北京大學社會學1997-2011考研真題

1、北京大學歷年社會學研究生入學考試試題1997 社會學方法一、名詞解釋（每題4分，共24分）深度訪問 間接觀察法 同期群研究 深度效度 層次謬誤 理想類型法 二、簡答題（每題10分，共20分）1分導體抽樣與整群抽樣的分類原則有何不同，為什么？2試說明研究課題具體化與操作化的主要內(nèi)容。 三、論述題（16分）試比較詳析模式中，條件關(guān)系分析與變量關(guān)系檢驗的異同。 四、為了解某地今年人民的生活比去年是否有所改善，隨機抽查8戶人家。結(jié)果有7戶生活有改善，1戶生活下降了。試用符號檢驗法，推論該地人民的生活是否比去年有所提高（X=0.05）寫出：1）原假設(shè)2）備擇假設(shè)3）檢驗過程

2、4）推論結(jié)果（2=0.05） （20分） 五、若根據(jù)列聯(lián)表1：n11 n21 n31n12 n22 n32計算出用于檢驗的統(tǒng)計量 (n_ij-E_ij)2x2 = -E_ij（注：x2表示x的平方；E_ij表示ij為E的下標） 那么，根據(jù)列聯(lián)表2： Kn11 Kn21 Kn31kn12 kn22 Kn32 計算出用于檢驗的統(tǒng)計量X2應等于什么？ （注意：表2中所有格值都是表1相應格值的K倍）。（20分）1997社會學理論一、解釋概念（每題4分，共32分）社會物理學 鏡中自我 社會事實 吳文藻 社會解組 社會結(jié)構(gòu)交換理論 邊陲國家

3、60;二、簡答題（每題10分，共30分）1、試述行動者與社會角色（規(guī)范）的關(guān)系。2、什么是社會制度？試述制度的社會功能及制度變遷的原因。3、試述韋伯的社會學方法論的主要觀點。 三、論述題（每題19分，共38分）1、什么是二元結(jié)構(gòu)理論？試述近40年來我國城鄉(xiāng)社會二元結(jié)構(gòu)的特征及其變化，并分析這種變化的意義。2、試評拉爾夫·達倫多夫的辯證沖突理論。1997 綜合考試一、試論本世紀我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政權(quán)組織的結(jié)構(gòu)與功能變遷，以及這些變遷中所反映的我國農(nóng)村基層社會結(jié)構(gòu)的變化。（18分） 二、試論自八十年代以來我國城市居民管理體制的變化以及返些變化與城市中其它體制改革之間的關(guān)系及相

4、互影響。（18分） 三、試述中國傳統(tǒng)社會中婚姻制度的主要特征及導致這些特征的因素。 四、最近，極端常常利用在一些公共場合（如車站）志愿者的熱情服務被拒絕的報道，試對這類現(xiàn)象進行社會心理學的分析。（10分） 五、什么叫職業(yè)流動？試述改革前后農(nóng)村勞動者職業(yè)流動的特點及其對中國社會的影響。（18分） 六、試述我國人口老齡化的現(xiàn)狀、原因、趨勢與對策。1998 社會學研究方法一、名詞解釋（每個4分，共20分）1命題和假設(shè) 2社群圖 3抑制度量 4典型實驗設(shè)計 5客觀陳述法 二、簡答題（每個8分，共16分） 1簡述科學研究的一般程序。 

5、2分層抽樣與面額抽樣有何異同？ 三、問答題（每個54分，共10分） 1設(shè)總體X服從正態(tài)分布M（從s2），其中已知，s2未知，設(shè)X1，X2，X3是取自總體X的一個樣本，試指出： (1)x1+x2+x3 (2)x2+2u (3)x1 (4)maxx1,x2,x3 (5)x32 (6)ux1 (7) (8) (9)見圖片1哪些是統(tǒng)計量？哪些不是統(tǒng)計量？為什么？ 2為調(diào)查某地高校畢業(yè)生對求職的意向，從中抽查了200名應屆畢業(yè)生。問總體、個體、樣本、樣本容量各指什么？ 四、詳答題（每個12分，共

6、24分） 1試比較社會研究中的因果分析與結(jié)構(gòu)功能分析。 2試說明三種變量關(guān)系檢驗模式的區(qū)別。 五、為研究體制改革前后企業(yè)生產(chǎn)效益的變化，隨機抽查了6家企業(yè)，結(jié)果表明它們中有4家效益增加了，其余為下降。試用一檢驗方法指出上述抽樣結(jié)果能否推論到總體，認為改革后企業(yè)效益增加了（X=0.01）（本題10分） 六、設(shè)有以下兩個二元重復情況下的方差分析：A A1 A2 A3B B1 1 7 132 8 14 B2 3 9 154 10 16 B3 5 11 176 12 18 A A1 A2 A3B B1 1 13

7、72 14 8B2 3 9 15 4 10 16 B3 5 11 17 6 12 18 問： （1）兩表中哪些離差平方和相同？ （2）兩表中哪些離差平方和不同？（本題20分）1998社會學理論一、解釋名詞（每個4分，共32分）1情境（景）定義 2差序格局 3社會趨同論 4精英循環(huán)5卡爾·曼海姆 6社會解組 7社會靜力學 8家庭，私有制和國家的起源 二、簡答題（每題10分，共30分）1試擇“倉稟實，則知禮節(jié)；衣食足，而知榮辱”（管子牧民）2試述索羅金的“文化類型”說。3簡述布魯默的符號互動理論與功能主義的區(qū)

8、別。 三、論述題（每題19分，共38分。一般考生答1.2題；單獨考試考生答1題，并在2.3兩題中任選一題）1試析韋伯與杜爾克姆（迪爾克姆）在社會學方法論上的主要區(qū)別。2什么是社會制度？試用制度功能，制度變遷理論分析我國體制改革的必要性，漸進式改革策略的意義及其效果。3試述改革以來我國農(nóng)村城市化的狀況。當前我國城市化道路有哪些觀點？其根據(jù)何在？你的觀點如何，請說明。1998綜合考試一、改革以來我國農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村基層組織發(fā)生了哪些變化？這些變化對農(nóng)村經(jīng)濟、社會、文化有什么影響？（18分） 二、以某一大城市為例，試比較老城E街道、居委會組織與新居民“小區(qū)”社區(qū)組織和功能方面的主

