(qū)和建筑的使用功能分類，并結(jié)合學(xué)校的工作性質(zhì)及作息時間的特點，按單位指標(biāo)法進行預(yù)測。校園的總配變電站變壓器容量指標(biāo)，可結(jié)合學(xué)校等級、類型，按表3.2.5確定。注：本表不含供暖方式為電采暖的學(xué)校。3.2.6 學(xué)校總配變電所宜獨立設(shè)置，分配變電所宜附設(shè)在建筑物內(nèi)或外，也可選用戶外預(yù)裝式變電所。3.2.7 校園高壓配電系統(tǒng)宜根據(jù)負荷等級、容量、分布及線路路徑等的情況，采用輻射式接線或環(huán)式接線。3.2.8 配電變壓器負荷率不宜大于85。當(dāng)?shù)蛪簜?cè)電壓為0.4kV時，單臺變壓器容量不宜大于1600kVA。對于預(yù)裝式變電所變壓

17、器，單臺容量不宜大于800kVA。3.2.9 供配電系統(tǒng)線路在校園內(nèi)敷設(shè)宜采用電纜地下敷設(shè)的方式，并應(yīng)根據(jù)校園地形、道路、地下管網(wǎng)等情況合理布局。3.2.10 高等學(xué)校校園宜設(shè)置電能管理系統(tǒng)。3.3 智能化系統(tǒng)總體設(shè)計3.3.1 校園智能化系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的等級及類型、規(guī)模、管理模式和業(yè)務(wù)需求進行配置，并應(yīng)適應(yīng)教學(xué)、科研、管理以及學(xué)生生活等信息化應(yīng)用的發(fā)展，為教學(xué)、科研、辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境提供智能化系統(tǒng)的基礎(chǔ)保障。3.3.2 校園智能化系統(tǒng)的規(guī)模應(yīng)結(jié)合學(xué)校近期和遠期規(guī)劃進行確定，并應(yīng)制定分期實施方案。智能化系統(tǒng)應(yīng)具有可擴展性、開放性和靈活性。3.3.3 校園智能化系統(tǒng)應(yīng)結(jié)合市政條件和校園管理，統(tǒng)籌布

18、設(shè)校園信息設(shè)施系統(tǒng)、信息化應(yīng)用系統(tǒng)和公共安全系統(tǒng)等的總機房，并宜附設(shè)在適宜建筑物內(nèi)。3.3.4 校園的通信接入系統(tǒng)宜結(jié)合學(xué)校具體需求并根據(jù)電信運營商的要求，設(shè)置固定通信機房、移動通信基站機房等一個或多個通信專用機房，或直接由校外市政通信機房接人固定通信。當(dāng)設(shè)有固定通信綜合業(yè)務(wù)數(shù)字程控用戶交換機時，其容量應(yīng)結(jié)合校園的實際需求以及近遠期的發(fā)展規(guī)劃進行確定。3.3.5 當(dāng)一個學(xué)校有多個校區(qū)時，學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)能實現(xiàn)多校區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的互聯(lián)。3.3.6 校園一卡通系統(tǒng)、安全技術(shù)防范系統(tǒng)等宜設(shè)專網(wǎng)。3.3.7 智能化系統(tǒng)線路在校園內(nèi)宜采用地下敷設(shè)的方式，并應(yīng)合理布線，與校園供配電系統(tǒng)及其他基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)協(xié)

19、調(diào)路徑。4 供配電系統(tǒng)4.1 一般規(guī)定4.1.1 本章適用于教育建筑中電壓為35kV及以下供配電系統(tǒng)的設(shè)計。4.1.2 供配電系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)滿足教育建筑的供電質(zhì)量要求，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生的安全。4.1.3 供配電系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范GB 50052及民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范JGJ 16的有關(guān)規(guī)定。4.1 一般規(guī)定4.1.1 本章適用于教育建筑中電壓為35kV及以下供配電系統(tǒng)的設(shè)計。4.1.2 供配電系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)滿足教育建筑的供電質(zhì)量要求，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生的安全。4.1.3 供配電系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范GB 50052及民用建筑電

20、氣設(shè)計規(guī)范JGJ 16的有關(guān)規(guī)定。4.2 負荷分級4.2.1 教育建筑的用電負荷，應(yīng)根據(jù)對供電可靠性的要求及中斷供電在對人身安全和經(jīng)濟損失上所造成的影響程度進行分級。4.2.2 教育建筑的主要用電負荷分級應(yīng)符合表4.2.2的規(guī)定。注：1 除一、二級負荷以外的其他用電負荷為三級。         2 教育建筑為高層建筑時，用電負荷級別應(yīng)為表中的最高等級。4.2.3 教育建筑中的消防負荷分級應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。安全技術(shù)防范系統(tǒng)和應(yīng)急響應(yīng)系統(tǒng)的負荷級別宜與該建筑的最高負荷級別相同。4.2.4 高等學(xué)校信息機房用

21、電負荷宜為一級，中等學(xué)校信息機房用電負荷不宜低于二級。4.3 供配電系統(tǒng)4.3.1 當(dāng)教育建筑用電設(shè)備總?cè)萘吭?50kW及以上時，宜采用10kV及以上電壓供電；當(dāng)用電設(shè)備總?cè)萘康陀?50kW時，宜采用0.4kV電壓供電。對于地處工廠的學(xué)校，當(dāng)選用6kV電壓供電經(jīng)濟合理時，宜采用6kV供電。4.3.2 配變電所位置選擇，除應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范JGJ 16的規(guī)定外，還應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 不宜設(shè)置在人員密集場所；        2 應(yīng)滿足

