新教材變化介紹上

1、北京教育學院豐臺分院北京教育學院豐臺分院 劉潤澤劉潤澤 理念之一理念之一：堅持馬克思主義基本觀點堅持馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征相統(tǒng)一，就是要體現(xiàn)教育與把握時代特征相統(tǒng)一，就是要體現(xiàn)馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì) 理念之二理念之二：加強思想政治方向的引導加強思想政治方向的引導與注重學生成長的特點相結(jié)合，就是要處與注重學生成長的特點相結(jié)合，就是要處理好理好“堅持灌輸堅持灌輸”與與“講求實效講求實效”的關(guān)系的關(guān)系一、強調(diào)一、強調(diào) 課程理念課程理念 理念之三理念之三：建構(gòu)以生活為基礎(chǔ)、以學建構(gòu)以生活為基礎(chǔ)、以學科知識為支撐的課程模塊，這是課程整合科知識為支撐的課程模

2、塊，這是課程整合的追求。的追求。理念之四：理念之四：強調(diào)課程實施的強調(diào)課程實施的實踐性實踐性和和開放性開放性，這是課程改進教學方式和學習方，這是課程改進教學方式和學習方式的追求。式的追求。R R 理念之五：理念之五：建立促進發(fā)展的課程建立促進發(fā)展的課程評價評價機制，這是改進課程評價的追求。機制，這是改進課程評價的追求。 二、 新版修改 經(jīng)濟生活更加突出強調(diào)了以下幾點： 貨幣貨幣 價格價格 消費消費透視商品價格透視商品價格理性對待消費理性對待消費貨幣的產(chǎn)生和貨幣的產(chǎn)生和作用作用信用卡、支票信用卡、支票和外匯和外匯價格形成與變動價格形成與變動的規(guī)律的規(guī)律價格變動對消費者、價格變動對消費者、生產(chǎn)者的

3、影響生產(chǎn)者的影響消費的制約因素消費的制約因素和類型和類型消費心理與消費消費心理與消費行為行為樹立正確的金錢觀，正確對待金錢樹立正確的金錢觀，正確對待金錢正確認識貨幣正確認識貨幣第一單元知識構(gòu)成第一單元知識構(gòu)成 教材介紹教材介紹 1.第第6頁頁 刪減刪減 觀念的貨幣觀念的貨幣 現(xiàn)實的貨幣現(xiàn)實的貨幣 2.第第7頁頁 刪減刪減 貨幣發(fā)行的公式貨幣發(fā)行的公式 材料換材料換 3.第第7頁頁 刪減刪減 鑄幣的特點鑄幣的特點 紙幣是貨幣嗎？紙幣是貨幣嗎？ 4.第第8頁頁 標題標題 調(diào)整調(diào)整 原原“信用工具信用工具 ” 5.第第9頁頁 刪減刪減 “部分和部分功能部分和部分功能” 信用卡信用卡 增加增加“借款借

4、款” 刪減刪減 “增加消費安全增加消費安全” 6.第第10頁頁 刪減刪減 “又快又好又快又好” 貨幣發(fā)展三個階段：貨幣發(fā)展三個階段： 第一階段：第一階段：商品貨幣時代（一般等價物），商品貨幣時代（一般等價物），如如中國古代的貝殼作為交換媒介。中國古代的貝殼作為交換媒介。 第二階段：第二階段：金屬貨幣時代（金銀本位）金屬貨幣時代（金銀本位）。 第三階段：二十世紀七十年代布雷頓森林體系第三階段：二十世紀七十年代布雷頓森林體系瓦解，黃金徹底退出貨幣舞臺，人類進入到了一個瓦解，黃金徹底退出貨幣舞臺，人類進入到了一個嶄新的貨幣時代嶄新的貨幣時代信用貨幣時代。信用貨幣時代。 紙幣就是信用貨幣時代最常見的信