9、要差別。（18分） 三、試聯(lián)系中國當前城鄉(xiāng)家庭變遷的實際，評述“家庭是社會的細胞”這一觀點。（18分） 四、什么是勞動關(guān)系？簡述改革開放以來我國勞動關(guān)系的變化，原因及影響。（18分） 五、馬爾薩斯人口論的主要內(nèi)容是什么？你對此作何評論？（18分） 六、試述我國民工潮形成的原因、現(xiàn)狀、趨勢及其城鄉(xiāng)社會發(fā)展的影響。（18分） 七、結(jié)合實際說明減少認知失調(diào)的方法。（10分） 注：一般考生一、二、三、四、五、七題單獨考試考生可在一、二、三、四、五、六中任選5題，并回答第七題。1999社會學理論一、解釋名詞群學肄言；地位相悖；“社會人”假設(shè)；芝

10、加哥學派；情景定義；社會結(jié)構(gòu)（彼得.布勞）二、簡答題1、試述默頓“手段-目標”論的內(nèi)容，并舉例說明之；2、試述非正式群體產(chǎn)生的原因及其對組織運行的影響；3、試述曼海姆的知識社會學意義三、論述題1、什么是社會現(xiàn)代化？試述現(xiàn)代化的社會趨同論的內(nèi)容。并聯(lián)系我國社會現(xiàn)代化的實際對該理論進行評論。2、試比較韋伯和迪爾凱姆關(guān)于從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的理論。綜合考試一、試分析本世紀50年代以來我國城鄉(xiāng)居民之間的結(jié)構(gòu)性差異，并分析形成這些差異的原因。二、當前，關(guān)于我國城市發(fā)展的策略（如大中小城市的優(yōu)先順序）有哪些觀點，理由何在？三、試述90年代以來，我國農(nóng)村社會變遷導致的農(nóng)村家庭變遷的基本趨勢四、什么是人口

11、轉(zhuǎn)變理論？試述發(fā)展中國家人口轉(zhuǎn)變的特點；五、目前我國存在大量下崗人員，試分析其原因，并探討下崗現(xiàn)象的發(fā)展趨勢。六、怎樣用認知失調(diào)理論來解釋態(tài)度改變中的“以少致多現(xiàn)象”（less-leads-to-more effect）社會學方法一、名詞解釋1、個案調(diào)查2、證偽理論3、（不好意思，試卷不清楚，看不出來）4、客觀陳述法5、語義差異量表6、幅度檢查二、簡答題1、簡述社會學的三種研究范式；2、簡述社會計量法的特點和分析方法；3、試距離說明對“外在變量”和“抑制變量”的檢驗；三、設(shè)計題試設(shè)計一份調(diào)查問卷（8-12項問題），并說明你的研究目的，研究假設(shè)和問卷設(shè)計的框圖（變量關(guān)系圖）四、統(tǒng)計題1、設(shè)某企業(yè)

12、職工收入都在1000元以下，下面是收入分析直方圖：（圖略）試問收入在500-800元之間的直方圖高度應是多少？2、設(shè)某單位共有10名員工，根據(jù)上級指示，年終獎金可供選擇發(fā)放的標準有三檔：100，200和300元。問：（1）如果平均獎金為200元，標準差為0，那么該單位選擇的獎金是哪幾檔？每檔獎金含有幾人？（2） ，標準差為100元，？（3），能否設(shè)計標準差超過100元的獎金方案，每檔獎金各有幾人？3、設(shè)根據(jù)職業(yè)（A）與地區(qū)（B）來分析收入差別。其中職業(yè)5類，地區(qū)分5類。得如下方差分析表：方差來源變量A變量B剩余總平方和平方和BSSABSSBRSSTSS自由度KAKBKR平均平方和BSSABSS

13、BRSSF值FAFB臨界值FA0.01=4.77FB0.01=4.77已知：BSSA =247.22，BSSB =42.50，RSS=39.47，求表中其它各值。（1）到（9）題是求式中各變量的值；（10）若=0.01，F(xiàn)A=4.77，F(xiàn)B =4.77，將對變量A和變2000 社會學理論一、解釋名詞人性的“自然秩序”（羅斯）；單位制；社會資本；哈羅得.加芬克爾；中程理論；鏡中自我；二、簡答題1、什么是社會角色？試述角色扮演中的角色塑造與角色創(chuàng)造的關(guān)系；2、什么是二元結(jié)構(gòu)？試述我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的特征。3、簡述韋伯的政治社會學理論；三、論述題1、試就帕森斯社會行動理論的內(nèi)容比較帕森斯與韋伯的社會行

14、動概念的異同；2、試對依附理論的內(nèi)容進行評述，并從全球化的角度分析這一理論的得失。綜合考試一、試分析下一世紀中國農(nóng)村社會的現(xiàn)代化進程及其主要特點，并與發(fā)達國家（如美國、日本）農(nóng)村現(xiàn)代化進程相比較；二、試從城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口構(gòu)成與空間布局分析當代社會與經(jīng)濟發(fā)展中城市的功能與發(fā)展前景；三、試根據(jù)90年代以來中國社會轉(zhuǎn)型導致的社會變遷這一背景分析中國城市家庭功能可能的演變趨勢。四、什么是風險社會？什么是可持續(xù)性發(fā)展？中國面臨的人口和可持續(xù)發(fā)展的問題是什么？五、試述改革以來中國勞動關(guān)系變遷的特點及這種變遷對于勞動就業(yè)的影響。六、人們何時會遵從資訊性的社會影響？如何抵制它的消極的社會影響社會學方法一、

