修改病句系列練習(xí)(一)搭配不當(dāng)

1、 1近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科?！緞?dòng)賓搭配不當(dāng)】可以“加快速度”，但不能“加快規(guī)?！?，只能“擴(kuò)大規(guī)模”。去掉“和規(guī)?！薄?2這一歌唱組合獨(dú)立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂(lè)天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。 【搭配不當(dāng)】 “音樂(lè)天分和文化素養(yǎng)”不是“作品”，可將最后一句改為“很難讓人相信，這一歌唱組合成員的平均年齡僅20歲”。 3半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，他的足跡踏遍了全國(guó)20多個(gè)省，800多個(gè)縣，測(cè)量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。 【搭配不當(dāng)】1.“足跡”與“踏遍” 主謂搭配不當(dāng)

2、，應(yīng)將“的足跡”刪除，或?qū)ⅰ疤け椤备臑椤氨榧?、遍布”?.“攝影”這一名詞不能帶賓語(yǔ)，與“古建筑和文物”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，改為“拍攝”。 3.“古建筑”和“文物”不能并列，因?yàn)橛行┕沤ㄖ褪俏奈?，二者是交叉關(guān)系。改為“古建筑和其它文物”。 4.古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多中心詞與量詞搭配不當(dāng)，“古建筑”和“文物”的量詞也不能都有“項(xiàng)”，“古建筑”的量詞應(yīng)是“座”，“文物”的量詞應(yīng)是“件”。改作古建筑和文物達(dá)2000余處之多。 4近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千余元。 【表意不明】“三千余元”是經(jīng)濟(jì)損失？訴訟費(fèi)？經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)？改為“共計(jì)

3、三千余元”。 5面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)并不怯陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。 【搭配不當(dāng)】 “5名”和“美國(guó)隊(duì)”搭配不當(dāng)。應(yīng)在“的美國(guó)隊(duì)”前加上“的隊(duì)員”。 6投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。 【搭配不當(dāng)】“投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低”與“是重要保證”不搭配。改為“投資環(huán)境好，服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)，政府公務(wù)人員素質(zhì)高”。 7孩子的教育問(wèn)題，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。 【搭配不當(dāng)】“教育問(wèn)題”與“過(guò)程”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“教育孩子是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程”。 8地震發(fā)生之后，

4、當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。 【搭配不當(dāng)】“防止”與“余震再次發(fā)生”搭配不當(dāng)，地震只能“防”不能“止”。 【成分贅余】“再次”贅余。可改為“以防地震再次發(fā)生”或“以防發(fā)生余震”。 9現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。 【搭配不當(dāng)】“看到”與“那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音”不搭配。改為“聽(tīng)到了那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音”。 【成分殘缺】應(yīng)在“石頭和茅草搭成的小屋”前補(bǔ)入介詞“用”或“以”。 10文藝作品語(yǔ)言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，而在于它的詞語(yǔ)用得

5、是地方。 【搭配不當(dāng)】“文藝作品語(yǔ)言的好壞”與“不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，在于它的詞語(yǔ)用得是地方”搭配不當(dāng)?！昂脡摹睉?yīng)指兩方面，后面卻只有“好”的一面。改為“文藝作品語(yǔ)言好”。 11有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來(lái)，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫(xiě)出來(lái)。 【搭配不當(dāng)】“文章主旨”與“描寫(xiě)”搭配不當(dāng)，“描寫(xiě)”可改為“表現(xiàn)”。 12由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等省。 【搭配不當(dāng)】“生產(chǎn)量”不能“供應(yīng)”。 應(yīng)改為“該基地每年生產(chǎn)的無(wú)公害蔬菜”。 13他做事認(rèn)真，待人誠(chéng)摯

6、，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周?chē)娜藗儭?【搭配不當(dāng)】“塑造”與“人格力量”搭配不當(dāng)。可把“塑造”改為“顯示”。 另將“生活和工作”的位置對(duì)調(diào)。 14. 古人類學(xué)家賈蘭坡早期及國(guó)家文物局近期分別主持的兩項(xiàng)重大考古發(fā)現(xiàn)表明，永定河這條天然走廊是“古人類移動(dòng)的路線”。. 【搭配不當(dāng)】 “主持”與“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)。在“重大考古”后加 “工作中的”。 15. 隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來(lái)越多。 【搭配不當(dāng)】 “關(guān)于”用詞不當(dāng)，可改為“對(duì)手機(jī)質(zhì)量的投訴”或“關(guān)于手機(jī)質(zhì)量方面的投訴”?！境煞仲樣唷俊安?/p>

