高中化學必修一第一課時物質的分類(第一課時)

1、 我們生活在一個豐富多彩的世界。在這個世界上，有許多我們感興趣的事物，我們也在不斷地研究著這個世界。研究著與我們的生存和生活有關的物質。目前自然界存在的和目前自然界存在的和人工合成的物質幾千萬種，對于我們而言沒有那么多的時間人工合成的物質幾千萬種，對于我們而言沒有那么多的時間和精力去一個一個的研究，為了更好地了解這些物質，我們和精力去一個一個的研究，為了更好地了解這些物質，我們就必須對這些物質進行一定的分類，就必須對這些物質進行一定的分類，認識這些物質間存在的關系，最后才能為我們認識世界提供幫助。第二章第一節(jié)物質的分類大超市里有成千上萬種商品為什么你能夠迅速挑出你所需要的商品？課題引入課題引入

2、物以類聚 出口出口 入口入口食品區(qū)食品區(qū)服裝區(qū)服裝區(qū)電器區(qū)電器區(qū)日用品區(qū)日用品區(qū)圖書區(qū)圖書區(qū)文具區(qū)文具區(qū)超市區(qū)域圖超市區(qū)域圖合作學習合作學習【活動活動1】 在在2分鐘內盡可能多地寫出應用分鐘內盡可能多地寫出應用分類法的例子。討論分類的意義。分類法的例子。討論分類的意義。 在我們的日常生活、學習中自覺地不自覺地運在我們的日常生活、學習中自覺地不自覺地運用分類法對我們身邊的各種物質、用品進行分類。用分類法對我們身邊的各種物質、用品進行分類。圖書館圖書館垃圾處理垃圾處理菜單菜單生物學生物學化學中的分類化學中的分類這是因為人們在將這些物品陳列到書架或貨架之前，已經事先對他們進行了 處理。分類 分類法意

3、義：分類法意義： 能夠提高人們工作、學習的效率，能夠提高人們工作、學習的效率， 使人們更快、更便捷地達到目的等使人們更快、更便捷地達到目的等?！舅伎肌俊窘Y論】1、根據物質的屬性來分，可以分為：氧化物，有SO2、CaO、；酸，有HCl 、H2SO4；堿，有KOH；鹽，有Na2SO42、根據物質在常溫常壓下所處的狀態(tài)分：固體，有CaO、KOH、Na2SO4;氣體，有HCl ,SO2，液體，有H2SO4 請嘗試對HCl、SO2、CaO、KOH、Na2SO4、H2SO4進行分類，并說出分類的依據。接著看，對于Na2CO3，如果從其陽離子來看，它屬于什么鹽？從陰離子來看，又屬于什么鹽？1、從陽離子來看，

4、屬于鈉鹽2、從陰離子來看，屬于碳酸鹽由此可見，將事物進行分類時，按照不同的分類標準進行分類會產生不同的分類的結果。而且一種分類方法所依據的標準有一定的局限，所能提供的信息較少，因此人們在認識事物的時候往往采取多種分類方法。一、分類法的作用把大量事物按照事先設定的“進行 ，是人們最熟悉、也是最方便的一種工作方法。標準分類分類的步驟分類的步驟二、常見分類法1、交叉分類法2、樹狀分類法1、交叉分類法a.含義：根據不同的分類標準，對同一事物進行多種分類的方法，即對物質以不同的標準進行分類。舉例NaCl鈉鹽Na2CO3銨鹽NH4Cl鹽酸鹽(NH4)2CO3碳酸鹽練習：NaNa2 2SOSO4 4含氧酸鹽

5、含氧酸鹽KHSO4無氧酸鹽NaCl鈉鹽BaSO4硫酸鹽NaHCO3酸式鹽練習每組中都有一種物質與其他物質在分類上不同，試分析每組中物質的組成規(guī)律，將這種物質找出來。1 1NaClNaClKClKClNaClONaClOBaClBaCl2 22HClO3KClO3Cl2NaClO33H3PO4H4SiO4HClH2SO44空氣N2HClCuSO45H2O下列物質屬于純凈物的是：A.高錳酸鉀完全分解后的產物B.潔凈的食鹽水C.冰水混合物D.含氮30%的硝酸銨C如果是同類事物，那又該如何分類思考：2、樹狀分類法含義：對 事物按照某種屬性進行再分類的分類方法，即對同類事物進行 。同類 再分類化學反應化