15、名詞解釋探索性社會調(diào)查；分層抽樣；框圖法；投入理解法；間接觀察；內(nèi)含變量二、簡答題1、簡述一項調(diào)查研究課題的具體化與操作化。2、舉例說明社會學研究的主要研究層次。3、簡述比較研究法的主要類型。三、論述題試距離說明參與觀察的時候司過程和方法論意義。四、選擇題1、如果有兩個估計量同時滿足參數(shù)估計“無偏”的評價標準，但我們選擇了方差小的估計量，這是因為在置信度相同的情況下，參數(shù)估計的（A）置信區(qū)間??；（B）置信區(qū)間大；（C）可靠性好；（D）顯著性?。唬‥）把握大2、當樣本容量增加時：（A）總體方差增加；（B）樣本方差增加；（C）樣本方差減?。唬―）樣本方差標準誤減??；（E）樣本方差標準誤增大；3、如

16、果拒絕了原假設(shè)，犯第一類錯誤（以假當真）的概率是（A）1；（B）1/2；（C）0；（D）；（E）說不定4、為了解某村改革開放近10年來的變化，對該村10年前隨即抽樣所得的樣本進行了重訪調(diào)查。這樣的比較研究屬于（A）獨立樣本；（B）個案樣本；（C）隨機樣本；（D）典型樣本；（E）配對樣本；5、研究人員為了說明調(diào)查結(jié)果的信息有很好的代表性，他應指出：（A）較大的差異比例；（B）較小的差異比例；（C）較小的極差；（D）較大的方差；（E）較小的方差五、填空題以下是5個單元測量X和Y變量的等級值：單元XYA32B31C31D11E23問：同序?qū)開;     異序

17、對為_     X同分對為_-_     Y同分對為_      X、Y同分對為_六、計算題根據(jù)已有資料，缺碘兒童占某村兒童總數(shù)的50%，經(jīng)過補碘，隨即抽查400名，缺碘兒童為168名，問補碘是否收到成效（顯著水平0.05）寫出：（1）樣本統(tǒng)計量及其觀察值；（2）樣本統(tǒng)計量極其觀察值；（3）樣本統(tǒng)計量的臨界值（顯著水平0.05）（4）檢驗過程及其結(jié)論2001 社會學理論一、解釋名詞初級社會群體；社區(qū)；市民社會；鄉(xiāng)土中國；中程理論；結(jié)構(gòu)化理論二、簡答題1、什么是人的社會化？簡述

18、青少年社會化的特點及網(wǎng)絡發(fā)展對青少年社會化的影響。2、什么是社會組織？試比較組織管理中的“經(jīng)紀人”假設(shè)和“社會人”假設(shè)3、簡述曼海姆知識社會學的研究方法三、論述題1、什么是越軌行為？試結(jié)合社會學理論分析我國改革開放以來某些領(lǐng)導干部嚴重越軌的原因。2、試評馬克斯韋伯的宗教社會學研究的成就與不足；2001綜合考試一、試說明差序格局概念的涵義，并聯(lián)系我國鄉(xiāng)村社會關(guān)系的現(xiàn)狀進行評議二、試論城市社區(qū)與傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)之間的差別，以及這種差別在社區(qū)研究方法所具有的含義三、試概括90年代城鄉(xiāng)社會轉(zhuǎn)型與家庭變遷的“城鄉(xiāng)一體化”假設(shè)四、說明沙克特的感情二因論是怎樣界定愛情的？五、什么是職業(yè)流動？試分析改革前后我國城

19、鄉(xiāng)勞動者職業(yè)流動的差異及產(chǎn)生這種差異的原因六、試論人口老齡化對社會發(fā)展有哪些主要的正面和負面影響。2001社會學方法一、名詞解釋典型調(diào)查；拉扎斯非爾德；理想類型；典型實驗設(shè)計；常人方法論；社群圖二、簡答題1、簡述社會調(diào)查研究方法體系；2、試述測驗法與民意測驗的異同；3、試舉例說明4種測量尺度及數(shù)學性質(zhì)三、論述題試舉例說明詳析模式的分析方法四、判斷題（每一選項都必須做正誤判斷，在右側(cè)橫線處用表示正確，用×表示錯誤）1、可以根據(jù)定序變量的取值來進行（1）計算平均值_;(2)對案例進行分類_;(3)比較等級差別_(4)比較確切差距_2、根據(jù)下面所提供的相關(guān)系數(shù)，判斷相應的回歸方程是否正確（

20、1）r=0.7,Y=-35-0.5X（2）r=0.7,Y=-35+0.5X（3）r=-0.5,Y=0.7-0.25X（4）r=-0.5,Y=-0.7+0.25X3、要保證更大的置信度，可以通過以下方式：（1）縮小置信區(qū)間；（2）減少偏差（3）擴大樣本規(guī)模（4）提高精度4、一個自變量的回歸系數(shù)的統(tǒng)計性很顯著，說明（1）該自變量對因變量有很大的實際影響；（2）該自變量對因變量很可能影響；（3）該自變量對因變量很可能沒有影響；（4）該自變量對因變量根本沒有影響；5、無偏估計，指的是：（1）樣本規(guī)模越大，抽取一個樣本的統(tǒng)計值越接近總體參數(shù)（2）所抽某個樣本的統(tǒng)計值正好等于總體參數(shù)（3）所有可能樣本的估

21、計的平均數(shù)等于總體參數(shù)（4）處于總體參數(shù)兩側(cè)一定去件之內(nèi)的樣本估計五、在下表劃線處計算填空，并判斷x2檢驗的結(jié)論：（由于試卷看不清楚，圖表會有出入）隨機樣本的觀察頻數(shù)分布為：A1A2B1132168B248156240324期望頻數(shù)分布為：A1A2B143.6B2115.640.4x2=3.675，其自由度=_;對應這一自由度的臨界值x20.05=3.041請判斷以下每項結(jié)論的正確與否：（1）x2檢驗在=0.05水平統(tǒng)計顯著_;（2）x2檢驗在=0.02水平統(tǒng)計顯著_;（3）x2檢驗在=0.05水平統(tǒng)計不顯著_;如果擴大樣本規(guī)模2倍，那么（1）得到新的x2統(tǒng)計值大約是現(xiàn)在的2倍_（2）得到新的

