家庭教育指導(dǎo)師題庫(kù)

1、全國(guó)“家庭教育指導(dǎo)師”題庫(kù)第一部分：?jiǎn)芜x題1.在現(xiàn)代教育中，強(qiáng)調(diào)（ ）的有機(jī)整合。A.一種教育形式B.多種教育形式C.各種教育形式D.智能教育與體能教育正確答案：C2.在日常生活行為、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面，( )發(fā)揮著極大的作用。A.認(rèn)知和語(yǔ)言能力B.行為能力C.交往能力D.表達(dá)能力正確答案：A3.（ ）是對(duì)兒童成長(zhǎng)影響最直接、最深刻的微觀環(huán)境，是決定兒童心理發(fā)展的重要因素。A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.社區(qū)正確答案：A4.( )的家庭教育與影響，對(duì)一個(gè)人思想觀念的形成、智力的發(fā)展、性格的培養(yǎng)都具有至關(guān)重要的啟蒙意義。A.早期B.中期C.晚期D.初期正確答案：A5.成功的（ ），是人成長(zhǎng)的基

2、礎(chǔ)；家庭教育的失誤或不足，將給人的一生帶來(lái)不可彌補(bǔ)的缺陷或障礙。 A.家庭教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.幼兒教育正確答案：A6.家庭教育不同于學(xué)校教育具有明確的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和相對(duì)嚴(yán)格的規(guī)章制度，它不僅包括家長(zhǎng)（ ）對(duì)子女施加的影響，也包括家長(zhǎng)無(wú)意識(shí)地借助其他條件對(duì)子女施加的影響。A.有意識(shí)地B.自覺地C.自然地D.主動(dòng)地正確答案：A7.（）是社會(huì)的組織細(xì)胞，家庭教育是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的成員的場(chǎng)所。A.家庭B.學(xué)校C.社區(qū)D.朋友圈正確答案：A8.（）是孩子的第一任教師，又是孩子的終生教師。A.家長(zhǎng)B.班主任C.兄弟D.姐妹正確答案：A9.現(xiàn)代社會(huì)人們?cè)絹?lái)越看清了一個(gè)問(wèn)題

3、，那就是誰(shuí)也無(wú)法把人的全部教育任務(wù)承擔(dān)起來(lái)，于是（）應(yīng)運(yùn)而生。A.大教育觀B.學(xué)校C.幼兒園D.家庭教育正確答案：A10.父母是孩子的首任老師，具有（）作用。在早期教育中有奠基作用，對(duì)孩子的一生有終身影響。A.啟蒙B.教育C.引導(dǎo)D.培養(yǎng)正確答案：A11.（）孩子們的思想尚未定型，有很強(qiáng)的可塑性。A.兒童階段B.青春期C.成長(zhǎng)期D.少年期正確答案：A12.教育子女是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，這是由（）所決定的。A.社會(huì)職能B.責(zé)任C.義務(wù)D.親情正確答案：A13.孩子在入學(xué)之前所受到的家庭教育起著打基礎(chǔ)的作用，雖然學(xué)齡前家庭教育不是家庭教育的全過(guò)程，但是家庭教育全過(guò)程的一個(gè)（）。A.重要階段B.主要

4、階段C.重要過(guò)程D.主要過(guò)程正確答案：A14.家庭教育和學(xué)校教育是相互支持、相互補(bǔ)充的。家庭教育要主動(dòng)配合學(xué)校教育，學(xué)校也要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的（）。A.指導(dǎo)B.支持C.配合D.協(xié)作正確答案：A15.（）是學(xué)校教育的補(bǔ)充和助手，是整個(gè)教育工作中不可缺少的組成部分。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.先期教育D.后期教育正確答案：A16.（）是專門的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校教育有專門的教育工作者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)教育的責(zé)任，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。A.學(xué)校B.家庭C.社區(qū)D.組織正確答案：A17.只有優(yōu)化家庭教育，實(shí)現(xiàn)（）配合，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力和良性循環(huán)，才能收到事半功倍的良好教育效果。A.雙向B.單身C.主動(dòng)D

5、.被動(dòng)正確答案：A18.家庭教育對(duì)學(xué)校教育的（）作用A.制約B.鼓勵(lì)C.支持D.配合正確答案：D 19.在家庭與學(xué)校的配合方面，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)一些，應(yīng)該多向?qū)W?？繑n，多向（）請(qǐng)教。A.老師B.同學(xué)C.同事D.朋友正確答案：A20.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)（）去拜訪老師，這是因?yàn)楝F(xiàn)在教師負(fù)擔(dān)很重，不可能對(duì)每一個(gè)學(xué)生家庭都經(jīng)常訪問(wèn)和細(xì)心了解每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，而當(dāng)家長(zhǎng)的完全有時(shí)間去拜訪老師。A.主動(dòng)B.被動(dòng)C.應(yīng)付D.偶爾正確答案：A21.家長(zhǎng)不要輕易將孩子的弱點(diǎn)在老師面前（）。A.強(qiáng)化B.點(diǎn)明C.說(shuō)破D.隱瞞正確答案：A22.要使孩子成才，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，一切從教育出發(fā)，從孩子的成人考慮，要樹立（）。A.為

6、國(guó)教子觀B.為家教子C.為已教子D.為人教子正確答案：A23.一般來(lái)說(shuō)，教師的教育經(jīng)驗(yàn)比家長(zhǎng)豐富，他們是（）搞教育的，有科學(xué)的教育方法，家長(zhǎng)虛心向老師請(qǐng)教，不但可以學(xué)到很多教育方法，還可以借用學(xué)校的力量教育孩子，從而形成一個(gè)合力。A.專門B.業(yè)余C.偶爾D.主要正確答案：A24.（）是傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才的地方，它主要的工作對(duì)象是學(xué)生，目的是將青少年、兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義的合格人才。A.學(xué)校B.家庭C.社會(huì)D.組織正確答案：A25.（）是一項(xiàng)艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的綜合教育工程。A.基礎(chǔ)教育B.中期教育C.早期教育D.晚期教育正確答案：A26.開辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)宣講有

