議論文之點題扣題(上課)

1、作文中在點題扣題上存在的問題 v只字不提 v貼標簽 v敘例與析理點扣不足（此問題最為普遍） 一位高考閱卷老師這樣說一位高考閱卷老師這樣說：“考場作文不僅立考場作文不僅立意要準確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地意要準確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點明展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點明你的行文和命題的關(guān)系，引領(lǐng)閱卷教師隨你你的行文和命題的關(guān)系，引領(lǐng)閱卷教師隨你的思維而去。的思維而去。” ” 又一位高考語文閱卷老師如斯說：又一位高考語文閱卷老師如斯說：“有時候一個有時候一個關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會救活一篇高關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未

2、曾閱卷的朋友想象不到的！考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！” 江蘇省高考作文閱卷組組長何永康教授說：江蘇省高考作文閱卷組組長何永康教授說：“高高考作文，要多一點考作文，要多一點二鍋頭二鍋頭，少一點，少一點碧碧螺春螺春！”所以說，高考作文必須有很所以說，高考作文必須有很強的強的以讓閱卷老以讓閱卷老師師。猶抱琵琶猶抱琵琶，太曲折，太含，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。蓄，是高考作文的大忌。通篇都扣題，最少四十一；通篇都扣題，最少四十一；一看就跑題，最多三十七。一看就跑題，最多三十七。 一篇考場佳作如何做到觀點突出：一篇考場佳作如何做到觀點突出：1 1、實扣實扣：文章的內(nèi)容與觀點有實際的本：文

3、章的內(nèi)容與觀點有實際的本質(zhì)的聯(lián)系和契合，不是貌合神離的。質(zhì)的聯(lián)系和契合，不是貌合神離的。2 2、明扣明扣：文章中有與觀點相似的明顯的：文章中有與觀點相似的明顯的語句。語句。3 3、全扣全扣：標題、開頭、主體段落、結(jié)尾：標題、開頭、主體段落、結(jié)尾等處處體現(xiàn)觀點。等處處體現(xiàn)觀點。點題扣題的位置與技巧點題扣題的位置與技巧 標題（點明文題與話題的聯(lián)系）標題（點明文題與話題的聯(lián)系） 開頭（提出中心論點或主題）開頭（提出中心論點或主題） 段首（分論點）段首（分論點） 段中（敘例、析理）段中（敘例、析理） 段末（小結(jié)）段末（小結(jié)） 過渡銜接語過渡銜接語 結(jié)尾結(jié)尾 文章的開頭有什么好處？文章的開頭有什么好處？

4、 席慕容說：席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖笤谏拥淖蟀妒前妒峭浲?，在生命之河的右岸是，在生命之河的右岸是銘記銘記。我們。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。忘記該忘記的，銘記該銘記的。 (05(05年高考滿分年高考滿分在忘記與銘記的兩岸在忘記與銘記的兩岸的的開頭開頭） 中國的文化博大精深，在文化的搖籃中孕中國的文化博大精深，在文化的搖籃中孕育著幾千年沉淀下來的哲理、經(jīng)驗。其中，成語育著幾千年沉淀下來的哲理、經(jīng)驗。其中，

5、成語是語言文化的一個完美的橋梁，溝通著高深的文是語言文化的一個完美的橋梁，溝通著高深的文化與想了解它的人們，它精煉的將有內(nèi)含的哲理化與想了解它的人們，它精煉的將有內(nèi)含的哲理簡單的表述給人們，并引發(fā)后者的深思。簡單的表述給人們，并引發(fā)后者的深思。 “ “知足常樂知足常樂”這一成語原意是知足者可常這一成語原意是知足者可常樂。這一簡單的道理似乎人人都明白，但細想起樂。這一簡單的道理似乎人人都明白，但細想起來，似乎想常樂，只知足是達不到的。相反，想來，似乎想常樂，只知足是達不到的。相反，想常樂更應(yīng)不滿足于現(xiàn)狀。常樂更應(yīng)不滿足于現(xiàn)狀。知足常樂知足常樂 這個開頭中的有用信息集中在第二段，這個開頭中的有用信