22、x2檢驗自由度是現(xiàn)在的2倍_（3）得到新的統(tǒng)計顯著水平大約是現(xiàn)在的2倍_2002 社會學原理一、解釋概念1、理性2、結(jié)構(gòu)性壓力（斯梅爾塞）3、無訟4、精英循環(huán)5、齊美爾6、文明的進程二、簡答題1、什么是社會？什么是市民社會？簡述我國當前市民社會的發(fā)展狀況？2、什么是情境定義？什么是人們在互動過程中的“內(nèi)部解釋”？并簡述這種“內(nèi)部解釋”對于社會互動的意義。3、簡述涂爾干關(guān)于社會分工的思想。三、論述題1、什么是社會現(xiàn)代化？什么是現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)？你認為經(jīng)濟全球化對我國的社會結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生何種影響？并說明其根據(jù)。2、試述現(xiàn)象學社會學的基本觀點及其在社會學研究中的意義2002 綜合考試1、試分析下面一段話的論

23、證邏輯，并對此邏輯加以評論“依據(jù)對近100個國家發(fā)展過程的分析，城鎮(zhèn)化水平始終超前于工業(yè)化。20年來，我國工業(yè)化進展迅速，但城鎮(zhèn)化卻滯后。目前，我國工業(yè)增加值占GDP的比重超過40%，從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的勞動力占社會勞動力總數(shù)的50%以上，而城鎮(zhèn)化水平僅約為30%。因此必須加快城鎮(zhèn)化的進程?！?、運用你所掌握的社會學知識，對我國城鄉(xiāng)之間存在的某一種社會差異加以評述。3、試分析“家庭策略”研究視角在家庭社會學研究中的應用和意義。4、什么是勞動關(guān)系？試分析改革以來中國勞動關(guān)系變化的主要層面及其對勞動者的影響。5、人口出生性別比一般為105-106（男）比100（女），中國1990年普查報告的漢族出生性別

24、比為111.9（男）比100（女），試分析出現(xiàn)這樣偏高的出生性別比數(shù)字的主要原因。6、科爾伯格道德社會化理論評價。社會學方法一、名詞解釋1、研究范式2、證偽理論3、抽樣框4、外在變量5、時間序列設(shè)計二、簡答題1、簡述典型調(diào)查的優(yōu)缺點。2、為什么要區(qū)分調(diào)查量表與測驗量表3、簡述影響調(diào)查樣本代表性的主要因素三、論述題1、試論述詳析模式的方法和主要作用。四、判斷題抄錄各題號及選項于答題紙上，并在各選項之后標志你的判斷。1、增大觀測樣本規(guī)模n，（1）有時是為了保證抽樣分布可以近似看作正態(tài)分布；（2）有時是為了提高估計精度；（3）在所有條件下都能減少估計的誤差（4）在所有條件下都能減少估計的偏差（5）在

25、所有條件下都能取得精度上的邊際收益2、已知兩個非標準化的定距變量Y和X之間的相關(guān)系數(shù)等0.5，用Y作為因變量X的簡單回歸時。（1）決定系數(shù)等于0.25（2）回歸系數(shù)肯定等于正值（3）標準回歸系數(shù)肯定為正值（4）標準化回歸系數(shù)值與回歸系數(shù)值肯定不同（5）如果相關(guān)系數(shù)統(tǒng)計性顯著回歸則回歸的統(tǒng)計性肯定也顯著3、當檢驗兩個變量之間的相關(guān)性是否顯著時，如果采用x2檢驗時，通常表明：（1）兩個變量都是定類變量（2）兩個變量都是定序變量（3）兩個變量都是定距變量（4）一個定類變量，一個定序變量（5）一個定類變量，一個定距變量4、在估計總體參數(shù)時，說某種估計具有一致性是指：（1）這種估計的抽樣分布與總體分布的

26、類型相同（2）這種估計的期望值等于總體參數(shù)（3）這種估計的標準小于總體的標準差（4）當觀察頻數(shù)增加時，這種估計的偏差會越來越?。?）當觀察頻數(shù)無限增加時，這種估計的標準誤等于0五、統(tǒng)計計算與分析1、將下表抄錄于答題紙上，根據(jù)提供的信息，計算MSS指標和F指標。方差分析表Dependent Variable:初中入學率SourceSSdfMSSFSig.民族316.7520.002居住地類型266.6710.001Error348.5820Total932.00232003 社會學理論名詞（30）1 社會角色 2 家庭生命周期 3 標簽理論 4社會事實 5 單位制6 紀律 （韋伯）簡答（60）1

27、 精英循環(huán)與精英再生產(chǎn)的區(qū)別2 依附理論與世界體系論的區(qū)別3 離土不離鄉(xiāng)與都市化的區(qū)別4 “傳統(tǒng)與現(xiàn)代”理論模式的特點5 契約對家庭成員關(guān)系的影響6 米德的自我“概念中的“主我”與賓我的區(qū)別與聯(lián)系論述（60）1 德治與法治在傳統(tǒng)中國社會與現(xiàn)在中國社會的不同作用2 新功能主義理論觀點及對結(jié)構(gòu)功能主義的發(fā)展3 中國城市當前社會分層的變化特點及原因2003研究方法一 社會學方法論單選（30）二 簡答（16）1 理論分析與定性分析和定量分析的區(qū)別2 實證主義方法論觀點三 名詞（24）1 配額抽樣 2 雙盲實驗 3 個案研究 4內(nèi)在無效度 5 （忘了） 6 社會指標四 論述241 變量關(guān)系解釋中對因果關(guān)

