高三語文綜合測試(1)

1、20092010學年度下學期高三語文綜合測試（1）新課標版 本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。第卷注意事項1答題前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚,并帖好條形碼。請認真核準條形碼的準考證號、姓名和科目。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。3本試卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求。一、（15分，每小題3分）1下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是 （ ） A間或

2、間隙 離間計 間不容發(fā) B當真 當天 當權者 安步當車 C落枕 落下 落埋怨 落落大方 D橫幅 橫心 橫坐標 橫七豎八2下列詞語書寫完全正確的一項是 （ ）A紋身 笑靨 犄角之勢 舞榭歌臺B縝密 驚蟄 貪贓枉法 鎩羽而歸 C不殫 餓殍 面面相覷 天做之合 D雋永 寒喧 細水常流 殞身不恤3依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） 金融海嘯引發(fā)全球經(jīng)濟下滑，臺灣經(jīng)濟也不可避免地出現(xiàn)衰退跡象，中共中央臺辦、國務院臺辦主任王毅日前表示，當前，海峽兩岸加強交流與合作是發(fā)展 ，機遇難得，大陸正積極協(xié)調有關部門與臺資企業(yè)共同 經(jīng)濟發(fā)展大計，雙方提出了很多 ，兩岸經(jīng)濟復蘇 。 A大事商榷創(chuàng)建立馬可待B

3、大勢商榷創(chuàng)見指日可待C大事商量創(chuàng)建指日可待D大勢商量創(chuàng)見立馬可待4下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?（ ）A最近,該縣公開選拔具有本縣戶口的全日制本科生任村官，不但能鼓勵吸引有志于農(nóng)村工作的青年大學生到艱苦的環(huán)境去鍛煉，而且給他們提供了陳力就列的機會，會加快他們的成長。 B離鳩山首相結束訪華僅十來天，鳩山政府已經(jīng)給“疆獨”頭目熱比婭發(fā)放了簽證，這將使熱比婭在不到3個月內兩度竄訪日本，日媒體認為這將會禍不單行，引發(fā)中國的憤怒。 C從今年7月29日起，山東省冠縣對縣城全部網(wǎng)吧進行為期兩個月的集中整治、清理，縣城網(wǎng)吧幾乎全部被關。一時間，“冠縣無網(wǎng)吧”的輿論沸反盈天。 D在校教師能不能從事有償

4、家教，一直是社會各界廣泛關注的熱點問題。近日，浙江省人大常委會擬立法有條件放開有償家教，山東省卻準備立法禁止有償家教，盡管雙方各行其是，但仍是一個難以定論的話題。5下列各句中，語意明確、沒有語病的一句是 （ ）A經(jīng)檢察機關提起公訴，三亞市中級法院以受賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪，數(shù)罪并罰，三亞市綜合行政執(zhí)法局鄭通衛(wèi)局長被判處有期徒刑九年。 B浙江溫嶺大溪鎮(zhèn)農(nóng)民張全清制造的飛機沒能最后升空，除了因為沒有足夠長的跑道外，部分機械配件不合理也是重要原因。 C近年來，回憶高考的文章不斷見諸于報端，這些文章使人讀后慨嘆不已。 D從昨天開始，由國家發(fā)改委頒布的國家基本藥物零售指導價格正式實行，百余種藥品降價，

5、平均降價幅度12%，不少百姓建議，藥店最好設立 “國家基本藥物”專柜，這樣老百姓才能享受到實實在在的優(yōu)惠。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成68題。英國科學家發(fā)現(xiàn)轉基因作物會種下“惡果”，導致田間蝴蝶和蜜蜂數(shù)量急劇下降，威脅生態(tài)平衡，而且這種破壞效應會通過食物鏈影響到處于食物鏈更高層次的動物，如麻雀、灰雀等，甚至還可能沿食物鏈而上，危及到更多動物甚至人類。 英國政府近年牽頭試驗了一批轉基因冬油菜田。研究者發(fā)現(xiàn)，這種轉基因作物可能改變田間野草物種的平衡，導致田間蝴蝶和蜜蜂等昆蟲的數(shù)量急劇下降，而且還威脅到多種動物的生存。研究者們擔心，如果轉基因生物大規(guī)模釋放到自然環(huán)境中，將可能造成無法