7、關(guān)家庭教育的理論和經(jīng)驗(yàn)是指導(dǎo)家庭教育的（）。A.有效途徑B.有效載體C.有效過(guò)程D.有效辦法正確答案：A27.學(xué)校、班級(jí)可以分別成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，使之成為學(xué)校與（）聯(lián)系的紐帶。A.家長(zhǎng)B.學(xué)生C.朋友D.親屬正確答案：A28.（）是一種傳統(tǒng)的方法，是指導(dǎo)家庭教育的一種基本形式，是學(xué)校與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，共同教育學(xué)生的主要途徑之一。A.家長(zhǎng)會(huì)B.同學(xué)會(huì)C.親友會(huì)D.委員會(huì)正確答案：A29.（）是指導(dǎo)家庭教育的一種重要方式，它的特點(diǎn)是個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)性更強(qiáng)，指導(dǎo)更具體、更細(xì)致。A.家訪B.家教C.談話D.實(shí)踐正確答案：A30.家訪既要面向（）學(xué)生，又要有重點(diǎn)。A.全體B.個(gè)體C.部分D.優(yōu)秀正確答案：

8、A31.每次家訪前要確定（），明確要解決的問(wèn)題。A.家訪目的B.家訪地址C.家訪同學(xué)D.家訪人數(shù)正確答案：A32.家訪前最好事先通知家長(zhǎng)，要使家長(zhǎng)有個(gè)()，這樣談話可以節(jié)約時(shí)間。A.思想準(zhǔn)備B.行動(dòng)準(zhǔn)備C.針對(duì)性D.傾向性正確答案：A33.家長(zhǎng)在外地，或長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)與教師見不到面的，可以（），隔一段時(shí)間互通一次信，交換觀點(diǎn)，切磋教育子女的方法。A.用書信聯(lián)系B.不必聯(lián)系C.以后聯(lián)系D.偶爾聯(lián)系正確答案：A34.學(xué)校定期開展（）活動(dòng)是指導(dǎo)家庭教育的一種好形式。A.家教輔導(dǎo)咨詢B.社會(huì)活動(dòng)C.看電影D.聽報(bào)告正確答案：A35.教師在與家長(zhǎng)進(jìn)行電話和手機(jī)短信聯(lián)系的時(shí)候，盡可能將需要聯(lián)系的事情，（）地表

9、述準(zhǔn)確、清晰，以避免不必要的誤會(huì)。A.簡(jiǎn)明扼要B.模糊地C.籠統(tǒng)地D.大概地正確答案：A36.家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有（）作用，而社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子也有很大的影響，并隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，影響越來(lái)越大。A.奠基B.輔助C.強(qiáng)化D.弱化正確答案：A37.家庭教育關(guān)系著國(guó)民素質(zhì)，關(guān)系著（）的興衰。A.國(guó)家B.社會(huì)C.團(tuán)體D.家族正確答案：A38.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“父母對(duì)子女所負(fù)的責(zé)任是他對(duì)（）所負(fù)的責(zé)任的一種特殊形式?！盇.社會(huì)B.國(guó)家C.集體D.政府正確答案：A39.家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育是相對(duì)（）的實(shí)體，各自承擔(dān)著不可替代的教育責(zé)任。A.獨(dú)立B.孤立C.互助D.矛盾正確答案：A40.中共

10、中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)來(lái)成年人思想道德建設(shè)的若干意見中指出：要把（）教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來(lái)。A.家庭B.家族C.親情D.友情正確答案：A41.家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的（），從而增強(qiáng)對(duì)孩子教育的有效性。A.互補(bǔ)B.對(duì)立C.矛盾D.支持正確答案：A42.與家庭教育比較起來(lái)，（）具有更強(qiáng)的計(jì)劃性、統(tǒng)一性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)，它有利于孩子較為系統(tǒng)地掌握科學(xué)知識(shí)，形成良好的道德品質(zhì)A.學(xué)校教育B.集體教育C.實(shí)踐教育D.心理教育正確答案：A43.馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)形態(tài)形成和發(fā)展的過(guò)程，決定于（）的過(guò)程。A.社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展B.生產(chǎn)關(guān)系C.勞動(dòng)資料D.

11、勞動(dòng)者正確答案：A44.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式，是決定社會(huì)結(jié)構(gòu)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的（）因素。A.主要B.次要C.輔助D.決定正確答案：A45.在原始社會(huì)氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的權(quán)利，教育是原始公社成員共同的（），這種大家庭的教育為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起了重要的推動(dòng)作用。A.義務(wù)B.責(zé)任C.權(quán)利D.想法正確答案：A46.在奴隸占有制度下，（）的基礎(chǔ)是奴隸主占有生產(chǎn)資料和完全占有活的工具奴隸。A.生產(chǎn)關(guān)系B.生產(chǎn)力C.勞動(dòng)者D.勞動(dòng)資料正確答案：A47.社會(huì)主義社會(huì)，是以（）為主要特征的社會(huì)。A.公有制B.私有制C.聯(lián)邦制D.選舉制正確答案：A48.社會(huì)主義的家庭教育是（）教育，是通過(guò)各種途徑

12、對(duì)孩子進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、心理教育等全面發(fā)展的教育，把孩子培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。A.綜合B.單一C.形式D.內(nèi)容正確答案：A49.社會(huì)主義的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在（）基礎(chǔ)上的教育。A.平等關(guān)系B.對(duì)等關(guān)系C.貴賤關(guān)系D.金錢關(guān)系正確答案：A50.社會(huì)主義的（），是人生接受教育的起點(diǎn)，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.父母教育D.輔導(dǎo)教育正確答案：A51.教育不斷進(jìn)步，人類以自身發(fā)展為目的建構(gòu)活動(dòng)已經(jīng)滲透進(jìn)社會(huì)生活的基本單位（）A.家庭B.社區(qū)C.學(xué)校D.政府正確答案：A52.家庭教育是作為整個(gè)教育體系的（）