22、實驗室的工藝要求；        3 不應(yīng)設(shè)在有劇烈振動或有爆炸危險介質(zhì)的實驗場所。4.3.3 附設(shè)在教育建筑內(nèi)的變電所，不應(yīng)與教室、宿舍相貼鄰。4.3.4 當(dāng)教育建筑為多功能的綜合體時，其供配電系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)建筑使用功能，分區(qū)合理、簡單可靠，并應(yīng)減少配電級數(shù)。4.4 負荷計算4.4.1 方案設(shè)計階段，各類教育建筑的負荷計算可采用單位指標(biāo)法。當(dāng)不設(shè)空調(diào)時，各類教育建筑的單位面積用電指標(biāo)可按表4.4.1取值；當(dāng)有空調(diào)時，宜根據(jù)具體需求綜合計算。注：1 表中實驗樓為普通教學(xué)實驗樓，高等學(xué)校理工類科研實驗樓的單位面積用電指標(biāo)需按具體實

23、驗工藝要求確定；        2 表中未包括的中小學(xué)勞技教室，勞技教室用電指標(biāo)需根據(jù)實際功能需求確定。4.4.2 初步設(shè)計及施工圖設(shè)計階段，各類教育建筑的負荷計算宜采用需要系數(shù)法。各類教育建筑主要負荷的需要系數(shù)和照明負荷宜根據(jù)建筑的規(guī)模確定；其他負荷宜按該類負荷的臺數(shù)或負荷量的大小確定。4.5 自備電源4.5.1 教育建筑符合下列條件之一時，宜設(shè)置自備電源：        1 為保證一級負荷中特別重要的負荷用電時；  

24、60;     2 第二電源不能滿足一級負荷的條件時；        3 設(shè)置自備電源比從市電取得第二電源經(jīng)濟合理時；        4 所在地區(qū)偏僻，遠離電力系統(tǒng)，或市電不能保證正常供電，設(shè)置自備電源經(jīng)濟合理，需保證正常教學(xué)活動和人身安全時。4.5.2 應(yīng)急電源應(yīng)根據(jù)允許中斷供電的時間選擇，并應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 允許中斷供電時間為

25、15s以上的供電，可選用快速自啟動的發(fā)電機組；        2 允許中斷供電時間為毫秒級的供電，可選用蓄電池靜止型不間斷供電裝置。   4.5.3 發(fā)電機組的設(shè)置及啟動應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 機組的設(shè)置不得對學(xué)校正常的教學(xué)活動和學(xué)生的居住環(huán)境產(chǎn)生噪聲干擾；        2 機組應(yīng)處于常備啟動狀態(tài)；供電給一級負荷的發(fā)電機組，應(yīng)設(shè)有自動啟動裝置，

26、當(dāng)市電中斷時，應(yīng)在30s內(nèi)供電；        3 當(dāng)采用自動啟動有困難時，供電給二級負荷的發(fā)電機組，可采用手動啟動裝置；        4 機組應(yīng)與市電連鎖，不得與其并列運行；當(dāng)市電恢復(fù)時，機組應(yīng)自動退出工作，并延時停機；        5 機房內(nèi)應(yīng)設(shè)置儲油間，其總儲存量不應(yīng)超過8h的燃油量，并應(yīng)采取相應(yīng)的防火措施。4.5.4 當(dāng)教育建筑應(yīng)急照明系統(tǒng)采用應(yīng)急電源裝置(EPS)時，其選擇

27、應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 額定輸出功率不應(yīng)小于所連接的應(yīng)急照明負荷總?cè)萘康?.3倍；        2 蓄電池備用時間應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范JGJ 16的有關(guān)規(guī)定；當(dāng)教育建筑兼作本地區(qū)自然災(zāi)害固定避難場所時，其EPS的蓄電池應(yīng)保證備用時間不小于2h。 4.5.5 不間斷電源裝置(UPS)的選擇，應(yīng)根據(jù)負荷性質(zhì)、負荷容量、允許中斷供電時間等確定。5 低壓配電5.1 一般規(guī)定5.1.1 本章適用于教育建筑中工頻、交流電壓為1

28、kV及以下的低壓配電系統(tǒng)的設(shè)計。5.1.2 低壓配電系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)根據(jù)教育建筑的特點及可能的發(fā)展等因素確定。5.1.3 教育建筑中的低壓配電設(shè)計應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)低壓配電設(shè)計規(guī)范GB 50054和民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范JGJ 16的有關(guān)規(guī)定。5.1 一般規(guī)定5.1.1 本章適用于教育建筑中工頻、交流電壓為1kV及以下的低壓配電系統(tǒng)的設(shè)計。5.1.2 低壓配電系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)根據(jù)教育建筑的特點及可能的發(fā)展等因素確定。5.1.3 教育建筑中的低壓配電設(shè)計應(yīng)符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)低壓配電設(shè)計規(guī)范GB 50054和民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范JGJ 16的有關(guān)規(guī)定。5.2 低壓配電系統(tǒng)5.2.1 教育建筑的照明、空調(diào)及大型

29、實驗設(shè)備用電等電力負荷，宜分別自成配電系統(tǒng)或網(wǎng)路。5.2.2 教育建筑的低壓配電系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 低壓供電的建筑物宜設(shè)置進線配電間；        2 由市電引入的低壓電源線路，應(yīng)在總電源箱（柜）的受電端設(shè)置具有隔離和保護作用的開關(guān)；各樓層應(yīng)分別設(shè)置電源切斷裝置；由本建筑配變電所引入的專用回路，可在受電端裝設(shè)隔離開關(guān)；        3 由低壓配電室或總配電箱（

30、柜）至各層、各區(qū)域配電箱或分配電箱電源，宜采用放射式、樹干式或放射與樹干相結(jié)合的混合式配電方式，并可根據(jù)防火分區(qū)等采用分區(qū)豎向配電方式；        4 重要負荷或容量較大負荷宜從低壓配電室或總配電箱（柜）直接采用放射式配電；        5 沖擊性負荷、波動大的負荷、非線性負荷和頻繁啟動的教學(xué)或?qū)嶒炘O(shè)備等，應(yīng)由單獨回路供電；        6 實驗室、計算機房的配電線路和設(shè)備功率容量應(yīng)留有教

