《電動機》鄭海偉

1、教學目標教學目標一、知識目標：一、知識目標：1了解磁場對通電導線的作用。了解磁場對通電導線的作用。2了解直流電動機的結構和工作原理。了解直流電動機的結構和工作原理。3了解直流電動機換向器的作用。了解直流電動機換向器的作用。二、能力目標：二、能力目標：1經歷制作小小電動機的過程，提高動手能力，激發(fā)濃厚的學習興趣。經歷制作小小電動機的過程，提高動手能力，激發(fā)濃厚的學習興趣。2經歷探究過程，提高實驗觀察能力、分析歸納能力。經歷探究過程，提高實驗觀察能力、分析歸納能力。三、情感目標：三、情感目標：通過了解物理知識如何轉化成實際技術應用，進一步提高學習科學技術知識和應用物理通過了解物理知識如何轉化成實際

2、技術應用，進一步提高學習科學技術知識和應用物理知識的興趣。知識的興趣。教學重難點教學重難點教學重點：通電導體在磁場中受力。教學重點：通電導體在磁場中受力。教學難點：直流電動機的工作原理。教學難點：直流電動機的工作原理。教者：鄭海偉教者：鄭海偉一、磁場對通電導線的作用一、磁場對通電導線的作用 一、磁場對通電導線的作用一、磁場對通電導線的作用 實驗表明：通電導線在磁場中要受到力的實驗表明：通電導線在磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線都有關作用，力的方向跟電流的方向、磁感線都有關系，當電流的方向或者磁感線的方向變得相反系，當電流的方向或者磁感線的方向變得相反時，通電導線受力的方向也變

3、得相反。時，通電導線受力的方向也變得相反。二、電動機的基本構造二、電動機的基本構造 二、電動機的基本構造二、電動機的基本構造 轉向器轉向器二、電動機的基本構造二、電動機的基本構造 線圈線圈三、生活中的電動機三、生活中的電動機 三、生活中的電動機三、生活中的電動機 三、生活中的電動機三、生活中的電動機 三、生活中的電動機三、生活中的電動機 三、生活中的電動機三、生活中的電動機 小制作小制作 電鈴電鈴 （1 1）材料：）材料：木板、大螺絲釘、木板、大螺絲釘、小螺絲釘、小釘、小螺絲釘、小釘、干電池、漆包線、干電池、漆包線、簧片（用易拉罐鐵簧片（用易拉罐鐵皮即可）、剪子等。皮即可）、剪子等。（2 2）

4、制作：）制作：先用漆包線繞在大螺絲釘上（匝數(shù)多一些）先用漆包線繞在大螺絲釘上（匝數(shù)多一些）制成電磁鐵，用鐵皮將其固定在木板上。將制作制成電磁鐵，用鐵皮將其固定在木板上。將制作好的簧片固定在木板上。然后用小螺絲釘固定在好的簧片固定在木板上。然后用小螺絲釘固定在三角支架上作為觸點，再將三角支架裝在木板上。三角支架上作為觸點，再將三角支架裝在木板上。調整觸點與簧片剛好接觸。如圖所示，接通電路，調整觸點與簧片剛好接觸。如圖所示，接通電路，電鈴的簧片就可以振動起來。電鈴的簧片就可以振動起來。小制作小制作 電鈴電鈴 當接通電源瞬間，從電源到電磁鐵、觸點、當接通電源瞬間，從電源到電磁鐵、觸點、簧片再到電源構成回路，此時電磁鐵有磁性，吸簧片再到電源構成回路，此時電磁鐵有磁性，吸引簧片離開觸點，電路被斷開，這時電磁鐵磁性引簧片離開觸點，電路被斷開，這時電磁鐵磁性消失。在簧片的彈性作用下，簧片回到原位，電消失。在簧片的彈性作用下，簧片回到原位，電路又被接通，電磁鐵又有了磁性