幼兒園60周年慶策劃方案

1、思明幼兒園 60周年策劃方案第一章園慶總綱一、 60 周年園慶主題回顧、展望、珍藏、發(fā)展回顧：回顧歷史而后知興衰榮辱。回顧是對過去的總結(jié)，對今天的肯定。展望：總結(jié)今天，展望明天，規(guī)劃未來。珍藏： 60 年的心血凝聚一刻， 60 年的功績聚焦一點，激動一刻，珍藏一生。發(fā)展：群英會聚，共商良策，探索發(fā)展。二、 60 年園慶策劃思想1 、60 周年園慶是思明幼兒園（以下簡稱思幼）建園以來的重要大事，借助 60 年來的重要大事，弘揚思幼精神，展示思幼成就，鼓舞士氣，匯聚力量，加速發(fā)展，擴大社會影響，提升社會知名度；2 、收集整理思幼建園 60 年以來的風(fēng)雨歷程，為思幼 100 年園慶夯實材料基礎(chǔ)；3

2、、提供極具珍藏的園慶珍品。三、 60 周年園慶的基本原則隆重?zé)崃?，注重特色。思幼的特色是孩子，孩子本身就是一大亮點，在思幼60 周年園慶時，緊扣孩子天真、無邪、可愛做活動，以孩子經(jīng)過修飾、夸張后的天真、可愛渲染園慶現(xiàn)場的熱烈氣氛。達到和其他校慶與眾不同的效果，給來賓留下深刻印象。四、 60 周年園慶的宗旨弘揚思幼精神，展示思幼成就，規(guī)范思幼識別，鼓舞士氣，匯聚力量，加快發(fā)展，擴大社會影響，提高社會地位，贏得社會支持。通過園慶系列活動挖掘、凝練、提升、鎖定思幼的文化傳統(tǒng)和思幼精神。五、園慶籌備工作原則1、統(tǒng)一思想將思幼 60 周年園慶籌備工作作為思幼幼兒園當(dāng)前主要工作之一，各部門應(yīng)高度重視，認真

3、做好宣傳動員工作，廣泛發(fā)動師生關(guān)心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻計獻策。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度責(zé)任感，率先垂范，想方設(shè)法，克服困難，積極完成分擔(dān)的籌備工作任務(wù)。各部門各小組要相互配合，通力合作，共同完成園慶前的工作任務(wù)。2、責(zé)任明確在園慶準(zhǔn)備工作實施中，要明確各小組職責(zé)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，規(guī)定時限，抓好落實，確保園慶準(zhǔn)備工作有條不紊，高質(zhì)量、高效率地完成。3、充實人員，保證經(jīng)費隨著籌備工作力度加大， 園慶組委會根據(jù)工作需要從園內(nèi)各園室抽調(diào)人員，全園師生要積極配合和支持。4、突出重點、弘揚思幼精神、展示思幼成就、宣傳思幼文化5、加大對外聯(lián)絡(luò)工作力度有關(guān)工作小組要積極與園友、老園長、退休老教

4、師聯(lián)系，收集思幼資料，宣傳思幼。并向思幼提供園友業(yè)績資料和參加校慶慶典邀請人員的建議名單。六、園慶組委會機構(gòu)劃分1、組委會機構(gòu)圖組委會統(tǒng)指部籌宣活備傳動、組2 、組委會成員名單（組委會人員及職責(zé)表）外接聯(lián)待組委會構(gòu)成名稱組委會成員組委會成員職責(zé)組組（副）總指揮總指揮：、負責(zé)整個組委會工作的順利開副總指揮：展；、負責(zé)各小組的工作協(xié)調(diào)和安排；、負責(zé)整個活動費用的審批。籌備組組長：成員：機動成員：、負責(zé)園慶所需物品的采購；、負責(zé)思幼園史的整編；、負責(zé)思幼成果、榮譽證書、先進事跡等的采編；、負責(zé)征集物品的收集和管理；、負責(zé)思幼 60 年園慶紀(jì)念冊和思幼 60 年專題片資料的匯編；、負責(zé)有關(guān)園慶的一切外

