中班第七周教學(xué)案例

1、我是清潔小天使快樂(lè)閱讀2（社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)1.喜歡做一名愛(ài)整潔、講衛(wèi)生的好孩子。2.了解日常生活中應(yīng)注意的衛(wèi)生。3.注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.會(huì)說(shuō)兒歌誰(shuí)最美2.小紅花貼紙。3.快樂(lè)閱讀2活動(dòng)過(guò)程一、幼兒說(shuō)兒歌引出活動(dòng)內(nèi)容。1.幼兒說(shuō)兒歌誰(shuí)最美。（見(jiàn)上一個(gè)教學(xué)內(nèi)容）2.通過(guò)提問(wèn)回憶兒歌內(nèi)容。教師：你們喜歡美美還是麗麗？為什么？二、了解良好的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些，鼓勵(lì)幼兒做講衛(wèi)生的好孩子。1.通過(guò)提問(wèn)談話幫助幼兒了解良好的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些。教師：小朋友要養(yǎng)成那些講衛(wèi)生的好習(xí)慣呢？怎樣做一名講衛(wèi)生的好孩子？小朋友們平時(shí)應(yīng)該怎樣做？2.引導(dǎo)幼兒看圖片，進(jìn)一步鼓勵(lì)幼兒做講衛(wèi)生的好孩子。（1）通

2、過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒看書中相應(yīng)的內(nèi)容。教師：圖中有的小朋友在做什么？（刷牙，洗臉，洗澡，梳頭，剪指甲等）他是講衛(wèi)生的小朋友嗎？你是從哪里看出來(lái)的？（2）引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)圖中的內(nèi)容。三、幼兒自理能力比賽。比賽方法：將幼兒分成幾組，每組進(jìn)行不同的比賽。（如：穿衣服，穿鞋，梳頭等生活自理方面的內(nèi)容）比賽規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最快的為獲勝者！獎(jiǎng)勵(lì)辦法：鼓勵(lì)全體幼兒，給獲勝的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)小紅花和其他的物品。活動(dòng)延伸與建議1.“清潔小天使”評(píng)比活動(dòng)：評(píng)出班級(jí)里的清潔小天使看看誰(shuí)是愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子·2.每天選用不同的幼兒做衛(wèi)生監(jiān)督員，負(fù)責(zé)檢查幼兒穿戴和個(gè)人衛(wèi)生是否整潔。明亮的眼睛（身體健康）

3、快樂(lè)閱讀2（社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)1.產(chǎn)生對(duì)人體器官功能探索的興趣。2.知道眼睛的重要性。3.學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣！活動(dòng)準(zhǔn)備1.手偶：小貓2.保護(hù)眼睛圖片四張。3.快樂(lè)閱讀2活動(dòng)過(guò)程一情景表演：小貓的眼睛。1.教師操作小貓手偶，進(jìn)行情景表演。表演內(nèi)容：草地上小貓正在做游戲，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小貓揉著眼睛大哭：“好疼啊好疼??！”2.教師：小貓的眼睛怎么了？（進(jìn)了灰塵或是沙子）3.幼兒討論：眼睛進(jìn)了異物后該怎么辦？4.小結(jié)：眼睛里不小心進(jìn)了臟東西，要閉上眼睛，讓異物自己滑出或請(qǐng)老師，家長(zhǎng)，醫(yī)生幫忙，千萬(wàn)不要揉眼睛，更不能用臟手揉眼睛。二，了解眼鏡的用途1.請(qǐng)幼兒閉上眼睛，體驗(yàn)眼睛看不見(jiàn)是什

4、么樣的感覺(jué)??？教師：小朋友們閉上眼睛，你們有什么感覺(jué)呢？2.引導(dǎo)幼兒講一講眼睛的作用。教師：眼睛有什么作用呢？如果看不到東西會(huì)怎樣？3.小結(jié)：我們每天學(xué)習(xí)，生活，游戲都要用眼睛，所以我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。三，討論：怎樣保護(hù)眼睛，了解保護(hù)眼睛的方法。1.提問(wèn)：為什么有的人戴眼鏡或眼睛生病了？2.出示圖片：圖1：寫字畫畫時(shí)坐姿正確。圖2：長(zhǎng)時(shí)間看書以后要向遠(yuǎn)處眺望。圖3：不用臟手揉眼睛。圖4：看電視或電腦時(shí)不要離得太近，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。3.指導(dǎo)幼兒觀察圖片并講出畫面的內(nèi)容。4.小結(jié)：小朋友要注意正確的用眼方法，寫字畫畫時(shí)坐姿要正確；看書以后要向遠(yuǎn)處看一會(huì)兒；看電視或電腦時(shí)不要離得太近，時(shí)間不要

