課文8-《三兄弟》

1、猜一猜：猜一猜：四四方方，有聲有色。四四方方，有聲有色。足不出戶，縱觀世界。足不出戶，縱觀世界。電視電視三兄弟三兄弟兄弟兄弟渾身渾身電視機電視機漂亮極了漂亮極了揚聲器揚聲器稱贊稱贊功勞功勞默默地默默地休息休息瞧一瞧瞧一瞧信號信號接收器接收器兄長兄長 用功用功 弟弟弟弟 相信相信視力視力 接力接力 氣息氣息 休想休想1.三兄弟都有誰呢？各有什么本領三兄弟都有誰呢？各有什么本領?2.說說你讀懂了什么，不明白的地方說說你讀懂了什么，不明白的地方 是什么？是什么？我知道：我知道：熒光屏熒光屏老大是熒光屏，他渾身能發(fā)出老大是熒光屏，他渾身能發(fā)出色色彩明麗的光，彩明麗的光，漂亮極了。漂亮極了。揚聲器揚聲器

2、老二是揚聲器，他說起話來，老二是揚聲器，他說起話來，唱起歌來，唱起歌來，好聽極了好聽極了。電視接收器電視接收器老三是接收器，他住在電視機老三是接收器，他住在電視機里，接收電視信號。里，接收電視信號。瞧，這臺電視機色彩多好，聲音多美妙！ 老大和老二見小弟弟老大和老二見小弟弟總是默默地總是默默地工作，工作，就就關(guān)心關(guān)心地說：地說：“你休息一會兒吧。你休息一會兒吧。” 接收器接收器搖搖頭搖搖頭說說：“不行啊！我不行啊！我一一休休息，電視信號就斷了，你們息，電視信號就斷了，你們就就什么也干不什么也干不成了。成了?！睆娜值艿膶υ捴心忝靼琢耸裁?？從三兄弟的對話中你明白了什么？ 熒光屏和揚聲器的工作離不開

3、接收器，那么接收熒光屏和揚聲器的工作離不開接收器，那么接收器能不能離開它們呢？器能不能離開它們呢？ 請同學們聯(lián)系實際說一說：請同學們聯(lián)系實際說一說： 如果熒光屏不工作了，我們只能（如果熒光屏不工作了，我們只能（ ）, ,不能（不能（ ）。）。 如果揚聲器不工作了，我們只能（如果揚聲器不工作了，我們只能（ ）, ,不能（不能（ ）。）。 大彩電里三兄弟都很重要，缺一不可。大彩電里三兄弟都很重要，缺一不可。它們要互相關(guān)心，互相合作，才能發(fā)揮作用。它們要互相關(guān)心，互相合作，才能發(fā)揮作用。同學們明白這個道理，也要團結(jié)一致?。⊥瑢W們明白這個道理，也要團結(jié)一致啊！聽到聲音聽到聲音看到畫面看到畫面看到畫面看到畫面聽到聲音聽到聲音團團 結(jié)結(jié)合合 作作讀一讀讀一讀練一練練一練電視機，真神奇，傳信息，本領大。電視機，真神奇，傳信息，本領大。信息化，網(wǎng)絡化，一根線，連萬家。信息化，網(wǎng)絡化，一根線，連萬家。寫出帶有下列偏旁的字：亻( )( )( )( )扌( )( )( )( )休休接接兄兄 弟弟 息息 功功休休 視視 信信 接接拓拓展展練