7、可缺少”與“必需”重復(fù)。 16.她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切，煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到那美麗富饒的河西走廊。 【搭配不當(dāng)】“煥發(fā)”與“芳香”搭配不當(dāng)。應(yīng)說(shuō)成 “（仿佛）散發(fā)著泥土的芳香”。 17.法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。 【搭配不當(dāng)】“羞辱”與“自己的不滿”不搭配。應(yīng)改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”。 18.七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個(gè)群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。 【搭配不當(dāng)】動(dòng)詞“造就”和賓語(yǔ)“奇觀”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“造就”改為“創(chuàng)造”。 另“群山”“河流”是個(gè)集合名詞，用“一個(gè)” “一條

8、”修飾不當(dāng)。刪掉“一個(gè)”和“流”。 19.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。 【搭配不當(dāng)】動(dòng)詞“服用”和賓語(yǔ)“含碘量”搭配不當(dāng)?？筛臑椤耙揽糠煤獾难a(bǔ)品” 或“依靠服用的補(bǔ)品中的含碘量”。 20.科學(xué)工作者認(rèn)為，目前國(guó)內(nèi)具有如此獨(dú)特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)不多了。 【搭配不當(dāng)】“具有”和“獨(dú)特”搭配不當(dāng)，可把“具有”去掉或把“獨(dú)特”改為“特點(diǎn)”。 21.李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。 【搭配不當(dāng)】主語(yǔ)“李明德”和賓語(yǔ)“單位”搭配不當(dāng)。把第一個(gè)“單位”改

9、為個(gè)人，第二個(gè)“單位”去掉?；蛘咔懊娓臑椤袄蠲鞯峦驹趽?dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)時(shí)所帶的部隊(duì)”。 22.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。 【搭配不當(dāng)】主語(yǔ)“乒乓球館”和賓語(yǔ)“團(tuán)體”搭配不當(dāng)，把“團(tuán)體”改成“場(chǎng)地”。 23.幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。 【搭配不當(dāng)】幸福是一種感受，不是“理解和評(píng)價(jià)”，改為：幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，在對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受。 24.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。 【搭配不當(dāng)】“能否”與“具

10、有重大的意義”前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)去掉“能否”。 25.學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問(wèn)題，是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。 【搭配不當(dāng)】“抓不抓”是兩面，“后繼有人”是一面，在“后繼有人”前面加“是否”。 26. 當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。 【搭配不當(dāng)】 “進(jìn)步與否”是兩方面，與“國(guó)家富強(qiáng)”一方面搭配不當(dāng)。去掉“與否”。 27天安門(mén)廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門(mén)票的問(wèn)題，國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。 【搭配不當(dāng)】一面對(duì)兩面。“ 是否收門(mén)票”不能被“否認(rèn)”。刪掉“是否”。 28來(lái)這里聚會(huì)的無(wú)

11、論老少，都被他清晰的思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。 【搭配不當(dāng)】 “清晰的思路”與“感染了”不搭配。 “感染”的意思是通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)等影響別人，激起別人相同的思想感情。刪掉“清晰的思路、”。 29、漫步桃園，那一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。 【搭配不當(dāng)】“一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)”修飾“桃林”這個(gè)表集合概念的詞不妥。改為“茂密的桃林”。 【語(yǔ)序不當(dāng)】，“一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)”應(yīng)改為“一樹(shù)樹(shù)、一排排、一行行”，這樣才符合“漫步桃園”的空間順序。 30.某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作

12、弊并不鮮見(jiàn)的情況下，為“隱形筆”大做廣告。 【搭配不當(dāng)】該句中的介詞“在下”濫用導(dǎo)致“利用”與“在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下”搭配不當(dāng)。應(yīng)該把“在下”去掉，應(yīng)為“利用中小學(xué)生具有的好奇心理和考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況” 。 31六年間，我國(guó)航天技術(shù)完成了從單艙到三艙，從無(wú)人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。 【搭配不當(dāng)】“完成”與“進(jìn)步”不搭配，“完成”宜改為“實(shí)現(xiàn)”，或把“進(jìn)步”改成“發(fā)展過(guò)程”。 32看完那部電視劇后，除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外，我仿佛還感到了一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物，那就是作者自己。 【搭配不當(dāng)】“感到”與“人物”不搭配，應(yīng)改為“我仿佛還感到有一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)