31、學(xué)設(shè)備擴展升級的余地；        7 教學(xué)用房和非教學(xué)用房的照明及電源插座線路宜分設(shè)不同回路；        8 教育建筑內(nèi)插座回路均應(yīng)設(shè)剩余電流動作保護器。5.2.3 教育建筑的室內(nèi)線路應(yīng)采取穿導(dǎo)管或槽盒的方式進行敷設(shè)。5.2.4 中小學(xué)、幼兒園的電源插座必須采用安全型。幼兒活動場所電源插座底邊距地不應(yīng)低于1.8m。5.2.5 教室配電應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 每間教室宜

32、設(shè)教室專用配電箱；當(dāng)多間教室共用配電箱時，其配電范圍不宜超過3個教室，并應(yīng)按不同教室分設(shè)電源插座回路；        2 教室內(nèi)電源插座、分體空調(diào)插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同回路，各自獨立控制；        3 普通教室應(yīng)預(yù)留供多媒體設(shè)備用的電源插座；        4 對于語言、計算機教室，學(xué)生課桌的每個座位均應(yīng)設(shè)置電源插座；     

33、  5 普通教室前后墻上應(yīng)各設(shè)置不少于一組單相兩孔及三孔電源插座；        6 對于高等教育學(xué)校和中等教育學(xué)校，自習(xí)教室的四個墻面應(yīng)各設(shè)置不少于兩組電源插座。5.2.6 實驗室配電宜符合下列規(guī)定：        1 每間實驗室宜設(shè)專用配電箱；        2 實驗室內(nèi)實驗桌用電應(yīng)設(shè)專用回路；      

34、0; 3 諧波嚴(yán)重的設(shè)備宜相對集中供電，并宜將其連接至靠近電源端的位置，或采用專回路供電；        4 中小學(xué)實驗窒配電宜符合下列規(guī)定：            1) 教師講臺處宜設(shè)實驗室配電箱總開關(guān)的緊急切斷電源的按鈕；            2) 應(yīng)為教師演示臺、學(xué)生實驗桌提供交流單相220

35、V電源插座，物理實驗室教師講桌處還應(yīng)設(shè)交流三相380V電源插座；            3) 科學(xué)教室、化學(xué)實驗室、物理實驗室應(yīng)設(shè)直流電源接線條件；            4) 化學(xué)實驗桌設(shè)置機械排風(fēng)時，排風(fēng)機應(yīng)設(shè)專用電源，其控制開關(guān)宜設(shè)在教師實驗桌內(nèi)。5.2.7 學(xué)生宿舍配電應(yīng)符合下列規(guī)定：        

36、1 居室電源插座應(yīng)與照明、空調(diào)分設(shè)不同支路；        2 每居室電源插座的數(shù)量應(yīng)按床位數(shù)確定，且每床不應(yīng)少于1個，并不應(yīng)集中在同一面墻上設(shè)置；        3 居室內(nèi)單設(shè)配電箱時，應(yīng)裝設(shè)可同時斷開相線和中性線的電源進線開關(guān)。5.2.8 特殊教育學(xué)校的低壓配電設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 特殊教育學(xué)校的照明、電源插座、開關(guān)的選型和安裝應(yīng)保證視力殘疾學(xué)生使用安全； 

37、;       2 特殊教育學(xué)校的各種教室、實驗室門的外側(cè)宜裝設(shè)進門指示燈或語音提示及多媒體顯示系統(tǒng)；        3 聾生教室每個課桌上均應(yīng)設(shè)置助聽設(shè)備的電源插座；        4 康體訓(xùn)練用房的用電應(yīng)設(shè)專用回路，并應(yīng)采用剩余電流動作保護器。5.2.9 教育建筑低壓配電除設(shè)總電能計量裝置外，宜結(jié)合本工程實際設(shè)分項計量。5.3 導(dǎo)體選擇5.3.1 教育建筑的低壓配電線纜應(yīng)符合下列規(guī)定：

38、0;       1 線纜的類型應(yīng)按敷設(shè)方式及環(huán)境條件選擇；        2 線纜宜選用銅芯；        3 線纜絕緣材料及護套應(yīng)避免火焰蔓延對建筑物和消防系統(tǒng)的影響，并應(yīng)避免燃燒產(chǎn)生含鹵煙霧對人身的傷害。5.3.2 教育建筑中敷設(shè)的電線電纜宜采用無鹵、低煙、阻燃型電線電纜。5.3.3 對于重要實驗室特殊區(qū)域負荷的配電線路，當(dāng)需要在火災(zāi)發(fā)生時繼續(xù)維持工作時，應(yīng)根據(jù)負荷特性要求采取耐火配線措施

39、，并應(yīng)滿足相應(yīng)的供電時間要求。5.4 低壓電器的選擇5.4.1 低壓電器應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，并應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 低壓電器的規(guī)格、性能應(yīng)與配電系統(tǒng)和相應(yīng)設(shè)備相適應(yīng)；        2 低壓電器應(yīng)適應(yīng)所在場所的環(huán)境條件，對于處在鹽霧、干冷、濕熱、高海拔等特定環(huán)境中的教育建筑，其低壓電器應(yīng)能滿足與有關(guān)極限環(huán)境適應(yīng)性相對應(yīng)的國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；        3 電器應(yīng)滿足短路條

40、件下的動穩(wěn)定與熱穩(wěn)定的要求，用于斷開短路電流的電器應(yīng)滿足短路條件下的接通和分斷能力。5.4.2 當(dāng)維護測試和檢修設(shè)備需斷開電源時，應(yīng)設(shè)置隔離電器。5.4.3 直流操作電源和其他直流系統(tǒng)中用作保護的斷路器，應(yīng)選用直流斷路器。5.4.4 用于計算機的電源插座，每一單相回路不宜超過5個（組），且其回路的保護電器宜選用A型剩余電流保護器。5.5 低壓配電線路保護5.5.1 教育建筑低壓配電回路應(yīng)設(shè)短路保護和過負荷保護。5.5.2 對于教育建筑低壓配電線路采用的上下級保護電器，其動作宜具有選擇性，各級之間應(yīng)能協(xié)調(diào)配合。5.5.3 對于實驗、教學(xué)設(shè)備配電線路，當(dāng)工藝有要求時，應(yīng)裝設(shè)欠電壓及過電壓保護，并應(yīng)