5、聯(lián)；、負責(zé)參加園慶的一切人員的邀請；宣傳組組長：成員：機動成員：、負責(zé)請各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界知名人士為園慶貼詞。、負責(zé)按照階段性推廣計劃分部實施；、負責(zé)園內(nèi)的內(nèi)部宣傳和對幼兒家長的宣傳；、負責(zé)媒體、廣告公司的來客接待；活動組組長：成員：機動成員：、負責(zé)外宣人員的接待、負責(zé)按照階段性活動計劃分布實施；、負責(zé)各階段活動資料的收編和整理。3、工作協(xié)助流程填寫協(xié)助申請申請組組長簽字（副）總指揮簽字協(xié)助組組長簽字園慶工作協(xié)助申請表申請組：申請時間：要求協(xié)助部門：要求完成時間：協(xié)助工作說明及要求：申請組長簽字：（副）總指揮簽字：年月日年月日協(xié)助組組長簽字：申請人簽字：年月日注：1、填寫此表時要認真填寫工作說

6、明和要求，協(xié)助部門會按照工作說明和要求來做工作；2 、說明和要求未敘述清楚的，協(xié)助部分有權(quán)拒絕協(xié)助。園慶協(xié)助工作完成確認表要求完成時間：實際完成時間：協(xié)助組工作人員簽字：協(xié)助組組長簽字：年月日年月日協(xié)助工作是否按要求完成是否協(xié)助工作完成效果評價非常好好一般差申請人簽字：申請組組長簽字：年月日年月日注：協(xié)助工作是否按要求完成和協(xié)助工作完成效果評價由申請人填寫4、物資采購流程填寫采購申請申請組組長簽字（副）總指揮簽字填寫采購申請籌備、外聯(lián)組組長簽字財務(wù)領(lǐng)款采購交申請人驗收采購人到財務(wù)報帳物資采購申請表申請時間：申請組組長簽申請組：（副）總指揮簽字：申請人：籌備、外聯(lián)組簽字：字：采購物品品名單位規(guī)格

7、備注八、一生珍藏一生珍藏的包含內(nèi)容：、基礎(chǔ)部分致 XX小朋友的一封信，簽名并加蓋紅章個人簡歷（姓名、年齡、班級、最喜歡的人、最喜歡的老師、最愛做的事、我的志向）思幼標(biāo)志和吉祥物班級任課教師和學(xué)生的照片、公益部分“思幼 60 年小樹伴我長”感念恩情真切匯報、校內(nèi)獲獎部分及校外獲獎部分我是小小自然家我是小小建筑家我是小畫家我是小小書法家我是小小舞蹈家我是小小歌唱家小創(chuàng)作大創(chuàng)意我型我秀小巧手大工藝我是小小主持人、生活部分自助疊被自助穿衣、光碟和日記60 年園慶我的記憶志向大拼盤園慶匯演九、園慶匯演原則1、不一定整齊、專業(yè)，但一定要表現(xiàn)出孩子的可愛；2、孩子的天真和可愛要經(jīng)過修飾和夸張地表現(xiàn)出來；3、

8、園慶匯演要圍繞孩子可愛的天性來表現(xiàn)；4、園慶匯演要圍繞“自助、探索、創(chuàng)新”的文化來表現(xiàn)。第二章園慶準(zhǔn)備階段一、思幼園慶的階段性籌備園慶籌備活動分四步進行第一階段組織動員營造氛圍20XX 、 7、1-20XX、 9、 1第二階段資料收集歸類采編20XX 、 9、2-20XX、 3、 1第三階段查缺補漏逐項驗收20XX 、 3、2-20XX、 4、 1第四階段全面檢查迎接園慶20XX 、 4、2-20XX、 5、 20第一階段組織動員營造氛圍時間：20XX年 7 月 1 日 20XX年9月1日1、確定組委會人員和各小組成員職責(zé)在全園競爭上崗或由園長和副園長直接挑選2 、召開記者招待會，宣布“思幼6