6、彌補的生態(tài)災難，其中包括基因擴散、生長失控、危害其他生物、物種異化和產(chǎn)生病毒等。這一研究結果刊登在權威的英國自然雜志上，引起了學術界的廣泛關注。 轉基因產(chǎn)品最明顯的優(yōu)點就是可提高產(chǎn)品的質量和產(chǎn)量，降低成本，并且可以提高土地利用率。然而，正當科學家們在試驗田里忙著擴大轉基因作物的成果時，一些轉基因的反對派們卻不時地找出轉基因的種種弊端，這就是“馬鈴薯事件”和“BT基因玉米事件”。 1999年5月英國的權威科學雜志自然刊登了美國康奈爾大學副教授約翰·羅西的一篇論文，引起世人的震驚。論文說，研究人員把抗蟲害轉基因玉米BT基因玉米的花粉撒在苦苣菜葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉。4天之后，有

7、44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體較小，而且無精打采。而另一組幼蟲啃食撒有普通玉米花粉的菜葉，則未有出現(xiàn)死亡率高或發(fā)育不良的現(xiàn)象。論文據(jù)此推斷，BT轉基因玉米花粉含有毒素。BT轉基因玉米是為玉米抗病蟲害能力而培育的，其培育方法是向玉米種子中植入一種可以有效殺傷危害玉米害蟲的基因。一些科學家認為，植入BT基因使玉米能夠產(chǎn)生殺傷害蟲的物質，從而具有抗蟲害能力，但也因此而具有了毒性。這對生態(tài)環(huán)境造成不利的影響。在動物方面，轉基因的生物經(jīng)過人工改造，比同類的生物更具生存優(yōu)勢。比如，被植入人類生長激素的三文魚，要比普通的三文魚大3倍以上，并且生長速度也變快；人們將黑櫻桃樹從德國移到北美，就滅絕了當?shù)卦械?/p>

8、櫻桃樹；將尼羅河鱸魚放到非洲的維多利亞湖中，使得湖中原有的鱸魚大大減少。生態(tài)學研究專家很擔心，因為有生存優(yōu)勢的轉基因生物會在“物競天擇，汰弱留強”的進化過程中，淘汰自然界原有的物種。由此，生態(tài)的自然規(guī)律被攪亂，生態(tài)平衡被打破。基因污染可能在以下情況發(fā)生：附近生長的野生相關植物被轉基因作物授粉；鄰近農(nóng)田的非轉基因作物被轉基因作物授粉；轉基因作物在自然條件下存活并發(fā)育成為野生的、雜草化的轉基因植物；土壤微生物或動物腸道微生物吸收轉基因作物后獲得外源基因?；蛭廴局苑浅Ｌ厥?，非常危險，原因在于，它是世界上惟一一種能夠不斷增殖、擴散且又無法清除的污染，其潛在的威脅不亞于核擴散。6下列不屬于基因災難

9、的一項是 （ ）A田間蝴蝶和蜜蜂等昆蟲的數(shù)量急劇下降，而且還威脅到多種動物的生存。 B轉基因生物大規(guī)模釋放到自然環(huán)境中，將可能造成無法彌補的生態(tài)災難，其中包括基因擴散、生長失控、危害其他生物、物種異化和產(chǎn)生病毒等。 C把BT基因玉米的花粉撒在苦苣菜葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉，4天之后，有44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體較小，而且無精打采。 D被植入人類生長激素的三文魚，要比普通的三文魚大3倍以上，并且生長速度也變快。 7對基因污染造成惡果原因的分析，不正確的一項是 （）A威脅生態(tài)平衡，而且這種破壞效應會通過食物鏈影響到處于食物鏈更高層次的動物。 B有生存優(yōu)勢的轉基因生物會在“物競天擇，汰