41、由工藝要求確定欠電壓及過電壓保護作用于切斷供電電源或發(fā)出報警信號。5.5.4 對于因?qū)嶒灩に囈蠖璞３诌B續(xù)供電的回路，當(dāng)設(shè)有電氣火災(zāi)防護用剩余電流動作保護裝置時，其保護不應(yīng)作用于切斷電源，可作用于聲光報警信號。5.6 電擊防護5.6.1 教學(xué)、實驗用電設(shè)備可采用下列電擊防護措施：        1 采用帶電體絕緣、遮攔和外護物防護、阻擋物防護、設(shè)備置于伸臂范圍以外等直接接觸防護措施；        2 采用自動切斷電源、選用類設(shè)備、采取電氣分隔、將電氣設(shè)

42、備安裝在非導(dǎo)電場所內(nèi)、等電位聯(lián)結(jié)等間接接觸防護措施；        3 采用安全特低電壓系統(tǒng)供電、采用剩余電流動作保護器等作為附加保護的防護措施。5.6.2 當(dāng)教育建筑配電回路剩余電流保護裝置用作直接接觸防護的附加保護時，剩余動作電流不應(yīng)超過30mA。5.6.3 實驗室內(nèi)受實驗工藝限制需保持連續(xù)供電的回路，當(dāng)設(shè)有電擊防護用剩余電流保護裝置時，其保護不應(yīng)直接作用于動作斷電，可作用于聲光報警。5.7 特低電壓配電系統(tǒng)5.7.1 當(dāng)教育建筑內(nèi)設(shè)有特低電壓(SELV)配電回路時，其配電保護裝置應(yīng)設(shè)置與同一區(qū)域內(nèi)其他配電回路有明顯區(qū)分

43、的標(biāo)識。5.7.2 特低電壓配電系統(tǒng)回路的帶電部分與非特低電壓配電回路之間，應(yīng)進行電氣分隔，且不應(yīng)低于安全隔離變壓器的輸入和輸出回路之間的隔離要求。5.7.3 特低電壓配電線路的保護應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 當(dāng)由隔離變壓器供電且無分支回路時，其線路的過負荷保護和短路保護可由變壓器一次側(cè)保護電器來完成；        2 當(dāng)具有兩個及以上回路時，每個回路的首端均應(yīng)設(shè)保護電器；       

44、 3 特低電壓系統(tǒng)的插座不得設(shè)置保護導(dǎo)體的插孔，其插頭和插座不得與其他電壓系統(tǒng)的插座和插頭混插。5.8 配電系統(tǒng)諧波抑制5.8.1 高等學(xué)校教育建筑的供配電系統(tǒng)設(shè)計，應(yīng)對系統(tǒng)中的諧波干擾采取抑制措施。5.8.2 在3n次諧波電流含量較大的供配電系統(tǒng)中，應(yīng)選用原邊接線方式為三角形，副邊接線方式為星形，接線組別為ll(D，ynll)的變壓器。5.8.3 對于機電類實驗樓、大型計算機中心、使用大量調(diào)速類、焊接類設(shè)備的實習(xí)車間，以及有大容量調(diào)光等諧波源設(shè)備的教育建筑，宜在易產(chǎn)生諧波的設(shè)備附近設(shè)置無源或有源濾波裝置，或在設(shè)備的電源輸入端設(shè)置隔離變壓器；當(dāng)采用無源濾波裝置時，濾波裝置的參數(shù)選擇，

45、應(yīng)避免系統(tǒng)發(fā)生局部諧振。5.8.4 大容量的諧波源設(shè)備除應(yīng)進行諧波治理外，還宜靠近供電電源端連接。5.8.5 對于諧波嚴(yán)重又未進行治理的回路，選擇中性線截面時，應(yīng)計入諧波電流的影響。當(dāng)配電系統(tǒng)中采用有源濾波裝置時，其電源側(cè)的中性導(dǎo)體可不計入諧波電流的影響；當(dāng)裝設(shè)無源濾波裝置時，回路中的中性導(dǎo)體不應(yīng)小于相導(dǎo)體的截面。5.8.6 供電給諧波嚴(yán)重場所的配變電站時，其功率因數(shù)補償電容器組宜串聯(lián)適當(dāng)參數(shù)的電抗器。5.8.7 設(shè)計選用的電氣電子設(shè)備應(yīng)符合國家電磁兼容性認證的要求。6 配電線路布線系統(tǒng)6.1 一般規(guī)定6.1.1 本章適用于教育建筑中電壓為1kV及以下室內(nèi)絕緣電線、電纜和封閉式母線等配電線路布

46、線系統(tǒng)的選擇和敷設(shè)。6.1.2 配電線路布線系統(tǒng)的選擇和敷設(shè)應(yīng)采取有效的防護、隔離和屏蔽措施，并應(yīng)避免灰塵聚集、電磁干擾、酸堿腐蝕、放射污染、高溫環(huán)境及各種機械應(yīng)力作用等外部影響對布線系統(tǒng)帶來的危害。6.1.3 室內(nèi)外配電線路的敷設(shè)應(yīng)安全、維護方便，并應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)電力工程電纜設(shè)計規(guī)范GB 50217的有關(guān)規(guī)定。6.1 一般規(guī)定6.1.1 本章適用于教育建筑中電壓為1kV及以下室內(nèi)絕緣電線、電纜和封閉式母線等配電線路布線系統(tǒng)的選擇和敷設(shè)。6.1.2 配電線路布線系統(tǒng)的選擇和敷設(shè)應(yīng)采取有效的防護、隔離和屏蔽措施，并應(yīng)避免灰塵聚集、電磁干擾、酸堿腐蝕、放射污染、高溫環(huán)境及各種機械應(yīng)力作用等外部