13、與學(xué)校教育共存的。A.組成部分B.全部C.主導(dǎo)D.權(quán)重正確答案：A53.家庭教育的對(duì)象不僅僅是年輕一代，也包括了以往只作為教育者的（）社會(huì)各方面重視對(duì)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)，以各種方式幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，這種情況有利于家庭教育功能的發(fā)揮。A.成年人B.先行者C.普通人D.青少年正確答案：A54.在激烈動(dòng)蕩、紛繁復(fù)雜的當(dāng)今社會(huì)，對(duì)新一代的培養(yǎng)教育，僅僅依靠正規(guī)的（）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。A.學(xué)校教育B.組織教育C.實(shí)踐教育D.思想教育正確答案：A55.中國(guó)特定的（）和文化背景形成了中國(guó)家庭教育的傳統(tǒng)特色。A.歷史環(huán)境B.現(xiàn)實(shí)背景C.傳承文化D.階段正確答案：A56.我國(guó)歷來(lái)重視和提倡對(duì)子女實(shí)施早期家庭教育，而

14、最早的教育則始于（）。A.胎教B.兒教C.言教D.學(xué)教正確答案：A57.勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，是德行修養(yǎng)的()。A.基礎(chǔ)條件B.前提條件C.充分條件D.必要條件正確答案：A58.（）以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為重心的社會(huì)生活是以家族為主要運(yùn)作單位的，家族的利益至高無(wú)上，子女是家庭的私有財(cái)產(chǎn)。A.封建社會(huì)B.原始社會(huì)C.社會(huì)主義社會(huì)D.資本主義社會(huì)正確答案：A59.（）在未成年人成長(zhǎng)發(fā)展中具有特別重要的作用，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合，共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑。A.家庭教育B.父母教育C.家教D.輔導(dǎo)正確答案：A60.教育家陶行知先生說(shuō)：“（）是做人的根本。”“沒有道德的人，學(xué)問(wèn)本領(lǐng)越大，就為

15、非作惡越大?！盇.道德教育B.體育教育C.文化教育D.實(shí)踐教育正確答案：A61.聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)曾提出“（）是21世紀(jì)的通行證”A.終身學(xué)習(xí)B.刻苦學(xué)習(xí)C.認(rèn)真實(shí)踐D.甘于吃苦正確答案：A62.21世紀(jì)，我國(guó)的教育從全局看，必須是面向現(xiàn)代化、面向（）、面向未來(lái)的教育。A.世界B.中國(guó)C.就業(yè)D.成績(jī)正確答案：A63.學(xué)校、家庭、社會(huì)構(gòu)成學(xué)生成長(zhǎng)的三維空間，在這個(gè)立體的空間里，來(lái)自各方面的信息都從多角度作用于（）。A.少年兒童B.家長(zhǎng)C.教育D.同學(xué)正確答案：A64.家庭教育是（），學(xué)校教育為引導(dǎo)，社會(huì)教育是依托，彼此既是獨(dú)立的又是相互聯(lián)系的，從而構(gòu)成了一個(gè)完整、統(tǒng)一的現(xiàn)代

16、教育體系。A.基礎(chǔ)B.前提C.條件D.重點(diǎn)正確答案：A65.精神分析理論是現(xiàn)代心理學(xué)和（）的主要理論之一。A.社會(huì)心理學(xué)B.哲學(xué)C.科學(xué)D.政治正確答案：A66.榮格在分析個(gè)體的（）時(shí)把個(gè)體結(jié)構(gòu)看做意識(shí)、個(gè)體無(wú)意識(shí)和集體無(wú)意識(shí)的統(tǒng)一體。A.人格B.性格C.優(yōu)勢(shì)D.特長(zhǎng)正確答案：A67.（）作為大教育體系的組成部分，其目的與我國(guó)教育事業(yè)的總目標(biāo)是一致的。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.實(shí)踐活動(dòng)D.思想教育正確答案：A68.所謂教育目的，是指社會(huì)對(duì)教育所要造就的（）的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定。A.社會(huì)個(gè)體B.社會(huì)群體C.群體組織D.社會(huì)單元正確答案：A69.人們的教育活動(dòng)不是無(wú)意識(shí)的、盲目的，而是（）

17、。A.自覺的、有目的的B.自發(fā)的C.有組織的D.有規(guī)律的正確答案：A70.（）的目的密切關(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，有利于提高全民族的素質(zhì)。A.家庭教育B.思想基礎(chǔ)C.實(shí)踐活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)正確答案：A71.家庭教育既是終身教育，也是（）。A.啟蒙教育B.初期教育C.短期教育D.可行性教育正確答案：A72.家庭教育的目的是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度的反映，也是（）的體現(xiàn)。A.統(tǒng)治階級(jí)意志B.被統(tǒng)治階段意志C.國(guó)家D.政府正確答案：A73.家庭教育的目的受社會(huì)政治、（）的制約A.經(jīng)濟(jì)制度B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.上層建筑D.家長(zhǎng)素質(zhì)正確答案：A74.家庭教育的目的和生育子女的目的（）密切的聯(lián)

18、系。A.有B.沒有C.可能有D.有時(shí)有正確答案：A75.為了維護(hù)自己的家庭利益，一般都是要把子女培養(yǎng)成為具有（）所需要的品德和能力的人。A.統(tǒng)治階級(jí)B.政府C.共產(chǎn)黨D.社會(huì)正確答案：A76.家庭所處的（），是制約和影響家庭教育目的的重要因素之一。A.社會(huì)環(huán)境B.自然環(huán)境C.家庭住址D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境正確答案：A77.我國(guó)家庭教育的具體目標(biāo)是（）。A.教會(huì)子女如何做人B.利益最大化C.考上大學(xué)D.將來(lái)有份工作正確答案：A78.家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容，取決于家庭教育的目的，是實(shí)現(xiàn)家庭教育目的的（），為實(shí)現(xiàn)家庭教育目的而服務(wù)。A.必要條件B.前提條件C.充分條件D.保障正確答案：A79.進(jìn)行早期家庭教育，

