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1、繪畫寫生實習報告 院系園藝園林學院 班級園林151 姓名焦文明 學號20150624119一實習時間:2016年5月1日-5月12日;二實習地點:輝縣萬仙山;三實習內(nèi)容:風景速寫寫生、風景色彩寫生;四實習過程: 這段實習之旅對我們來說或許是段抹之不掉的記憶吧。帶著孤獨、落寞、喧鬧;帶著快樂、靈動、震撼;帶著甜蜜、苦澀、酸辛。當一個人漫步在校園的樹蔭小路上時,總會有一段段圖畫在眼前閃動,伴著香甜的桂花,讓思緒飛到很遠很遠的地方,寄給我熱愛的太行山人眼前。那么就讓思緒飛揚吧,就讓記憶悅動吧,我想念的大榕樹,我想念的黃土樓,我想念的大山,我想念的漁港,我想念的石樓民肴,我想念的.我想念的一切,包括那

2、里的蚊蟲和在那里遭受的疼痛。還記得,當時為了選取一個能夠憾動自己的取景點,總是一個人在烈日下經(jīng)受著耐力的考驗,當心靈被觸動的那一刻,迅速拿出畫筆,把自己看到的美好劃給白紙,再讓它們把那些美好帶給我的親朋好友們。 我們?nèi)齻€班,共80多人,與2016年4月27日經(jīng)過一日的奔波后來到了萬仙山風景區(qū)開始了為期兩周的寫生生活! 當車子開上太行山的時候,我們都被它的壯碩的山峰、茂盛的樹林、藍藍的清澈的天空給迷住了!大自然的力量真的是太神奇太美妙了! 初到萬仙山風景區(qū)的時候,我們對這里的一切都感到十分的好奇最喜歡做的事就是抬起頭看看遠處層巒疊嶂的山和藍天白云的完美組合。在那里生活了兩周,我覺得我感觸最大的是

3、山景、水景和人景。山景是每天醒來第一眼就可以看到的,雖然看到的山都是不變的,但是陽光每天照在山上會給人不同的感覺,并且期間有幾天是陰雨天氣。陰天的山很美很美,云霧籠罩在山間久久的不散去,在山間制造了云彩,如同在仙境一般。同學們看到了,都興奮的抱起手機相機去照相,留下這美好的回憶。雨天的山濕濕潤潤的,路上也都是水,撐起一把傘走在路上,聽著雨滴打在葉子、石頭和土地上的各種不同的聲音,別有一番滋味!都市里都是快節(jié)奏的生活,只有在這鄉(xiāng)間才能慢慢的品嘗這些野趣!伴隨著春雨我們有了一次為期12天的外出寫生課程。剛下車我們看到的是原始大自然的甜美與樸實,放眼望去那一坐坐連綿的山,那綠色、那天然的成就深深的吸

4、引了我們,我不禁感嘆大自然所賦予的神氣與美麗,我崇尚自然,更鄉(xiāng)回歸自然。古樸與落后并存,不得不說這是很適合寫生的地方。到住的地方已經(jīng)快15點了,23人一個房間,顯然這么小的房間2;3個人還是可以的。到吃晚飯的時間了同學們一起吃8人一桌,男女搭配。從來沒體驗過大家一起吃飯,即使這里的飯菜不是那么的可口,但大家一起“搶”著吃的氣氛不得不使我們感覺溫馨。每天早上一稀飯饅頭為主,中餐一土豆、冬瓜、芹菜為主,幾乎為素,餐餐如此就有點受不住了,大家都很不習慣,但毫無辦法。第2天在老師的帶領下我們在景區(qū)轉了轉,熟悉一下周圍的環(huán)境和風土人情,沒有一個人不被這里的風景所吸引,一坐坐古老的房子走進去就跟迷宮一樣。

5、窗上精美的雕刻和大塊大塊石板做成的房子不得不讓我感慨古人的智慧。我們看到其他院校的學生也都來寫生,就是我們所說的畫家,搞藝術的也是不乏,這里真是個寶地,經(jīng)過昨天的熟悉環(huán)境,接下來就步入正軌了。剛開始寫生我們都很激動,因為可以一邊畫畫,一邊欣賞風景,但事實并非那么順意。因為是第一次外出寫生,所以不知該如何動手,很渺茫,風景那么多,總不能看到什么就畫什么吧!在游客眾多高手層出的婺源畫畫不僅僅是考驗我們的繪畫藝術,更能考驗我們的承受能力和適應能力。即使我們的畫畫能力不是很高,但收獲總是有的。原諒我的愚昧,當初真的很不理解學校干嘛組織去外地寫生,我們是學園林的,設計是個新穎的話題,不是應該去些現(xiàn)代的城

6、市觀摩么!直到那里待了12天之久才大徹大悟。 在這里我體會到前所未有的興奮與快樂,當然也有感傷與無奈。仿佛到了另一個環(huán)境生活變化如此之快。這里的居住條件和學習氣氛突然讓我喘不過氣來,我曾想過早點回學校,但又覺得自己應該好好體驗一下外地的風土人情感,不能遇到困難就想逃避吧!因為困難就像彈簧,你弱它就強你強它就弱,所以我選擇了面對。雖然沒有你想象中的那么輕松,可畢竟自己親身經(jīng)歷過,人生就是如此吧!有歡聲笑語就必有無可奈何,不可能兩全其美。但只要堅持下去就不會沒有結果。當然這次的寫生生活是值得懷念和回憶的,這里美麗的風景和同學一起作畫的情景,和我們一起住在山村里玩耍的日子,和我們走過所有的路,在這短

7、短的12天里,所經(jīng)歷的一切的一切都會是遙遠而美好的回憶。5 實習目的 通過寫生,提高同學們對建筑的直觀感受能力,對傳統(tǒng)建筑的認識與理解。從自然風土人情中悟建筑文化。從民俗民風中感知“場所精神”與歷史文脈的延續(xù)性的重要性。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領悟色彩的光與色的變化與魅力。要求大家在實習中遵守實習紀律,爭取從大自然中和民族建筑文化中學到課堂上難以學到的知識。并在風景寫生方面得到進一步的提高。6 實習收獲 通過這次的寫生,提高了我們對色彩的觀察力和表現(xiàn)力,豐富了我們的色彩藝術語言,也大大提高了我們的速寫技巧,在取景、構圖、刻畫方面都有不小的提高。經(jīng)過這二十天,我們不僅在畫畫技巧上得到了進步,也收獲了同學之間的友誼,為以后的生活和學習打下了基礎 。 7 實習后的自我感想直到要走的那一刻,我才恍然地意識到,我們要離開了,離開這個我們一起累并快樂的地方。在這里,我們其樂融

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