10、弱留強”的進化過程中，淘汰自然界原有的物種。 C它是世界上惟一一種能夠不斷增殖、擴散且又無法清除的污染，其潛在的威脅不亞于核擴散。 D人們將黑櫻桃樹從德國移到北美，就滅絕了當?shù)卦械臋烟覙?；將尼羅河鱸魚放到非洲的維多利亞湖中，使得湖中原有的鱸魚大大減少。 8下列對文意的理解和分析，不符合原文意思的一項是 （）A基因污染會在以下情況發(fā)生：附近生長的野生相關植物被轉基因作物授粉；鄰近農(nóng)田的非轉基因作物被轉基因作物授粉。B轉基因產(chǎn)品最明顯的優(yōu)點就是可提高產(chǎn)品的質量和產(chǎn)量，降低成本，并且可以提高土地利用率，但一些科學家認為，這對生態(tài)環(huán)境造成不利的影響。CBT轉基因玉米是為玉米抗病蟲害能力而培育的，可以

11、有效殺傷危害玉米害蟲的基因一些科學家認為，植入BT基因使玉米能夠產(chǎn)生殺傷害蟲的物質，從而具有抗蟲害能力，但也因此而具有了毒性 D轉基因作物會種下“惡果”，導致田間蝴蝶和蜜蜂數(shù)量急劇下降，威脅生態(tài)平衡，而且這種破壞效應還可能沿食物鏈而上，危及到更多動物甚至人類。三、閱讀下面一段文言文，完成912題。沈光字總持，吳興人也。光少驍捷，善戲馬，為天下之最。略綜書記，微有詞藻，常慕立功名，不拘小節(jié)。家甚貧窶，父兄并以傭書為事，光獨跅弛，交通輕俠，為京師惡少年之所朋附。人多贍遺，得以養(yǎng)親，每致甘食美服，未嘗困匱。初建禪定寺，其中幡竿高十余丈，適遇繩絕，非人力所及，諸僧患之。光見而謂僧曰：“可持繩來，當相為

12、上耳?！敝T僧驚喜，因取而與之。光以口銜索，拍竿而上，直至龍頭。系繩畢，手足皆放，透空而下，以掌拒地，倒行數(shù)十步。觀者駭悅，莫不嗟異，時人號為“肉飛仙?！贝髽I(yè)中，煬帝征天下驍果之士以伐遼左，光預焉。光將詣行在所，賓客送至灞上者百余騎。光酬酒而誓曰：“是行也，若不能建立功名，當死于高麗，不復與諸君相見矣?！奔皬牡酃ミ|東，以沖梯擊城，竿長十五丈，光升其端，臨城與賊戰(zhàn)，短兵接，殺十數(shù)人。賊競擊之而墜，未及于地，適遇竿有垂絙，光接而復上。帝望見，壯異之，馳召與語，大悅，即日拜朝請大夫，賜寶刀良馬，恒致左右，親雇漸密。未幾，以為折沖郎將，賞遇優(yōu)重。帝每推食解衣以賜之，同輩莫與為比。光自以荷恩深重，思懷竭節(jié)

13、。及江都之難，淺構義勇，將為帝復仇。先是，帝寵昵官奴，名為給使，宇文化及以光驍勇，方任之，令其總統(tǒng)，營于禁內。時孟才、錢杰等陰圖化及，因謂光曰：“我等荷國厚恩，不能死難以衛(wèi)社稷，斯則古人之所恥也。今又俯首事仇，受其驅率，有靦面目，何用生為？吾必欲殺之，死無所恨。公義士也，肯從我乎？”光泣下沾衿，曰：“是所望于將軍也。仆領給使數(shù)百人，并荷先帝恩遇，今在化及內營。以此復仇，如鷹鹯之逐鳥雀。萬世之功，在此一舉，愿將軍勉之。”孟才為將軍，領江淮之眾數(shù)千人，期以營將發(fā)時，晨起襲化及。光語泄，陳謙告其事?；按髴衷唬骸按他滆F杖子也，及沈光者，并勇決不可當，須避其鋒?！笔且辜磁c腹心走出營外，留人告司馬德戡等