47、影響對布線系統(tǒng)帶來的危害。6.1.3 室內(nèi)外配電線路的敷設(shè)應(yīng)安全、維護方便，并應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)電力工程電纜設(shè)計規(guī)范GB 50217的有關(guān)規(guī)定。6.2 專用實驗室布線要求6.2.1 專用實驗室內(nèi)不同電壓等級或頻率的線路應(yīng)分別單獨敷設(shè)，不得在同一導(dǎo)管或槽盒內(nèi)敷設(shè)。同一設(shè)備或?qū)嶒灹魉€設(shè)備的電力線路和無防干擾要求的控制回路，可在同一導(dǎo)管或槽盒內(nèi)敷設(shè)。6.2.2 實驗室內(nèi)電氣線路宜采用暗敷設(shè)。計算機、語言、電子等實驗室，宜采用墻面、地面槽盒布線，有條件的宜鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)地板或防靜電活動地板。6.2.3 當(dāng)建筑物內(nèi)設(shè)有管道走廊或管道技術(shù)夾層時，電氣線纜應(yīng)在管道走廊或管道技術(shù)夾層內(nèi)敷設(shè)。6.2.4 實驗桌上的

48、線路宜采用一體化實驗桌標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計產(chǎn)品。6.3 特殊場所布線要求6.3.1 具有潮濕、有腐蝕性氣體、蒸汽等場所的實驗室內(nèi)線纜敷設(shè)，應(yīng)采用相應(yīng)的防護措施。6.3.2 有酸堿腐蝕性介質(zhì)的場所宜采用塑料導(dǎo)管和槽盒布線。6.3.3 高溫和易受機械損傷的場所不應(yīng)采用明敷塑料導(dǎo)管和槽盒的布線方式。6.3.4 對于有潔凈要求的實驗室，其為潔凈區(qū)服務(wù)的配電設(shè)備，宜設(shè)置于非潔凈區(qū)或潔凈級別較低的便于操作管理的地點；潔凈區(qū)內(nèi)的電氣導(dǎo)管應(yīng)采用不燃材料，并宜暗敷。潔凈區(qū)的電氣導(dǎo)管管口及安裝在墻上的電氣設(shè)備與墻體接縫處應(yīng)有可靠的密封措施。6.3.5 可能存在爆炸和火災(zāi)危險環(huán)境的電氣線路的安裝敷設(shè)應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)爆炸和火災(zāi)

49、危險環(huán)境電力裝置設(shè)計規(guī)范GB 50058的有關(guān)規(guī)定。6.4 電氣豎井6.4.1 教育建筑內(nèi)應(yīng)設(shè)電氣豎井，強弱電豎井宜分別設(shè)置。電氣豎井的位置和數(shù)量應(yīng)根據(jù)用電負荷、供電距離、建筑物的沉降縫設(shè)置和防火分區(qū)等因素確定。電氣豎井應(yīng)避免鄰近煙道、熱力管道和其他散熱量大或潮濕的設(shè)施。6.4.2 教育建筑內(nèi)的電氣豎井門應(yīng)有標(biāo)識警示，門應(yīng)加鎖且應(yīng)開向公共走道。6.4.3 電氣豎井內(nèi)應(yīng)有阻火分隔和封堵措施。7 常用教學(xué)和實驗設(shè)備配電7.1 一般規(guī)定7.1.1 本章適用于教育建筑中電壓為1kV及以下常用教學(xué)和實驗設(shè)備的配電設(shè)計。7.1.2 常用教學(xué)和實驗設(shè)備的配電設(shè)計應(yīng)滿足設(shè)備功能需求，且設(shè)備配電應(yīng)安全可靠。7.

50、1.3 常用教學(xué)和實驗設(shè)備的配電設(shè)計應(yīng)采用效率高、能耗低、性能先進、技術(shù)成熟的電氣產(chǎn)品。7.1 一般規(guī)定7.1.1 本章適用于教育建筑中電壓為1kV及以下常用教學(xué)和實驗設(shè)備的配電設(shè)計。7.1.2 常用教學(xué)和實驗設(shè)備的配電設(shè)計應(yīng)滿足設(shè)備功能需求，且設(shè)備配電應(yīng)安全可靠。7.1.3 常用教學(xué)和實驗設(shè)備的配電設(shè)計應(yīng)采用效率高、能耗低、性能先進、技術(shù)成熟的電氣產(chǎn)品。7.2 電子計算機7.2.1 除工藝有特殊要求外，教育建筑電子信息系統(tǒng)機房內(nèi)的電子計算機的供電電源質(zhì)量宜符合表7.2.1的規(guī)定。7.2.2 電子信息系統(tǒng)機房的末端配電裝置應(yīng)采用專用配電單元，并應(yīng)靠近用電設(shè)備安裝，供電系統(tǒng)宜配備凈化穩(wěn)壓電源。7

51、.2.3 電子信息系統(tǒng)機房內(nèi)電子計算機的電源連接點應(yīng)與其他設(shè)備的電源連接點區(qū)別，并應(yīng)有明顯標(biāo)識。7.2.4 電子信息系統(tǒng)機房內(nèi)的電子計算機應(yīng)進行等電位聯(lián)結(jié)并接地。7.2.5 嵌入式系統(tǒng)實驗計算機房的供配電系統(tǒng)應(yīng)采取諧波抑制措施。7.2.6 對因接地有特殊要求而需單獨設(shè)置接地線的電子計算機，其接地線應(yīng)與其他接地線絕緣；供電線路與接地線宜同路徑敷設(shè)。7.3 多媒體設(shè)備7.3.1 教育建筑中多媒體設(shè)備的配電設(shè)計，應(yīng)滿足演示式、交互式或課件式等不同設(shè)備選型的需要。7.3.2 多媒體教室應(yīng)單設(shè)配電箱，且供電容量應(yīng)滿足系統(tǒng)設(shè)備全部開通時的負荷容量。當(dāng)電源電壓超過額定電壓的±5時，應(yīng)配備穩(wěn)壓電源。

