多媒體教室設(shè)計方案

1、.設(shè)計方案項目名稱：建設(shè)單位：設(shè)計單位：日期：.目錄第一章機房工程建設(shè)方案 .4一、前言 .4二、設(shè)計總則 .錯誤 ! 未定義書簽。三、機房現(xiàn)況 .錯誤 ! 未定義書簽。四、用戶需求 .錯誤 ! 未定義書簽。五、設(shè)計方案 .1051計算機中心機房 .1352機房工程要求 .1453機房裝修裝飾要求 .1454供配電設(shè)備系統(tǒng) .2555照明設(shè)備 .2956防雷接地 .3157空調(diào)系統(tǒng) .3458監(jiān)控、入侵報警系統(tǒng) .3459綜合布線系統(tǒng) .40六、機房災害防護 .49第二章設(shè)備配置清單 .52第三章設(shè)備驗收方案 .563.1綜合布線系統(tǒng)工程驗收 .563.2天花板驗收 .593.3地板驗收 .5

2、93.4防雷及接地系統(tǒng)的驗收測試.593.5設(shè)備報驗 .錯誤 ! 未定義書簽。3.6設(shè)備安裝測試 .593.7設(shè)備驗收 .60第四章 實施方案 .614.1 項目總體實施方案 .614.2 實施管理組織機構(gòu)和人員 .624.2.1項目人力資源管理 .624.2.2項目范圍管理 .634.2.3項目變更控制 .634.2.4質(zhì)量保證措施 .634.2.5項目組織結(jié)構(gòu) .644.3 實施進度計劃 .674.4 技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量保證措施 .704.4.1公司質(zhì)量體系 .704.4.2系統(tǒng)工程質(zhì)量 .704.4.3質(zhì)量方針目標 .704.4.4質(zhì)量職責分配表 .704.4.5工程質(zhì)量保證依據(jù) .714.

3、4.6質(zhì)量保證措施 .714.4.7工序質(zhì)量檢驗和質(zhì)量控制 .71第五章 售后服務方案 .72.1、免費送貨上門722、現(xiàn)場貨物檢驗723、免費保修及終身技術(shù)支持服務724、快速的售后服務響應735、售后服務方案745.1 專門的售后服務項目小組745.2 建立客戶檔案755.3 多種售后服務方案756、售后服務制度787、售后服務規(guī)范79第六章培訓方案811、人員培訓方案812、培訓內(nèi)容和計劃813、培訓方式824、 培訓課程82第七章項目實施人員一覽表82.第一章工程概述1.1前言計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、 信息高速路等為代表的新技術(shù)的不斷更新，推動了教學手段現(xiàn)代化進程。在基礎(chǔ)校園網(wǎng)建設(shè)

4、基本完成的條件下，信息化教學環(huán)境的建設(shè)成為人們最為關(guān)注的焦點之一，多媒體教室建設(shè)的網(wǎng)絡化、數(shù)字化發(fā)展成為了必然。網(wǎng)絡化多媒體教室建設(shè)成為電教工作者的共識，基于網(wǎng)絡的多媒體教室管理、狀態(tài)監(jiān)控和日常維護成為學校需要迫切解決的問題。同時，多媒體教室的應用核心依舊是教學，基于計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)的精辟課堂系統(tǒng)的建設(shè)，及網(wǎng)絡化的多媒體教室教學功能的實施（例如：數(shù)字/ 模擬音視頻直播、VOD、 AOD、 COD、 IP 電話、遠程接管及數(shù)字監(jiān)控和交互），成為學校管理者所關(guān)注的問題。本方案設(shè)計具有前瞻性，滿足長遠發(fā)展。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，采用模塊化設(shè)計，支持多種典型應用模式。 系統(tǒng)建設(shè)既可一步到位，也可以根

