
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
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文檔簡(jiǎn)介
1、“妙用技法,激活素材”詳案議論文寫作素材升格訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo):激活現(xiàn)有的寫作素材教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)幾種激活議論文寫作素材的技法教學(xué)難點(diǎn):議論文寫作素材升格訓(xùn)練教學(xué)方法:講授法、討論法、練習(xí)法教學(xué)過(guò)程:一、引出目標(biāo)法國(guó)作家布瓦羅有言:“一句漂亮話之所以漂亮,就在于所說(shuō)的東西是每個(gè)人都想到過(guò)的,而所說(shuō)的方式卻是生動(dòng)的、精妙的、新穎的。"我們知道,議論文寫作離不開素材,從某種意義上講,作文就是一門調(diào)動(dòng)素材的藝術(shù)。但并不是什么素材都可以成就精彩。那么,在高考即將到來(lái)之際,在我們無(wú)暇積累更多的素材之時(shí),如何才能將現(xiàn)有的、甚至是每個(gè)人都想到過(guò)的素材,轉(zhuǎn)換成大多數(shù)人想象不出的“生動(dòng)的、精妙的、新穎的”語(yǔ)言
2、呢?今天這節(jié)課,我們將立足于四月調(diào)考的作文,共同總結(jié)出一些激活素材的技巧方法,以期大家運(yùn)用到作文實(shí)踐中。首先,讓我們一起來(lái)回顧一下四月調(diào)考的考題。二、考題回放四年前,由來(lái)自浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院的三位研究人員組成跨學(xué)科團(tuán)隊(duì),開始了一項(xiàng)叫作“石頭剪刀布中的社會(huì)循環(huán)與條件響應(yīng)”研究,以期解釋“石頭剪刀布”的制勝原理。但這項(xiàng)研究被有的人譏諷為“吃飽了撐的”研究。日前,該項(xiàng)研究被評(píng)為“麻省理工學(xué)院科技評(píng)論2014年度最優(yōu)成果”,成為中國(guó)首次入選該獎(jiǎng)項(xiàng)的社科領(lǐng)域成果。這項(xiàng)成果已多次成為博弈論、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、優(yōu)化算法理論和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域本科教學(xué)的參考內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟,自選角度,寫
3、一篇不少于800字的文章,文體自定,標(biāo)題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。接下來(lái)請(qǐng)看這次作文的審題立意。為什么要作這個(gè)回顧呢?今天課堂上涉及到的素材都將圍繞著它來(lái)展開和闡述。立意回顧一一一、從“石頭剪刀布”的角度1 .小可見(寓)大,小游戲蘊(yùn)含大道理。2,科研與生活二、從研究團(tuán)隊(duì)的角度1,堅(jiān)定執(zhí)著、不畏人言(走自己的路,讓被人說(shuō)去吧)2 .善于觀察、發(fā)現(xiàn)、從“有的人”的角度1 .普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。2 .正確看待新生事物。3 .先入為主要不得。4 .敬畏常識(shí)。四、從思辨的角度1 .“有用”與“無(wú)用”。2 .如何認(rèn)識(shí)事物。3 .不要妄自菲薄(墻內(nèi)開花墻外香)。記憶已經(jīng)找回,下面就讓我們看幾組