5、用貨幣，成紙幣就是信用貨幣時代最常見的信用貨幣，成為了各國的法定貨幣。在金屬貨幣時代，紙幣的確為了各國的法定貨幣。在金屬貨幣時代，紙幣的確是貨幣符號，但在今天，紙幣已經(jīng)是貨幣了，其功是貨幣符號，但在今天，紙幣已經(jīng)是貨幣了，其功能的發(fā)揮依托一個強有力的權(quán)威的信用體系。能的發(fā)揮依托一個強有力的權(quán)威的信用體系。 貨幣不僅包括紙幣。貨幣不僅包括紙幣。2.2.通貨膨脹和通貨緊縮通貨膨脹和通貨緊縮 現(xiàn)實生活現(xiàn)實生活長久問題長久問題 3 3、外匯和匯率、外匯和匯率以市場供求為基礎(chǔ)、以市場供求為基礎(chǔ)、參考一籃子貨幣進行調(diào)節(jié)、有管理的浮動匯參考一籃子貨幣進行調(diào)節(jié)、有管理的浮動匯率制度。率制度。 匯率作為重要的宏

6、觀調(diào)控杠桿，匯率作為重要的宏觀調(diào)控杠桿，必然對必然對經(jīng)濟增長、就業(yè)、物價、國際收支平衡四大經(jīng)濟增長、就業(yè)、物價、國際收支平衡四大宏觀調(diào)控目標產(chǎn)生影響。宏觀調(diào)控目標產(chǎn)生影響。布雷頓森林協(xié)定布雷頓森林協(xié)定以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定 1944 1944年年7 7月，西方主要國家的代表在聯(lián)合國月，西方主要國家的代表在聯(lián)合國國際貨幣金融會議上確立了該體系：美元與黃國際貨幣金融會議上確立了該體系：美元與黃金掛鉤，各國政府或中央銀行可按官價用美元金掛鉤，各國政府或中央銀行可按官價用美元向美國兌換黃金。成員國貨幣和美元掛鉤，實向美國兌換黃金。成員國貨幣和美元掛鉤，實行可調(diào)整的

7、行可調(diào)整的固定固定匯率制度。匯率制度。 美國作為儲備貨幣發(fā)行國基本責任有兩點美國作為儲備貨幣發(fā)行國基本責任有兩點 美聯(lián)儲保證美元按照官價兌換黃金；美聯(lián)儲保證美元按照官價兌換黃金； 提供足夠的美元作為國際清償手段提供足夠的美元作為國際清償手段 70年代始相繼年代始相繼“脫鉤脫鉤”。美元停止兌換黃金。美元停止兌換黃金和固定匯率制的垮臺，標志著戰(zhàn)后以美元為中心和固定匯率制的垮臺，標志著戰(zhàn)后以美元為中心的貨幣體系瓦解。的貨幣體系瓦解。 19761976年國際社會間達成了以浮動匯率合法化、年國際社會間達成了以浮動匯率合法化、黃金的非貨幣化等為主要內(nèi)容的黃金的非貨幣化等為主要內(nèi)容的“牙買加體系牙買加體系”

8、。布雷頓森林體系崩潰。布雷頓森林體系崩潰。 但是，習慣已經(jīng)形成。國際貨幣的形成是競爭的但是，習慣已經(jīng)形成。國際貨幣的形成是競爭的結(jié)果，取代美元地位非常困難。結(jié)果，取代美元地位非常困難。 布雷頓森林體系崩潰以后，國際貨幣基金組布雷頓森林體系崩潰以后，國際貨幣基金組織和世界銀行作為重要的國際組織仍得以存在，織和世界銀行作為重要的國際組織仍得以存在，發(fā)揮作用。發(fā)揮作用。 人民幣升值是一把雙刃劍第二課第二課 多變的價格多變的價格 教材變動教材變動1.第第1212頁頁 刪減刪減 買方市場買方市場 賣方市場賣方市場2 2.第第1515頁頁 補充：是否購買及補充：是否購買及購買多少購買多少3.3.第第161