5、據(jù)學校資金及需求狀況分階段建設(shè)。無論一步到位還是分步實施，整個系統(tǒng)都能夠協(xié)調(diào)一致，構(gòu)成一個滿足相應需求的功能應用系統(tǒng)，不會造成重復建設(shè)或系統(tǒng)沖突。我們認真分析了用戶的需求，結(jié)合我們多年服務于教育的經(jīng)驗，充分考慮用戶目前的實際需求與未來擴展相結(jié)合，采用當前先進的計算機網(wǎng)絡、教育信息化技術(shù)，精心而細致的設(shè)計了本方案。1.2項目概況我公司就項目的建設(shè)需求進行了充分分析。 經(jīng)過仔細研究后， 我公司組織從事教學環(huán)境研究、方案工程師、 項目經(jīng)理等工程技術(shù)人員就該項目的方案設(shè)計與規(guī)劃進行了深入的交流和討論。 我們將按照校方提出的總體需求， 在總體實現(xiàn)功能齊全的前提下， 提出針對該項目的解決方案。項目整體設(shè)計

6、規(guī)劃如下：建設(shè)目標擁有國內(nèi)一流的現(xiàn)代化教學與信息基礎(chǔ)設(shè)施，提供各種信息環(huán)境和多媒體教學環(huán)境，提供具有多種管理手段的典型數(shù)字化教學基地。達到真正的多媒體教學管理一體化的標準。多媒體教學環(huán)境在總體設(shè)計上采用國際先進的技術(shù)，功能完善、系統(tǒng)先進、安全穩(wěn)定、拓展性強。建設(shè)內(nèi)容我公司認真分析項目的具體要求， 依據(jù)整體規(guī)劃、 模塊化設(shè)計的指導思想， 將本項目合理規(guī)劃為以下幾個子系統(tǒng)的建設(shè)：.裝飾系統(tǒng)綜合布線系統(tǒng)配電系統(tǒng)中控系統(tǒng)防雷接地系統(tǒng)照明系統(tǒng)空調(diào)系統(tǒng)監(jiān)控、入侵系統(tǒng)擴聲投影等外部系統(tǒng)在后面的章節(jié)中我們根據(jù)具體需求對以上各個子系統(tǒng)建設(shè)進行詳盡的描述。1.3 設(shè)計描述設(shè)計原則項目的整體方案設(shè)計將遵循以下基本原

7、則：先進性： 先進的設(shè)計思想、網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)、開發(fā)工具，市場覆蓋率高、標準化和技術(shù)成熟的軟硬件產(chǎn)品。靈活性： 采用積木式模塊組合和結(jié)構(gòu)化設(shè)計，系統(tǒng)配置靈活， 滿足學校逐步到位的建網(wǎng)原則，使網(wǎng)絡具有強大的可增長性和強壯性。發(fā)展性： 網(wǎng)絡規(guī)劃設(shè)計滿足用戶發(fā)展在配置上的預留，滿足因技術(shù)發(fā)展需要而實現(xiàn)低成本擴展和升級的需求?？煽啃裕?整體系統(tǒng)軟、硬件設(shè)備具有高可靠性，具備長期穩(wěn)定工作的能力，可實現(xiàn)系統(tǒng)冗余功能，并具有防止誤操作等行為對系統(tǒng)造成的破壞。實用性： 方案設(shè)計符合國際相關(guān)標準和技術(shù)規(guī)范，并且容易使用、操作簡便。充分考慮利用各種資源，人機界面友好，能使用戶最方便地實現(xiàn)各種功能。開放性： 在滿足安全可靠

