六下《微小世界》單元復(fù)習(xí)

1、微小世界微小世界復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)科學(xué)六年級下冊第一單元科學(xué)六年級下冊第一單元第一課第一課 放大鏡放大鏡n 是人們常用的工具之一。是人們常用的工具之一。n放大鏡的觀察方法：放大鏡的觀察方法：P2n方法一方法一（鏡動鏡動）：觀察對象不動，人眼和：觀察對象不動，人眼和觀察對象之間的距離不變，手持放大鏡在觀察對象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。清楚。n方法二方法二（物動物動）：把放大鏡移至眼前，移：把放大鏡移至眼前，移動物體，直至圖像大而清楚。動物體，直至圖像大而清楚。放大鏡放大鏡n用放大鏡觀察我們發(fā)現(xiàn)：計算機和電視屏用放大鏡觀察我們發(fā)

2、現(xiàn)：計算機和電視屏幕圖像是由幕圖像是由 三色小點組成。三色小點組成。P3n放大鏡具有放大鏡具有 的功能，用放大的功能，用放大鏡觀察物體能看到鏡觀察物體能看到 。n在在13世紀(jì)英國一位主教世紀(jì)英國一位主教 ，最，最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生 根根據(jù)他的建議，設(shè)計并制造出了能增進(jìn)視力據(jù)他的建議，設(shè)計并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡。的眼鏡。P4第一課第一課 放大鏡放大鏡紅、綠、藍(lán)紅、綠、藍(lán)放大物體圖像放大物體圖像更多的細(xì)節(jié)更多的細(xì)節(jié)格羅斯泰斯特格羅斯泰斯特培根培根n人們把放大鏡叫做人們把放大鏡叫做 ，這是為什么？，這是為什么？P4n1、放大鏡是、放大鏡是 。n2、放大鏡

3、的鏡片是、放大鏡的鏡片是 的。的。n這就是放大鏡的兩個特點這就是放大鏡的兩個特點，凡具有這兩個特凡具有這兩個特點的器具都具有放大功能，例如：點的器具都具有放大功能，例如：裝滿水的裝滿水的水杯水杯、燒瓶、燒瓶，清晨的露珠，清晨的露珠等。等。n放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑大小沒有關(guān)放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑大小沒有關(guān)系，和鏡片的系，和鏡片的 有關(guān)。放大鏡的有關(guān)。放大鏡的 越大，越大，放大倍數(shù)也放大倍數(shù)也 。第一課第一課 放大鏡放大鏡凸透鏡凸透鏡中間厚，邊緣薄中間厚，邊緣薄透明透明凸度凸度越大越大凸度凸度第二課第二課 放大鏡下的昆蟲世界放大鏡下的昆蟲世界n昆蟲在自然界中種類繁多，分布很廣，它昆蟲在

4、自然界中種類繁多，分布很廣，它他有著不同的構(gòu)造和本領(lǐng)：他有著不同的構(gòu)造和本領(lǐng)：P5n蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不滑落這和蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不滑落這和它它 的構(gòu)造有關(guān)的構(gòu)造有關(guān)；蠅的眼睛是蠅的眼睛是 。n蟋蟀的蟋蟀的“耳朵耳朵”在在 的內(nèi)側(cè)。的內(nèi)側(cè)。n蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，其實是扁蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，其實是扁平的平的 。n昆蟲頭上的觸角就是它們的（昆蟲頭上的觸角就是它們的（“ ”），），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。腳腳復(fù)眼復(fù)眼足足細(xì)毛細(xì)毛鼻子鼻子n幾種不同類型的觸角幾種不同類型的觸角P5n蟋蟀的觸角呈蟋蟀的觸角呈絲狀絲狀n螞蟻的觸

5、角是螞蟻的觸角是膝狀膝狀n蝴蝶的觸角是蝴蝶的觸角是棒狀棒狀n雄蛾的觸角是雄蛾的觸角是羽狀羽狀n天牛的觸角是天牛的觸角是鞭狀鞭狀第二課第二課 放大鏡下的昆蟲世界放大鏡下的昆蟲世界第三課第三課 放大鏡下的晶體放大鏡下的晶體n食鹽、白糖、堿面、味精食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是的顆粒都是 的固體，人們把這樣的固體物的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫質(zhì)叫 。P8n自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成晶體組成（玻璃、松香、琥珀等不是晶體）（玻璃、松香、琥珀等不是晶體）。許多巖石是由許多巖石是由 集合而成。集合而成。如花崗巖如花崗巖由由 、 、 等礦物的晶體組成。