4、典型素材。這里的每組素材中都有兩個(gè)語(yǔ)段,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀,說(shuō)說(shuō)下列每組素材中你更喜歡哪一則?為什么?三、典例分析1、善用修辭,彰顯語(yǔ)言魅力素材一:當(dāng)面對(duì)懷疑、否定和阻力時(shí),中國(guó)預(yù)警機(jī)之父一一王小謨用堅(jiān)守回應(yīng)壓力、挑戰(zhàn)和艱難。他始終堅(jiān)守在科研最前線。在緊張的試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),地面40多度的高溫炙烤,機(jī)上有高分貝的噪聲干擾,年近七旬的王院士一干就是兩個(gè)多月!有了這樣的堅(jiān)守和堅(jiān)持,中國(guó)預(yù)警機(jī)事業(yè)才有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在王院士的精心籌劃下,10余年間,我國(guó)預(yù)警機(jī)從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從優(yōu)到精,實(shí)現(xiàn)了預(yù)警機(jī)裝備的跨越式、體系化發(fā)展,走出了一條有中國(guó)特色的裝備研制之路。素材二:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”當(dāng)
5、面對(duì)懷疑、否定和阻力時(shí),中國(guó)預(yù)警機(jī)之父一一王小謨用堅(jiān)信、堅(jiān)持、堅(jiān)守回應(yīng)壓力、挑戰(zhàn)和艱難。在緊張的試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),地面40多度的高溫炙烤,機(jī)上有高分貝的噪聲干擾,年近七旬的王院士一干就是兩個(gè)多月!正是這種堅(jiān)信,為自主研制預(yù)警機(jī)注入了不竭的動(dòng)力;正是這種堅(jiān)持,點(diǎn)燃了自主預(yù)警機(jī)研制的星星之火;也正是這種堅(jiān)守,國(guó)產(chǎn)預(yù)警機(jī)譜系的多彩藍(lán)圖才得以繪就!有這樣的堅(jiān)信、堅(jiān)持和堅(jiān)守,中國(guó)預(yù)警機(jī)事業(yè)能不長(zhǎng)足發(fā)展嗎?能不走出一條具有中國(guó)特色的裝備研制之路嗎?語(yǔ)段一有事例、有議論,符合素材運(yùn)用寫作規(guī)范,但因?yàn)樽髡咧皇瞧戒佒睌?,所以很難感染讀者。語(yǔ)段二開篇即引用詩(shī)歌創(chuàng)設(shè)情境,營(yíng)造氛圍,感動(dòng)讀者;中間排比句議論點(diǎn)睛,鞏固情感;末
6、尾反問,再次強(qiáng)調(diào),將這種情感推向高潮。該語(yǔ)段綜合運(yùn)用多種修辭,彰顯了語(yǔ)言魅力,讓所有素材熠熠生輝??偨Y(jié):素材的運(yùn)用,如果只是平鋪直敘地記敘或者枯燥無(wú)力地議論,是不可能打動(dòng)讀者的。素材要感染讀者,就要善于使用各種修辭手法,用形象而又表現(xiàn)力的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),對(duì)其進(jìn)行特殊加工和精心包裝,從而達(dá)到點(diǎn)石成金、彰顯語(yǔ)言魅力的效果。板書:善用修辭,彰顯語(yǔ)言魅力2、鋪排論據(jù),強(qiáng)化論證力度語(yǔ)段一:“80后”商業(yè)新秀陳歐帶著他的聚美優(yōu)品出現(xiàn)在人們的視線之中。聚美優(yōu)品憑借良好的服務(wù)態(tài)度和價(jià)格適宜的化妝品深受廣大女性喜愛。遙想當(dāng)年,陳歐被眾多老板輕視。面對(duì)譏諷和質(zhì)疑,他勇往直前,無(wú)所畏懼,始終堅(jiān)守,實(shí)現(xiàn)了聚美優(yōu)品的華麗