52、7.3.3 多媒體設(shè)備的電源線與音頻線、視頻線應(yīng)分管敷設(shè)。音頻線和控制線應(yīng)采用屏蔽線，并應(yīng)接地。7.3.4 設(shè)備電源插座應(yīng)與音頻、視頻、傳聲器、揚聲器、計算機信號、控制信號等插座統(tǒng)一布置。7.3.5 基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體教室宜將燈光環(huán)境系統(tǒng)與音頻、視頻、網(wǎng)絡(luò)傳播等系統(tǒng)集中控制。7.4 生物、化學(xué)實驗設(shè)備7.4.1 生物、化學(xué)實驗室的通風(fēng)柜的排風(fēng)機配電設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 應(yīng)以一柜一機為單位設(shè)配電回路，每臺排風(fēng)機的主回路應(yīng)裝設(shè)隔離電器；       &#

53、160;2 通風(fēng)柜及屋頂排風(fēng)機處應(yīng)設(shè)兩地控制，排風(fēng)機現(xiàn)場應(yīng)設(shè)有解除另一方控制的措施；        3 當(dāng)一個實驗室設(shè)有多臺通風(fēng)柜且共用一臺排風(fēng)機，或兩層及以上實驗室豎向的多臺通風(fēng)柜共用一臺排風(fēng)機時，其排風(fēng)機宜采用調(diào)速裝置控制；        4 當(dāng)一個實驗室設(shè)有多臺通風(fēng)柜時，其房間補風(fēng)機宜與排風(fēng)機聯(lián)動控制。 7.4.2 高等院校實驗用的細胞培養(yǎng)箱、超低溫冰箱、冷室、生物安全柜等設(shè)備，應(yīng)根據(jù)其重要性和連續(xù)運行的需求進行供配電設(shè)計，并應(yīng)符合下列規(guī)定

54、：        1 用于教學(xué)實驗的設(shè)備，可按二級負荷供配電；        2 用于重要科研且需長期或常年連續(xù)運行的設(shè)備，宜按一級負荷供配電。 7.4.3 三級及四級生物安全實驗室的人口處，應(yīng)設(shè)置危害性標(biāo)志、安全告示及工作狀況標(biāo)志燈；四級生物安全實驗室內(nèi)的照明系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)（含制冷機）等設(shè)備應(yīng)與生物安全柜同為一級負荷中特別重要的負荷。7.4.4 放射源儲存室除應(yīng)設(shè)置警告裝置或標(biāo)志外，還應(yīng)設(shè)防火、防盜及出入口報警裝置等。7.5 電力、電子實驗設(shè)備

55、7.5.1 電力拖動教學(xué)實驗用交流電動機的供配電應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 應(yīng)與照明負荷分開，且主回路應(yīng)設(shè)隔離電器；        2 除應(yīng)設(shè)過負荷保護、短路保護和接地故障保護外，還應(yīng)裝設(shè)斷相保護；        3 電動機控制按鈕或控制開關(guān)宜裝設(shè)在電動機附近且便于操作和觀察的地點。7.5.2 電力系統(tǒng)動態(tài)模擬實驗所用電機類設(shè)備，應(yīng)由單獨變壓器供電，并應(yīng)采取諧波抑制措施。7.5.

56、3 集成光電子實驗所用的材料外延設(shè)備、半導(dǎo)體光電子器件研制工藝設(shè)備及其環(huán)境空調(diào)系統(tǒng)等持續(xù)運行的重要設(shè)備，宜按一級負荷要求供電。7.5.4 電子顯微鏡應(yīng)設(shè)置在無振動干擾且外磁場騷擾小于設(shè)備要求的場所，當(dāng)磁場騷擾值大于設(shè)備要求時，其房間應(yīng)采取相應(yīng)的電磁屏蔽措施。掃描電子顯微鏡宜根據(jù)使用要求配置不間斷電源裝置(UPS)。7.6 大型實驗設(shè)備7.6.1 下列大功率教學(xué)實驗設(shè)備的供電應(yīng)從配變電所引出單獨的回路或單獨設(shè)置變壓器：        1 燃氣輪機實驗室的風(fēng)機、空氣壓縮機、風(fēng)源裝置、壓氣機等；   

57、     2 水利學(xué)實驗室、泥沙實驗室的水泵；        3 工程結(jié)構(gòu)實驗室的加載裝置；        4 新型陶瓷實驗室的大功率燒結(jié)爐；        5 加速器實驗室的電子加速器。7.6.2 大功率教學(xué)實驗設(shè)備工作在不同工況時，在滿足工藝要求的情況下，宜采用適宜的啟動方式及調(diào)速裝置。7.6.3 大功率燒結(jié)爐的配電系統(tǒng)應(yīng)采取諧波抑制措施，其冷

58、卻水系統(tǒng)宜按二級負荷要求供電。7.6.4 電子加速器實驗裝置的供配電系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置穩(wěn)壓電源，且電壓波動應(yīng)小于或等于3。其配電系統(tǒng)應(yīng)采取諧波抑制措施。        實驗室應(yīng)設(shè)局部等電位聯(lián)結(jié)，設(shè)備接地電阻應(yīng)小于1。實驗室的入口處，應(yīng)設(shè)置紅色工作標(biāo)志燈，標(biāo)志燈的開閉應(yīng)受設(shè)備的操縱臺控制。7.6.5 化學(xué)分析實驗用核磁共振譜儀應(yīng)由專用回路供電，并應(yīng)滿足設(shè)備需要，同時應(yīng)就近采取諧波抑制措施，變壓器及配電裝置宜設(shè)在獨立房間內(nèi)。8 電氣照明8.1 一般規(guī)定8.1.1 教育建筑照明設(shè)計應(yīng)根據(jù)建筑物性質(zhì)和環(huán)境條件，確定合理的照度、顯色性和均勻度