19、要想取得理想的效果，必須注意科學(xué)性和（）。A.全面性B.片面性C.實(shí)效性D.偶然性正確答案：A80.洛克在（）一書中，開宗明義第一句話便指出：“健康的精神寓于健全的身體?！盇.教育漫話B.教育與健康C.天工開物D.精神與物質(zhì)正確答案：A81.（）又稱審美教育，是運(yùn)用藝術(shù)美、自然美和社會(huì)生活美來(lái)培養(yǎng)受教育者正確的審美觀點(diǎn)和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。A.美育B.德育C.體育D.美感正確答案：A82.中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定：“未成年人的（）或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供必要條件?！盇.父母B.親屬C.教師D.長(zhǎng)輩正確答案：A83.學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供（

20、）指導(dǎo)。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.社會(huì)實(shí)踐D.思想工作正確答案：A84.在現(xiàn)代社會(huì)，隨著教育的普及，學(xué)校成為未成年人繼家庭之后社會(huì)化的第（）個(gè)主要場(chǎng)所，也是未成年人從家庭走向社會(huì)、順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)化過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。A.一B.二C.三D.四正確答案：B85.社區(qū)通常指以一定（）為基礎(chǔ)的社會(huì)群體。A.地理區(qū)域B.社會(huì)組織C.戶口劃分D.經(jīng)濟(jì)正確答案：A86.社區(qū)文化是通行于一個(gè)社區(qū)范圍之內(nèi)的特定的（）。A.文化現(xiàn)象B.社會(huì)現(xiàn)象C.歷史現(xiàn)象D.人文現(xiàn)象正確答案：A87.社區(qū)文化差異最突出的表現(xiàn)是（）社區(qū)文化的差異。A.城鄉(xiāng)B.經(jīng)濟(jì)C.公共D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)正確答案：A88.人是環(huán)境的產(chǎn)物，（）是人生存與發(fā)展的客

21、觀物質(zhì)條件和思想意識(shí)的來(lái)源。A.環(huán)境B.社會(huì)C.學(xué)校D.家庭正確答案：A89.（）是指為興辦、管理一定社區(qū)的事務(wù)而建立起來(lái)的地域性的社會(huì)組織，它是社會(huì)組織的類型之一。A.社區(qū)組織B.學(xué)生會(huì)C.學(xué)校D.街道正確答案：A90.（）與家庭、學(xué)校、同齡群體是兒童社會(huì)化的四大影響因素。A.大眾傳媒B.電視C.網(wǎng)絡(luò)D.手機(jī)正確答案：A91.大眾傳播是公眾性和（）性的傳播，是公開的、發(fā)散式的宣傳。A.開放B.封閉C.針對(duì)D.特殊正確答案：A92.各類大眾傳媒都要增強(qiáng)（），把推動(dòng)未成年人思想道德教育作為義不客辭的職責(zé)，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好輿論氛圍。A.社會(huì)責(zé)任感B.歷史使命感C.宣傳效能D

22、.服務(wù)正確答案：A93.（）為少年兒童全面提供社會(huì)生活知識(shí)。A.媒介B.手機(jī)C.電視D.電腦正確答案：A94.電視暴力節(jié)目會(huì)讓觀眾產(chǎn)生世界充滿（）的感覺。A.暴力B.平靜C.細(xì)想D.過(guò)癮正確答案：A95.不健康的性信息的傳播，容易使兒童產(chǎn)生（）的性意識(shí)。A.畸形B.正確C.潛在D.幻想正確答案：A96.過(guò)濫的廣告宣傳，形成對(duì)兒童消費(fèi)的（）。A.誤導(dǎo)B.引導(dǎo)C.指南D.渴望正確答案：A97.由于上網(wǎng)的日益方便，過(guò)度癡迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致了部分少年兒童出現(xiàn)（），有的甚至“患上了網(wǎng)癮”。A.網(wǎng)絡(luò)沉溺B.熱愛學(xué)習(xí)C.頭腦興奮D.記憶力提高正確答案：A98.許多家長(zhǎng)通過(guò)報(bào)刊、書籍、電視、互聯(lián)網(wǎng)等接受現(xiàn)代家庭教育

23、理念，學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí)、方法，獲得有關(guān)子女教育的各類信息，大眾傳媒在家庭教育指導(dǎo)中有著其他教育載體（）。A.不可替代的重要作用B.可有可無(wú)的作用C.積極的作用D.消極的作用正確答案：A99.在社會(huì)學(xué)看來(lái)，角色是圍繞其地位的（）系統(tǒng)和行為模式而活動(dòng)的，任何一個(gè)社會(huì)角色都有其特定的角色規(guī)范。A.權(quán)利義務(wù)B.金錢C.服務(wù)D.操作正確答案：A100.未成年人處于人生的成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有與成年人不同的（）特點(diǎn)，他們的特殊權(quán)益需要成年人的特殊保護(hù)。A.生理和心理B.興趣C.特長(zhǎng)D.愛好正確答案：A101.美國(guó)學(xué)者H凱利根據(jù)角色所占據(jù)的社會(huì)地位的取得是否經(jīng)過(guò)角色扮演者的主觀努力，將角色劃分為天賦性角色與(

24、 )角色：A.獲得性 B.終身性 C.扮演性 D.傳統(tǒng)性正確答案：A102.父母角色便是不經(jīng)過(guò)角色扮演者的努力而由遺傳、血緣等先天的因素決定的，屬于（ ）角色。A.獲得性 B.終身性 C.扮演性 D.天賦性正確答案：D103.（ ）年3月，國(guó)家教委和全國(guó)婦聯(lián)頒布了家長(zhǎng)教育行為規(guī)范：A.1997年 B.1995年 C.2000年 D.1990年正確答案：A104.（ ）是作為父母特定角色的特殊素質(zhì)。A心理素質(zhì) B思想道德素質(zhì) C科學(xué)文化素質(zhì) D教育素質(zhì)正確答案：D105.通過(guò)（ ），父母將許多祖先的生物特征，如肌體構(gòu)造、形態(tài)、感官、神經(jīng)系統(tǒng)等傳遞給子女。A遺傳 B教育 C傳授 D基因正確答案：A