28、系和相關(guān)關(guān)系的異同（舉例說明）2 在推論中，分析單位造成的兩類錯誤（舉例說明）五 統(tǒng)計學單選（30）六 計算（30）1 列聯(lián)表 （和2000年的類似）2 最后一題，是兩個2元回歸方程的比較但可化成一元的方程，收入與教育年限，城鄉(xiāng)。不難 2004社會學理論綜合一、名詞解釋：1、價值理性行動；2、顯功能和潛功能；3、先賦角色；4、亞文化；5、形式社會學；5、溝通理性 二、簡答：1、簡述功能論和沖突論在社會分層問題上的對立；2、簡述社會問題認定上的不同觀點；3、你是怎么理解場域和慣習的三、論述：1、論述社會化和社會控制在秩序的形成和維持中的不同作用2、請從布勞的社會交換論的基本概念出發(fā)，論

29、述一下其特點及對社會學研究的影響。四、綜合題：1、簡述城市“家庭養(yǎng)老”的未來趨勢；2、簡述改革開放之后勞動就業(yè)制度的變革及影響，它對勞動者有什么影響3、死因分析所能提供的對社會發(fā)展水平和社會結(jié)構(gòu)的影響的信息4、請以孔子和老子為例論述儒家思想和道家思想的理想社會模型，并評述之5、試分析偏見和歧視的形成機制及解決策略2004社會學研究方法：一、名詞解釋：（20） 1、民意測驗；2、測量的信度；3、結(jié)構(gòu)式訪問；4、分析單位；5、試驗組與控制組二、判斷題（16分）三、方法選擇題（14分）四、簡答題：（24）1、趨勢研究和同期群研究的異同2、指標與量表的主要不同點3、抽樣調(diào)查的基本原理五、論述

30、題：（16）統(tǒng)計調(diào)查與實地研究的異同，并每個各舉三個研究題目，注意適用 六、統(tǒng)計學選擇題（30）七、統(tǒng)計分析題（30）：1、假設(shè)檢驗題：成數(shù)檢驗，拒絕時犯第一種錯誤的概率2、回歸分析題，照搬了去年的最后一題，改了一下問題2005社會學理論一、名詞解釋（共30分，每小題6分）1.不平等與異質(zhì)性2.失范3.文化相對主義4.非正式制度5.結(jié)構(gòu)性貧困二、簡答題（共30分，每小題10分）1.簡述布迪厄關(guān)于“文化資本”的理論2.簡述初級社會群體的特征3.簡述計劃經(jīng)濟時期中國單位制度的特點及功能三、論述題（共40分，每題20分）1.參照列維等人的看法，試論“后發(fā)展”國家現(xiàn)代化過程的特點2.試述韋伯

31、與帕森斯的“社會行動”概念之間的區(qū)別與聯(lián)系，并分析其對社會研究的意義。四、簡述題1.簡述城市家庭目前代際關(guān)系的特征及影響此特征的因素2.試說明使用“生命表”方法來計算人口出生預期壽命的理論假設(shè)。3.試概述群體生活的辨證法（多數(shù)人的影響與少數(shù)人的影響。）4.試述墨子民本思想的表現(xiàn)和其局限性5.20世紀80年代以來中國城鎮(zhèn)勞動者的職業(yè)流動有何特點？你認為可以從哪些視角對此進行研究？6.試說明女性學中自然性別與社會性別的聯(lián)系與區(qū)別。2005社會學研究方法概念:歷時研究，分類法，解釋性研究, 定類尺度,選擇問題答有問題設(shè)計的各類錯誤的，分析單位的,四種測量尺度的,間接觀察的,回溯性研究的等等.判斷題。

32、難度不大，考察了回溯研究的定義和問卷實際需要注意的一些問題等。同時有一道關(guān)于分析單位的小問答題。簡答:  定性分析與定量分析的關(guān)系   間接觀察的兩種主要類型  舉一個例子說明什么是問卷設(shè)計中的關(guān)聯(lián)式問題  舉一個例子說明定比定量的主要策略  論述:    實驗的邏輯和調(diào)查研究的邏輯是什么，并各舉一個例子  統(tǒng)計  10道選擇題,關(guān)于標準誤的,卡方分析的,回歸自變量的單位變化的,顯著度含義的(這幾個好象近年

33、每年都考),消減誤差比例的,t檢驗的,自由度問題的，列聯(lián)表，無偏估計，回歸判斷 ，方差判斷，各種判斷系數(shù)的區(qū)分，拒絕域 方差分析題20分,能計算三個方差和,自由度,和F值,能知道過程和結(jié)果的含義就可以了。是關(guān)于方差分析的輸出表格的數(shù)據(jù)填充，很簡單只要理解方差分析基本很容易口算得出結(jié)果。并且有一些關(guān)于這些數(shù)據(jù)意義的解釋理解。最后一道試題是10分的關(guān)于多元回歸方程檢驗的。問題是:在方程整體檢驗不顯著而各系數(shù)檢驗顯著的情況下，說明了什么，應該怎樣處理等?？偟膩碚f,方法今年有所變化,開始比較注重實際運用;統(tǒng)計沒明顯變化,不注重計算,只注重理解和邏輯.統(tǒng)計學基本上就是重點知識點的考察 。200

34、6社會學理論一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.形式社會學 2.科層制   3.初級群體   4.代溝二、論述題（每題20分，共80分）1.試述社會化的必要性和可能性。2.默頓對功能概念的界定和分析，簡述社會制度的功能。3.布迪厄的“符號權(quán)力“及其認為對社會學研究的意義。4.舒茨的“手頭的庫存知識”概念，并就其對社會學研究的意義談談你自己的看法。三、簡述題（每題10分，共50分）（報考其他方向的回答1-5題，報女性學方向的回答1、2、3、4、6題）1.試分析當前農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)的特點及其可能的趨勢。2.什么是城市化，一般分幾個階段，簡述1949年后中國城市