14、，遣領兵馬，逮捕孟才。光聞營內喧聲，知事發(fā)，不及被甲，即襲化及營，空無所獲。值舍人元敏，數(shù)而斬之。遇德戡兵入，四面圍合。光大呼潰圍，給使齊奮，斬首數(shù)十級，賊皆披靡。德戡輒復遣騎，持弓弩，翼而射之。光身無介胄，遂為所害。麾下數(shù)百人皆斗而死，一無降者。時年二十八。壯士聞之，莫不為之隕涕。 （選自隋書 沈光傳）9對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）A適遇繩絕，非人力所及 絕，斷。B煬帝征天下驍果之士以伐遼左，光預焉 預，參加。C吾必欲殺之，死無所恨 恨，仇恨。 D愿將軍勉之 愿，希望。10下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 （ ）A光以口銜索，拍竿而上 臣以微賤， 當侍東

15、宮 B斯則古人之所恥也 師道之不傳也久矣 C持弓弩，翼而射之 拔劍切而啖之 D諸僧驚喜，因取而與之 相如因持璧卻立 11以下六句話分別編為四組，全都能表現(xiàn)沈光驍勇善戰(zhàn)的一組是（ ）光升其端，臨城與賊戰(zhàn)，短兵接，殺十數(shù)人。未幾，以為折沖郎將，賞遇優(yōu)重。知事發(fā)，不及被甲，即襲化及營，空無所獲。吾必欲殺之，死無所恨。帝每推食解衣以賜之，同輩莫與為比。光大呼潰圍，給使齊奮，斬首數(shù)十級，賊皆披靡。ABCD12下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是（ ）A沈光小時候驍勇敏捷，不拘小節(jié)，雖然家里貧窮，但是人們大多贈送他東西，因而能夠奉養(yǎng)父母，常常得到美好的食物和華麗的衣服。B隋煬帝很欣賞沈光的驍勇敏捷，常常

16、推給他食物解開衣服溫暖他，同輩人沒有敢跟他相比的。C沈光自認為受國恩深重，常常思念報效國家，竭盡智慧和力量，當孟才等人暗中圖謀除掉宇文化及時，他慨然應允。D沈光在二十八歲時就英勇戰(zhàn)死，他手下的幾百人也沒有投降的，當時的壯士聽說這件事，沒有不流眼淚的。 第卷（共114分）20080801四、（24分）13把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）光獨跅弛，交通輕俠，為京師惡少年之所朋附。（3分）譯文： （2）光酬酒而誓曰：“是行也，若不能建立功名，當死于高麗，不復與諸君相見矣。（3分）譯文： （3）光聞營內喧聲，知事發(fā)，不及被甲，即襲化及營，空無所獲。（4分）譯文： 14閱

17、讀下面的宋詞，然后回答問題。（8分） 憶秦娥 李清照臨高閣。亂山平野煙光薄。煙光薄。棲鴉歸後，暮天聞角。斷香殘酒情懷惡。西風催襯梧桐落。梧桐落。又還秋色，又還寂寞?！咀ⅰ勘驹~作于南渡之后。 （1）本詞上片是怎樣描寫景物的？請簡要分析。（4分）答： （2）作者寫自己的情懷時，在寫法上有什么特點？請簡要賞析。（4分）答： 15補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）舞幽壑之潛蛟， 。（蘇軾赤壁賦） （2） ，此時無聲勝有聲。（白居易琵琶行 （3）滄海月明珠有淚， 。（李商隱錦瑟） （4）昆山玉碎鳳凰叫， 。（李賀李憑箜篌引） （5）二十四橋明月夜， ？（杜牧寄揚州韓綽判官） （6）秦人不暇

18、自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之， 。（杜牧阿房宮賦）五、（12分）16下請用簡潔的語言提取下面一則新聞的兩個主要信息。（4分） 中國網(wǎng)10月22日訊 國務院新聞辦上午舉行新聞發(fā)布會，國家統(tǒng)計局新聞發(fā)言人、國民經(jīng)濟綜合統(tǒng)計司司長李曉超介紹今年前三季度國民經(jīng)濟運行情況。 李曉超說，今年以來，各地區(qū)、各部門認真貫徹落實黨中央、國務院應對國際金融危機、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃，取得了明顯成效，經(jīng)濟企穩(wěn)回升勢頭逐步增強，總體形勢積極向好。 初步測算，前三季度國內生產(chǎn)總值217817億元，按可比價格計算，同比增長7.7%，比上半年加快0.6個百分點。分季度看，一季度增長 6.1%，二季度增長7.