9、0 周年組委會成立”、確定會址和時間、準(zhǔn)備思幼資料、準(zhǔn)備瓜果小吃和茶水、園長和副園長負責(zé)接待，并向記者講述思幼60 年園慶對思幼和思明學(xué)前教育的重大影響和意義3 、召開全體教師動員大會、召開地點：思幼幼兒園多功能室、召開時間：、召開對象：思幼幼兒園的全體教師、召開全園動員大會的意義和作用：讓全園教師知道思幼 60 周年園慶對思幼的重大意義和作用；引起全園教師的高度重視；希望全園教師同心同力，共同為園慶出謀劃策；為在園慶準(zhǔn)備工作中表現(xiàn)突出的教師給予物資和精神獎勵，并載入“思幼”史冊。、動員大會主持人：園長和副園長園長主持內(nèi)容：園慶活動對思幼的重大意義和作用，鼓勵大家一同參與到思幼園慶籌備的活動中

10、，群策群力共同辦好這次園慶及在這次園慶中應(yīng)注意的事項副園長主持內(nèi)容：“十佳教師”、“卓越貢獻獎”、“最佳金點子創(chuàng)新獎”和“最佳執(zhí)行獎”的評選辦法（組委會主要負責(zé)不參加）目的激勵全園教師積極參與和關(guān)注“思幼”園慶調(diào)動全園教師的積極性對積極參與和作出貢獻的教師給予物資和精神獎勵提高全園教師對思幼園慶的重視度評選辦法量化總分值： 10 分評選小組：組委會主要工作人員評選獎品設(shè)置：評選系數(shù)內(nèi)容 教師參與園慶活動 教師組織本班學(xué)生參加的各項活動 學(xué)生的獲獎 教學(xué) 家長對老師的評價 組織學(xué)生參加社會活動獲獎 教師發(fā)表的文章 教師在籌備工作中提出的具有創(chuàng)造性的點子在園慶籌備中認真執(zhí)行的教師籌備事項動員大會的

11、意義、對教師的要求和注意事項文稿的撰寫對同一口徑（說法）文稿的撰寫，如：聯(lián)系電話、聯(lián)系辦公室等出臺“十佳教師獎” 、“卓越貢獻獎”、“最佳金點子創(chuàng)新獎”和“最佳執(zhí)行獎”的評選辦法公布組委會的分組和負責(zé)事項匯編園慶組委會和其他教師的聯(lián)系名單，并人手一張張貼開會通知4、園服、徽章、吉祥物的制作收集園服、徽章、吉祥物的制造商地址和電話確定園服、徽章、吉祥物的數(shù)量確定揭標(biāo)時間向制造商發(fā)布招標(biāo)邀請函揭標(biāo)并確定制造商招標(biāo)公告思明幼兒園現(xiàn)需向外訂做服裝（套）、徽章（個）、吉祥物（個）。如有相關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè)，敬請參與，請貴單位于2007 年月日之前將下列文件傳至我園審核：1、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照2、企業(yè)組織機構(gòu)代碼

12、證3、稅務(wù)登記證請參與單位及時進行回復(fù)。聯(lián)系人：聯(lián)系電話：傳真：回執(zhí)單投標(biāo)邀請函通過送報資質(zhì)審查，確定貴公司完全符合投標(biāo)資格，請貴公司于2008 年月日時前到我公司參加投標(biāo)大會。一、招標(biāo)項目服裝二、招標(biāo)文件1、邀請函（本函）2、投標(biāo)書3、貴公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件加蓋公章）4、企業(yè)組織機構(gòu)代碼證（復(fù)印件加蓋公章）5、稅務(wù)登記證（復(fù)印件加蓋公章）三、日程安排9 ：0012：00，敘標(biāo)15 ：00，公開招標(biāo)結(jié)果16 ：00，簽訂制作合同四、投標(biāo)文件封裝要求1 、投標(biāo)項目2 、投標(biāo)文件名3 、密封文件袋五、聯(lián)系方式聯(lián)系人：電話：傳真：5、園慶標(biāo)識和紀(jì)念品的評選和制作園慶慶標(biāo)設(shè)計要求：、體現(xiàn)思幼“