7、上市。語(yǔ)段二:我們?cè)趺茨芪窇炙说馁|(zhì)疑呢?聚美優(yōu)品的陳歐,行走在創(chuàng)業(yè)的路上,用勇氣和堅(jiān)守回應(yīng)了周遭的譏諷,實(shí)現(xiàn)了聚美優(yōu)品的華麗上市;臺(tái)灣作家三毛,行走在撒哈拉沙漠的路上,用熱情和堅(jiān)守回應(yīng)了周遭的不解,實(shí)現(xiàn)了心靈的詩(shī)意放逐;被稱為“東方魔稻之父”的袁隆平,行走在創(chuàng)新的路上,用自信和堅(jiān)守回應(yīng)了周遭的嘲笑,實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的成功研制風(fēng)可以吹起一張白紙,卻吹不走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟趫?jiān)守!陳歐的例子同學(xué)們用得很多。像陳歐一樣為你們熟悉又青睞的素材還有很多,古代的,如:屈原、蘇武、陶淵明、李白;現(xiàn)代的有:馬云、史鐵生、莫言等。這些例子不是不好,但太常見的例子展開運(yùn)用往往會(huì)顯得累贅重復(fù),在這種現(xiàn)狀下,
8、素材二就給我們提供了一個(gè)很好的范例??偨Y(jié):鋪排論據(jù),顧名思義,就是在寫作中以鋪敘、排比的形式來(lái)組合事例、事理以形成論據(jù)群。論據(jù)群是一種精心編輯而成的高密度的論據(jù)組合,它既能使語(yǔ)言簡(jiǎn)練、氣勢(shì)磅礴,又能使素材豐富、論據(jù)充分,增強(qiáng)說(shuō)服力。板書:鋪排論據(jù),強(qiáng)化論證力度3、呈現(xiàn)細(xì)節(jié),凸顯文章意蘊(yùn)素材一:“無(wú)用”之用,方為大用。被稱為“壽司之神”的日本名廚小野二郎,在寧?kù)o的生活中專注于做壽司,即使在全國(guó)享有盛譽(yù),依然在追求一份完美精致,將簡(jiǎn)單的事情做到了極致:親自選購(gòu)原料以保證品質(zhì),不工作時(shí)永遠(yuǎn)帶著手套以保護(hù)雙手。這些極致的細(xì)節(jié)被很多人視為“無(wú)用”之舉,但正是這種追求極致和完美的“職人精神”,成就了一代大
9、師,也影響了很多職業(yè)人。素材二:“無(wú)用”之用,方為大用。被稱為“壽司之神”的日本名廚小野二郎,在寧?kù)o的生活中專注于做壽司,將簡(jiǎn)單的事情做到了極致:每天一大早專門趕赴市場(chǎng),向最信賴的商販?zhǔn)召?gòu)原料;為保護(hù)揉飯團(tuán)的雙手,竟在除了做壽司之外的時(shí)間里都戴著手套;送壽司時(shí)一定使其保持與手心同溫,這樣才能保持口感這些極致的細(xì)節(jié)被很多人視為“無(wú)用”之舉,但在小野二郎看來(lái),“你必須熱愛你的工作,你必須與你的工作墜入愛河”。正是這種追求極致和完美的“職人精神”,成就了一代大師,也影響了很多職業(yè)人,這不是“無(wú)用”之用的最好體現(xiàn)么?語(yǔ)段一素材敘述泛泛而談,沒有細(xì)節(jié)的渲染,難以給人以如見其形、如臨其境之感,議論則一板一
10、眼,缺少變化。語(yǔ)段二抓住了小野二郎做壽司的細(xì)節(jié)和語(yǔ)言描寫,給讀者留下了深刻的印象。緊扣題旨的細(xì)節(jié)描寫不僅不會(huì)給讀者帶來(lái)重復(fù)贅余的感覺,反而增強(qiáng)了敘述過(guò)程中事例的生動(dòng)性,讓大家身臨其境。總結(jié):“情節(jié)易尋,細(xì)節(jié)難工?!蔽覀儾粌H可以在記敘文里以情動(dòng)人,在議論文中同樣可以針對(duì)中心論點(diǎn),精心打造細(xì)節(jié),使讀者如臨其境,如聞其聲,如觀其色,如嗅其味,如知其溫,以達(dá)到增強(qiáng)感染力、凸顯文章意蘊(yùn)的效果。板書:呈現(xiàn)細(xì)節(jié),凸顯文章意蘊(yùn)4、合理想象,增加思想容量語(yǔ)段一:在日新月異的今天,誰(shuí)還會(huì)每天按時(shí)看日出呢?誰(shuí)不想早點(diǎn)出門去奮斗,為自己搏個(gè)好前程呢?于是,福樓拜成了大家不理解的對(duì)象!一個(gè)世界級(jí)的大文豪,一個(gè)視時(shí)間為生