19、9%，三季度增長8.9%。分產(chǎn)業(yè)看，第一產(chǎn)業(yè)增加值22500億元，增長4.0%；第二產(chǎn)業(yè)增加值106477億元，增長 7.5%；第三產(chǎn)業(yè)增加值88840億元，增長8.8%。信息一：。信息二：。17將下面畫線的句子改成“把”字句。（2分）腐朽的人生觀、價值觀決不能當作所謂的“新觀念”加以傳播，否則，人們的思想就會被腐蝕，人們的靈魂就會被污染。答： ， 。18閱讀下面的文字，回答問題（6分）以多媒體技術、國際互聯(lián)網(wǎng)等為代表的當代信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式、學習方式、工作方式和思維方式?；ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大，傳播速度快，覆蓋范圍廣，具有高度的開放性和交互性，已經(jīng)日益成為文化傳播活動和社

20、會經(jīng)濟活動的重要載體。而接受新生事物最快的學生，一直是互聯(lián)網(wǎng)絡企業(yè)高度關注的熱點人群。網(wǎng)絡上大量的信息為人們學習、研究提供了豐富的資料，也開拓了人們的視野，大大豐富了人們的生活。但是這些信息良莠不齊，寶藏與垃圾共存，精華與糟粕同在。網(wǎng)絡上流動的各種垃圾信息成為干擾學生的“噪音”，影響了有用信息的清晰度和效用度，妨礙了學生對知識的正常吸收。經(jīng)常泡網(wǎng)吧的學生，他們大都性格內向、敏感，性格抑郁缺乏正常的社會交往，平時往往因缺乏自信而采取逃離現(xiàn)實的行為。學校中電子信息教師應開設一些上網(wǎng)引導課，讓學生懂得在互聯(lián)網(wǎng)這個知識寶庫中能找到什么，如何在網(wǎng)絡上挖掘正確的知識，如何與自己的學習相結合等問題。學校的德

21、育工作也要加大改革力度，有針對性地開展一些活動，培養(yǎng)學生的道德品質。同時必須做到努力提高學生處理信息、分辨信息、選擇信息、綜合利用信息的能力。另一方面，也要借鑒其他城市網(wǎng)絡倫理規(guī)范建設。 （1）這一段文字的主要觀點是什么？ （2）如何規(guī)范、引導學生上網(wǎng)？六、（18分）本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。（一）閱讀下面的文字，完成1922題。（18分）佛 心 張麗鈞初秋時節(jié)，我與幾個新結識的朋友一道從成都去游覽峨眉山。我們乘坐的是一輛小面包車，一路上大家盡情歡笑。有一個叫葉子的小女孩，很快就成了車上的中心人物。5歲的葉子居然可以聲情并茂地背誦李清照的聲聲慢。背誦完

22、畢，掌聲雷動，媽媽便又讓她背誦蘇軾的赤壁懷古，但葉子說：“我沒情緒背這首詞。”大家哄笑起來。媽媽再強求，葉子便斜睨著媽媽說：“ 唉，你真不懂得孩子的心！”媽媽和整車的人都笑翻了，但葉子不笑，很憂郁地看著車窗外面。過了一會兒，葉子蹭到司機跟前，小聲問他：“叔叔， 后面那個小猴是你的嗎？”大家見她這樣問，便都回頭去看在后窗的一邊，懸著一只小布猴，兩只長長的手臂淘氣地勾在窗框邊上，身體隨著車身的晃動來回擺個不停。司機說：“喜歡嗎？喜歡就送給你啦！”葉子聽了，連忙擺手說：“叔叔，我沒有想要你的小猴子，我只是想動動它?！彼緳C笑笑說：“動吧，我批準了。 ”葉子走到后窗邊，爬上座位，摘下小猴，讓它“坐”在了