25、106.胎兒可以借助母體具有感覺和( )的能力。A回憶 B記憶 C判斷 D運(yùn)動(dòng)正確答案：B107.前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在家長(zhǎng)教育學(xué)一書中所說(shuō)：孩子道德發(fā)展的源泉以及根部在于（ ）的智慧、情感和內(nèi)心的激情，人在自己的道德發(fā)展中變得如何，決定于這個(gè)人。A母親 B父親 C自身 D環(huán)境正確答案：A108.家庭教育（ ），一般是指父母在對(duì)子女實(shí)施教育和撫養(yǎng)中通常運(yùn)用的方法和形式，是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)。 A手段 B途徑 C方式 D內(nèi)容正確答案：C109.我國(guó)學(xué)者把家庭教育方式歸納為溺愛型、否定型、民主型、過(guò)分保護(hù)型、放任型、（ ）六類。A權(quán)威型 B干涉型 C專制型 D負(fù)責(zé)型正確答案：B

26、110.( )是理想的教育方式，而其他類型都在不同方面存在問(wèn)題。A溺愛型 B否定型 C民主型 D過(guò)分保護(hù)型正確答案：C111.兒童的道德優(yōu)點(diǎn)大致分為五類，即：社會(huì)道德、學(xué)習(xí)努力、獨(dú)立性、（ ）、勤勞勤儉。A創(chuàng)造性 B節(jié)約性 C積極性 D活潑性正確答案：A112.父母的（ ）是父母作為教育者區(qū)別于其他社會(huì)角色的特殊素質(zhì)，對(duì)子女的發(fā)展有重要影響。A心理素質(zhì) B教育素質(zhì) C科學(xué)文化素質(zhì) D思想道德素質(zhì)正確答案：B113.孩子并不是帶著情緒而出生，孩子之所以有情緒是由于受（ ）的影響，尤其是父母及其相處最多的人的影響。A家庭 B事物 C社會(huì) D環(huán)境正確答案：D114.家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到把孩子的（ ）教育必須

27、放在第一位。A人格 B品德 C行為 D知識(shí)正確答案：B115.（ ）是將角色期望內(nèi)化的過(guò)程，是角色扮演和角色行為的前提。A角色認(rèn)知 B角色差異 C角色權(quán)利 D角色義務(wù)正確答案：A116.當(dāng)評(píng)判的家長(zhǎng)的自我處于（ ）能量水平時(shí)，人們常常會(huì)用壓制、恐嚇的方式對(duì)待他人，更多的評(píng)判和規(guī)條讓人感到窒息、壓力、僵化。 A過(guò)低 B適當(dāng) C過(guò)高 D一般正確答案：C117.當(dāng)支持的家長(zhǎng)的自我狀態(tài)處于（ ）能量水平時(shí)，人們表現(xiàn)出樂(lè)于助人，給予他人所需的，并能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)關(guān)心、支持和安撫。A過(guò)低 B適當(dāng) C過(guò)高 D一般正確答案：B118.當(dāng)成人的自我狀態(tài)處于（ ）能量水平時(shí)，人們會(huì)表現(xiàn)出缺乏認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任意識(shí)

28、淡薄，為人處事顯得不夠成熟。 A過(guò)低 B適當(dāng) C過(guò)高 D一般正確答案：A119.（ ）的自我是我們內(nèi)在非?？少F的資源，它為我們生命注入了活力，豐富了生命的意義，并讓我們可以更好地體驗(yàn)生命的精彩與美好。A評(píng)判的家長(zhǎng) B支持的家長(zhǎng) C自然的孩童 D順應(yīng)環(huán)境的孩童正確答案：C120.當(dāng)自然的孩童的自我處于（ ）能量水平時(shí)，人們具有豐富的想象力，對(duì)事物充滿好奇心，為人坦誠(chéng)，有很好的直覺力和創(chuàng)造力。A過(guò)低 B適當(dāng) C過(guò)高 D一般正確答案：B121.（ ）的自我為人們提供的是對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)力。這種適應(yīng)力還體現(xiàn)在擁有信任與被信任、忠誠(chéng)與服從、忍耐與樂(lè)觀等特質(zhì)，這些特質(zhì)為人們提供安全的生存保障。A評(píng)判的家長(zhǎng)

29、 B支持的家長(zhǎng) C自然的孩童 D順應(yīng)環(huán)境的孩童正確答案：D122.當(dāng)順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我處于（ ）能量水平時(shí)，人們會(huì)呈現(xiàn)出更為叛逆的行為，為了不為自己的行為負(fù)責(zé)，他們會(huì)極力為自己辯護(hù)，把錯(cuò)誤推卸到他人身上，自己就可以不用改變。A過(guò)低 B適當(dāng) C過(guò)高 D一般正確答案：A123.（ ），它們的區(qū)別是在于是否為自己的行為負(fù)責(zé)。A主見還是叛逆 B理性還是固執(zhí) C冷靜還是冷漠 D靈活還是草率 正確答案：A124.當(dāng)順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我處于（ ）能量水平時(shí)，人們會(huì)對(duì)生存環(huán)境保持一種樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿希望，保持開放并輕松自如地接受美好事物的發(fā)生。A過(guò)低 B適當(dāng) C過(guò)高 D一般正確答案：B125.順應(yīng)還是

30、順受，他們的區(qū)別在于是否為（ ）的行為負(fù)責(zé)。A自己 B他人 C孩子 D對(duì)象正確答案：A126.順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我成長(zhǎng)受阻時(shí)，一個(gè)核心的標(biāo)志就是拒絕接受（ )。A成功 B失敗 C他人 D自我正確答案：B127.評(píng)判的家長(zhǎng)的自我像(）。A法官 B慈母 C領(lǐng)導(dǎo)者 D創(chuàng)造者 正確答案：A128.自然的孩童的自我像（ ）。A法官 B慈母 C領(lǐng)導(dǎo)者 D創(chuàng)造者正確答案：D129.支持的家長(zhǎng)的自我像（ ）。 A法官 B慈母 C保護(hù)神 D創(chuàng)造者正確答案：B130.順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我像（ ）。A法官 B慈母 C保護(hù)神 D創(chuàng)造者正確答案：C131.從孩子學(xué)習(xí)的角度看，不要以為學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞只與（ ）的努力程度相