8、和實用的前提下，系統(tǒng)設(shè)計采用開放技術(shù)、開放結(jié)構(gòu)、開放系統(tǒng)組件和開放用戶接口， 以利于網(wǎng)絡的維護、 擴展升級及良好的靈活性、 兼容性和可移植性。兼容性： 系統(tǒng)建設(shè)具有良好的兼容性，充分考慮系統(tǒng)向下、向上的兼容，將系統(tǒng)建設(shè)和現(xiàn)有的系統(tǒng)資源以及未來的系統(tǒng)規(guī)劃充分結(jié)合。設(shè)計標準網(wǎng)絡設(shè)計和網(wǎng)絡設(shè)備符合以下標準：IEEE802.3 10/100/1000Base-TX快速以太網(wǎng)標準通訊協(xié)議標準網(wǎng)絡層和傳輸層TCP/IP 協(xié)議并兼容IPX 協(xié)議，支持PPP和 SLIP 協(xié)議。.布線和電氣安裝標準ANSI EIA/TIA607民用建筑通訊接地標準ANSI EIA/TIA-568A商務建筑布線標準ANSI EI

9、A/TIA-569A商務建筑通道標準ANSI EIA/TIA-606商務建筑布線系統(tǒng)文檔建立標準EIA/TIA TSB-67商務建筑布線系統(tǒng)測試標準GB50254-50259-96 電氣裝置安裝工程施工及驗收設(shè)計規(guī)范GA/T75-94 中華人民共和國公共安全行業(yè)標準GYJ125-86廳堂擴聲系統(tǒng)聲學特性指標標準GB6510-86 30MHz-1GHz音頻和視頻信號電纜分配系統(tǒng)GBJ有線電視廣播系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范GY106-92民用建筑電纜電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范民用建筑電氣設(shè)計標準GB/T50311-2000 建筑與建筑群綜合布線工程設(shè)計規(guī)范.第二章需求分析多媒體教室建設(shè)一直以來都是數(shù)字化校園信息化建設(shè)

10、的重點，在外圍設(shè)備如：PC機、投影機、 數(shù)字展臺、 音頻部分等日趨同質(zhì)的幾天，良好的中央控制系統(tǒng)成為多媒體教室建設(shè)的核心， 良好的控制系統(tǒng)決定多媒體教室的建設(shè)和應用水平，中央控制系統(tǒng)層次的高低能否為教學使用人員帶來便利，智能網(wǎng)絡中控系統(tǒng)的穩(wěn)定性能否給電教管理人員的維護量降到最低，智能網(wǎng)絡中控系統(tǒng)的擴展性能否為以后平臺升級預留接口，平臺升級是否充分利用現(xiàn)有資源， 為貴方節(jié)約一定的建設(shè)成本，這些問題成為校方急待解決的問題。同時這些問題我公司從軟硬件設(shè)計及方案設(shè)計角度可以充分解決。中央控制系統(tǒng)通過合理的技術(shù)方式將文字、圖形、圖像、聲音集合在一起，采用生動活潑的聲像顯示， 不僅豐富了教學手段，擴充了教

11、學資源， 而且更提高了課堂教學效果。充實、形象、 生動的授課內(nèi)容， 聲像并茂的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣，強調(diào)了 “以學生為主”的教學新思路，極大的提高了教學質(zhì)量。當前，貴校多媒體教室和基礎(chǔ)校園網(wǎng)建設(shè)已相繼完成。隨著多媒體、計算機、網(wǎng)絡等高新技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體教室建設(shè)需求不斷發(fā)展，出現(xiàn)許多新的特性，對新興的網(wǎng)絡化多媒體教室建設(shè)提出了新的要求。本方案基于以上分析將網(wǎng)絡化多媒體教室建設(shè)細分為多媒體教室管理系統(tǒng)、課堂錄播系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、 IP 電話通訊系統(tǒng)、 PC機遠程管理維護系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、擴聲投影等外部系統(tǒng)等子系統(tǒng)建設(shè)。在后面的章節(jié)將針對各子系統(tǒng)進行詳細的介紹。2.1 物理設(shè)計需