35、化的過程及特點。3.什么是人口過渡理論，試述中國人口過渡的特點。4.什么是態(tài)度，分析態(tài)度對行為的影響。5.什么是工會？市場化轉(zhuǎn)型過程中工會遇到什么樣的挑戰(zhàn)？這些挑戰(zhàn)對工會轉(zhuǎn)變角色有何影響？ 6.什么是性別氣質(zhì)，試述大眾傳媒對性別氣質(zhì)的塑造。2007 社會學理論一名詞解釋（每題5分） 1、詹姆斯、科爾曼         2、再社會化  3、非邏輯行動                  4、

36、社會分化二論述題（每題20分）1、 試述帕森斯的模式關(guān)系變量思想，并作簡要述評2、  試述吉登斯現(xiàn)代性的思想，并作簡要述評3、 論述初級社會群體的主要功能及其在現(xiàn)代社會的變遷4、 試述社會流動的主要模式和影響社會流動的主要因素三簡答題（社會學方向）（每題10分） 1、性別比受哪些因素的影響。 2、群際沖突的定義和消除群際沖突的策略。3、全球化對我國城市化的影響。4、我國當前農(nóng)村家庭關(guān)系的現(xiàn)狀和特點。5、非農(nóng)化對農(nóng)村家庭關(guān)系的影響。2007社會調(diào)查研究方法一選擇題題目設(shè)定了一個情景，然后下面有三四道題讓你選擇1：情景中的自變量與因變量的陳述形式是：條件式？差異式？2

37、：情景中的自變量與因變量的關(guān)系是：相關(guān)關(guān)系還是因果關(guān)系？3：調(diào)查內(nèi)容：狀態(tài)？意向性？行為？二判斷題主要考分析單位，如：開展一項老年人的生活調(diào)查，訪問了老人的妻子，兒女等，請問它的分析單位是？三名詞解釋 1 抽樣誤差2 個案研究3 截面研究4 內(nèi)在效度四簡答題1 樣本代表性的含義。2 簡述問卷缺損值的主要來源。五論述題請論述詳析模式的作用以及舉例說明幾種主要的分析方法。社會統(tǒng)計學一選擇題偏相關(guān)，統(tǒng)計顯著性，對稱關(guān)系，變量層次，樣本估計參數(shù)值的三個標準等概念二計算題1根據(jù)居民樓一百戶的抽樣調(diào)查，居民用于食品的費用平均占總收入的比例為75%，標準差為20%。問（1）有關(guān)食品費用占總收入的比

38、例，平均為70%的說法是否成立（a=0.05）（2）如果拒絕了食品費用總收入比例為70%的說法，則可能犯錯誤的概率是多少？2.對同一數(shù)據(jù)研究“收入”，建立了兩個多元回歸分析模型。設(shè) y=收入x1=受教育年限x2=0城市1農(nóng)村得到以下結(jié)果：第一模型：y=40+6x1-5x2                            第二模型：y=36+7x1+4x2-2 x1 x2(1)分析第一模型所揭示的自變量

39、的作用，指出城鄉(xiāng)差異所在(2)寫出第二模型中的城鄉(xiāng)各自的回歸線方程并畫出相應的簡單圖示(3)比較分析兩個模型關(guān)于收入與教育的關(guān)系假設(shè)在城鄉(xiāng)之間有何不同2008年社會學原理一、名詞解釋:1.價值中立 2.群體凝聚力 3.等級制度 4.生活世界殖民化二、論述題:1.簡述?？碌臋?quán)力理論主要觀點,舉例說明并評述.2.假設(shè)要研究中國城市社會流動中的人口問題,應該注意那些核心問題?3.簡述貧困理論的類型4.簡述涂爾干的社會類型理論三、簡答題1.簡述人際關(guān)系與群際關(guān)系的異同2.寫出一本你熟悉的勞動社會學著作(國內(nèi)國外均可),寫出主要觀點并做評述3.馬克思主義城市社會學與新城市社會學的異同,并評述4.針對大量

40、農(nóng)民工外出打工的現(xiàn)象,試說明農(nóng)村留守家庭在家庭功能方面的變化5.試述當前我國城市面臨的流動人口的主要問題6.女性學選做題2008 社會學研究方法和分支學科研究方法一、名詞解釋：5×4=20分      歷時數(shù)據(jù)  典型調(diào)查  歸納邏輯  訪談調(diào)查 二、選擇題：1×10=10分      1、社會研究中從感性認識到理性認識體現(xiàn)了:   A 理論   B研究  

41、C D   2、使兩個變量之間關(guān)系扭曲或隱藏的變量是:   A抑制變量   BCD    3、調(diào)查研究中的五個環(huán)節(jié)是:   A確定研究目的-設(shè)計研究方案-收集資料-整理資料-總結(jié)報告 BCD     4、社會地位的若干類型     5、定比與定距量相比,定比的優(yōu)勢是:   A可以研究比例關(guān)系  BCD    6、史蒂文

42、森調(diào)查研究屬于   A定類B定比 C定序D     7、誤差大小體現(xiàn)了:   A樣本代表性的大小 BCD  8、相關(guān)關(guān)系與因果關(guān)系   9、社會計量法主要用于研究:   A.小群體的人際關(guān)系結(jié)構(gòu)研究 BCD    10、測驗與問卷調(diào)查 三、判斷題：2×10=20分   1、樣本代表值與集中量   2、簡單分組與統(tǒng)計表   3、間

43、接觀察只包括累積物觀察和磨損物觀察.   4、訪問法評估   5、區(qū)間謬誤   6、問卷設(shè)計   7、實地審核指的是邊收集資料邊整理資料.   8、結(jié)構(gòu)式觀察   9、調(diào)查報告   10、社會行為 四、簡答題：10×2=20分   1、什么是跟蹤調(diào)查,它在實際中面臨的困難是什么.   2、如果要研究教育與經(jīng)濟收入,試從個體層面說明數(shù)據(jù)的搜集方法. 五、論述題：20分  