6、合反應：CaO + H2O = Ca(OH)2分解反應：H2CO3 = H2O + CO2復分解反應：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 +H2O置換反應：Zn + HCl = ZnCl2 + H2復習一下初中所學過的化學反應上述反應是以反應物和生成物的種類為標準根據物質的組成和性質如何對物質進行分類?思考：物質混合物純凈物化合物酸堿鹽氧化物單質非金屬金屬酸酸從是從是否含否含氧分氧分從酸從酸性強性強弱分弱分無氧酸無氧酸中強酸中強酸弱酸弱酸強酸強酸H2SO4、HNO3、H3PO4、H2CO3HCl、H2SH2SO4、HNO3、HClH3PO4H2CO3含氧酸含氧酸物質的分類物質的分類酸的

7、分類酸的分類堿堿從是否從是否溶于水溶于水分分從堿性從堿性強弱分強弱分難溶堿難溶堿弱堿弱堿可溶堿可溶堿強堿強堿NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2、NH3H2ONaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3NH3H2O 、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3物質的分類物質的分類堿的分類堿的分類鹽鹽從是從是否溶否溶于水于水分分按組成按組成離子分離子分無氧酸鹽無氧酸鹽鈉鹽鈉鹽鉀鹽鉀鹽銨鹽銨鹽硫酸鹽硫酸鹽碳酸鹽碳酸鹽硝酸鹽硝酸鹽按酸按酸根是根是否含否含氧分氧分含氧酸鹽含氧酸鹽可溶鹽可溶鹽難溶鹽難溶鹽NaCl、AgNO3、Cu

8、SO4CaCO3、BaSO4、ZnSKNO3、KMnO4、FeSO4NaCl、ZnS、CaCl2物質的分類物質的分類鹽的分類鹽的分類鈉鹽鈉鹽鉀鹽鉀鹽銨鹽銨鹽鈉鹽鈉鹽鉀鹽鉀鹽銨鹽銨鹽氧化物氧化物金屬氧化物金屬氧化物非金屬氧化物非金屬氧化物舉例：舉例：舉例：舉例：已知：已知：CuO+2HCl=CuClCuO+2HCl=CuCl2 2+H+H2 2O O 從物質的從物質的組組成成上分類上分類CuOCuO NaNa2 2O OCOCO2 2 SOSO3 3 已知：已知：COCO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O O 推測：推測：NaNa2 2O+2HCl=2

9、NaCl+HO+2HCl=2NaCl+H2 2O O推測：推測：SOSO3 3+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO4 4+H+H2 2O O 氧化物氧化物從物質的從物質的性質性質上分類上分類酸性氧化物酸性氧化物堿性氧化物堿性氧化物不成鹽氧化物不成鹽氧化物與堿反應生成鹽和水的氧化物與堿反應生成鹽和水的氧化物COCO2 2、SOSO2 2、SOSO3 3COCO不能與堿反應生成鹽和水的不能與堿反應生成鹽和水的氧化物氧化物與酸反應生成鹽和水的氧化物與酸反應生成鹽和水的氧化物CaOCaO、NaNa2 2O O、CuOCuO氧氧化化物物酸性氧化物酸性氧化物堿性氧化物堿性氧化物（其它氧化物）

10、（其它氧化物）CuO、Fe2O3、Na2OCO、P2O5、H2OCO2、P2O5、SO3CaO、CuO、K2OCO、H2O從組從組成元成元素分素分非金屬氧化物非金屬氧化物金屬氧化物金屬氧化物從性從性質分質分物質的分類物質的分類氧化物的分類氧化物的分類CaCaOCa(OH)2CaCO3CCO2H2CO3CaCO3分別以鈣和碳為例，用化學方程式表示下列轉化關系CaCaOCa(OH)2CaCO3CCO2H2CO3CaCO32Ca+O2點燃2CaOCaO + H2O = Ca(OH)2C+O2CO2CO2+H2O=H2CO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2OH2CO3+Ca(OH)2=CaC

11、O3 +2H2O1、通過書寫化學方程式，你發(fā)現了什么規(guī)律？2、你能用圖來表示酸、堿、鹽、氧化物之間的關系嗎？堿性氧化物+水=堿堿+酸性氧化物=鹽+水堿+酸=鹽+水酸性氧化物+水=酸酸+堿性氧化物=鹽+水堿+鹽=新堿+新鹽酸+鹽=新酸+新鹽 分類是研究和學習化學物質及其變分類是研究和學習化學物質及其變化的一種常用的科學方法。對于同一類化的一種常用的科學方法。對于同一類物質，可以從不同的角度，采用不同的物質，可以從不同的角度，采用不同的標準，形成不同的分類方法。標準，形成不同的分類方法。 學習了分類的方法以后，大家應學學習了分類的方法以后，大家應學會對以前和將要學的化學知識進行及時會對以前和將要學