23、后排的椅背上，然后，舒了口氣跟旁邊的人說：“好了，換個姿勢，它就不累了?！卑差D好了小布猴，葉子又蹭到了司機跟前，疑惑地指著汽車擋風玻璃上的一片片斑跡問司機：“叔叔，你的汽車玻璃是不是該擦了？”司機說：“你等著，叔叔這就擦給你看。”說著，司機打開了噴水裝置和雨刮，很快就把玻璃上的污物清理干凈了。但是，剛開了一小段路，玻璃上面就又污跡斑斑了。葉子問司機怎么這么快就臟了， 司機說那不是臟，是車開得太快，一些飛行的小昆蟲撞死在了玻璃上面。葉子“啊”了一聲，伸長了脖子去看那昆蟲究竟是怎樣“殉難”的。這時候，一個小螞蚱樣的東西，“咚”地一下撞在了玻璃上面，飛行的生命，登時變成了一攤紅紅黃黃的污跡。葉子看呆

24、了。她帶著哭腔央求司機說：“叔叔，你慢點開好嗎？別撞死這么多的蟲子！我們晚一點到峨眉山?jīng)]有關系的?！迸R近中午的時候，我們到了峨眉山報國寺下面的停車場。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天氣，依然酷熱難當，知了在樹上聲嘶力竭地叫個不停。這時候，我們當中有一位老先生不解地問導游：“這地上怎么這么多一截一截的電線呀？”導游笑著說：“您真富有想 像力呀！您再仔細看看那是電線嗎？那是曬死的蚯蚓！峨眉山的蚯蚓特別多，也特別粗。蚯蚓爬到水泥路面上來，這么毒的太陽，還不很快就給曬成電線啦！” 大家聽罷笑起來。過了一會兒，突然聽到落在隊伍后面的葉子尖聲哭叫，大家紛紛跑過去，驚問原委。葉子媽媽說：“葉子在路上看到一條

25、蚯蚓，怕它曬死，把它扔進了草地里。但不知怎么的，扔完了就嚇哭了哭成這樣！”到了報國寺，我沒去禮佛，而一顆虔敬的心，不由朝向了小小的葉子。一路上，她讓我 通過她明亮的眼睛，看到了塵世間最真的溫情和最美的憐愛：讓一只布猴坐得更舒服一些，讓布制的心臟也感覺到人寰的溫暖；給小蟲子一個放心飛行的空間，讓它們無憂無慮地做完一個純真的夢；把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕來臨之前完成自己必然的壯舉佛，把一顆大慈大悲的心安放在了一個小小的胸膛里面，讓它帶動起原本冷漠麻木的心生動飛翔。愚鈍的人終于明了，在這個物質的世界上，并非只有“到達”才算得上真正的到達，途程遙迢，但到達的意義無處不在。終極的眼神，將

26、神韻賦予了沿途的每一汪清泉每一方湖泊。 19解釋句中兩個“到達”的含義。 （4分）在這個物質的世界上，并非只有“到達”才算得上真正的到達，途程遙迢，但到達的意義無處不在。答：“到達” 到達 20葉子說媽媽不懂孩子的心，那么“孩子的心”應是什么？（4分）21文章的題目是“佛心”，從全文來看，葉子的佛心體現(xiàn)在哪些方面？（4分）22文章的主人公是葉子，車上的其他人是葉子活動的背景，從對全文主旨的表達看，葉子與 其他人的關系如何？你如何評論車上人的表現(xiàn)？（6分）（二）閱讀下面的文字，完成1922題。（18分）拯救漢字教學日前，北京語言大學、中央民族大學、北京師范大學、中央教育科學研究等單位的幾十位語言

27、專家聚會，駁斥了社會上流行的“漢字最難學”說法。他們還聯(lián)名拯救日益被忽略的漢字教學，力圖拯救在學校教學中漢語大有淪落為弱勢語言的趨勢。為此，他們發(fā)明了幾十種漢字識字法，證明漢字是世界上最容易掌握的語言。中央民族大學副教授趙明德憤慨地指出，漢語目前大有淪落為一種弱勢語言的趨勢，“國人對漢語的冷落，不可避免地造成了漢語在社會角色中的失衡，從而也嚴重削弱了語文學科在學校教育中的地位。課程改革以來，最突出的問題是語文課時的減少，老師們普遍感到語文教學時間不夠?！?現(xiàn)在中小學生“錯字”現(xiàn)象非常嚴重，已經(jīng)成為整個社會的現(xiàn)象。網(wǎng)絡上的“錯字”更是比比皆是，而且似乎社會還形成了一種共識，就是對網(wǎng)絡上的錯別字不