5、過(guò)長(zhǎng)；不用臟手揉眼睛；這樣才能保護(hù)好自己的眼睛。四、完成快樂(lè)閱讀2相應(yīng)內(nèi)容：給做得對(duì)的小朋友送一朵花。五、根據(jù)兒歌學(xué)做眼睛休息操?；顒?dòng)延伸與建議1.家長(zhǎng)和教師注意在日常生活中時(shí)刻提醒幼兒保護(hù)眼睛，如，在沙塵天氣，強(qiáng)光下，用電腦時(shí)。2.每天堅(jiān)持做眼睛休息操。小兔的新枕頭（故事）快樂(lè)閱讀1（語(yǔ)言）活動(dòng)目標(biāo)1.體驗(yàn)幫助和被幫助的幸福感。2.能認(rèn)真的傾聽故事，理解故事內(nèi)容。3.能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.實(shí)物枕頭一個(gè)。2.快樂(lè)閱讀13.小兔小鳥氣球羽毛的圖片。4.動(dòng)畫小兔的新枕頭活動(dòng)過(guò)程一，談話：猜猜看，導(dǎo)入活動(dòng)！1.教師出示枕頭，請(qǐng)幼兒猜猜看枕頭里放的是什么東西？2.請(qǐng)幼兒討論后說(shuō)一說(shuō)，枕頭里

6、面放什么東西睡覺(jué)會(huì)很舒服？二，出示快樂(lè)閱讀1教師講述故事，幼兒理解故事內(nèi)容。1.教師介紹故事名稱，有感情地講述故事，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片理解故事內(nèi)容。（1）小兔為什么會(huì)睡不著，他的枕頭怎么啦？（2）小兔會(huì)想什么方法？他決定給枕頭里放什么東西？（3）小兔睡著了嗎？為什么？（4）小兔去了哪里？發(fā)生了什么事情？（5）小兔是怎樣幫助小鳥的？小鳥是怎樣感謝小兔的？（6）小兔的新枕頭舒服？為什么？2.教師完整地講述故事，引導(dǎo)幼兒感受體驗(yàn)幫助和被幫助的幸福感。3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己幫助他人和被他人幫助的事情和感受。小結(jié)：只有喜歡幫助別人的人才能感受到別人的幫助和尊重，才會(huì)感到幸福，希望小朋友也像小兔一樣多幫助別人

7、，感受幸福。4.出示圖片幫助幼兒回憶故事，并請(qǐng)個(gè)別幼兒簡(jiǎn)單講述故事內(nèi)容。三，播放動(dòng)畫小兔的新枕頭幼兒感受故事中的幸福感。四，集體表演游戲。根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的不同，分別表演小兔跳，小鳥飛離開活動(dòng)室。活動(dòng)延伸與建議1.設(shè)計(jì)不同的新枕頭圖案，送給自己的好朋友，體驗(yàn)與朋友交往的幸福感。2.創(chuàng)編不同的故事結(jié)尾，制作小書放在故事區(qū)，與好朋友分享交流。3.家長(zhǎng)和教師收集永無(wú)島創(chuàng)作的小兔的新枕頭故事，并給幼兒講述故事，幼兒理解故事內(nèi)容。美麗的秋天（創(chuàng)意畫）做中學(xué)2（美術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)1.對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和快樂(lè)。2.觀察秋天樹木的變化，嘗試用紅，黃，蘭，三原色混合的方法，表現(xiàn)美麗的秋天3.大膽使用不同色

8、彩進(jìn)行創(chuàng)作，感受色彩的變化，對(duì)變化過(guò)程產(chǎn)生興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.課前的幼兒觀察樹木的變化。2.美麗的秋天范例。3.水粉紙，廣告色，毛筆，調(diào)色盤活動(dòng)過(guò)程一，談話：引出活動(dòng)主題。1.談話：和幼兒一起探討到了秋天會(huì)有哪些變化，幫助幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)。教師：秋天到了你看到樹木有什么變化？2.教師出示范例，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。二，教師示范作畫步驟。1.介紹作畫工具和材料（水粉紙，廣告色，毛筆）2.先畫樹干，再根據(jù)樹干的形狀合理點(diǎn)畫樹葉及添加背景。3.用毛筆蘸紅，黃，綠等顏料，點(diǎn)畫，堆積出不同色彩的樹。4.引導(dǎo)幼兒觀察探索色彩兩兩混合的變化。如：紅+黃=橘黃黃+蘭=綠紅+蘭=紫三，幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點(diǎn)。1.確

9、定好樹干的位置，比例，選擇合適的色彩畫出樹干的枝干。2.將紅黃等色彩混合，堆積，畫出樹葉。3.合理使用色彩，添畫背景，充實(shí)畫面。4.制作完成后能主動(dòng)收拾和整理材料。四，幼兒作品展示1.展示幼兒作品，幼兒相互學(xué)習(xí)和交流，感受色彩混合帶來(lái)的不同變化和效果。2.整理作畫材料和工具?；顒?dòng)延伸與建議1.在美勞區(qū)提供廣告色，水粉紙，毛筆等，讓幼兒嘗試色彩畫。（可嘗試將其他色彩混合，搭配，創(chuàng)作不同效果的畫面。）2.幼兒與家長(zhǎng)一起探討三原色的原理，感知色彩的物理變化。踢紙球健康（生成課）活動(dòng)目標(biāo)1、鍛煉幼兒的握力、手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備若干張廢舊報(bào)紙、幾個(gè)弓形門、一些細(xì)繩?；顒?dòng)過(guò)程1、制造紙球幼兒自己動(dòng)手，把廢舊報(bào)紙搓成一個(gè)個(gè)紙球，然后用細(xì)繩捆綁一下。2、踢球練習(xí)幼兒自由結(jié)伴，相互踢紙球。3、踢球入門幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