觀察物體(2)(四年級(jí)下冊(cè))

1、從不同方向觀從不同方向觀察所搭的立體察所搭的立體正面正面、上面上面 側(cè)側(cè)面面從從正面正面看看, ,能看到什么圖形能看到什么圖形? ?從從上面上面看能看到什么圖形看能看到什么圖形? ?從從側(cè)面?zhèn)让婵纯? ,能看到什么圖形能看到什么圖形? ?復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊觀察下面左邊的物體。從觀察下面左邊的物體。從上面上面看看，看到看到的是什么形狀？連一連。的是什么形狀？連一連。火眼金睛火眼金睛從從上面上面看，看到的是什么形狀？看，看到的是什么形狀？火眼金睛火眼金睛從從正面正面看，看到的是什么看，看到的是什么形狀？形狀？火眼金睛火眼金睛側(cè)面?zhèn)让媲墒之媹D巧手畫圖正面正面動(dòng)手畫出你看到的形狀動(dòng)手畫出你看到的形狀 看

2、一看看一看，把你從正面、上面，把你從正面、上面和和 左面左面 看到看到的形狀分別在方格紙上畫出來。的形狀分別在方格紙上畫出來。正面正面上面上面左面左面想一想，畫一畫想一想，畫一畫。 畫畫出從前面、上面和左面看到的圖形。出從前面、上面和左面看到的圖形。正面：正面：上面：上面：左面左面： 從上面、左面、前面看這些圖形，從上面、左面、前面看這些圖形，分別能看到什么形狀？分別能看到什么形狀？從上面看從上面看從正面看從正面看從左面看從左面看 把把3塊塊 搭在一起，如下圖。搭在一起，如下圖。畫一畫從前面、上面、側(cè)面看到的圖形。畫一畫從前面、上面、側(cè)面看到的圖形。綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用把把4塊塊 搭在一起，如下圖

3、。從搭在一起，如下圖。從不同不同方向觀察，畫方向觀察，畫出你看到的是什么圖形。出你看到的是什么圖形。綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用（正面）（正面）（上面）（上面）（側(cè)面）（側(cè)面）把從各個(gè)面看到的畫出來綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用正面正面上面上面?zhèn)让鎮(zhèn)让孢x一選綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用上面上面正面正面?zhèn)让鎮(zhèn)让孢B一連綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用 方法：方法：在不同位置觀察由小正方體平在不同位置觀察由小正方體平擺的物體，并判斷觀察到物體的平面圖，擺的物體，并判斷觀察到物體的平面圖，在哪一位置觀察，就從哪一面數(shù)出小正方在哪一位置觀察，就從哪一面數(shù)出小正方形的數(shù)量并確定擺出的形狀，注意視線應(yīng)形的數(shù)量并確定擺出的形狀，注意視線應(yīng)垂直于所要觀察的平面垂直

4、于所要觀察的平面這個(gè)物體從正面、側(cè)面這個(gè)物體從正面、側(cè)面和和上面上面觀察分別是什么形狀？觀察分別是什么形狀？ 正面的形狀正面的形狀側(cè)面的形狀側(cè)面的形狀上面的形狀上面的形狀2134分別分別畫出從正面、上面、畫出從正面、上面、左面左面看到看到的立體圖形的形狀。的立體圖形的形狀。 正面正面 上面上面 左面左面 正面正面 上面上面 左面左面 選出從正面、上面、左面看到的形狀。上面上面正面正面左面左面（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）左面左面上面上面正面正面 一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是是 ，從左面看到的形是，從左面看到的形是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？方塊？答：最少答：最少5個(gè)小方塊個(gè)小方塊最多最多8個(gè)小方塊個(gè)小方塊 一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從正面看到的形狀 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小立方塊？ 由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形，從正面