13、的人物”。 33工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。 【搭配不當(dāng)】“下降了九倍”不對(duì)，倍數(shù)不能下降。數(shù)目的減少只能說(shuō)減少了百分之幾，而不能說(shuō)減少或降低幾倍，只有增長(zhǎng)才能用幾倍。應(yīng)將“九倍”改為“90”。 34.對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待遇等問(wèn)題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作法。 【搭配不當(dāng)】“理論”對(duì)應(yīng)“深刻的說(shuō)明”，“政 策”對(duì)應(yīng)“詳細(xì)的規(guī)定”。將“詳細(xì)的規(guī)定”與“深刻的說(shuō)明”互換順序。 35人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相

14、配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。 【關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)】 “不只是”表遞進(jìn)關(guān)系，“而是”表并列關(guān)系，兩者不能搭配，可將“不只是”改為“不是”。 36地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然塌方，工段長(zhǎng)俞康華奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。 【搭配不當(dāng)】“掩護(hù)”與“安全”不搭配，可將“掩護(hù)”改為“保護(hù)”，或刪除“的安全”。 “奮不顧身” 與“用身體”語(yǔ)意重復(fù)。去掉其一。 37.采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。 【搭配不當(dāng)】“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)。刪掉“和培養(yǎng)”。 【語(yǔ)序不當(dāng)】“大事”前的復(fù)雜定語(yǔ)應(yīng)按以下習(xí)慣次序排列表指代領(lǐng)屬或時(shí)間處所，表指稱或數(shù)量，動(dòng)

15、詞或動(dòng)詞短語(yǔ)，形容詞或形容詞短語(yǔ)，名詞或名詞短語(yǔ)?？筛臑椤笆且患涌熘圃鞓I(yè)發(fā)展的迫在眉睫的大事。” 38一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶，就應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。 【搭配不當(dāng)】“解決困境”不搭配，應(yīng)為“解決矛盾”或“擺脫困境”。 39.提高早餐質(zhì)量十分重要，早餐營(yíng)養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)，因而我們對(duì)待早餐一定不要馬虎。 【搭配不當(dāng)】不是“早餐的營(yíng)養(yǎng)”“應(yīng)提供”，而是“早餐”“應(yīng)提供營(yíng)養(yǎng)”； 【表意不明】 “每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)”由于語(yǔ)序不當(dāng)造成歧義，應(yīng)該為“每天所需維生素和礦物質(zhì)總量的三分之二”。 全分句改為“早餐應(yīng)提供

16、占人體每天所需維生素和礦物質(zhì)總量三分之二的營(yíng)養(yǎng) ”。 40.21世紀(jì)的中國(guó)有沒(méi)有希望，關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化。 【搭配不當(dāng)】 “有沒(méi)有”是兩面，“關(guān)鍵在于”是一面，從而造成兩面和一面的搭配不當(dāng)。為使前后照應(yīng)，可將“有沒(méi)有”改為“要有”，或在“既”前加上“是否”，并將后兩句中的“要”改為“能”。 41. 如果把天津建衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩(shī)，那么三岔河口就是這部史詩(shī)的主旋律和最激昂的篇章。 【搭配不當(dāng)】“三岔河口”和 “主旋律（是指音樂(lè)演奏中一個(gè)聲部的主要曲調(diào)，引申為一般文藝作品的主要精神或基調(diào)）”搭配不當(dāng)。刪去“的主旋律和”即可。

17、42.新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車(chē)問(wèn)題。 【搭配不當(dāng)】“緩解”與“問(wèn)題”屬動(dòng)賓搭配不當(dāng)，將“問(wèn)題”改為“矛盾”。 43.獲取信息的能力，成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，也是決定和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平高低的重要標(biāo)志。 【搭配不當(dāng)】該句中“成為”與關(guān)聯(lián)詞“也是”不能搭配。應(yīng)將“成為”改為“是”。 44.據(jù)了解，節(jié)日前夕濟(jì)南各大公園積極美化、創(chuàng)意布置園區(qū)，盛裝迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。 【搭配不當(dāng)】“迎接”和“到來(lái)”不搭配。應(yīng)改為“盛裝迎接即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)”。 狀語(yǔ)“創(chuàng)意”與中心語(yǔ)“布置”不能搭配，可將“創(chuàng)意”改為“精心”。 45.近年來(lái)，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提