28、應苛求，于是以訛傳訛。專家們指出，浮躁的社會風氣也直接影響著師范院校里的學生。一些學生盡管也完成學校規(guī)定的作業(yè)了，但質量卻下降了。這樣的學生又出來再教學生，自然就“惡性循環(huán)”了。 為拯救近年來語文下滑、母語降溫的負面影響，這些大多已經(jīng)滿頭白發(fā)的語言專家聯(lián)名上書有關部門，極力反對漢字拼音化的同時呼吁社會重視漢字識字教學，“漢字教學已經(jīng)到了急需改變的時候了”。漢語拼音化也被專家們稱為“世紀的誤導”。 專家們指出，基礎教育的語文改革特別是小學的識字教學改革，是解決這一問題的關鍵，因為漢字識字教學是挽救漢語淪為弱勢語言的基礎的基礎。 當前的語文狀況是怎樣的呢？北京語言大學教授李潤新指出，一方面，課改的

29、新理念在深入人心，探索在繼續(xù)，取得不小成績；另一方面，大、中、小、幼的各個學段都被削弱：課時減少，教材問題多，教法陳舊，效率不高。 “識字成敗是漢字教學成敗的第一關，識字教材對語言的推廣和使用至關重要，三字經(jīng)、百家姓、千字文等就為漢字的發(fā)展立下汗馬功勞，為編寫啟蒙教材作者更是嘔心瀝血，傳說千字文作者周興嗣曾為寫此書熬成白發(fā)。”中央教育科學研究所副研究員張?zhí)锶粽f，“但是令人遺憾的是，目前沒有一套適用的教材。” “記得有一年教育部召開課本主編會議，搞語文教材的有一二百人出席，這是一支難得的隊伍，應該好好發(fā)揮作用。但是，這批人大多數(shù)被邊緣化，實在不應該?！?中央教育科學研究所研究員戴汝潛則指出，目前

30、還必須讓學生擺脫西方語言學理念的誤導。他說，如果兒童語文學習的第一課是脫離已有的母語基礎的、不知其意的BPMF，何談主體主動發(fā)展？如果書面語學習的第一筆就是強化與漢字毫不搭界的弧形筆畫，何談寫好漢字？如果在尚無母語基礎的情況下，大搞雙語教學、 提倡與字母接軌、與拼音接軌，以至于“粉絲”、“梅地亞”之類司空見慣，何談錯別字不泛濫？（北京青年報）19造成現(xiàn)在漢字教學“惡性循環(huán)”的原因有哪些？（4分）20為拯救漢字教學，專家們做了哪些工作？（4分）21從文中看，“識字教材對語言的推廣和使用至關重要”，那么應如何加強識字教學？請加 以概括。 （4分）22從文中看，近年來哪些因素造成“語文下滑、母語降溫

31、”這種漢語在教學中淪為弱勢語言的現(xiàn)象?（6分）七、作文（60分）23閱讀下文，按要求寫作。監(jiān)督，即對現(xiàn)場或某一特定環(huán)節(jié)過程進行監(jiān)視督促和管理使其結果能達到預定的目標。一個人需要外在的監(jiān)督，使其行為符合社會規(guī)范，更需要內心的監(jiān)督，才能更好地進步和成才；一個國家也離不開行政監(jiān)督、技術監(jiān)督、質量監(jiān)督、衛(wèi)生監(jiān)督離開了監(jiān)督，社會是不可想象的。請以“監(jiān)督”為話題，寫一篇文章。自選文體，自擬標題，不少于800字。參考答案一、1D（本題考查多音字的識記，所考詞語均為常見易錯的。A間jin不容發(fā)，其余讀jiàn B當真、安步當車中的“當”讀dàng，其余讀dng C落枕lào 落埋