12、求分析在科學技術(shù)高速發(fā)展的今天，計算機已滲透到當今社會的每一個領(lǐng)域，而計算機的應用為我們所帶來的高效性、靈活性、方便性已成為我們生活、工作不可缺少的重要工具，尤其多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展理更將計算機的應用帶入了一個全新的境界。在教育行業(yè)各學校也在進行現(xiàn)代教育的改革，將計算機技術(shù)和通信技術(shù)引入教學各個環(huán)節(jié)，從而引發(fā)了教學方法、教學手段、 教學工具的重大革新，這些變革對提高教學質(zhì)量，推動教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。在本方案中針對學校計算機培訓練教室進行了整體的規(guī)劃。按校方要求， 在一間長 12 米，寬 80 米的教室內(nèi)安裝50 臺用于多媒體教學的計算機，要求計算機系統(tǒng)的硬件配置能體現(xiàn)當前市場的

13、主流配置，三年內(nèi)設(shè)備不會過時淘汰；要求計算機硬件能在惡劣的環(huán)境下連續(xù)穩(wěn)定的運行，故障率低； 國內(nèi)知名品牌等特點，且計算機硬件保證提供一年時間的售后服務。 計算機教室的網(wǎng)絡綜合布線應具有先進性和可擴展性以方便教室內(nèi)計算機數(shù)量擴容，交換機應采用國內(nèi)外知名品牌具有千兆傳輸速率、運行穩(wěn)定的產(chǎn)品， 要求做到網(wǎng)速快，傳輸無瓶頸。 建設(shè)好的微機教室不僅能實現(xiàn)計算機教學而且能實現(xiàn)語音教學、光盤共享教學、電化教學、視聽教學、Internet 共享教學等功能，可以圖文并茂、情景交融；借助計算機網(wǎng).絡，可將教師的屏幕畫面（課件內(nèi)容） 示范給所有 （或被選擇的） 學生，并可以監(jiān)看、 控制、轉(zhuǎn)播學生機畫面， 實現(xiàn)學生與

14、教師、 學生與學生之間可通過網(wǎng)絡實現(xiàn)雙向課堂教學。并通過與學校網(wǎng)管中心的聯(lián)接，能達到在局域網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)上傳輸多媒體信息的目的。能夠滿足學校多種形式的教學要求，使教師的想象力可以在利用系統(tǒng)提供的大量相關(guān)資料及自身的教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)揮，從而提高教學質(zhì)量和效益。短焦高清投影機1 臺、交互式電子白板1 塊、臺式商用電腦51 臺、投影幕1 塊、投影幕 9 塊、投影機吊架1 套、多媒體教學講臺1 張、多媒體學生桌50 張、智能中控1 套、智能控面板 1 塊、電源時序控制器 1 臺、電腦遠程開關(guān)機卡51 塊、數(shù)字功率放大器1 臺、2.4G無線麥克風 1 套、鵝頸話筒 1 支、音箱 2 對、

15、數(shù)字展臺1 臺、激光筆 1 只、舊中控系統(tǒng)改造25 套、周邊材料 1 批、室內(nèi)裝修 1 套、監(jiān)控報警 1 套、教室客戶端軟件 1 套、消防報警 1 臺、電視機 2 臺、空調(diào) 2 臺、配電設(shè)備 1 套、防雷接地 1 套、機柜 1 臺、千兆以太網(wǎng)交換機1 臺等多媒體教室建設(shè)分析根據(jù)多媒體教室系統(tǒng) 項目的功能要求， 多媒體教室建設(shè)以中控為管理核心， 以計算機為教學核心， 輔助以多媒體外圍設(shè)備如：投影機、 幕布、多功能講臺、 拾音系統(tǒng)、 擴聲系統(tǒng)、安防系統(tǒng)等設(shè)備的一流現(xiàn)代化多媒體教室。多媒體主播教室建設(shè)分析2.2 功能設(shè)計需求分析多媒體教室管理系統(tǒng)本地 / 遠程信號切換、設(shè)備開關(guān)、幕布升降、音量調(diào)節(jié)等