6、息集中在第二段，第一段的內(nèi)容即屬于離題太遠。第一段的內(nèi)容即屬于離題太遠。 近朱者赤，近墨者黑。這個成語大致的意思近朱者赤，近墨者黑。這個成語大致的意思是說：把一種東西和紅色的放在一起一段時間是說：把一種東西和紅色的放在一起一段時間后會變紅，而把它放在黑色的之中會變黑，引后會變紅，而把它放在黑色的之中會變黑，引申為一個人如果在一個好的環(huán)境中就會變得品申為一個人如果在一個好的環(huán)境中就會變得品德高尚，相反，他如果在一個不好的環(huán)境中也德高尚，相反，他如果在一個不好的環(huán)境中也會變壞。會變壞。 好的環(huán)境成就好的品質(zhì)好的環(huán)境成就好的品質(zhì) 成語的字面意思既不是難點又不是成語的字面意思既不是難點又不是文章要探討

7、的重點，這個開頭廢話連篇文章要探討的重點，這個開頭廢話連篇不得要領(lǐng)不得要領(lǐng)論點一定要在開頭提出論點一定要在開頭提出開頭三句話提出論點，不要離開頭三句話提出論點，不要離題太遠，要盡快切入話題。題太遠，要盡快切入話題。 公元前公元前491491年，越王勾踐被吳王夫差年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國之后，赦免回國之后，暗暗暗暗樹立了興越滅吳的人樹立了興越滅吳的人生目標生目標。目標目標廓清了他心頭的迷霧，點燃廓清了他心頭的迷霧，點燃了他心中的明燈，照亮了他前進的航線。了他心中的明燈，照亮了他前進的航線。臥薪嘗膽，只為臥薪嘗膽，只為目標目標，終于在公元前終于在公元前473473年一舉滅掉吳國，成為長江流域

8、的年一舉滅掉吳國，成為長江流域的霸主霸主。我想握住你的手我想握住你的手 （2006上海）上海） 當(dāng)品讀完當(dāng)品讀完行路難行路難和和夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別時，我時，我為你的思想破碎傷痛著，為你的思想破碎傷痛著，“欲渡黃河冰塞川，將登太行欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山雪滿山”的抑郁悲苦與的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏得開心顏”的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的呢？是那的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的呢？是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心，還有那壺清酒？顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心，還有那壺清酒？“舉杯邀明月，對影成三人舉杯邀明月，對影成三人”,

9、,你孤獨卻又幸福著。你孤獨卻又幸福著。這位考生為什么想握住李白的手？議論文中，敘述完事例論據(jù)后，如果能議論文中，敘述完事例論據(jù)后，如果能緊扣文章緊扣文章觀點進行適當(dāng)?shù)胤治鲎h論觀點進行適當(dāng)?shù)胤治鲎h論，既能避免羅列事例、文既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫龍點睛、突出中心的作用。體不清的毛病，又能起到畫龍點睛、突出中心的作用。如如0303年高考優(yōu)秀作文年高考優(yōu)秀作文情與理的抉擇情與理的抉擇，在簡單，在簡單敘述完鄭培民的事例后，緊接著來了幾句議論分析：敘述完鄭培民的事例后，緊接著來了幾句議論分析：感情親疏，并沒影響鄭培民清醒認識到自己是人感情親疏，并沒影響鄭培民清醒認識到自己是人民的公仆，

10、他沒有因為個人利益而拋棄為人民服務(wù)的民的公仆，他沒有因為個人利益而拋棄為人民服務(wù)的宗旨，依舊踏實勤懇、無私奉獻。他們父子的這種高宗旨，依舊踏實勤懇、無私奉獻。他們父子的這種高潔情操，在當(dāng)今社會實屬難得。潔情操，在當(dāng)今社會實屬難得。只短短兩句話，可它把事例與話題緊緊連在一起只短短兩句話，可它把事例與話題緊緊連在一起了。了。 在曲徑中轉(zhuǎn)身，也許能創(chuàng)造奇跡在曲徑中轉(zhuǎn)身，也許能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你在曲徑中當(dāng)你在曲徑中跌跌撞撞，頭破血流甚至奄奄一息的時候，不要放棄，跌跌撞撞，頭破血流甚至奄奄一息的時候，不要放棄，只要稍事休息，來個華麗的轉(zhuǎn)身，即可東山再起。拿只要稍事休息，來個華麗的轉(zhuǎn)身，即可東山再起。拿破侖在

