三年級(jí)下數(shù)學(xué)課件-重疊問題人教新課標(biāo)(2014秋)

1、這樣的兩對(duì)父子一共是幾人？這樣的兩對(duì)父子一共是幾人？智力闖關(guān)：第智力闖關(guān)：第 一關(guān)一關(guān)這樣的兩對(duì)父子一共是幾人？這樣的兩對(duì)父子一共是幾人？爸爸爸爸兒子兒子爸爸爸爸兒子兒子智力闖關(guān)：第二關(guān)智力闖關(guān)：第二關(guān)智力闖關(guān)：第三關(guān)智力闖關(guān)：第三關(guān)游戲：搶凳子游戲：搶凳子猜拳游戲猜拳游戲采用石采用石頭、剪頭、剪刀、布刀、布的游戲，的游戲，最后獲最后獲勝者進(jìn)勝者進(jìn)入游戲。入游戲。游戲：搶凳子游戲：搶凳子我來貼一貼我來貼一貼你能用喜歡的方式把同學(xué)們參加各你能用喜歡的方式把同學(xué)們參加各游戲的情況表示得更清楚嗎游戲的情況表示得更清楚嗎? 要求：1 1、以小組為單位，互相說說你打算用怎樣的、以小組為單位，互相說說你打

2、算用怎樣的方式來表示。方式來表示。2 2、積極動(dòng)腦動(dòng)手，大膽猜想，勇于創(chuàng)新，每、積極動(dòng)腦動(dòng)手，大膽猜想，勇于創(chuàng)新，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一份方案，展示給同學(xué)們。個(gè)小組設(shè)計(jì)一份方案，展示給同學(xué)們。小組合作：小組合作： 要求：要求：1 1、以小組為單位，向大家說說你們是怎么想的。、以小組為單位，向大家說說你們是怎么想的。 2 2、希望每一位同學(xué)都認(rèn)真傾聽每個(gè)小組設(shè)計(jì)的方、希望每一位同學(xué)都認(rèn)真傾聽每個(gè)小組設(shè)計(jì)的方 案。案。小組展示：小組展示： 韋恩韋恩（1834183419231923） 是十九世紀(jì)英國(guó)的哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家，是十九世紀(jì)英國(guó)的哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他在他在1881年率先用韋恩圖解決重疊問題。年率先用韋恩圖

3、解決重疊問題。 韋恩圖韋恩圖認(rèn)識(shí)數(shù)。認(rèn)識(shí)數(shù)。物體的分類。物體的分類。研究大樹與小草的相同研究大樹與小草的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。點(diǎn)與不同點(diǎn)。韋恩圖在生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。韋恩圖在生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。1 2 3 45 67 89 10 會(huì)游泳的會(huì)游泳的會(huì)飛的會(huì)飛的把動(dòng)物的序號(hào)填在合適的位置把動(dòng)物的序號(hào)填在合適的位置既會(huì)游既會(huì)游泳又會(huì)泳又會(huì)飛飛考考你一共有多少種動(dòng)物？一共有多少種動(dòng)物？5種種7種種 我們班參加口算比賽的有12人，參加作文比賽的有15人，兩項(xiàng)都參加的有3人，想想一共有多少人參加了這兩項(xiàng)比賽？考考你考考你12+15-3=24參加游戲的人最多幾人？最少幾參加游戲的人最多幾人？最少幾人？人？猜拳猜拳搶凳子搶凳子考考你有有0人兩個(gè)游戲重復(fù)參加：人兩個(gè)游戲重復(fù)參加：有有1人兩個(gè)游戲重復(fù)參加：人兩個(gè)游戲重復(fù)參加：有有2人兩個(gè)游戲重復(fù)參加：人兩個(gè)游戲重復(fù)參加：有有3人兩個(gè)游戲重復(fù)參加：人兩個(gè)游戲重復(fù)參加：猜拳猜拳搶凳子搶凳子4+3=74+3-1=64+3-2=5 4+3-3=4數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)日記： 年 月 日 星期 天氣: 學(xué)習(xí)課題學(xué)習(xí)課題 ： 我學(xué)到了哪些知識(shí)，有怎我學(xué)到了哪些知識(shí)，有怎樣的收獲：樣的收獲