6、等礦物的晶體組成。晶體晶體的形狀是的形狀是多種多樣多種多樣的，但都是很的，但都是很有規(guī)則有規(guī)則的。的。n有的晶體較大，有的晶體較大，肉眼肉眼可見，有的較小，要可見，有的較小，要在在 或或 下才能看見。下才能看見。有規(guī)有規(guī)則幾何外形則幾何外形晶體晶體放大鏡放大鏡顯微鏡顯微鏡礦物晶體礦物晶體長石長石 云母云母 石英石英第四課第四課 怎樣放得更大怎樣放得更大n做個簡易顯微鏡的步驟：做個簡易顯微鏡的步驟：P10n上下移動上下移動調(diào)整調(diào)整兩個凸透鏡之間的兩個凸透鏡之間的距離距離n直到直到找到找到物體最物體最清楚的圖像清楚的圖像n用紙筒和膠帶把兩個透鏡用紙筒和膠帶把兩個透鏡固定固定下來。下來。n 制成了世

7、界上最早的可以放大近制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了 。P11列文虎克列文虎克微生物微生物n顯微鏡的發(fā)展顯微鏡的發(fā)展P11n光光學(xué)顯微鏡學(xué)顯微鏡（可放大（可放大1500倍倍左右）左右）n電子顯微鏡電子顯微鏡（可放大（可放大200萬倍，觀察萬倍，觀察SARS病毒、大腸桿菌）病毒、大腸桿菌）n掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡（可放大（可放大3億億倍倍，納米尺度），納米尺度）第四課第四課 怎樣放得更大怎樣放得更大第五課第五課 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）n1663年，英國科學(xué)家年，英國科學(xué)家 利用自利用自制復(fù)合

8、顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名制復(fù)合顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名 。P12n物體必須制成物體必須制成 才能在顯微鏡下觀察才能在顯微鏡下觀察清楚。制玻片標(biāo)本的切片必須是清楚。制玻片標(biāo)本的切片必須是 的。的。n制片的過程制片的過程P13羅伯特羅伯特胡克胡克細(xì)胞細(xì)胞玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本薄而透明薄而透明顯微鏡的部分組成顯微鏡的部分組成 P13 顯微鏡主要由顯微鏡主要由 、 、 、 、 等組成。等組成。目鏡目鏡調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)旋鈕物鏡物鏡載物臺載物臺反光鏡反光鏡n正確使用顯微鏡的方法和步驟：正確使用顯微鏡的方法和步驟：P13n1. 一只手握住一只手握住鏡臂鏡臂，另一只手托著，另一只手托著鏡座鏡座，將顯微鏡向著光擺，將顯微鏡向著光擺放在平

9、坦的桌面上；放在平坦的桌面上；n2. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下；轉(zhuǎn)到鏡筒下；n3. 調(diào)節(jié)載物臺下的調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈；光圈；n4. 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺大約將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺大約23厘米將想觀察的標(biāo)本的厘米將想觀察的標(biāo)本的載玻片載玻片放在載物臺上，用放在載物臺上，用壓片夾壓片夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺通光孔的夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺通光孔的中央中央；n5. 調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡低倍物鏡恰好在載玻片的上

10、恰好在載玻片的上面；面；n6. 從目鏡往下看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢地從目鏡往下看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢地抬升抬升到標(biāo)本到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止，調(diào)整光線使你能盡可能地看清出現(xiàn)在視野里為止，調(diào)整光線使你能盡可能地看清標(biāo)標(biāo)本；本；n7. 慢慢移動載玻片，觀察標(biāo)本的各個部分，注意移動的方向慢慢移動載玻片，觀察標(biāo)本的各個部分，注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好和從目鏡里看到的方向正好相反相反。n生命體都是由生命體都是由 組成的。組成的。P16n細(xì)胞是生物體細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和和功能功能的最的最基本單位基本單位。 n 的建立被譽為的建立被譽為19世紀(jì)自然科學(xué)的世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。三大

11、發(fā)現(xiàn)之一。n生命體細(xì)胞的作用：生命體細(xì)胞的作用：n生長、發(fā)育、遺傳、繁殖、消化、呼吸、生長、發(fā)育、遺傳、繁殖、消化、呼吸、排泄等排泄等。第六課第六課 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說學(xué)說利用利用干草干草來培養(yǎng)微生物來培養(yǎng)微生物 P17控制微生物游速的方法：控制微生物游速的方法：載玻片上放少量載玻片上放少量 ，再在上面滴一滴，再在上面滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。池塘水，蓋上蓋玻片。用用 在蓋玻片邊緣吸走多余的水分。在蓋玻片邊緣吸走多余的水分。第第七七課課 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三三）脫脂棉纖維脫脂棉纖維吸水紙吸水