11、被反法同盟軍打敗后，被流放在大西洋的一個破侖在被反法同盟軍打敗后，被流放在大西洋的一個孤島上，但他并沒有因此而絕望，他重返法國，建立孤島上，但他并沒有因此而絕望，他重返法國，建立“百日王朝百日王朝”，創(chuàng)造了一個神話，一個前無古人后無，創(chuàng)造了一個神話，一個前無古人后無來者的奇跡。盡管滑鐵盧之戰(zhàn)他再次失敗了，但他的來者的奇跡。盡管滑鐵盧之戰(zhàn)他再次失敗了，但他的這次轉(zhuǎn)身卻在歷史上寫下了厚重的一筆。所以，即使這次轉(zhuǎn)身卻在歷史上寫下了厚重的一筆。所以，即使在艱難困苦中也不要放棄，即使山重水復(fù)，在艱難困苦中也不要放棄，即使山重水復(fù)，點題句作分論點，能使文章既結(jié)構(gòu)清點題句作分論點，能使文章既結(jié)構(gòu)清晰，主旨鮮

12、明，又很好地論述了話題，晰，主旨鮮明，又很好地論述了話題，大有一氣呵成的氣勢。大有一氣呵成的氣勢。如如建造自己的房子建造自己的房子中間幾段段首：中間幾段段首：建造自己的房子，需要腳踏實地，建造自己的房子，需要腳踏實地，付諸實踐。付諸實踐。建造自己的房子，需要勇于拼搏，建造自己的房子，需要勇于拼搏，精益求精。精益求精。建造自己的房子還需要持之以恒，建造自己的房子還需要持之以恒，至始至終。至始至終。用奉獻雕琢心中的天使用奉獻雕琢心中的天使 （20062006廣東）廣東） （結(jié)尾部分）（結(jié)尾部分）雕琢心中的天使，雕琢心中的天使，不一定要驚天動不一定要驚天動地的壯舉；地的壯舉；雕琢心中的天使，雕琢心中

13、的天使，不一定要轟轟烈烈不一定要轟轟烈烈的誓言；的誓言；雕琢心中的天使，雕琢心中的天使，不一定要亙古不變的不一定要亙古不變的守候。守候。讓我們用奉獻雕琢心中的天使，讓奉獻將讓我們用奉獻雕琢心中的天使，讓奉獻將我們自己雕琢成最美的天使。我們自己雕琢成最美的天使。 點評：點評：最后，作者以一連串排比句收束全文，強調(diào)最后，作者以一連串排比句收束全文，強調(diào)了雕琢心中的天使最重要的是奉獻精神，結(jié)尾酣暢淋了雕琢心中的天使最重要的是奉獻精神，結(jié)尾酣暢淋漓，干凈利落。（華南師范大學(xué)文學(xué)院漓，干凈利落。（華南師范大學(xué)文學(xué)院 楊楊 挺）挺）（結(jié)尾部分）（結(jié)尾部分）紀念紀念是內(nèi)心情感的是內(nèi)心情感的涌動，但又不是感情

14、的無節(jié)制揮霍；涌動，但又不是感情的無節(jié)制揮霍；紀念紀念需要行動來升華，但又需要理性需要行動來升華，但又需要理性的引導(dǎo)。的引導(dǎo)。 真正的紀念真正的紀念是心靈的回響，是歷是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過去，啟迪未史的回音；它審視過去，啟迪未來來 （0505年高考滿分作文年高考滿分作文讓紀念閃耀理性光芒讓紀念閃耀理性光芒）我想握住你的手我想握住你的手 （2006高考滿分作文）高考滿分作文） （結(jié)尾部分）等待，是一種信念；等待，（結(jié)尾部分）等待，是一種信念；等待，是一種態(tài)度；等待，是一種追求；等待，是一種態(tài)度；等待，是一種追求；等待，也是一種選擇。也是一種選擇。選擇等待選擇等待會讓我們更成熟；會讓

15、我們更成熟；選擇等待選擇等待會讓我們更堅強；會讓我們更堅強；選擇等待選擇等待會讓會讓我們更富足。我們更富足。 我愿執(zhí)等待之手我愿執(zhí)等待之手，共賞精彩美景，共賞精彩美景! !【高考優(yōu)秀作文高考優(yōu)秀作文】跳出常識這道框跳出常識這道框社會歷史的長河幾經(jīng)翻涌，社會歷史的長河幾經(jīng)翻涌，浩浩湯湯，先人們披金瀝沙，為浩浩湯湯，先人們披金瀝沙，為我們留下了許多寶貴的生活經(jīng)驗，我們留下了許多寶貴的生活經(jīng)驗，這便是這便是“常識常識”。常識時時給予常識時時給予我們事半功倍的效果，可有時，我們事半功倍的效果，可有時，我們也常要跳出常識這道框，推我們也常要跳出常識這道框，推陳出新陳出新。翻開歷史這本紙頁已經(jīng)泛黃的厚重白