59、。8.1.2 教育建筑照明設(shè)計應(yīng)有效利用自然光，并應(yīng)處理好自然采光與人工照明的關(guān)系。8.1.3 教育建筑照明設(shè)計應(yīng)合理選擇光源、燈具及附件、照明方式、控制方式，限制眩光。8.1 一般規(guī)定8.1.1 教育建筑照明設(shè)計應(yīng)根據(jù)建筑物性質(zhì)和環(huán)境條件，確定合理的照度、顯色性和均勻度。8.1.2 教育建筑照明設(shè)計應(yīng)有效利用自然光，并應(yīng)處理好自然采光與人工照明的關(guān)系。8.1.3 教育建筑照明設(shè)計應(yīng)合理選擇光源、燈具及附件、照明方式、控制方式，限制眩光。8.2 照明標(biāo)準(zhǔn)8.2.1 教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、行政樓、風(fēng)雨操場、體育場館等照明標(biāo)準(zhǔn)值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)GB 50034的有關(guān)規(guī)定，校園道

60、路、廣場照明標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)城市道路照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)CJJ 45和城市夜景照明設(shè)計規(guī)范JGJ/T 163的有關(guān)規(guī)定。8.2.2 除本規(guī)范第8.2.1條規(guī)定的場所外，教育建筑其他場所照明標(biāo)準(zhǔn)值應(yīng)符合表8.2.2的規(guī)定。注：照度標(biāo)準(zhǔn)值為維持平均照度。8.2.3 特殊教育學(xué)校主要房間照明標(biāo)準(zhǔn)值應(yīng)符合表8.2.3的規(guī)定。注：照度標(biāo)準(zhǔn)值為維持平均照度。8.2.4 教室課桌區(qū)域內(nèi)的照度均勻度小應(yīng)小于0.7，課桌周圍0.5m范圍內(nèi)的照度均勻度不應(yīng)小于0.5。教室黑板面上的照度均勻度不應(yīng)小于0.7。8.2.5 房間或場所內(nèi)的通道和其他非作業(yè)區(qū)域的照度值不宜低于作業(yè)區(qū)域照度值的1/3。8.2.6 作業(yè)面外0.

61、5m范圍內(nèi)的照度可低于作業(yè)面照度，但不宜低于表8.2.6的規(guī)定。8.2.7 照明設(shè)計計算照度時，教室、實驗室、閱覽室、辦公室的維護系數(shù)宜取0.8。8.2.8 室內(nèi)照明光源色表可按其相關(guān)色溫分為三組，并宜符合表8.2.8的規(guī)定。8.2.9 直接型燈具的遮光角應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)GB 50034的有關(guān)規(guī)定。8.2.10 教室、閱覽室、實驗等場所的不舒適眩光應(yīng)采用統(tǒng)一炫光值(UGR)評價，且不宜大于19；室外體育場的不舒適眩光應(yīng)采用眩光值(GR)評價，且不宜大于55；風(fēng)雨操場室內(nèi)的不舒適眩光應(yīng)采用統(tǒng)一眩光值(UGR)評價，且不宜大于35。8.2.11 教育建筑照明設(shè)計時，可用下列方法防

62、止或減少光幕反射和反射眩光：        1 限制燈具亮度；        2 避免將燈具安裝在干擾區(qū)內(nèi)，教室照明燈具與桌面的垂直距離不小于1.7m；        3 對于計算機教室、語音教室照明，限制燈具中垂線以上等于或大于65°范圍的亮度；        4 房間采用低光澤度的表面裝飾材料。8.2.1

63、2 多媒體教室應(yīng)避免人工光光線照射到投影屏幕上和學(xué)生的顯示屏上。講臺擺放的位置應(yīng)避免遮擋投影機射出的光線。8.3 照明方式與種類8.3.1 教育建筑應(yīng)分區(qū)設(shè)置一般照明。8.3.2 教育建筑應(yīng)按下列規(guī)定設(shè)置局部照明：        1 當(dāng)實驗室的實驗桌有精細視看要求時，宜設(shè)置局部照明；        2 教室黑板應(yīng)設(shè)置專用黑板照明；        3 當(dāng)閱覽桌面照度要求較高時，閱覽桌可采用

64、局部照明；        4 盲校弱低視力生教室課桌應(yīng)設(shè)局部照明。8.3.3 大型教學(xué)樓、圖書館等建筑宜設(shè)置值班照明。設(shè)有珍善本書庫的圖書館、學(xué)校財務(wù)室、檔案室和危險品庫房等重要建筑宜設(shè)置警衛(wèi)照明。8.4 照明光源、燈具及附件8.4.1 教育建筑選用的照明光源、燈具及附件應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。8.4.2 教育建筑照明設(shè)計選擇光源時，應(yīng)在滿足顯色性、啟動時間等要求條件下，根據(jù)光源、燈具及鎮(zhèn)流器等的效率、壽命和價格，在進行綜合技術(shù)經(jīng)濟分析比較后確定。8.4.3 教育建筑照明設(shè)計時應(yīng)按下列規(guī)定選擇光源： 

65、0;      1 閱覽室、書庫、教室、會議室、辦公室等宜采用細管徑三基色直管形熒光燈；        2 休息室、超市等宜采用細管徑直管形熒光燈、緊湊型熒光燈或小功率的金屬鹵化物燈；        3 風(fēng)雨操場、體育場館宜采用金屬鹵化物燈，也可根據(jù)建筑高度不同，采用大功率細管徑熒光燈；        4 校園照明宜采用緊湊型熒光燈、發(fā)光

66、二極管(LED)燈、高壓鈉燈或金屬鹵化物燈；        5 應(yīng)急照明應(yīng)選用熒光燈、發(fā)光二極管(LED)燈等能快速點燃的光源。8.4.4 教育建筑照明設(shè)計應(yīng)根據(jù)識別顏色要求和場所特點，選用相應(yīng)顯色指數(shù)的光源。8.4.5 教育建筑的燈具選擇應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 珍善本書庫照明宜采用隔紫外線燈具或無紫外線光源的燈具，燈具與圖書等易燃物的距離應(yīng)大于0.5m；        2 黑板照明燈

67、具應(yīng)采用非對稱配光的燈具；        3 直接安裝在可燃材料表面的燈具，應(yīng)采用標(biāo)有適用于直接安裝在普通可燃材料表面標(biāo)志的燈具；        4 三級和四級生物安全實驗室內(nèi)照明燈具宜采用密閉潔凈燈，并應(yīng)具有防水功能。8.4.6 教育建筑照明設(shè)計時應(yīng)按下列原則選擇鎮(zhèn)流器：         1 緊湊型熒光燈應(yīng)配用電子鎮(zhèn)流器；       