13、自助、探索、創(chuàng)新”的文化、體現(xiàn)思幼的“探索和創(chuàng)新”精神、表現(xiàn) 60 周年、體現(xiàn)“回顧、展望、發(fā)展、珍藏”的主題、具有幼兒文化元素、突出喜慶6、設(shè)計邀請函、指示牌、信封、宣傳單、來賓牌設(shè)計要求：、體現(xiàn)思幼的“探索和創(chuàng)新”精神、體現(xiàn)童真、喜慶、體現(xiàn)思幼“自助、探索、創(chuàng)新”的文化7、確定接待室、會議室和思幼園慶咨詢專線8、采購紀(jì)念品紀(jì)念品評選要求：、實用性、紀(jì)念性、實惠性紀(jì)念品發(fā)放對象：、參加思幼匯演各級領(lǐng)導(dǎo)、各社會知名人士、老園長、退休老教師、老園友、 30 個作為幸運思幼的抽獎9、制作思幼宣傳幻燈片宣傳要求：、重點介紹思幼“不教為教”的立園理念（以下簡稱理念）、“自助、探索、創(chuàng)新”的文化（以下簡

14、稱文化） 、和教學(xué)特色、宣傳片分文思幼文化篇、思幼成長篇、思幼成就篇和思幼學(xué)生風(fēng)采篇10、布置園內(nèi)宣傳（每三個月更換一次）如：六十載辛勤耕耘，桃李滿天下；半世紀(jì)艱苦奮斗，棟梁遍神州！重踏思幼故土，再敘師生情誼喜迎六十華誕，再譜思幼新篇11、園慶網(wǎng)頁的制作及園慶相關(guān)信息的發(fā)布由專人負責(zé)負責(zé)園慶重要事件、重要信息的編輯、發(fā)布和更新12 、籌備組負責(zé)園慶所有物資的采購和相關(guān)人員的聯(lián)系13、邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、各界社會名流為思幼60 周年園慶題詞并進行裝裱14、確定“思幼資料室暨園長資料成立室”前期作為驗收品的暫存庫園慶后作為思幼資料史暨園長資料成立室第二階段資料收集歸類采編時間： 20xx 年 9 月 2

15、 日 20xx年3月1日廈門市思明區(qū)思明幼兒園園史資料的收集和編輯60 年園慶紀(jì)念冊紀(jì)念冊要求：體現(xiàn)立園理念、人文價值、精神、和教學(xué)特色詳細記載思幼 60 年來的體現(xiàn)思幼精神風(fēng)貌和文化的重大事件和重大成績60 年園慶畫冊框畫冊要求：體現(xiàn)立園理念、人文價值、精神、和教學(xué)特色記載思幼 60 年來的重大成就和重大事件概要60 年國慶宣傳欄畫板宣傳畫板設(shè)計要求：體現(xiàn)立園理念、人文價值、精神、和教學(xué)特色思幼幼兒園的成長（分三個板塊：第一板塊為 120 年，第二板塊為2140 年，第三板塊為4160 年）思幼輝煌（展現(xiàn)思幼所取得的成就）學(xué)生風(fēng)采“重踏故土?xí)诚懋?dāng)年”展資料收集整編資料來源：、向老園長、退休老