32、怨lào 落下luò 落落大方lu）2B（本題考查字形識記，要注意據(jù)意記形。A項“紋身”中的“紋”應為“文”，“紋”意為“花紋”，名詞；“文”意為“刺畫花紋”，是動詞?！瓣鹘侵畡荨敝械摹瓣鳌睉獮椤稗帷?。 C項中的“不殫”應為“不憚”，“憚”與人的心情有關；“天做之合”應為“天作之合”。D項“寒喧”中的“喧”應為“暄”，“暄”意為“陽光溫暖”；“喧”意為“聲音大”。詞意為“指見面時談天氣冷暖、生活瑣事等應酬話”“ 細水常流”的“?！睉獮椤伴L”，“長”是永久的意思）3B（“大勢”是指大的形勢，“大事”是指大的事情；“商榷”多用于書面語，指對大政方針的商議，“商量”對一般的事情；

33、“創(chuàng)見”是名詞，指有創(chuàng)造性的意見，“創(chuàng)建”是動詞，意為創(chuàng)造、建立；“指日可待”是為期不遠，不久就可以實現(xiàn)，“指日”是指出日期，“立馬可待”形容才思敏捷,做文章的速度很快,靠在馬背上就可以寫出來）4A（B禍不單行：指不幸的事接二連三地發(fā)生，前文并沒有災禍發(fā)生；C沸反盈天：聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。形容人聲喧鬧，亂成一片，多指壞事引起的喧鬧，此處用錯了語境；D各行其是：各自去做自己認為對的事，原文有“擬”和“準備”，是尚未發(fā)生的事）5D(A項中途易轍，前半句的主語是“三亞市中級法院”，后半句變成了“亞市綜合行政執(zhí)法局鄭通衛(wèi)局長”；B項“除了因為也是重要原因”結構混亂；C “見諸于”語意

34、重復，“諸”相當于“之于”)二、6D（此項是說轉基因的生物經(jīng)過人工改造，比同類的生物更具生存優(yōu)勢）7D（此項是說轉基因作物造成的惡果，而不是造成惡果的原因）8A（原文說的是轉基因污染可能在這些情況發(fā)生，該項說的太絕對）三、9C（恨，遺憾）10A（A第一個“以”，介詞，用，第二個“以”，介詞，“憑借 ”。B“之”用在主謂之間，取消句子獨立性。C“而”，連詞，表承接，不譯。D副詞，于是）11D（句表現(xiàn)沈光受到皇帝的賞遇，句表現(xiàn)皇帝對他的厚遇，有句的項不選。）12B（“同輩人沒有敢跟他相比的”不合文意。）四、13（1）（3分）只有沈光放蕩不羈，結交輕浮豪俠之人，被京城里的不良少年依附。 （2）（3分

35、）沈光撒酒發(fā)誓說：“這一次遠行，如果不能建立功業(yè)揚名，就會死在高麗，不再跟各位見面了。 （3）（4分）沈光聽到軍營內喧嘩的聲音，知道事情已經(jīng)暴露，來不及穿上鎧甲，就去襲擊宇文化及的軍營，但是沒有什么收獲。14（1）作者從視覺和聽覺兩方面描寫景物，她獨佇高閣，憑欄遠眺，看到的是起伏相疊的群山，平坦廣闊的原野，籠罩著一層薄薄的煙霧，煙霧之中又滲透著落日的最后一縷余輝；聽到的是在蕭條荒涼的秋日黃昏，傳來的陰森、凄苦的烏鴉的叫聲，渲染了陰森、凄苦和壓抑、悲苦的氣氛，融注了作者流離失所、無限憂傷的身世之感。 （2）作者運用疊句抒寫自己的情懷，上片用疊句“煙光薄”加強了對這種荒涼、蕭瑟景色的渲染，造成了使人感到凄涼、壓抑的氣氛，進而烘托出作者的心境；下片用疊句“梧桐落”，進一步強調出落葉在詞人精神上、感情上造成的影響。15（6分，每空1分，錯1字該句不得分） （1）泣孤舟之嫠婦 （2）別有幽愁暗恨生 （3）