11、命的人,每天惦記著看日出。他的朋友笑話他不懂得把握時(shí)代的命脈,他不語(yǔ),只是堅(jiān)持著這個(gè)習(xí)慣。福樓拜每天堅(jiān)持看日出,享受著與自然共生共息的快樂,這不比一清早睜開眼就投入到繁忙的工作中更令人愉悅嗎?語(yǔ)段二:在日新月異的今天,誰(shuí)還會(huì)每天按時(shí)看日出呢?誰(shuí)不想早點(diǎn)出門去奮斗,為自己搏個(gè)好前程呢?于是,福樓拜成了大家不理解的對(duì)象!一個(gè)世界級(jí)的大文豪,一個(gè)視時(shí)間為生命的人,每天惦記著看日出,把再平常不過(guò)的景象當(dāng)做一門必修課來(lái)面對(duì)。他的朋友笑話他不懂得把握時(shí)代的命脈,他不語(yǔ),只是堅(jiān)持著這個(gè)習(xí)慣。我曾經(jīng)想象過(guò)那是一幅怎樣的畫面:天空剛被染紅,樹木剛剛蘇醒一個(gè)人站在窗前,見證著新一天的到來(lái)。他與殘?jiān)聯(lián)]手告別,與新日
12、道一聲早安。他享受著與自然共生共息的快樂,這不比一清早睜開眼就投入到繁忙的工作中更令人愉悅嗎?相比素材一,素材二增加的這段想象文字讓讀者身臨其境,極富感染力,激發(fā)了我們內(nèi)心美好的情懷,甚至也產(chǎn)生了一種看日出的沖動(dòng),也更理解福樓拜的堅(jiān)持了。可以這么說(shuō),福樓拜追求的是一種充滿詩(shī)意的生活,對(duì)此,中外兩位大師進(jìn)行了相似的闡述(人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居一一德國(guó)哲學(xué)家海德格爾;人生似一首詩(shī),微笑著對(duì)它,拾取點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情,片片詩(shī)意一一中國(guó)國(guó)學(xué)大師季羨林)而對(duì)蕓蕓眾生,我們只能說(shuō)“子非魚,焉知魚之樂?”總結(jié):適度合理的想象,能給讀者帶來(lái)更多溫暖與感動(dòng),能激發(fā)讀者的無(wú)限情思和遐想,從而增加文章的感染力和思想容量。板書:合理
13、想象,增加思想容量四、升格訓(xùn)練1為他人修改素材:賈平凹到8歲時(shí)還將10以內(nèi)的加減法算得一塌糊涂。面對(duì)著同齡人的輕蔑與同鄉(xiāng)人的嘲笑,他走上了創(chuàng)作的道路。在他幼年時(shí)期,很多人認(rèn)為他不可能成材,頂著眾多猜疑與不信任的目光,他曾跌入低谷,一度幾乎在文壇上銷聲匿跡。一路曲折但終未放棄,20年來(lái),他寫下了七八百萬(wàn)字的作品,出版了六七十部著作,數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng),成為了文學(xué)大家。學(xué)生升格一一幾米曾說(shuō):在最深的絕望里,遇見最大的驚喜。”身處絕望中的賈平凹用他對(duì)文學(xué)的堅(jiān)守,鑄造出人生的驚喜。看著如今的大文豪,沒有人能想到8歲的賈平凹連10以內(nèi)的加減法都算得一塌糊涂。在同齡人的輕蔑與同鄉(xiāng)人的嘲笑中,他走上
14、了創(chuàng)作的道路;頂著眾多猜疑與不信任的目光,賈平凹曾陷入低谷,幾乎在文壇上銷聲匿跡。然而,失敗是一根繩子,有人把它當(dāng)作自縊的工具,有人用他來(lái)攀爬更高更陡的山峰。賈平凹顯然是后者,他始終堅(jiān)守對(duì)文學(xué)的熱愛,一路曲折但終未放棄,終于憑借對(duì)文學(xué)的堅(jiān)守走出創(chuàng)作的低谷,到達(dá)生命的巔峰?!澳钅畈煌?,必有回響?!比绻麤]有賈平凹的堅(jiān)守,何來(lái)今天家喻戶曉的一代文豪?(308,陳思思)林清玄有言:“我們要以全心來(lái)綻放,以花的姿態(tài)證明自己的存在。”著名作家賈平凹就是這樣一朵全心綻放的文壇之花。8歲時(shí)還未學(xué)會(huì)10以內(nèi)的加減法讓他備受他人的輕蔑與嘲笑;初入文壇時(shí)的青澀與迷茫讓他遭到無(wú)數(shù)的漠視與質(zhì)疑。然而這朵飽經(jīng)風(fēng)霜的花始終