31、關(guān)。A家長(zhǎng) B孩子 C教師 D社會(huì)正確答案：B132.如果是（ ），一定要指出并告訴孩子，希望他下次不要再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做是十分愚蠢的。 A新問(wèn)題 B老問(wèn)題 C大問(wèn)題 D小問(wèn)題正確答案：B133.對(duì)待問(wèn)題的一個(gè)常犯的錯(cuò)誤是過(guò)分夸大問(wèn)題的（ ）作用。A正面 B負(fù)面 C潛在 D表面正確答案：B134.生活品質(zhì)（ ）學(xué)習(xí)品質(zhì)。A大于 B等于 C小于 D包括正確答案：A135.教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的（ )。A愛心 B責(zé)任心 C耐心 D細(xì)心正確答案：A136.所有孩子所謂的不良個(gè)性和表現(xiàn)皆源于（ ）。 A自己 B環(huán)境 C父母 D生活 正確答案：C137.( )的父母應(yīng)該是孩子的榜樣。A稱職 B

32、成功 C素質(zhì)高 D有知識(shí)有能力正確答案：A138.孩子會(huì)從家長(zhǎng)的精神風(fēng)貌中，學(xué)到做人的真諦：人生就是一個(gè)（ ）的過(guò)程。A快樂(lè) B不斷追求 C得過(guò)且過(guò) D享受 正確答案：B139.法國(guó)作家大仲馬直言：（ ）是窮人的財(cái)富，富人的智慧。A勞動(dòng) B創(chuàng)造 C知識(shí) D節(jié)約 正確答案：D140.鮑爾貝受世界衛(wèi)生組織(WHO)的委托，在對(duì)非正常家庭中成長(zhǎng)和養(yǎng)育的孩子作了大量調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論：孩子心理健康的關(guān)鍵在于和諧而穩(wěn)定的（ ）。A親子關(guān)系 B教育方法 C父母素質(zhì) D家庭環(huán)境正確答案：A141.（ ）是孩子人際交往的范本。A父母溝通 B親子關(guān)系 C培養(yǎng)合作 D融入社會(huì)正確答案：B142.重物質(zhì)輕心

33、靈，重視身體健康輕精神健康，不重視和孩子進(jìn)行情感交流，導(dǎo)致親子關(guān)系冷漠、疏離，這是（ ）教養(yǎng)方式。A忽視型 B民主型 C濫愛型 D專制型正確答案：A143.（ ）的親子關(guān)系是傾斜的，它像架天平，父母這邊高太能干，孩子那邊低能力低。A忽視型 B民主型 C濫愛型 D專制型正確答案：C144.（ ）的家庭中，父母有一個(gè)頑固的觀點(diǎn)是：孩子是我的，我可以隨意對(duì)待孩子。A忽視型 B民主型 C濫愛型 D專制型正確答案：D145.所有可能帶給你愉悅的、幸福的、平和的等正面情緒的行為是（ ）行為。A可接受 B不可接受 C好 D壞 正確答案：A146.孩子一邊做作業(yè)，一邊把電視機(jī)打開，而且聲音很響。這是（ ）行為

34、。A可接受 B不可接受 C好 D壞 正確答案：B147.阿德勒認(rèn)為，一個(gè)人較高層次的心理需求就是（ ）。A社會(huì)興趣 B社會(huì)參與 C成功 D快樂(lè) 正確答案：A148.誰(shuí)有困擾（ ）誰(shuí)做錯(cuò)了事情。A等于 B不等于 C因?yàn)?D所以正確答案：B149.“我有歸屬感，只有我被別人注意到或別人為我服務(wù)?！焙⒆舆@種錯(cuò)誤想法的目的是（ ）。A獲得注意 B爭(zhēng)取權(quán)力 C報(bào)復(fù) D自暴自棄正確答案：A150.孩子的（ ）的這種行為目的使家長(zhǎng)感覺到深深的傷心。A獲得注意 B爭(zhēng)取權(quán)力 C報(bào)復(fù) D自暴自棄正確答案：C151.在我們的課程里，家長(zhǎng)常用的溝通方式總結(jié)為（ ）種絆腳石。A 10 B 8 C 12 D 15正確答案

35、：C152.“你現(xiàn)在馬上停止玩游戲！”這是（ ）“絆腳石”的典型語(yǔ)言。A命令、指示、指揮 B建議、提忠告、提供解決方法 C爭(zhēng)論、辨駁 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備正確答案：A153.“你要學(xué)會(huì)懂禮貌，尊重長(zhǎng)輩?！边@是（ ）“絆腳石”的典型語(yǔ)言。A建議、提忠告、提供解決方法 B爭(zhēng)論、辨駁 C說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn) D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備正確答案：C154.（ ）所傳達(dá)信息是要讓孩子承受外界施加的權(quán)威、職責(zé)或義務(wù)。A建議、提忠告、提供解決方法 B爭(zhēng)論、辨駁 C貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 D說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn)正確答案：D155.（ ）就是向孩子提出自己的主張或提供父母解決的方法，供孩子參考。A 建議、提忠告、提供解決方法 B

36、爭(zhēng)論、辨駁 C貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 D說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn)正確答案：A156.“孩子必須學(xué)會(huì)與人相處?！边@是（ ）“絆腳石”的典型語(yǔ)言。A警告、責(zé)備、威脅 B說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn) C建議、提忠告、提供解決方法 D爭(zhēng)論、辨駁正確答案：D157.（ ）可能產(chǎn)生的后果是會(huì)造成孩子的防衛(wèi)態(tài)度與對(duì)抗心理。A警告、責(zé)備、威脅 B說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn) C爭(zhēng)論、辨駁 D建議、提忠告、提供解決方法正確答案：C158.（ ）是對(duì)孩子進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)。A說(shuō)教、規(guī)勸、教訓(xùn) B建議、提忠告、提供解決方法 C爭(zhēng)論、辨駁 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備正確答案：D159.（ ）所傳達(dá)的信息最可能使孩子覺得自己無(wú)能、落后、愚蠢、沒用、拙劣。A貼標(biāo)簽、評(píng)

