攝影攝像實習報告

1、XXXX 大 學實 習 報 告學生姓名XX學 號XXXXXXXXXXX年級專業(yè)及班級XXXXX 級 教育技術學 （XXX）班指導教師姓名 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX實習類型課程實習實習時間XXXX實習地點XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX學院XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX填 寫 說 明一、學生的教學實習、生產實習、畢業(yè)（教育）實習和綜合實習均應填寫實習日記，并撰寫實習報告；二、學生的實習報告和實習日記將作為評價實習成績的重要依據(jù)；三、學生應在實習結束后的一個星期內將實習報告統(tǒng)一交實習指導教師；四、指導教師應對學生的實習報告和實習日記逐一認真

2、審閱，并作出客觀實際的正確評價；五、實習報告經(jīng)學院審核后作為教學檔案長期保存。實習題目：攝影實習內容摘要：1. 花卉的拍攝2. 風景、建筑物的拍攝3. 人物的拍攝實習報告：實習是一項綜合性的，是一個由理論向實踐的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊，搞好實踐是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實

3、踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值.實習是一個鍛煉的平臺, 是展示自己能力的舞臺。我們的實習主要是以“花卉、建筑物和風景、任務”的拍攝為主線，自由拍攝出自己風格的作品。一、 花卉的拍攝（1）主題一定要鮮明拍攝花卉，要確定鮮明的主題，如花瓣含露的靈動、蜂蝶戲花的情趣、花朵自身的艷麗等等，并通過用光、構圖、色調對比、景深控制等技術手段把最符合主題的、最引人入勝的地方凸顯出來，把最精彩的部分拍清晰。可以將光圈調至最小，以保證最大的景深。另外在按下快門的瞬間，手要握穩(wěn)。（2）用光力求完美對于花卉攝影來說，用光是至關重要的。細致地把握光線的角度，順光和側光的效果大不一樣，

4、要細心觀察，認真運用。雨后的清晨是拍花卉的最佳時段，花卉潔凈嬌艷，空氣清新，透視度好。另外選擇陰天時拍攝花朵也比較合適，云把太陽遮住后，陰影比較柔和，花朵鮮明的顏色不會被刺目的直射陽光給沖淡。（3）色彩要力求和諧花卉以色彩和造型取勝，花卉攝影應注意色彩的處理。一幅花卉圖片，要有和諧的色調，不能雜亂無章。每種花卉都有自己的色彩特點，根據(jù)不同的主題、不同的光線條件和不同的背景確定自己要采用的色調。大紅大綠，雖然刺眼，但處理得好，也艷麗悅目；輕描淡寫，雖然平淡，可運用得當，也淡雅高稚，令人賞心。一幅花卉攝影圖片，需要有一個主色調，不論以冷調為主或以暖調為主，只要運用得當，都能“濃妝淡抹總相宜”。二、

5、 建筑物和風景的拍攝建筑攝影是以建筑為拍攝對象、用攝影語言來表現(xiàn)建筑的專題攝影，在拍攝選題、器材選用、構圖用光、捕捉瞬間等方面都有一定的專業(yè)要求。自然風景的被攝體選擇法和攝影法也是多種多樣的。其中有以植物學、地質學、地理學、心理學等觀點選擇被攝體的方法及以造型為主體的選擇方法等。被攝體無限之多，蘊藏著極大的樂趣。對這些被攝體如何拍攝，沒有固定的公式。在自然風景攝影實地上，除特殊情況外，照明光一般是為自然光所決定的，自己不能隨意改變。這樣，自然風景攝影受到幾種無可奈何的制約。因此，構成畫面時光線方向選擇的問題是攝影的要點。三、 人物的拍攝人像構圖主要取決于兩方面：一是被攝主體自身的表現(xiàn)力；二是需

6、要攝影者有一定的創(chuàng)意和想法，并能夠通過手中的相機，把被攝主體完美地表現(xiàn)出來。在人像攝影中，被攝者的姿態(tài)造型與畫面中的其它造型元素是一個完整的整體，畫面中任何造型元素的變化都將影響到被攝人物的美姿造型。攝影者一定不能脫離被攝者的實際情況和他們所處的環(huán)境去研究美姿造型?？偠灾?，通過這次實習，在攝影方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次學習豐富了我在這方面的知識，使我們對將來從事攝影更好的去面對這些問題。使我向更深的層次邁進，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行