9、6頁頁 原：調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模原：調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模 產(chǎn)量產(chǎn)量 4 4.第第1616頁頁 刪刪 價值規(guī)律圖價值規(guī)律圖 內(nèi)容調(diào)整內(nèi)容調(diào)整 提高勞動生產(chǎn)率，縮短生產(chǎn)的個別勞動時間，該提高勞動生產(chǎn)率，縮短生產(chǎn)的個別勞動時間，該自己提供降價空間，使其在價格競爭中生存競爭自己提供降價空間，使其在價格競爭中生存競爭中更具優(yōu)勢中更具優(yōu)勢 促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品 獲得獲得較大的市場份額，從中獲取更多利潤。較大的市場份額，從中獲取更多利潤。第二課第二課 多變的價格多變的價格均衡價格理論框架圖均衡價格理論框架圖均均衡衡價價格格理理論論價格由供價格由供求決定？求決定？價格變動價格變動對

10、供求的對供求的影響影響供給供給需求需求價格變動價格變動調(diào)節(jié)供給調(diào)節(jié)供給價格變動價格變動調(diào)節(jié)需求調(diào)節(jié)需求決 定 均決 定 均衡 價 格衡 價 格和數(shù)量和數(shù)量價格價格調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)供求供求供給彈性供給彈性需求彈性需求彈性市市場場機機制制配配置置資資 源源價格價格政策政策消費者和生產(chǎn)者對互為替代商品、互補商品的態(tài)度消費者和生產(chǎn)者對互為替代商品、互補商品的態(tài)度替代商替代商品增加品增加競爭增加競爭增加互補商互補商品增加品增加合作增加合作增加選擇性強選擇性強捆綁消費捆綁消費第三課第三課 多彩的消費多彩的消費教材變動教材變動1. 第第1717頁頁 刪減刪減 物價總水平物價總水平 僅存收入僅存收入2 2. 第第17

11、17頁頁 減：減： 材料材料 某女士過年某女士過年 大魚大肉大魚大肉3.3.第第1818頁頁 刪：消費結(jié)構(gòu)刪：消費結(jié)構(gòu) 僅存僅存 恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù) 4 4. 第第1919頁頁 刪刪 按照消費的對象不同：有形消費和按照消費的對象不同：有形消費和 勞務消費勞務消費5 5. 第第2222頁頁 增加：增加：生態(tài)系統(tǒng)退化生態(tài)系統(tǒng)退化6.6.第第2222頁頁 換換 新的材料新的材料第三課第三課 多彩的消費多彩的消費更多是價值觀教育更多是價值觀教育 1 1、收入與消費的關(guān)系、收入與消費的關(guān)系 收入是消費的基礎(chǔ)和前收入是消費的基礎(chǔ)和前提提 第一、第一、收入與消費密切相關(guān)。在其他條件不變的情收入與消費密切相

12、關(guān)。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務的消費況下，人們的可支配收入越多，對各種商品和服務的消費量就越大。這揭示了收人與消費之間的內(nèi)在聯(lián)系，是一種量就越大。這揭示了收人與消費之間的內(nèi)在聯(lián)系，是一種經(jīng)濟規(guī)律。（經(jīng)濟規(guī)律。（當前收入當前收入） 第二、居民消費與第二、居民消費與未來收入未來收入水平密切相關(guān)。水平密切相關(guān)。 生活中大生活中大部分商品部分商品收入穩(wěn)定、積收入穩(wěn)定、積蓄較少的人購蓄較少的人購買的大宗商品買的大宗商品暫時使用暫時使用的商品的商品兩權(quán)兩權(quán)立刻立刻歸歸買主買主兩權(quán)兩權(quán)逐漸讓逐漸讓渡渡給買主給買主所有權(quán)歸賣主，所有權(quán)歸賣主，使用權(quán)使用權(quán)暫時暫時歸歸租賃租賃

13、者者日常日常用品用品住房住房汽車汽車婚紗婚紗汽車汽車2 2、錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費、錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費 如何看待貸款消費如何看待貸款消費, , 花明天的錢，圓今天的夢花明天的錢，圓今天的夢？ （1）貸款消費含義 一般說，貸款消費是指消費者向銀行和其他金融機構(gòu)借款，用于購買住房、汽車等高價位耐用消費品或教育、醫(yī)療、旅游等消費性支出的一種消費形式。用通俗的話說，就是“花明天的錢，圓今天的夢”。 （2）特點：第一，貸款消費以信用為基礎(chǔ)，消費者與貸款的金融機構(gòu)形成借貸關(guān)系，按照約定按時還貸付息。第二，貸款消費主要用于購買大件耐用消費品以及大額服務。 （3 3）作用）作用( (影