37、判、責(zé)備 B建議、提忠告、提供解決方法 C爭(zhēng)論、辨駁 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備正確答案：A160.（ ）就是對(duì)孩子進(jìn)行正面評(píng)價(jià)，附和孩子。A貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 B贊美、贊同 C爭(zhēng)論、辨駁 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備正確答案：B161.（ ）可能產(chǎn)生的后果： 暗示父母對(duì)孩子有較高的期待，并要孩子達(dá)到父母的目的，讓孩子服從；A貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 B爭(zhēng)論、辨駁 C贊美、贊同 D貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備正確答案：C162.“你真不知羞恥！”是（ ）的典型語(yǔ)言。A爭(zhēng)論、辨駁 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺正確答案：D163.（ ）所傳達(dá)的信息能給孩子的自我形象造成毀滅性的影響。A爭(zhēng)論、辨駁 B貼

38、標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺正確答案：D164.（ ）可能產(chǎn)生的后果是孩子會(huì)覺得自己沒有價(jià)值，沒有人喜歡自己，包括父母；A爭(zhēng)論、辨駁 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺正確答案：D165.（ ）告訴孩子他的動(dòng)機(jī)是什么，給他的行為分類，找原因、下定義，或者分析他為什么那樣說(shuō)、那樣做。讓孩子感到你在給他籌劃、幫他分析。A解釋、分析、診斷 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺正確答案：A166.（ ）可能造成的后果是孩子怕被分析，會(huì)產(chǎn)生逃避心理。A解釋、分析、診斷 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺正確答案：A167.（

39、 ）所傳達(dá)的信息是告訴孩子你想要他抑制那樣的情緒。A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺正確答案：A168.（ )可能造成的后果是孩子覺得自己不被了解；通常將父母的意思理解為：感到傷心是不好的!A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D侮罵、嘲弄、諷刺正確答案：A169.“你為什么不喜歡學(xué)習(xí)呢？”這是（ ）的的典型語(yǔ)言。A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D調(diào)查、詢問(wèn)正確答案：D170.（ ）可能造成的后果是孩子回答問(wèn)題時(shí)，可能會(huì)放棄原來(lái)的想法，去猜測(cè)父母心思，學(xué)會(huì)說(shuō)謊。A保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽

40、、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D調(diào)查、詢問(wèn)正確答案：D171. “不要想這件煩人的事啦，我們談讓人高興的事情。”這是（ ）的的典型語(yǔ)言。DA保證、同情、安慰、支持 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D退縮、逃避、遷就正確答案：D172.( )可能造成的后果是暗示孩子對(duì)于生活上所遇到的困難，與其盡力去克服，不如設(shè)法逃避；A退縮、逃避、遷就 B貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備 C贊美、贊同 D保證、同情、安慰、支持 正確答案：A173.晚飯后，想靜下心來(lái)趕寫一篇文章，孩子打開電視機(jī)看電視，聲音開得很響，你無(wú)法集中思考。你對(duì)孩子說(shuō)：“你把電視聲音開得這么響，我感到很煩躁，因?yàn)殡娨暤穆曇糇屛覠o(wú)法集中精力寫文章?！边@

41、是運(yùn)用了（ ）。A你信息 B 我信息 C積極傾聽 D絆腳石正確答案：B174.親子間需求矛盾正確的解決方法是（ ）。A雙贏模式 B權(quán)威法 C縱容法 D放棄法 正確答案：A175.多元智能當(dāng)中的（ ）主要是指聽、說(shuō)、讀、寫的能力，與言語(yǔ)的運(yùn)用有關(guān)，表現(xiàn)為能夠順利而高效地利用語(yǔ)言描述事件、表達(dá)思想并與人交流。A語(yǔ)言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂(lè)智能 D視覺空間智能正確答案：A176.（ ）發(fā)達(dá)的人在作家、詩(shī)人、記者、翻譯、編輯、演講家、節(jié)目主持人和政治領(lǐng)袖等人身上有比較突出的表現(xiàn)。A語(yǔ)言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂(lè)智能 D視覺空間智能正確答案：A177.（ ）是指有效地運(yùn)用數(shù)字和邏輯推理的能力，當(dāng)中

42、包括分?jǐn)?shù)、分類、推論、歸納、計(jì)算和假設(shè)驗(yàn)定等能力。A語(yǔ)言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂(lè)智能 D視覺空間智能正確答案：B178.擅長(zhǎng)（ ）的著名人物有牛頓、愛因斯坦、陳景潤(rùn)等。A語(yǔ)言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂(lè)智能 D視覺空間智能正確答案：B179.（ ）主要是指感受、辨別、記憶、改變和表達(dá)音樂(lè)的能力。A語(yǔ)言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂(lè)智能 D視覺空間智能正確答案：C180.（ ）在作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、音樂(lè)評(píng)論家、樂(lè)器制造者和樂(lè)器調(diào)音師、善于領(lǐng)悟音樂(lè)的人身上較為常見。A語(yǔ)言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂(lè)智能 D視覺空間智能正確答案：C181.（ ）擅長(zhǎng)音樂(lè)智能。A邁克爾杰克遜 B愛因斯坦

43、 C韓美林 D羅丹正確答案：A182.（ ）是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關(guān)系，并借此表達(dá)思想和情感的能力。A語(yǔ)言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂(lè)智能 D視覺空間智能正確答案：D183.（ ）是指善于運(yùn)用身體動(dòng)作表達(dá)思想和感情、靈巧地操作物體的智力，包括平衡、協(xié)調(diào)、敏捷、力量、速度、靈活性等特殊的身體技巧以及對(duì)外界或自身刺激反應(yīng)的能力。A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：B184.擅長(zhǎng)（ ）的人能夠較好地控制自己的身體、對(duì)事件能夠作出恰當(dāng)?shù)纳眢w反應(yīng)，善于利用身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：B1