12、紙 微生物是生物微生物是生物，具有同其他生物一具有同其他生物一樣的共同特征。樣的共同特征。P18第第七七課課 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三三）生活需要營養(yǎng)；生活需要營養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能進(jìn)行呼吸；能排出體內(nèi)廢物；能排出體內(nèi)廢物；對外界刺激作出反應(yīng)；對外界刺激作出反應(yīng)；生長和繁殖；生長和繁殖；除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成除病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成。 我們知道的微生物有我們知道的微生物有草履草履蟲蟲、變形蟲變形蟲、眼蟲眼蟲、喇叭蟲喇叭蟲、鼓藻鼓藻、船形硅藻船形硅藻等。等。第八課第八課 微小世界和我們微小世界和我們n用流程圖表示觀察工具的發(fā)展和觀察范圍用流程圖表示觀察工具的

13、發(fā)展和觀察范圍n （只能看到（只能看到1/5毫米大小的微小生物，可以毫米大小的微小生物，可以觀察小昆蟲等。）觀察小昆蟲等。）n （25倍倍，一些晶體，一些較小的器官），一些晶體，一些較小的器官）n （放大（放大幾百倍幾百倍，細(xì)胞、微生物，極，細(xì)胞、微生物，極少數(shù)細(xì)菌）少數(shù)細(xì)菌）n （放大（放大200萬倍萬倍，細(xì)菌、病毒、原子），細(xì)菌、病毒、原子）n （分辨本領(lǐng)為（分辨本領(lǐng)為百分之幾納米百分之幾納米，直接操縱原子或分子）直接操縱原子或分子）肉眼肉眼放大鏡放大鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡第八課第八課 微小世界和我們微小世界和我們n 和和 的發(fā)明，為人類打開

14、了微小的發(fā)明，為人類打開了微小世界的大門，是人類認(rèn)識微小世界的重要觀世界的大門，是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。察工具。n 第一個指出微生物與人類健康的關(guān)系。第一個指出微生物與人類健康的關(guān)系。n 發(fā)明了青霉素。發(fā)明了青霉素。n水稻之父是水稻之父是 。n人類研究微小世界的最新成果是人類研究微小世界的最新成果是 。n微生物對人類微生物對人類并非都是有害的并非都是有害的，有許多微生，有許多微生物不僅對人體有益，而且我們還離不開它。物不僅對人體有益，而且我們還離不開它。放大放大鏡鏡顯微顯微鏡鏡巴斯德巴斯德弗萊明弗萊明袁隆袁隆平平克隆羊克隆羊n人們利用微生物服務(wù)生產(chǎn)、生活的例子：人們利用微生物服務(wù)生產(chǎn)

15、、生活的例子：P20n利用微生物發(fā)酵提供食物：制作醬菜，泡利用微生物發(fā)酵提供食物：制作醬菜，泡菜，奶酪，面粉發(fā)酵，酸奶菜，奶酪，面粉發(fā)酵，酸奶 。n利用微生物處理垃圾和污水。利用微生物處理垃圾和污水。n利用微生物制藥（抗生素類）。利用微生物制藥（抗生素類）。第八課第八課 微小世界和我們微小世界和我們填空填空單元綜合練習(xí)單元綜合練習(xí) 1、放大鏡也叫（、放大鏡也叫（ ）鏡片的特點是中間）鏡片的特點是中間（ ）、邊緣（）、邊緣（ ）。）。2、通過觀察可知，在放大鏡下蝴蝶的翅膀都由、通過觀察可知，在放大鏡下蝴蝶的翅膀都由許多彩色的（許多彩色的（ ）組成，這些其實是）組成，這些其實是（ ），蟋蟀的耳朵長