14、響影響) ) 從消費者個人的角度講從消費者個人的角度講，主要是滿足消費者的生活需，主要是滿足消費者的生活需要，提高生活質(zhì)量。要，提高生活質(zhì)量。 從社會經(jīng)濟角度講從社會經(jīng)濟角度講，從兩方面理解。一是從生產(chǎn)與消，從兩方面理解。一是從生產(chǎn)與消費的關(guān)系上講，消費對生產(chǎn)有反作用，特別是經(jīng)濟發(fā)展進入買費的關(guān)系上講，消費對生產(chǎn)有反作用，特別是經(jīng)濟發(fā)展進入買方市場之后，消費對經(jīng)濟的反作用更為突出。二是從我國社會方市場之后，消費對經(jīng)濟的反作用更為突出。二是從我國社會經(jīng)濟的實踐上看，通過實施擴大消費需求、刺激消費拉動了經(jīng)經(jīng)濟的實踐上看，通過實施擴大消費需求、刺激消費拉動了經(jīng)濟增長，發(fā)揮了消費對生產(chǎn)的拉動作用，在這

15、個過程中，貸款濟增長，發(fā)揮了消費對生產(chǎn)的拉動作用，在這個過程中，貸款消費起到重要作用。消費起到重要作用。 貸款消費對提高社會的貸款消費對提高社會的信用意識、法制觀念信用意識、法制觀念都有積極的都有積極的作用。作用。3、樹立正確的消費觀樹立正確的消費觀新課程理念指導下的教學實踐新課程理念指導下的教學實踐基本生活主題基本生活主題財富創(chuàng)造經(jīng)濟主體身份經(jīng)濟主體身份經(jīng)營者、勞動者、投資理財者、融資者回答的問題回答的問題如何生產(chǎn)基本邏輯脈絡基本邏輯脈絡消費離不開生產(chǎn)社會主義必須大力發(fā)展生產(chǎn)社會主義生產(chǎn)的基本經(jīng)濟制度條件創(chuàng)造財富的主體與主要場所如何籌集創(chuàng)造財富所必須的資金第二單元教學內(nèi)容及課例賞析第二單元教

16、學內(nèi)容及課例賞析生產(chǎn)生產(chǎn) 勞動勞動 經(jīng)營經(jīng)營生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體投資理財?shù)倪x擇投資理財?shù)倪x擇發(fā)展生產(chǎn)的意義發(fā)展生產(chǎn)的意義我國的基本經(jīng)濟我國的基本經(jīng)濟制度制度公司的分類公司的分類和和企業(yè)企業(yè)經(jīng)營經(jīng)營勞動和就業(yè)勞動和就業(yè)儲蓄與利息儲蓄與利息投資與風險投資與風險認清就業(yè)形勢，提高自身素質(zhì)，走好認清就業(yè)形勢，提高自身素質(zhì)，走好就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)之路就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)之路生產(chǎn)的制度背景生產(chǎn)的制度背景第二單元知識構(gòu)成第二單元知識構(gòu)成第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 教材變化教材變化 第第27頁頁 刪刪 又快又好又快又好 投資決策投資決策 公司該企業(yè)公司該企業(yè) 2. 第第28頁頁 原：社會主義生產(chǎn)目

17、的原：社會主義生產(chǎn)目的 3. 第第30頁頁 原：社會主義的本質(zhì)要求原：社會主義的本質(zhì)要求 基本要求基本要求4. 第第30頁頁 補：補：發(fā)展是戰(zhàn)略思想發(fā)展是戰(zhàn)略思想 5. 第第31頁頁 補：補：根本任務根本任務6. 第第32頁頁 原：廣泛存在城鄉(xiāng)和服務業(yè)中原：廣泛存在城鄉(xiāng)和服務業(yè)中 集體工集體工業(yè)、商業(yè)企業(yè)業(yè)、商業(yè)企業(yè)7. 第第33頁頁 原原 國有企業(yè)改革國有企業(yè)改革 現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)化布局化布局 8. 第第35頁頁 原原 形成各種所有制的經(jīng)濟平等競爭，形成各種所有制的經(jīng)濟平等競爭，相互促進的新格局。相互促進的新格局。 1. 生產(chǎn)資料所有制生產(chǎn)資料所有制（經(jīng)濟制度、（經(jīng)濟制度、條