12、的化學知識進行及時的歸納和整理，學會對物質及其變化進的歸納和整理，學會對物質及其變化進行分類，并通過對各類物質的代表物質行分類，并通過對各類物質的代表物質的研究來了解這類物質的性質，從而提的研究來了解這類物質的性質，從而提高我們化學學習的效率。高我們化學學習的效率。討論討論: :酸類物質有哪些共同的性質酸類物質有哪些共同的性質? ?酸酸與其它類別物與其它類別物質的反應關系質的反應關系舉例舉例結論結論能與能與 反應反應能與能與 反應反應能與能與 反應反應能與能與 反應反應能與能與 反應反應2HCl+Fe= FeCl2+H22HCl+CuO=CuCl2+H2OHCl+NaOH= NaCl+H2O2

13、HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2使紫色石蕊試液變紅使紫色石蕊試液變紅酸酸鹽鹽 + + 水水堿堿指指示示劑劑鹽鹽 + +H H2 2金屬金屬鹽鹽 + + 水水堿性堿性氧化氧化物物新鹽新鹽 + + 新酸新酸鹽鹽堿堿金屬金屬 堿性氧堿性氧化物化物鹽鹽指示劑指示劑酸的類別通性酸的類別通性 A.CaCl2 CaSO4 CaCO3 Ca（NO3）2 B.HClO3 KClO3 Cl2 NaClO3 C.H3PO4 H2CO3 HCl H2SO4 D.銅銅 鐵鐵 鋁鋁 鋅鋅1、下列每組物中都有一種物質與其、下列每組物中都有一種物質與其他物質在分類上不同，試分析每組他物質在分類上不同，試分析每組

14、物質中的組成規(guī)律，將這種不同于物質中的組成規(guī)律，將這種不同于其他物質的物質找出來。其他物質的物質找出來。2、按照物質的組成和性質，對純凈、按照物質的組成和性質，對純凈物進行分類，仿照物進行分類，仿照P25圖圖2-3作出樹作出樹狀分類圖，然后選擇下列合適的物狀分類圖，然后選擇下列合適的物質填在物質類別上。質填在物質類別上。 O2、 Cu、H2SO4、 Ba(OH)2、KNO3 、 CO2 、 空氣、含鎂空氣、含鎂60%的的MgO、 純牛奶、純牛奶、化學物質化學物質純凈物純凈物混合物混合物單質單質化合物化合物金屬金屬非金屬非金屬氧化物氧化物酸酸堿堿鹽鹽3、對下列化學反應進行分類：、對下列化學反應進

15、行分類：（1）硫在氧氣里燃燒）硫在氧氣里燃燒（2）紅磷在氧氣里燃燒）紅磷在氧氣里燃燒（3）鐵絲在氧氣里燃燒）鐵絲在氧氣里燃燒（4）鋁箔在氧氣里燃燒）鋁箔在氧氣里燃燒硫在氧氣里燃燒硫在氧氣里燃燒紅磷在氧氣里燃燒紅磷在氧氣里燃燒鐵絲在氧氣里燃燒鐵絲在氧氣里燃燒鋁箔在氧氣里燃燒鋁箔在氧氣里燃燒 金屬與氧氣反應金屬與氧氣反應非金屬與氧氣反應非金屬與氧氣反應化合反應化合反應4、試通過仔細觀察和認真分析，找、試通過仔細觀察和認真分析，找出下列每組物質中的一種物質在分出下列每組物質中的一種物質在分類上與其他物質不同，將該物質的類上與其他物質不同，將該物質的化學式填入括號中，并在橫線上寫化學式填入括號中，并在

16、橫線上寫出分類標準。出分類標準。 (1).KCl、CaCl2、NaHCO3、BaCl2（ ）_ (2).H2SO4、BaSO4、S、SO3 （ ）_SNaHCO3正鹽與酸式鹽正鹽與酸式鹽單質與化合物單質與化合物 (3).HCl、HNO3、H2SO4、H3PO4 （ ）_ (4).氧氣、氧氣、CO2、空氣、水、氮氣（、空氣、水、氮氣（ ）_ (5).Na2O、K2O、CaO、CO2（ ）_ (6).鈉、鐵、銅、汞、銀、鉛（鈉、鐵、銅、汞、銀、鉛（ ）_空氣空氣HClCO2汞汞含氧酸與無氧酸含氧酸與無氧酸純凈物與混合物純凈物與混合物酸性氧化物與堿性氧化物酸性氧化物與堿性氧化物金屬存在狀態(tài)金屬存在狀態(tài)名名 稱稱生石灰生石灰硫硫 酸酸硫酸銅硫酸銅氖氖 氣氣氯化鐵氯化鐵碳酸氫銨碳酸氫銨氫氧化鈉氫氧化鈉化學式化學式CaO類類 別別堿性氧堿性氧化物化物5 5、