16、教師、老園友展示內(nèi)容：歷屆老園友畢業(yè)照片老園友珍藏照片老園友在園照片和現(xiàn)在照片老園友珍藏物品思幼 60 年專題片宣傳內(nèi)容體現(xiàn)立園理念、人文價值、精神、和教學(xué)特色思幼幼兒園的成長思幼輝煌（展現(xiàn)思幼所取得的成就）學(xué)生風(fēng)采宣傳目標(biāo)受眾學(xué)生家長參加幼兒園園慶的嘉賓思幼 60 年?？檰枺褐骶帲壕庉嫞簩？瘓蟮纼?nèi)容：跟蹤報道思幼 60 年園慶的具體事項宣傳思幼文化和精神?？l(fā)行受眾思幼的在園教師學(xué)生家長思幼的退休老園長老教師及老學(xué)友發(fā)放?？l(fā)行周期每月一期思幼老園長、老教師、老園友聯(lián)誼會時間：地點：思幼 XX辦公室或教室主持人：園長、副園長主題；“重踏思幼故土?xí)诚碛變呵閼选毖埣钨e：思幼老園長、老教師、老

17、園友目的收集思幼的歷史材料聯(lián)絡(luò)思幼情感收集整編思幼的成果、榮譽證書、先進事跡確認老園長、老教師、老園友、邀請嘉賓和學(xué)生家長的名單請各級領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為思幼60 周年園慶題詞第三階段查缺補漏逐項驗收時間： 20xx 年 x月 2 日 20xx年 x 月 1 日園服、徽章、吉祥物的驗收指示牌、嘉賓牌的驗收紀(jì)念品的驗收入庫思幼 60 年園史的查缺補漏和驗收60 年園慶紀(jì)念冊的查缺補漏和驗收60 年園慶畫冊匡的查缺補漏和驗收60 年國慶宣傳欄畫板的查缺補漏和驗收思幼 60 年專題片的查缺補漏和驗收重踏故土，暢享當(dāng)年照片展的查缺補漏和驗收收集整編思幼的成果、榮譽證書、先進事跡的最后確認和驗收再次確認邀請

18、的老園長、老教師、老園友、嘉賓和學(xué)生家長名單對各級領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為思幼60 周年園慶題詞的進行裝裱進行驗收入庫第四階段全面檢查迎接園慶時間： 20XX年 X 月 2 日 20XX年 X月 20日園慶展版成立位置的確定園慶畫冊陳列位置的確定思幼 60 年專題片位置的確定“重踏故土 暢享當(dāng)年”展陳列位置的確定園慶地址的確定園慶裝飾品到位確定園慶背景畫的確定接待人員、禮儀人員和發(fā)放宣傳資料人員的確定主持人員的確定向確定的嘉賓、老園長、退休教師、老園友和學(xué)生家長發(fā)請?zhí)麍@慶中、晚餐的標(biāo)準(zhǔn)和就餐地址的確定“學(xué)前教育的發(fā)展展望”論壇會議室的確定確定園慶會場能否布置空飄、拱門、彩旗、和布幅，如果能，聯(lián)系相應(yīng)合

19、作商布置規(guī)劃進出口通道，放置部分畫板和X 展架匯演場背景畫的噴繪主持詞、匯演串詞的撰寫確認節(jié)目單和園慶日程表的印刷第三章推廣階段思幼園慶的階段性宣傳推廣宣傳推廣思路：用事造勢，宣傳思幼、擴大思幼的知名度和社會影響力，聚焦貴陽市民眼球，爭取社會力量的支持。第一階段信息告知期X 月 20 日，“我 60 歲了！”發(fā)布媒體：廈門晚報整版廈門晚報的優(yōu)勢大眾、傳統(tǒng)媒體之一；在廈門的報媒中發(fā)現(xiàn)量最大；面向全省發(fā)行，受眾面廣。宣傳涉及內(nèi)容：、思幼 60 年了，感謝曾經(jīng)在思幼認教的老師，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持思幼的發(fā)展；、思幼 60 年了，感謝社會各界人士對思幼的支持和關(guān)心，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持思幼的發(fā)展；