16、在（），蟋蟀的耳朵長在（ ）的內(nèi)側(cè)，蒼蠅的眼睛是（的內(nèi)側(cè)，蒼蠅的眼睛是（ ）眼。）眼。3、有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)，我們稱之為、有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)，我們稱之為（ ），它們形狀雖然是多種多樣的，），它們形狀雖然是多種多樣的，但排列是有（但排列是有（ ）的）的 。凸透鏡凸透鏡厚厚薄薄小鱗片小鱗片扁平的細(xì)毛扁平的細(xì)毛足足復(fù)復(fù)晶體晶體規(guī)則規(guī)則填空填空4、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的（、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的（ ）就是它）就是它 們的們的“鼻子鼻子”。5、兩個（、兩個（ ）組合起來可以使物體的放大）組合起來可以使物體的放大 倍數(shù)（倍數(shù)（ ）。）。6、有規(guī)則幾何外形的固體叫（、有規(guī)則幾何外形的固體叫（ ）

17、，許多），許多 巖石是由（巖石是由（ ）集合而成的，花崗）集合而成的，花崗 巖就是由（巖就是由（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）等礦物晶體組成的。）等礦物晶體組成的。觸角觸角單元綜合練習(xí)單元綜合練習(xí) 凸透鏡凸透鏡增大增大晶體晶體礦物晶體礦物晶體長石長石云母云母石英石英填空填空7、1663年，英國科學(xué)家（年，英國科學(xué)家（ ）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（ ）結(jié)構(gòu)。）結(jié)構(gòu)。我們在池塘或魚缸的水中發(fā)現(xiàn)（我們在池塘或魚缸的水中發(fā)現(xiàn)（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）等微）等微生物。生物。8、葉綠體是植物進(jìn)行（、葉綠體是植物進(jìn)行（ ）的基本場所。）的基本場所。羅伯特胡

18、克羅伯特胡克單元綜合練習(xí)單元綜合練習(xí) 細(xì)胞細(xì)胞變形蟲變形蟲草履蟲草履蟲鼓藻鼓藻綠藻綠藻光合作用光合作用判斷判斷單元綜合練習(xí)單元綜合練習(xí) 1、顯微鏡未發(fā)明前人們只能依靠眼睛觀察世界。（、顯微鏡未發(fā)明前人們只能依靠眼睛觀察世界。（ ）2、球形透明體放大的倍數(shù)是很大的。、球形透明體放大的倍數(shù)是很大的。 （ ）3、自然界中所有的固體物質(zhì)都是晶體。（、自然界中所有的固體物質(zhì)都是晶體。（ ）4、花崗巖中的礦物晶體主要有長石、云母、石英等（、花崗巖中的礦物晶體主要有長石、云母、石英等（ ）5、為了便于觀察植物切片標(biāo)本要求薄而透明。（、為了便于觀察植物切片標(biāo)本要求薄而透明。（ ）6、綠藻能使魚缸里的水發(fā)綠。、

19、綠藻能使魚缸里的水發(fā)綠。 （ ）7、霍亂、肺結(jié)核、傷寒這些可怕的疾病都是由微生物、霍亂、肺結(jié)核、傷寒這些可怕的疾病都是由微生物 引起的。引起的。 （ ）判斷判斷單元綜合練習(xí)單元綜合練習(xí) 8、我們喝的桶裝水是經(jīng)過凈化處理的，里面沒、我們喝的桶裝水是經(jīng)過凈化處理的，里面沒 有微生物。有微生物。 （ ）9、蚜蟲是草蛉的天敵，所以蚜蟲吃草蛉。（、蚜蟲是草蛉的天敵，所以蚜蟲吃草蛉。（ ） 選擇選擇單元綜合練習(xí)單元綜合練習(xí) 1、下面透明玻璃鏡片沒有放大作用的是（、下面透明玻璃鏡片沒有放大作用的是（ ）。）。 A、 B、 C、 D、2、（、（ ）發(fā)明了眼鏡。）發(fā)明了眼鏡。 A、格羅斯泰斯特、格羅斯泰斯特 B、牛頓、牛頓 C、培根、培根3、放大鏡的放大倍數(shù)跟鏡片的（、放大鏡的放大倍數(shù)跟鏡片的（ ）有關(guān)。）有關(guān)。 A、凸度、凸度 B、材料、材料 C、面積、面積ACA選擇選擇單元綜合練習(xí)單元綜合練習(xí) 4、放大鏡的放大倍數(shù)越大，所能觀察到的范圍就（、放大鏡的放大倍數(shù)越大，所能觀察到的范圍就（ ） A、越大、越大 B、不變、不變 C、越小、越小5、一般情況下，下面三種器材中放大倍數(shù)最大的是、一般情況下，下面三種器材中放大倍數(shù)最大的是 （ ），放大倍數(shù)最小的是（）