44、;   社會研究中"解釋"的類型主要有那些. 六、選擇題：3×10=30分     1、無偏估計:基本定義     2、下列那些不具有消除誤差比例的性質(zhì): A判定系數(shù),B相關(guān)系數(shù), CD   3、列聯(lián)表中卡方檢驗顯著說明: A不太可能是處于變量的偶然性因素BCD    4、t檢驗    5、極限與樣本規(guī)模     6&

45、#160; 在多元回歸中，整體檢驗顯著但單個自變量檢驗都不顯著,可能是因為:   A變量之間有高度的線性相關(guān)BCD     7、正態(tài)分布與雙尾檢驗     8、回歸分析     9、XY相關(guān)     10、t分布的性質(zhì) 七、計算題：15×2=30分   1、樣本均值區(qū)間估計、單正態(tài)總體均值檢驗   2、方差分析（需將表格抄于答題紙上）下面是有關(guān)一些

46、名族地區(qū)與經(jīng)濟發(fā)展水平的方差分析表:來源  數(shù)值   自由度    F值    顯著度組間  (   )   16              0.030組內(nèi)   220   (   )總的  1640    29一.(6分)除了填出表中的括號,還需要補充其他需

47、要填的內(nèi)容二.(9分)1.指出題目中原假設(shè)是什么   2.指出分析中的因變量是什么   3.自變量的作用是什么   4.可能犯那一種錯誤   5.犯錯的概率是多少   6.樣本規(guī)模是多大    7. 2009社會學理論1、 名詞解釋（每個5分，共20分）1、 情境定義 2、 索引性 3、 社會行動 4、顯功能與潛功能2、 論述題（每個20分，共80分）1、 運用社會階級理論和社會分層理論分別分析中國社會的不平等現(xiàn)象，以凸顯階級理論和分層理論在社會分析中的特點。2、

48、霍曼斯社會交換論的理論命題及其社會學意義?；袈估碚摰纳鐣W意義： 對整合的解釋。在統(tǒng)一地理環(huán)境中生活的人，培養(yǎng)出共同的信仰、傳統(tǒng)及友誼，使得人們彼此行為之間產(chǎn)生了一定程度的相互接受即贊同，導致社會肯定。隨著互動次數(shù)的增多，就會形成共同遵守的行為規(guī)范，維持著社會的整合。 對權(quán)力的解釋。最小利益原則。因不對等交換關(guān)系而出現(xiàn)。權(quán)力取決于提供報酬的能力。此說明只適用于初級群體，而不適用于正式的社會組織。 對地位的解釋。社會交換的實質(zhì)是平等、公正。給予別人得多，就會多取一些報酬。地位的高低取決于它們付出的多少。地位的不平等也是在平等交換的基礎(chǔ)上形成的。 霍曼斯的交換理論沒有跳出“生物體”、“經(jīng)濟人”的

49、圈子，他的理論主要適用于小群體的研究。盡管如此，霍曼斯微觀社會學的歷史意義不可低估。打破了功能主義一統(tǒng)天下的局面。理論觀點上也有積極方面。如公正性期待等概念就是把公平交換和互惠的概念帶入日常生活。對于解釋人們之間的互動行動具有重要意義。 3、 布迪厄的“社會資本”理論的內(nèi)容有哪些？論述“社會資本”理論提出的社會學意義。布迪厄的“資本”概念體現(xiàn)了一種積累形成的勞動，這種勞動同時以物質(zhì)化和身體化的形式積累下來。而資本也同時體現(xiàn)出一種生成性，總是以為這一種生產(chǎn)利潤的潛在能力，一種一等量或擴大的方式來生產(chǎn)自身的能力。在布迪厄早期的著作中，資本表現(xiàn)為三種基本類型：經(jīng)濟資本、文化資本和社會資本。社會資本是

50、指當一個人擁有某種持久性的社會關(guān)系網(wǎng)絡時，這個由相互熟悉的人組成的關(guān)系網(wǎng)絡就意味著他實際或潛在擁有的資源。社會資本賦于關(guān)系網(wǎng)絡中的每一個人一種集體擁有的資本。因此一個人擁有的社會資本量，就既取決于他可以有效調(diào)動的關(guān)系網(wǎng)絡的規(guī)模，也取決于這些網(wǎng)絡相關(guān)聯(lián)的各種人擁有（經(jīng)濟、文化、符號）資本的數(shù)量。因此，社會資本實際上是由彼此之間有“來往”的人們之間的社會義務構(gòu)成的。社會資本的分析框架為我們的研究提供了新的視野。它是一種新的研究途徑，為我們更充分認識社會發(fā)展的內(nèi)在原因提供了一個新的角度。它引起學術(shù)界探索新的解釋范式，引起我們對現(xiàn)實世界中某些最重要的關(guān)系如信任、規(guī)范、參與等的關(guān)注。經(jīng)濟、政治等雖然是解

51、釋社會發(fā)展和進步的主要變量，但是，影響社會發(fā)展的內(nèi)在原因是多元的，大量非經(jīng)濟、非政治的因素也起著不可忽視的作用。社會資本的分析途徑引起人們對政治、經(jīng)濟以外的非制度性因素的重視。那些隱藏于社會結(jié)構(gòu)之中的社會關(guān)系以及公民參與網(wǎng)絡、信任和互惠規(guī)范等社會資本形式對個人、家庭甚至公司的發(fā)展，乃至對一個國家經(jīng)濟發(fā)展、政治民主以及社會和睦等可能起著不可或缺的重要作用。社會資本研究是一個全新的課題，有許多問題有待進一步探討。深入地研究當代西方的各種社會資本理論及其應用分析，借鑒其有用的概念和理論框架，對于更好地理解和研究我國社會的現(xiàn)實政治經(jīng)濟發(fā)展，對于引導公民發(fā)揚和培育積極的社會資本促進社會健康發(fā)展，有著重要