16、皮書，亦見翻開歷史這本紙頁已經(jīng)泛黃的厚重白皮書，亦見不少勇士不少勇士“一跳一跳”的身影。中世紀的歐洲，信教的人們尊的身影。中世紀的歐洲，信教的人們尊崇崇“地心說地心說”，謂之常識，謂之常識，可哥白尼跳出這道框，提出了可哥白尼跳出這道框，提出了“日心說日心說”，為日后牛頓，為日后牛頓“踩在巨人的肩膀上踩在巨人的肩膀上”提供了基提供了基石石；地球是互不相聯(lián)的大陸組成的，這是十五世紀人們的；地球是互不相聯(lián)的大陸組成的，這是十五世紀人們的看法，謂之常識，可哥倫布、麥哲倫等探索世界的先行者看法，謂之常識，可哥倫布、麥哲倫等探索世界的先行者毅然出航，毅然出航，跳出這道框，不但證明了地球是圓的，更開辟跳出這

17、道框，不但證明了地球是圓的，更開辟了新的歷史通道了新的歷史通道；“上帝造人說上帝造人說”謂之常識，謂之常識，達爾文背負達爾文背負著嘲笑和教會的威脅一跳，著嘲笑和教會的威脅一跳，進化論進化論使人類追根溯源。使人類追根溯源。李四光一跳，李四光一跳，跳出了跳出了“中國無石油中國無石油”的常識之框，的常識之框，大慶油大慶油田巍然聳立田巍然聳立；袁隆平一跳，袁隆平一跳，跳出了水稻產(chǎn)量難以提升的常跳出了水稻產(chǎn)量難以提升的常識之框識之框，將水稻由畝產(chǎn)，將水稻由畝產(chǎn)300300公斤提到公斤提到800800公斤，溫飽問題得公斤，溫飽問題得以解決以解決。正是這不間斷的正是這不間斷的一次一次次跳躍次跳躍，世界一次次

18、大翻頁，世界一次次大翻頁，歷史一次次被欣喜地改寫歷史一次次被欣喜地改寫。而在當(dāng)今社會，在科技發(fā)展而在當(dāng)今社會，在科技發(fā)展日新月異的今日，創(chuàng)新精神日新月異的今日，創(chuàng)新精神的大力提倡，也使突破常識的大力提倡，也使突破常識的束縛有了現(xiàn)實意義的束縛有了現(xiàn)實意義。文化傳播需要跳出常識之框，另辟蹊徑文化傳播需要跳出常識之框，另辟蹊徑。“百家講壇百家講壇” 火了易中天的火了易中天的大眾讀大眾讀三三國國，于丹的，于丹的凡人品讀凡人品讀莊子莊子，學(xué)者，學(xué)者跳出了文化多由紙質(zhì)載體傳播的常識之框，于跳出了文化多由紙質(zhì)載體傳播的常識之框，于火藥味熱的大眾傳媒市場中分得一杯羹，姑且火藥味熱的大眾傳媒市場中分得一杯羹，姑

19、且不論其利多弊多，不論其利多弊多，但這種對常識的別具一格的但這種對常識的別具一格的跳躍確實使普羅大眾受益匪淺，學(xué)者名利雙收。跳躍確實使普羅大眾受益匪淺，學(xué)者名利雙收。企業(yè)生產(chǎn)需要跳出常識之框，企業(yè)生產(chǎn)需要跳出常識之框，“漢芯漢芯1號號”的成的成功研制，海爾公司高節(jié)能電器的成功開發(fā)不僅功研制，海爾公司高節(jié)能電器的成功開發(fā)不僅使企業(yè)自身獲利，打破了使企業(yè)自身獲利，打破了“科技是外國的高科技是外國的高”的國人常識思維，的國人常識思維，也充分表現(xiàn)了跳出常規(guī)思路，也充分表現(xiàn)了跳出常規(guī)思路，提高自主創(chuàng)新能力的當(dāng)代要求。提高自主創(chuàng)新能力的當(dāng)代要求。正如愛因斯坦正如愛因斯坦所說：所說：“創(chuàng)造性的精神需要不受違