44、85.（ ）是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己的了解、認(rèn)識(shí)及明白自己的情緒和感受，并能有效地運(yùn)用這種自我認(rèn)識(shí)能力指導(dǎo)評(píng)價(jià)自己的行為的能力。A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：C186.俗話所說(shuō)的“有自知之明”在（ )發(fā)達(dá)的人身上表現(xiàn)突出。A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：C187.（ ）在哲學(xué)家、小說(shuō)家、律師、思想家、心理學(xué)家身上有比較突出的表現(xiàn)。A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：C188.（ ）是指察覺及分辨自己及他人情緒、感受、企圖、目的以及與人溝通時(shí)通過(guò)他人的面部表情、聲線、身體語(yǔ)言，作出恰當(dāng)反應(yīng)的能力。A視

45、覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：D189.（ ）發(fā)達(dá)的人，往往長(zhǎng)于察言觀色、善解人意、并能與他人融洽相處，喜歡做“和事老”。A視覺空間智能 B身體運(yùn)動(dòng)智能 C自省智能 D人際交流智能正確答案：D190.（ ）擅長(zhǎng)人際交流智能。A沃爾特迪斯尼 B柏拉圖 C成龍 D羅丹正確答案：A191.（ ）發(fā)達(dá)的人，善于通過(guò)與所處的環(huán)境間的互動(dòng)，了解事物之間的因果關(guān)系。A身體運(yùn)動(dòng)智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能正確答案：D192.在生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)以及昆蟲學(xué)等研究領(lǐng)域都需要（ ）。A身體運(yùn)動(dòng)智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能正確答案：D1

46、93.達(dá)爾文、古多爾、袁隆平等都擅長(zhǎng)（ ）。A身體運(yùn)動(dòng)智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能正確答案：D194.生活中常常把事物分類或者分等；對(duì)電腦游戲特別感興趣；愛下象棋、圍棋等策略游戲；比同齡兒童對(duì)因果關(guān)系更有概念等等。具備以上優(yōu)勢(shì)的是（ )比較突出。A語(yǔ)言智能 B數(shù)理邏輯智能 C音樂(lè)智能 D視覺空間智能正確答案：B195.喜歡自己獨(dú)處、玩耍；生活中總是有些與眾不同；善于總結(jié)生活中的成敗得失；自尊心特別強(qiáng)；總在努力地完成自己設(shè)定的目標(biāo)等等。具備以上優(yōu)勢(shì)的是（ )比較突出。A身體運(yùn)動(dòng)智能 B自省智能 C人際交流智能 D自然觀察者智能正確答案：B196.興趣廣泛、情感豐富、享受人生

47、、喜歡說(shuō)話、善交朋友、熱心溫暖、容易改變。這是（ ）型的人。A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜正確答案：A197.深思熟慮、富有批判性、理想主義、憂苦個(gè)性、認(rèn)真、透徹、內(nèi)向、懷疑。這是（ ）型的人。A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜正確答案：B198.多愁善感、憂慮沮喪、鉆牛角尖、脫離現(xiàn)實(shí)、猶豫不決、自我中心、記恨驕傲、太敏感、難相處、情緒化、多疑心、被動(dòng)、悲觀、自視甚高。這是（ ）型人的缺點(diǎn)。A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜正確答案：B199.意志堅(jiān)決、注重行動(dòng)、脾氣暴躁、積極進(jìn)取、精力充沛、冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)。這是（ ）型的人。A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜正確答案：C200.硬心固執(zhí)、暴力傾向、自信自大、

48、玩弄權(quán)術(shù)、不擇手段、缺乏情趣、暴躁易怒、缺乏同情、喜報(bào)復(fù)、愛冒險(xiǎn)。這是（ ）型人的缺點(diǎn)。A熱血 B憂郁 C激進(jìn) D冷靜正確答案：C第二部分：多選題1.配合學(xué)校教育可以從以下幾個(gè)方面入手：( )A. 主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師B. 有意識(shí)地和學(xué)校教育保持一致C. 向?qū)W校正確的教育觀念靠攏D. 虛心向老師請(qǐng)教，掌握科學(xué)的教育方法正確答案：ABCD2.學(xué)校指導(dǎo)家庭教育可以通過(guò)多種途徑，常用的方式有：（ ）A. 開辦家長(zhǎng)學(xué)校B. 建立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)C. 聘請(qǐng)家庭教育講師團(tuán)來(lái)校講課D. 召開家長(zhǎng)會(huì)正確答案：ABCD3.家長(zhǎng)會(huì)的類型依內(nèi)容而定，一般有幾種類型：( )A. 講座型家長(zhǎng)會(huì)B. 布置型家長(zhǎng)會(huì)C.

49、介紹型家長(zhǎng)會(huì)D. 交流型家長(zhǎng)會(huì)正確答案：ABCD4.書面聯(lián)系是指導(dǎo)家庭教育的一種特殊形式，通常有幾種形式：（ ）A. 家長(zhǎng)聯(lián)系卡B. 書信C. 通知書D. 學(xué)生手冊(cè)正確答案：ABCD5.中國(guó)家庭教育傳統(tǒng)的精華包括：( )A. 重視家庭教育B. 提倡早期教育C. 注重教子做人D. 堅(jiān)持愛而有教E. 強(qiáng)調(diào)以身作則F. 重視環(huán)境熏陶正確答案：ABCDEF6.中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育中的消極因素有哪些：（ ）A. 家長(zhǎng)本位的親子關(guān)系B. 禁錮保守的教育方式C. 利己小農(nóng)的教育觀念D. 崇德向善正確答案：ABC7.我國(guó)家庭教育未來(lái)的趨勢(shì),可概括為幾個(gè)方面：( )A. 科學(xué)化B. 規(guī)范化C. 素質(zhì)化D. 學(xué)習(xí)化E. 網(wǎng)絡(luò)化F. 統(tǒng)合化正確答案：ABCDEF8.家庭教育影響的理論流派有哪些：（ ）A. 精神分析學(xué)派B. 行為主義學(xué)派C. 人本主義學(xué)派D. 認(rèn)知心理學(xué)派正確答案：ABCD9.家庭教育目的的意義:( )A.