建筑設計院實習證明模板

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上建筑設計院實習證明模板建筑設計院實習證明一般來說是由所在的實習單位開具的，下面為大家提供建筑設計院實習證明模板，歡迎閱讀!建筑設計院實習證明模板一茲有xx同學于20XX年12月13日至20XX年3月15日在xxx實習。在職期間，工作積極，成績突出。實習鑒定：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期

2、間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。實習單位：xxx(實習單位簽章)：20XX年3月15日建筑設計院實習證明模板二xxx建筑與環(huán)境工程學院：經(jīng)過我單位面試，同意20XX級建筑工程技術專業(yè)學生_在我單位實習，實習期從_年_月_日到_年_月_日。我方指派的實習指導老師姓名：聯(lián)系電話：學生在實習期間必須嚴格按照學院20XX級頂崗實習具體實施意見、學生實習承諾書有關要求執(zhí)行。否則學院和用人單位可以認定該生實習不合格，不能取得頂崗實習學分。單位地址：聯(lián)系電話：用人單位蓋章：單位負責人簽名：20XX年_月_日拓展閱讀：建筑設計

3、實習報告范文一、 實習目的1. 通過參觀增強對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合2. 理論聯(lián)系實際，用實際鞏固驗證所學知識，并增加感性認識3.通過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題，自主解決問題的能力二、實習時間20XX年10月10日至10月16日三、實習地點南京大屠殺紀念館中山陵佛手湖國際建筑實踐區(qū)四、實習過程1. 10月10日(周一)，繪制人體尺度分析圖2. 10月11日(周二)，參觀大屠殺博物館，了解現(xiàn)代博覽建筑的空間特點與流線組織，體會創(chuàng)造紀念性氛圍的建筑手法3. 10月12日(周三)，參觀中山陵，體驗紀念性建筑的空間序列組織和建筑形式4. 10月13日(周四)，繪制建筑尺度分析圖5. 1

4、0月14日(周五)，參觀佛手湖國際建筑實踐區(qū)，學習現(xiàn)代世界建筑大師的設計思想和設計手法五、實習內(nèi)容10月10日，實習第一天，按實習安排本應是去參觀大屠殺紀念館，但因其周一閉館，便改為做人體尺度分析。10月11號上午，在老師的帶領下老師我們一行人參觀了南京大屠殺紀念館。整個南京大屠殺紀念館的外表非常隱晦，是一把折斷的戰(zhàn)刀，石材呈線狀左右排列，外立面墻下面有矩形水池，水池中有若干銅鑄雕像，配以文字說明來表達外國侵略者給人民帶來的巨大苦難。南京大屠殺紀念館是齊康大師設計，它的特點就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍。入口的景觀是兩塊斷開的石頭，周圍道路兩側鋪滿碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓，而整個

5、建筑又成了一座和平之舟。如此的具象設計比比皆是，帶來了深刻的視覺沖擊。室內(nèi)設計在運用展板展覽的同時，也運用各種立體造型來組成相應的建筑場景，包括燈光在內(nèi)，共同烘托出了一個悲傷的具有紀念意義的環(huán)境。中央大廳的設計讓我眼前一亮，在室外的一片玻璃窗構成了大廳采光的一個方向，室內(nèi)外渾然一體，堪稱妙筆。我同時也學習到了一些特殊空間的設計手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間，平時做設計時總想著如何去避免它們的出現(xiàn)，但這樣的空間如果也可以有獨特的作用，那它有可能成為非常燦爛的一筆。除此之外，對于南京大屠殺這件事也有了更深一步的認識，總之，歷史雖然可以被原諒，但絕不能被忘記。10月12日參觀了中山陵。呂

6、彥直建筑師設計的中山陵建筑群標志著建筑師第一次在國際大型設計競賽中獲得頭獎，而他本人克盡職守，盡職盡責病倒在中山陵的施工過程中，英年早逝，是我們的楷模，很早就有想?yún)⒂^學習的想法，這次終于如愿以償。整個中山陵風景區(qū)十分龐大，開始進入中山陵景區(qū)，首先引起我注意的是參天的古木營造出的靜謐的環(huán)境氛圍。古代建筑多用木作材料，樹木代表著自然與生命的，所以中山陵到處都會讓你感到生機勃勃，綠意蔥蔥。你走到一處開闊的廣場，發(fā)現(xiàn)廣場的四周都被樹木所籠罩起來。剛走進中山陵，陰霾已久的天空便飄起了雨，不得不停下步伐尋個避雨處。不久，雨勢漸漸變小，我們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過廣場到達“博愛坊” 一個寫有“博愛” 字樣的巨大牌

7、坊，構成了整個山門的入口序列起點。牌坊兩側種植了象征著莊嚴肅穆的長青樹木雪松， “博愛”一詞被這郁郁蔥蔥的樹林詮釋的十分到位。自此坊，眼界始大，移步向上經(jīng)過一個門樓即到293級臺階，從下向上看去，有人定勝天、威儀四方之感，平臺被完全隱藏了起來，走上臺階到達頂端向下看去看不到下面的平臺，這種由于梯段坡度造成的強烈視覺效果對比讓建筑物的紀念性進一步凸顯出來。從最高一級平臺向下望去，只能看見平臺，四周的古木伴隨著飄渺的云朵，一陣陣樹浪吹過，人的偉大被襯托出來，昭昭之心可與日月同輝，博愛光明，正氣凜然。整個建筑平面是對稱的，方向性十分明顯，這種常見的形式和外國建筑一些建筑符號結合在一起，還有新興的建筑

8、材料鋼筋混凝土的幫助，中西合璧，產(chǎn)生了一個不可多得的折中主義杰作。果然名不虛傳。這是一個單純的建筑，單純的讓人感動。10月13日，今天的任務是做建筑尺度分析。一天都在校園里轉悠，對教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進行了實地測量，最后總結分析。第一次對這類尺度有了初步地了解。10月14日，參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。在此處，我們看到了美國設計師斯蒂文·霍爾設計的未來主義風格當代美術館，“后現(xiàn)代” 代表人物磯崎新設計的會議中心，建筑設計師劉家琨設計的藝術酒店等，還有24座形態(tài)各異的別墅。六、感悟這次實習，主要對于開拓視野、增長見識有很重要的作用，讓我領悟到，不去參觀，不去旅游，不去