20、背哲理的常創(chuàng)造性的精神需要不受違背哲理的常規(guī)和習(xí)慣的束縛。規(guī)和習(xí)慣的束縛?！碧鲞@道框，善于利跳出這道框，善于利用常識卻不被其所桎梏，善用常識卻不被其所桎梏，善于動用創(chuàng)造性思維卻又不是于動用創(chuàng)造性思維卻又不是如脫韁野馬地空想，跳出這如脫韁野馬地空想，跳出這道框，推陳出新，革故以鼎道框，推陳出新，革故以鼎新，劃出你生命的圓。新，劃出你生命的圓。思考思考2 2：以以跳出常識這道框跳出常識這道框為例，談?wù)勊菫槔?，談?wù)勊窃鯓狱c題扣題的？怎樣點題扣題的？ 標題：標題：跳出常識這道框跳出常識這道框標題點明了與話題的聯(lián)系標題點明了與話題的聯(lián)系 第一段：常識時時給予我們事半功倍的效果，可有時，第一段：常識

21、時時給予我們事半功倍的效果，可有時，我們也常要跳出常識這道框，推陳出新。我們也常要跳出常識這道框，推陳出新。開頭語提出開頭語提出中心論點點題中心論點點題 第二段：中世紀的歐洲，信教的人們尊崇第二段：中世紀的歐洲，信教的人們尊崇“地心說地心說”，謂之常識，可哥白尼跳出這道框，提出了謂之常識，可哥白尼跳出這道框，提出了“日心說日心說”，為，為日后牛頓日后牛頓“踩在巨人的肩膀上踩在巨人的肩膀上”提供了基石；提供了基石；段中的段中的敘例（事實論據(jù)）點題敘例（事實論據(jù)）點題 第三段中：正是這不間斷的一次次跳躍，世界一次次第三段中：正是這不間斷的一次次跳躍，世界一次次大翻頁，歷史一次次被欣喜地改寫。而在當(dāng)

22、今社會，在科大翻頁，歷史一次次被欣喜地改寫。而在當(dāng)今社會，在科技發(fā)展日新月異的今日，創(chuàng)新精神的大力提倡，也使突破技發(fā)展日新月異的今日，創(chuàng)新精神的大力提倡，也使突破常識的束縛有了現(xiàn)實意義。常識的束縛有了現(xiàn)實意義。過渡語及分論點點題過渡語及分論點點題第四段：文化傳播需要跳出常識之第四段：文化傳播需要跳出常識之框，另辟蹊徑。企業(yè)生產(chǎn)需要跳出常識框，另辟蹊徑。企業(yè)生產(chǎn)需要跳出常識框框分論點點題分論點點題第四段：正如愛因斯坦所說：第四段：正如愛因斯坦所說：“創(chuàng)造創(chuàng)造性的精神需要不受違背哲理的常規(guī)和習(xí)慣性的精神需要不受違背哲理的常規(guī)和習(xí)慣的束縛。的束縛?！保ㄒ隼碚撜摀?jù)）析理點引述理論論據(jù)）析理點題題第五

23、段：跳出這道框，善于利用常識第五段：跳出這道框，善于利用常識卻不被其所桎梏，善于動用創(chuàng)造性思維卻卻不被其所桎梏，善于動用創(chuàng)造性思維卻又不是如脫韁野馬地空想，跳出這道框，又不是如脫韁野馬地空想，跳出這道框，推陳出新，革故以鼎新，劃出你生命的推陳出新，革故以鼎新，劃出你生命的圓。圓。結(jié)尾點題，深化主題結(jié)尾點題，深化主題 注意：注意： 在考場上，作文在考場上，作文最最積極而有效的辦法就是積極而有效的辦法就是。當(dāng)然，這里的反復(fù)也是相對而言的，它既當(dāng)然，這里的反復(fù)也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。用作點題的話語可以

24、否則，就會弄巧成拙。用作點題的話語可以以便以便步步勾聯(lián)，彼此照應(yīng)，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組步步勾聯(lián)，彼此照應(yīng)，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組合。這樣的點題設(shè)計既能使話題得以逐漸強化，合。這樣的點題設(shè)計既能使話題得以逐漸強化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。 練筆：練筆： 修改文段一：修改文段一： 輝煌之時能及時關(guān)上名利之輝煌之時能及時關(guān)上名利之門是可貴的門是可貴的。（分論點）（分論點）居里夫人從小學(xué)居里夫人從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)有著強烈的興習(xí)就非常勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學(xué)習(xí)趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學(xué)習(xí)的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取精神。的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取精神。她曾先后獲得各種榮譽獎?wù)滤群螳@得各種榮譽獎?wù)?616枚，各種名枚，各種名譽頭銜譽頭銜107