15、堅(jiān)守著內(nèi)心的信念,不肯低下頭顱,拼命地吸取土壤的精華,最終以全心綻放一一800萬(wàn)字的作品,70部的著作,10余次的文學(xué)獎(jiǎng)讓他散發(fā)出迷人的文學(xué)芬芳。堅(jiān)守內(nèi)心的信念,是風(fēng)雨滿城時(shí)屹立不倒的支撐,是以最美的姿態(tài)綻放人生之花的有力保證。(308,林恒照)既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。賈平凹選擇了創(chuàng)作這條路,并為之奮斗。8歲時(shí)還將10以內(nèi)的加減法算得一塌糊涂的人肯定算不上聰明,甚至有些愚笨,可誰(shuí)曾想過(guò),就是這樣一位少年,寫下七八百萬(wàn)字的作品,出版六七十部著作,數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。反觀他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們不難看出,正是堅(jiān)守讓他心中的夢(mèng)想生了根,發(fā)了芽,長(zhǎng)成了參天大樹。面對(duì)眾人的嘲笑、猜疑和不信任
16、,他也曾失落、失望、失掉所有方向,但從未放棄,最終成為了一代大師。這不是堅(jiān)守所帶給他的人生意義嗎?(308,夏夢(mèng)迪)“而今更篤凌云志,莫教冰鑒負(fù)初心?!碑?dāng)步伐被困難冷冷阻礙,當(dāng)驕傲被現(xiàn)實(shí)狠狠拍下,當(dāng)意志被失敗慢慢動(dòng)搖,賈平凹用他的經(jīng)歷告訴我們何謂“初心不負(fù)”。難以想象年幼的他是如何頂著他人的質(zhì)疑和嘲笑走上了創(chuàng)作的道路,也許賈平凹也曾在深夜痛哭過(guò),他可能也有過(guò)想放棄的念頭,可我們看到的卻是一個(gè)在擦干眼淚后依舊堅(jiān)定向前的倔強(qiáng)身影。不怕默默無(wú)聞,不怕道路曲折,不怕跌入低谷,只怕失去初心,自我放棄。正是因?yàn)橘Z平凹的堅(jiān)定,我們才看到一部又一部經(jīng)典的著作,受到一次又一次的精神洗禮。前方有陰影,另I怕,那是
17、因?yàn)殛?yáng)光在我們身后,要堅(jiān)信所有打不倒我們的都會(huì)讓我們更加強(qiáng)大。(308,何西瑾)我們?cè)跄茌p言放棄呢?文學(xué)大家賈平凹到8歲時(shí)還將10以內(nèi)的加減法算得一塌糊涂。因此在他幼年時(shí)期,很多人認(rèn)為他不可能成材,但這并未磨滅他那顆雄雄之心。面對(duì)同齡人的輕蔑與同鄉(xiāng)人的嘲笑,面對(duì)眾多人的猜疑不信任的目光,面對(duì)自己迷惘與遙遠(yuǎn)的人生,他沒有輕言放棄,即便曾跌入低谷,他也始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。20年的磨練,他寫下了七八百萬(wàn)字的作品,出版了六七十部著作,數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng),登上了人生的巔峰。我想,如果他沒有堅(jiān)守信念,那么他的人生也將平淡無(wú)奇,我們也將無(wú)法閱讀那一顆顆飽滿、清沁肺腑的文字。(308,張杏)我想,數(shù)學(xué)的加減是束縛他的枷鎖,同齡人的嘲笑是籠罩他的陰云,幼年時(shí)的質(zhì)疑是壓抑他的惡言。但是,平坦之路怎稱人生?凹凸低谷方識(shí)真假,一路曲折但終未放棄。20年創(chuàng)作路,百萬(wàn)真言,數(shù)十部力作,十余次叩響文學(xué)殿堂的長(zhǎng)鐘。側(cè)耳聆聽繆斯的誹語(yǔ),那多病的身軀,質(zhì)樸的性格,幽默的情思,最終孕育出一代文學(xué)大家一一賈平凹。(308,鮑文豪)大家都是從“堅(jiān)守”的角度升格的,我們擴(kuò)寬思路,轉(zhuǎn)換角度,來(lái)看我給大家準(zhǔn)備的一則升格。升格范例:目光一旦停滯,便看不到別人的變化,觀賞不到別樣的風(fēng)景。小時(shí)候的賈平凹因?yàn)?0以內(nèi)的加減法算不清楚,便被許多人下了一個(gè)“不成材”的定論。雖然他筆耕不輟,終于為自己開辟出了一條創(chuàng)作
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