7、的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心。 現(xiàn)場指導教師評語：實習指導教師評語：系（教研室）意見：年 月 日學院意見：年 月 日實習日記：實習第一天，我們在出去實拍之前，老師給我們講了今天的拍攝主題-花卉的拍攝，并提示了一下拍攝要領，讓我們上網(wǎng)查詢了HDR、RAW、花卉的拍攝技巧，我們這組在網(wǎng)上查看一些大師拍攝的作品后都有所感悟，先決定去模仿那些大師的經(jīng)典之作，然后再拍攝自己的作品。了解這些拍攝要領后，我

8、們這組直奔我們學校的花卉基地，雖然我們一開始抱著冬天沒什么花的心態(tài)去，但是到了花卉基地之后，還是看到了許多盛開的花朵。我們一開始模仿了網(wǎng)上一些前輩的作品去拍攝，拍出感覺后，我們就開始了自己對于花卉的創(chuàng)作，雖然一開始拍攝的東西不是很滿意，但是我們經(jīng)過多次的嘗試，我們還是拍出了自己滿意的作品，也摸索著學會了拍攝花卉的技巧，而且也學會熟練的使用單反相機。晚上的時候，老師給我們這組交上去的作品的點評，也讓我們有了更大的信心。2013年12月24日今天是實習第二天了，還是和昨天一樣，老師說了拍攝主題-風景和建筑物的拍攝，我記得我們在上攝影攝像理論課的時候，理論課老師說建筑物是比較難拍攝的，特別是在于建筑

9、物和風景的構圖，拍攝角度很重要，對自然風景中靜的世界、動的世界、嚴峻、剛毅狀態(tài)的表現(xiàn)，因攝影者感受不同而不同。在自然風景攝影中，攝影者的感性非常重要。而建筑不能像靜物和人像那樣隨意擺布，光線也隨著時間流動而變化。當我們找到自己要拍攝的建筑物或者是風景的時候，我們要按照風景和建筑物的存在地、周圍環(huán)境、光線等多種因素去抓拍好的作品，相對于昨天拍攝的花卉，我們明顯感覺到今天拍攝任務的難度，開始是比較吃力的，老是找不到自己想要拍出的那種感覺，但最后還是經(jīng)過多方實驗，找到了拍攝的技巧。最后很快的我們這組就完成了各自的拍攝，在今天的拍攝中，我們翻閱了理論老師以前上課說過的知識，也查閱了網(wǎng)上各位大師的神作，

10、最終成功了，那種成就感還是大大地存在的。今天的拍攝，讓我們對明天的拍攝有了更大的信心。2013年12月25日拍攝第三天了，經(jīng)過前兩天的拍攝，我們都基本上掌握了拍攝的技巧，今天的主題是拍攝“人物”。我們都覺著很簡單，但是當我們真正外出拍攝的時候，才知道我們把這次的拍攝想得太簡單了，我們一開始就遇到了拍攝的瓶頸，最主要的問題還是人像的曝光和構圖的問題，我們因為是在外面拍攝，所以光線的問題和構圖的問題讓我們無從下手，經(jīng)過多次試驗我們都沒能調整好，然后我們只能上網(wǎng)百度，了解一系列的注意事項后，我們又開始了新一輪的拍攝，果然在構圖方面的問題解決了很多，但是在于光線問題還是有些許問題，我們查閱了很多資料都

11、沒能解決，到了晚上，我們還是把拍攝的不如人意的作品交上去了點評，經(jīng)過老師晚上一番的點評，我知道了我們這組拍攝的作品在于補光的問題，也知道了拍攝陽光下的人物是需要補光的，我們也因此學到了更多的知識，也決定明天將今天沒拍攝好的遺憾補上來。在今天的實習中，讓我對攝影又有了新的一層概念，攝影絕不是單單攝影，還得結合多種環(huán)境因素來拍攝自己想象中的作品，我們不能僅限于自己的思維空間而不去看清周圍的環(huán)境該如何補光的問題。經(jīng)過老師的點評，我們也更加好的掌握了拍攝人物的技巧。2013年12月26日 最后一天實習了，雖然在之前的拍攝中我們遇到了很多的問題，但是我們還是解決了那些問題，我們從之前一個朦朧不懂得如何運用單反相機的菜鳥，成為了現(xiàn)在技術相當好的拍攝者，我們從中學到了很多實用的東西。今天的拍攝是自由拍攝，并在晚上之前拍攝出自己覺得自己拍攝的最好作品，經(jīng)過前幾天的拍攝，我們這組決定今天撇開之前拘謹?shù)呐臄z，更加大膽的去嘗試各種拍攝風格-情侶照。一開始的拍攝很不順利，我們組的模特因不是真正