52、的實際意義。社會資本概念及其分析框架也是研究中國社會的有效途徑。結(jié)合我國城鄉(xiāng)實際，我們可以從社會資本表現(xiàn)形式、運作特點、運作基礎(chǔ)、運作機制、運作成本、運作功效以及社會資本與中國經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)系等方面來研究中國社會資本。社會學中“社區(qū)”有什么涵義？論述“社區(qū)建設(shè)”在當代中國社會的意義。簡述題（每個題10分，共50分。報考女性學方向的做12346，其他方向的做12345）簡述你對家庭社會學中感興趣的問題，并寫出你的研究思路。人口老齡化對中國社會城鄉(xiāng)發(fā)展的影響。人口老齡化（aging of population）人口老齡化是指總?cè)丝谥幸蚰贻p人口數(shù)量減少、年長人口數(shù)量增加而導致的老年人口比例相應增長的

53、動態(tài)過程。人口老齡化的具體標準是國際上通常把60歲以上的人口占總?cè)丝诒壤_到10，或65歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎剡_到7作為國家或地區(qū)是否進入老齡化社會的標準。兩個方含義：一是指老年人口相對增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^程；二是指社會人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年狀態(tài)，進入老齡化社會。國際上通?？捶ㄊ?，當一個國家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%，或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%，即意味著這個國家或地區(qū)的人口處于老齡化社會。老齡問題包括老年人問題與老齡化問題，而老年人問題與老齡化問題相聯(lián)系，但又不完全相同，一般把有關(guān)老年人的社會保障和權(quán)益保護看作"老年人問題"，把有關(guān)老年

54、人增加對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響稱為"老齡化問題"，這是從人類社會經(jīng)濟發(fā)展的范疇來認識老齡問題。 我國人口老齡化的主要特點是：第一，人口老齡化提前達到高峰（計劃生育）。第二，在社會經(jīng)濟不太發(fā)達狀態(tài)下進入人口老齡化。第三，在多重壓力下渡過人口老齡化階段。 人口老齡化的影響：（1）老年人需要豐富的精神生活（2）老年人需要充實的物質(zhì)生活。（3）我國老年人醫(yī)療費用負擔隨年齡增加而迅速加重。試評論社會心理和社會行為的文化特異性路徑。舉例說明城市中集體消費的不平等現(xiàn)象，及其對城市社會分化的影響。 中山大學學報資本主義都市中集體消費的問題與啟示 陸春萍 ：集體消費是新城市社會學討論的熱點問題,

55、探討資本主義都市的歷史發(fā)展中集體消費的概念、功能,集體消費帶來的社會公平的思考,集體消費引發(fā)的效率問題及對其解決之道,如從福利國家到福利工作制國家的轉(zhuǎn)變,提倡私人消費等對當前中國的城市治理具有借鑒意義,從而引發(fā)對中國城市中公共服務的若干社會問題思考。】： 上海大學社會學系詞】： 集體消費 公平 效率 城市系統(tǒng)是社會結(jié)構(gòu)的一種反映,消費是城市體系的一個重要部分,而提供勞動力再生產(chǎn)的集體消費品的供應模式關(guān)系到資本主義都市的正常運轉(zhuǎn)。綜觀資本主義都市的發(fā)展,現(xiàn)今有將把集體消費(collective consumption)與私人消費(private consumption)融合的趨勢,而集體消費也經(jīng)

56、歷了5、要求你做一個中國社會勞動與異化的經(jīng)驗研究，寫出你的做法。異化勞動馬克思用來表述資本主義雇傭勞動的重要概念。異化本來含義是指人（主體）的創(chuàng)造物同創(chuàng)造者相脫離，不僅擺脫了人的控制，而且反過來變成奴役和支配人的、與人對立的異己力量。馬克思認為，在資本主義社會中，工人創(chuàng)造了財富，而財富卻為資本家所占有并使工人受其支配，因此，這種財富及財富的占有、工人的勞動本身皆異化成為統(tǒng)治工人的、與工人敵對的、異己的力量，這就是勞動異化。馬克思指出這種異化勞動的表現(xiàn)是：第一，勞動者同它的勞動產(chǎn)品相異化；第二，勞動者同勞動活動本身相異化或勞動的自我異化；第三，勞動者同自己的類生活即類本質(zhì)相異化；第四，人與人相異

57、化。其中，勞動的自我異化是根本的。產(chǎn)品的異化根源于勞動活動本身的異化，產(chǎn)品和勞動的異化造成人同自己的本質(zhì)異化，進而又造成人與人之間相互關(guān)系的異化。馬克思指出，異化最初產(chǎn)生于人類的自發(fā)分工，只要人們還處在自發(fā)地形成的社會中，也就是說，只要私人利益和公共利益還有矛盾，分工還不是出于自愿，而是自發(fā)的，那末人本身的活動對人說來就成為一種異己的與他對立的力量。在私有制形成以后，異化勞動和私有制是相互作用，互為因果的。異化勞動導致并加深了私有制，私有制又反過來強化了不合理的社會分工和加深了異化勞動。在資本主義這個最后的，也是最發(fā)達的私有制社會里，異化勞動達到了頂峰。所以，只有實現(xiàn)共產(chǎn)主義，消滅生產(chǎn)資料私有

58、制和社會分工的對抗形式，才能消滅異化勞動。2009社會學方法及分支學科研究方法一、名詞解釋（5分×4 = 20分）抽樣誤差  擴展個案研究法 結(jié)構(gòu)式訪談 表面效度二、多選題 以下幾個選項中有2-5項是正確的（1.5分×8=12分）1，調(diào)查研究的環(huán)節(jié)包括:   A 確定研究目的  B設(shè)計研究方案  C觀察  D資料整理與分析  E總結(jié)報告2下列屬于問卷中常見錯誤的是：A 提問敏感問題  B 問題有傾向性  C 問題有雙重含義  D概念抽象  E問題含糊3下面屬于縱貫研究的是：A人口普查  B趨勢研究  C同期群研究  D追蹤研究  E回溯研究4影響樣本規(guī)模的因素有：A 研究課題   B人力物力財力   C精度要求