68、 2 直管形熒光燈應(yīng)配用電子鎮(zhèn)流器或節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器；        3 高壓鈉燈、金屬鹵化物燈應(yīng)配用節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器；在電壓偏差較大的場所，宜配用恒功率鎮(zhèn)流器，功率較小者可配用電子鎮(zhèn)流器；8.4.7 含有高速旋轉(zhuǎn)設(shè)備的實驗室燈具應(yīng)避免頻閃效應(yīng)。8.4.8 設(shè)有吊扇的教室，吊扇葉片旋轉(zhuǎn)時不應(yīng)遮擋燈具對座位的照明。8.5 照明控制8.5.1 教育建筑的照明控制方式應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 教學(xué)樓、辦公樓、體育場館、圖書館、實驗樓等建筑的走

69、廊、樓梯間、門廳等公共場所的照明，宜采用集中控制，并宜按建筑使用條件和天然采光狀況采取分區(qū)、分組控制措施；        2 體育場館比賽場地的照叫控制宜滿足場地使用的多功能要求，并宜采用智能照明控制系統(tǒng)；        3 多功能廳、報告廳、會議室及展示廳等場所宜采用智能照明控制系統(tǒng)，并可按使用需求設(shè)置調(diào)光及場景控制功能；        4 普通教室、實驗室、辦公室宜在每個門口處設(shè)開關(guān)

70、控制，除只設(shè)置單個燈具的房間外，每個房間燈的開關(guān)不宜少于2個，黑板照明應(yīng)單獨設(shè)置開關(guān)；        5 圖書館的大空間閱覽室等宜采用智能照明控制系統(tǒng)，并宜具備時間控制、照度控制功能；        6 書庫照明用電源配電箱應(yīng)有電源指示燈并設(shè)于書庫之外，書庫通道照明應(yīng)獨立設(shè)置開關(guān)；        7 宿舍建筑有天然采光的樓梯間、走道的照明，除應(yīng)急照明外，宜采用節(jié)能自熄開關(guān)。8.5.2 照

71、明區(qū)域設(shè)有兩列及兩列以上燈具時，宜按下列方式分組控制：        1 普通教室、閱覽室等房間所控?zé)袅幸伺c側(cè)窗平行；        2 書庫宜按書架或走道分組，閱覽室宜按閱覽桌分組；        3 多媒體教室、階梯教室、報告廳等場所，宜按靠近或遠離屏幕及講臺分組。8.5.3 校園道路照明宜采用光電感應(yīng)控制與時鐘控制相結(jié)合的控制方式。8.6 應(yīng)急照明8.6.1 教育建筑應(yīng)根據(jù)場所的特

72、點和需要，設(shè)置疏散照明、備用照明、安全照明等應(yīng)急照明。8.6.2 教育建筑的疏散照明除應(yīng)符合國家現(xiàn)行防火設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定外，還應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 中小學(xué)和幼兒園的疏散場所地面的照度不應(yīng)低于5lx；        2 高等學(xué)校的防煙樓梯間前室、消防電梯前室、樓梯間、室外樓梯的疏散照明的地面水平照度不應(yīng)低于5lx，其他場所水平疏散通道的照度不應(yīng)低于3lx；        3 特殊教育

73、學(xué)校疏散樓梯宜設(shè)置導(dǎo)流標(biāo)志燈；        4 應(yīng)采用蓄電池作疏散照明自備電源，且連續(xù)供電時間不應(yīng)小于30min。 8.6.3 教育建筑的備用照明除應(yīng)符合國家現(xiàn)行防火設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定外，還應(yīng)符合下列規(guī)定：        1 二級至四級生物安全實驗室及實驗工藝有要求的場所應(yīng)設(shè)置備用照明，且備用照明的照度值不應(yīng)小于該場所正常照明照度值的10；        2 火災(zāi)時仍需繼續(xù)工

74、作的場所應(yīng)設(shè)置備用照明，并應(yīng)保證正常照明的照度。  8.6.4 生化實驗、核物理等特殊實驗室需設(shè)安全照明時，安全照明照度值不應(yīng)小于正常照度值，并應(yīng)根據(jù)實驗工藝要求確定連續(xù)供電時間。9 防雷與接地9.1 一般規(guī)定9.1.1 教育建筑防雷設(shè)計應(yīng)根據(jù)地質(zhì)、地貌、氣象和環(huán)境等條件以及建筑規(guī)模、重要性和發(fā)生雷擊的可能性及后果等，確定建筑物防雷分類及雷電防護等級。9.1.2 教育建筑防雷設(shè)計應(yīng)根據(jù)其建筑及結(jié)構(gòu)形式，優(yōu)先利用建筑物金屬結(jié)構(gòu)及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋等導(dǎo)體作為防雷裝置。9.1.3 教育建筑的防雷接地、保護接地和功能接地宜采用共用接地裝置。9.1.4 教育建筑防雷設(shè)計應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)建筑物防雷設(shè)計規(guī)范GB 50057、建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范GB 50343的有關(guān)規(guī)定。9.1 一般規(guī)定9.1.1 教育建筑防雷設(shè)計應(yīng)根據(jù)地質(zhì)、地貌、氣象和環(huán)境等條件以及建筑規(guī)模、重要性和發(fā)生雷擊的可能性及后果等，確定建筑物防雷分類及雷電防護等級。9.1.2 教育建筑防雷設(shè)計應(yīng)根據(jù)其建筑及結(jié)構(gòu)形式，優(yōu)先利用建筑物金屬結(jié)構(gòu)及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋等導(dǎo)體作為防雷裝置。9.1.3 教育建筑的防雷接地、保護接地和功能接地宜采用共用接地裝置。9.1.4 教育建筑防雷設(shè)計應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)建筑物防雷設(shè)計