18、件），決定人們以什么方式參與生產(chǎn)條件），決定人們以什么方式參與生產(chǎn) 勞動者參與勞動方式勞動者參與勞動方式雇傭、依附雇傭、依附（幫工）、合作、個體勞動、（幫工）、合作、個體勞動、取決于取決于企業(yè)的所有制、形式，誰投資。企業(yè)的所有制、形式，誰投資。 所以，經(jīng)濟制度、生產(chǎn)關(guān)系既是宏觀所以，經(jīng)濟制度、生產(chǎn)關(guān)系既是宏觀大概念，又是與生活相聯(lián)的具體可感的現(xiàn)大概念，又是與生活相聯(lián)的具體可感的現(xiàn)實。實。第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 觀點分析觀點分析 2。 如何認識外資經(jīng)濟概念：是指外如何認識外資經(jīng)濟概念：是指外國投資者和國投資者和港澳臺港澳臺投資者根據(jù)我國法律、投資者根據(jù)我國法律、法規(guī)在我國大陸設(shè)

19、立的獨資企業(yè)以及法規(guī)在我國大陸設(shè)立的獨資企業(yè)以及中中外合資企業(yè)、中外合作經(jīng)營企業(yè)中的外外合資企業(yè)、中外合作經(jīng)營企業(yè)中的外商投資部分商投資部分。 作用：有利于引進境外的資金和先作用：有利于引進境外的資金和先進技術(shù)，學習境外的先進管理經(jīng)驗；有進技術(shù)，學習境外的先進管理經(jīng)驗；有利于擴大就業(yè)，擴大出口，增加財政收利于擴大就業(yè)，擴大出口，增加財政收入。入。3. 現(xiàn)實生活現(xiàn)實生活 如何認識公有制為主體如何認識公有制為主體 主體地位體現(xiàn)體現(xiàn)：公有資產(chǎn)資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢；國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，在經(jīng)濟發(fā)展中起主導作用。 “公有制經(jīng)濟或國有企業(yè)是為了實現(xiàn)一定的重是為了實現(xiàn)一定的重大社會經(jīng)濟以至政治目標而

20、存在大社會經(jīng)濟以至政治目標而存在的。在一些關(guān)鍵和核心領(lǐng)域，有必要將國家意志和社會責任要求有必要將國家意志和社會責任要求直接直接注入經(jīng)濟行為主體注入經(jīng)濟行為主體，這就是這就是公有制經(jīng)濟存在的根源公有制經(jīng)濟存在的根源。 堅持公有制經(jīng)濟的主體地位具有重要價值。公有制經(jīng)濟的主體地位保證主體地位保證了市場經(jīng)濟的社會主義性質(zhì)，鞏固了人民當家作主的政治體制，保證了經(jīng)濟社會發(fā)展的社會主義方向?！?“美國政府也十分重視美國政府也十分重視 關(guān)鍵企業(yè)關(guān)鍵企業(yè) ”第五課企業(yè)與勞動者第五課企業(yè)與勞動者一、一、 新版教材變化新版教材變化 1. 第第36頁頁 原：微觀基礎(chǔ)原：微觀基礎(chǔ)2. 第第37頁頁 刪：股東權(quán)益：收益、

21、決策、管理刪：股東權(quán)益：收益、決策、管理3. 第第39頁頁 原：標題原：標題 公司公司 4. 第第39頁頁 補：補：利潤含義利潤含義5. 第第40頁頁 換：材料新?lián)Q：材料新6. 第第42頁頁 刪：人口數(shù)量刪：人口數(shù)量 勞動力總量多，市場不完善、信息勞動力總量多，市場不完善、信息不通不通 7. 第第42頁頁 原：加強引導原：加強引導 、完善市場就業(yè)機制、擴大就業(yè)規(guī)、完善市場就業(yè)機制、擴大就業(yè)規(guī)模、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)模、改善就業(yè)結(jié)構(gòu) 8. 第第44頁頁 刪：不能采用非法手段刪：不能采用非法手段 補充補充 材料材料 。二、二、 主要主要 知識觀點介紹知識觀點介紹1、生產(chǎn)的基本單位、生產(chǎn)的基本單位企業(yè)企業(yè)