20、、思幼 60 年了，感謝從思幼畢業(yè)的各屆學(xué)生，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持思幼的發(fā)展；、思幼 60 年了，感謝學(xué)生家長對思幼的關(guān)心和支持，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持思幼的發(fā)展；、邀請感謝的人共同參加思幼的60 周年園慶。第二階段事件造勢階段8 月 2 日，軟文和硬廣告“征尋啟示”宣傳媒體：xx 晚報宣傳目的：向退休老園長、老教師、老園友征集思幼的歷史素材9 月 2 日，“慶標(biāo)、園歌征集”第三階段 思幼文化展現(xiàn)階段20XX 年 X 月 X 日，明天是我的60 華誕，歡迎您來參觀宣傳媒體：廈門晚報整版目的：提醒社會明天就是思幼60 周年慶第四章活動籌備階段思幼園慶的階段性活動學(xué)生組系列活動主題：我為園慶展風(fēng)

21、采學(xué)生系列活動是一生珍藏的重要組成部分，將獲獎孩子和其獲獎作品一起做成圖片和刻成光碟，作為孩子為思幼60 周年做貢獻一生的珍藏，珍藏中有兩個重點：一是植樹領(lǐng)養(yǎng)牌；二是學(xué)生的日記。流程：學(xué)校提前通知以班級為單位進行初選以年級為單位進行比賽評獎活動預(yù)熱期“我是小小主持人”比賽目的：一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分挑選園慶匯演主持人時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“小巧手大工藝”比賽要求：手工作品要具有珍藏性目的：一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)

22、生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我型我秀”模特比賽目的：一生珍藏的一部分六以幼兒園特色和文化的一部分挑選園慶匯演VI 表演的模特時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“小創(chuàng)作大創(chuàng)意”創(chuàng)新比賽目的：一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分挖掘孩子的創(chuàng)新意識時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小歌唱家”歌唱比賽目的一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分為思幼匯演發(fā)現(xiàn)人才為思幼園歌獨唱錄制發(fā)

23、現(xiàn)人才為家長發(fā)現(xiàn)孩子的歌唱潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小舞蹈家”舞蹈比賽目的一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分為思幼匯演發(fā)現(xiàn)人才為家長發(fā)現(xiàn)孩子的舞蹈潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小書法家”書法比賽目的一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小畫家”繪畫比賽目的一生珍藏的一部

24、分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分為家長發(fā)現(xiàn)孩子的繪畫潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小建筑家”橡皮泥捏房比賽目的一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分為家長發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“我是小小自然家”昆蟲制作比賽目的一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分為家長發(fā)現(xiàn)孩子的觀察潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝

25、影：照相：制作光盤和圖片：“我是服裝設(shè)計家”服裝設(shè)計比賽目的一生珍藏的一部分思幼幼兒園特色和文化的一部分思幼幼兒園文化珍藏的一部分為家長發(fā)現(xiàn)孩子的窗意潛力時間：地點：評委：組委會主要成員和3 個學(xué)生家長名次設(shè)置：獎品設(shè)置：攝影：照相：制作光盤和圖片：“思幼 60 年我的記憶”日記學(xué)前教育還不能寫字，也認識不了多少字。但是，因為不會做，所以做了，所以這正是本活動的創(chuàng)意點。也是思幼“自助、探索、發(fā)展”文化的重要表現(xiàn)。方式：1、老師教孩子寫日記的格式和怎么來寫2、發(fā)動家長，爭取家長的支持3、由學(xué)生把當(dāng)天想寫的父母，父母將文字寫在一旁，再由孩子照抄在日記本上4、日記不要求字體工整，但要求清潔。5 、老師每天檢查孩子的日記本6 、對每天堅持寫的給予獎勵7 、寫日記的時間： 2007 年 9 月 1 日 2008 年 5 月 20 日教師組系列活動主題：我為思幼表心聲1 、“愛我思幼 建設(shè)思幼”演講比賽2 、“愛我思幼 表我心聲”班班有歌聲活動以思幼園歌為主3 、“我愛思幼”園歌比賽、教師組（單人）、學(xué)生組（班級）園慶匯演節(jié)目篩選期3月上旬 4 月上旬3 月上旬 3 月中旬第一次節(jié)目篩選3 月下旬 4 月上旬第二次節(jié)目篩選