16、基本控制；鋼制講臺、投影機、計算機的本地/ 遠程開啟 / 關(guān)閉；多層次樹形結(jié)構(gòu)，靈活分級、分類查看；所有教室狀態(tài)、設(shè)備狀態(tài)的遠程監(jiān)看和管理；課表自動導入，課表開關(guān)機；多種形式的定時管理；日志記錄及統(tǒng)計分析管理，以報表形式輸出，提交打??；用戶及權(quán)限管理；本地調(diào)試設(shè)置， B/S 結(jié)構(gòu)遠程設(shè)置、維護、升級，遠程 WEB管理界面； IC 卡管理（接觸式、感應式），門禁系統(tǒng)聯(lián)動、校園一卡通系統(tǒng)整合； IC 卡刷卡， PC機軟件客戶端自動登陸；控制自定義，實現(xiàn)基本控制、組合控制等的隨意定制；多媒體教學系統(tǒng)B/S 或 C/S 架構(gòu)的 VOD、 AOD、 COD資源點播；.U 盤資源點播，遠程接管電腦的點播方

17、式；模擬音視頻資源、閉路電視點播；B/S 架構(gòu)的資源管理平臺，提供上傳、檢索、自動導入、批量導入等應用；互動課堂，視頻會議；音視頻資源廣播、本地音、視頻廣播、字幕廣播、課程廣播等。擴聲投影等外部系統(tǒng)根據(jù)教室布局合理選擇投影機亮度及幕布大小；投影機專用吊箱，提供安全防盜和高效散熱；擴聲系統(tǒng)的選擇（數(shù)字功放模塊、普通擴聲、移頻擴聲等）；燈光系統(tǒng)的設(shè)計；.第三章設(shè)計方案3.1 方案整體描述傳統(tǒng)的教學以教育者為中心，以傳授知識為主。老師與老師之間、老師與學校之間互動不夠，資源孤立，教師資源、校本資源浪費嚴重。設(shè)備冗余、分散，管理不便。而以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代化教育技術(shù)的應用則表現(xiàn)出明顯的先進性、靈活性

18、、可靠性、開放性?，F(xiàn)代教育技術(shù)是運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對教學過程和教學資源的設(shè)計、開發(fā)、應用、評價和管理，以實現(xiàn)教學過程和教學資源的優(yōu)化的理論和實踐。它的內(nèi)涵包括：一是現(xiàn)代教育技術(shù)的目的是實現(xiàn)教育最優(yōu)化；二是現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)計的不僅是計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育媒體，而是教育過程所有可操作的要素，包括人力資源和技術(shù)資源，如教學人員、校本資源、常規(guī)教學媒體、教學設(shè)施、教學活動等。將校園網(wǎng)從普通計算機局域網(wǎng)建設(shè)成為面向教學、科研、管理等應用的網(wǎng)絡，能夠傳輸和處理多媒體信息，使各種類型的多媒體資源能在校園網(wǎng)上靈活應用，并且能一網(wǎng)多用，多網(wǎng)合一，將眾多校園獨立的應用系統(tǒng)整合起來，是校園網(wǎng)解決方案

19、的發(fā)展方向。當前，很多高校的傳統(tǒng)多媒體教室和基礎(chǔ)校園網(wǎng)建設(shè)已相繼完成。隨著多媒體、計算機、網(wǎng)絡等高新技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體教室建設(shè)需求不斷發(fā)展，出現(xiàn)許多新的特性，逐漸的從單純的設(shè)備控制變成基于網(wǎng)絡的教學管的綜合應用。從功能應用方面分析：1) 多媒體教室的網(wǎng)絡化集中管理、控制和維護；對于多媒體教室，高校要求可管理性不斷提高，可管理的范圍不斷擴大，使多媒體教室納入有序化管理；同時，對于多媒體教室的控制力度加強，維護更加簡易化，從設(shè)備配置、基礎(chǔ)信息、狀態(tài)報告、統(tǒng)計分析、遠程調(diào)試、遠程協(xié)助、遠程升級等多方面實現(xiàn)控制。2) 多媒體教室實現(xiàn)可視化管理，全面擴展安全防盜系統(tǒng)；多媒體教室引入數(shù)字視頻系統(tǒng)，實現(xiàn)