22、單元單元主題是生產(chǎn)，主題是生產(chǎn)， 基本概念是企業(yè)基本概念是企業(yè) 企業(yè)是具體的、在一定生產(chǎn)方式、社會條件下的企業(yè)是具體的、在一定生產(chǎn)方式、社會條件下的企業(yè)。企業(yè)。 企業(yè)必須有出資者、企業(yè)必須有出資者、資產(chǎn)有組織形式資產(chǎn)有組織形式，所以，所以劃分為不同所有制企業(yè)形式。劃分為不同所有制企業(yè)形式。 企業(yè)的本質(zhì)：營利性組織、資本的逐利性企業(yè)的本質(zhì)：營利性組織、資本的逐利性 企業(yè)經(jīng)營成功的因素企業(yè)經(jīng)營成功的因素 戰(zhàn)略定位不準，戰(zhàn)略定位不準，遭受挫折、破產(chǎn)。遭受挫折、破產(chǎn)。（聯(lián)想、海爾、白菊、任天堂、（聯(lián)想、海爾、白菊、任天堂、冰峰）冰峰） 第二、依靠科技進步、科學管理，形成自己第二、依靠科技進步、科學管理

23、，形成自己的競爭優(yōu)勢。的競爭優(yōu)勢。 第三、公司要誠實經(jīng)營，樹立良好的信譽和第三、公司要誠實經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。企業(yè)形象。 第四、社會責任第四、社會責任 第五第五 、中國鋁業(yè)公司在海外投資虧損3億 2. 勞動勞動 勞動定義勞動定義: 體力和腦力的支出、物質(zhì)體力和腦力的支出、物質(zhì)與精神財富創(chuàng)造活動。與精神財富創(chuàng)造活動。 勞動者的重要性勞動者的重要性: 生產(chǎn)過程的主體、生產(chǎn)過程的主體、在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用。勞動是人類在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用。勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。文明進步發(fā)展的源泉。 尊重勞動、勞動光榮。勞動者尊重勞動、勞動光榮。勞動者地位平地位平等。等。 關(guān)于勞動問題關(guān)于勞

24、動問題 （城市中啃老族問題）（城市中啃老族問題） 勞動沒有高低貴賤之分勞動沒有高低貴賤之分 勞動有簡單與復雜之分，勞動者的社會地位是平等的。（如何認識勞動者地位平等？）（如何認識勞動者地位平等？） 法律的平等法律的平等 經(jīng)濟的平等經(jīng)濟的平等 工資的制定、勞工資的制定、勞動合同的條款動合同的條款 平等與貧富差距平等與貧富差距 勞動光榮，尊重勞動勞動光榮，尊重勞動 體力勞動和腦力勞動都應該得到尊重。 存在勞動差別是現(xiàn)實存在勞動差別是現(xiàn)實 縮小勞動差距是一個過程?？s小勞動差距是一個過程。 關(guān)于城市農(nóng)民工的看法關(guān)于城市農(nóng)民工的看法 勞動平等問題、社會問題正在解決。勞動平等問題、社會問題正在解決。 3.

25、 就業(yè)與勞動就業(yè)與勞動 第一，就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，第一，就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)和精神財富物質(zhì)和精神財富。 第二，勞動者通過就業(yè)取得勞動報酬，從而第二，勞動者通過就業(yè)取得勞動報酬，從而獲得獲得生活來源生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。 第三，勞動者的就業(yè)，有利于其實現(xiàn)第三，勞動者的就業(yè)，有利于其實現(xiàn)自身的自身的社會價值社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發(fā)展。促進人的全面發(fā)展。 廣義的勞動包括就業(yè)廣義的勞動包括就業(yè) 就業(yè)不等同于勞動就業(yè)不等同于勞動。 提煉、描述、概括提煉、描述、概括 就業(yè)難在哪？就業(yè)難在