20、可視化管理，提高管理效率；同時，系統(tǒng)要實現(xiàn)復用，配合雙鑒探測器等前端設(shè)備在特定時段實現(xiàn)安全防盜應用。3) 系統(tǒng)整合，實現(xiàn)綜合應用；實現(xiàn)多媒體教室和數(shù)字化資源合理整合，實現(xiàn)基于多媒體教室環(huán)境下的教學管的綜合應用。實現(xiàn)數(shù)字視音頻直播功能；從系統(tǒng)性能方面分析：1) 多媒體教室的管理核心智能中控設(shè)備的穩(wěn)定性；中控功能越來越強大，已經(jīng)成為多媒體教室的管理核心，大部分的管理工作都依靠中控來實現(xiàn)，因此對中控工作的性能要求就很高，尤其是穩(wěn)定性，需要從基礎(chǔ)技術(shù)、工藝結(jié)構(gòu)、設(shè)計開發(fā)、人機界面等多方面進行解決。2) 中控管理的靈活性和定制性；.由于教學方式和管理方式的差異，不同學校在多媒體教室的建設(shè)標準、應用標準和

21、管理標準都是不一樣，這就要求基于中控為核心的多媒體教室建設(shè)要靈活，整體規(guī)劃，模塊化搭建，管理模式可定制，以最適合學校用戶需求的標準自主創(chuàng)建多媒體教室的建設(shè)和管理應用。3) 設(shè)備操作的簡便性；操作的簡便性是系統(tǒng)應用的基本特性，充分體現(xiàn)友好的人機交互和系統(tǒng)的人性化。3.2 方案設(shè)計思路多媒體教室建設(shè)方案是一個多種應用、多種設(shè)備整合的一個應用方案，這其中的核心就是中控，中控的技術(shù)架構(gòu)就決定了整個多媒體教室建設(shè)的模式、特點和應用。目前，多媒體教室的建設(shè)已經(jīng)從單純的設(shè)備控制變成了基于網(wǎng)絡環(huán)境的教學管的綜合應用，這就對核心設(shè)備中控的功能擴展和性能提出了更高的要求。這些要求從功能方面分析有：1) 多媒體教室

22、的網(wǎng)絡化集中管理、控制和維護；2) 多媒體教室實現(xiàn)可視化管理，全面擴展安全防盜系統(tǒng)；3) 系統(tǒng)整合，實現(xiàn)綜合應用；從性能方面分析有：1) 多媒體教室的管理核心中控設(shè)備的穩(wěn)定性；2) 中控管理的靈活性和定制性；3) 設(shè)備操作的簡便性；為了滿足這些需求，目前在中控領(lǐng)域主要有三種主流的技術(shù)架構(gòu)：單片機架構(gòu)、PC機架構(gòu)、嵌入式架構(gòu)。單片機架構(gòu)在中控領(lǐng)域發(fā)展時間比較長，穩(wěn)定性較好，但面臨基于網(wǎng)絡環(huán)境的教學管的綜合應用比較大的問題就是擴展性；PC機架構(gòu)剛剛開始進入中控領(lǐng)域，比較好的解決了基于網(wǎng)絡環(huán)境的教學管的綜合應用，但PC架構(gòu)的特性使中控的穩(wěn)定性、全天候工作能力方面產(chǎn)生了嚴重問題。采用嵌入式架構(gòu)可以充分

23、發(fā)揮以上兩種技術(shù)架構(gòu)的優(yōu)點，屏蔽缺點，具體的思路有：1) 嵌入式平臺低功耗、發(fā)熱小、穩(wěn)定性高；2) 嵌入式 Linux 操作系統(tǒng)高效穩(wěn)定；3) ARM9平臺運算能力強，接口豐富，擴展性強；4) 開放式結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)用戶管理控制自定義，體現(xiàn)定制性；5) 功能定義準確明晰，模塊化搭建，體現(xiàn)靈活性；6) 人機界面友好，體現(xiàn)簡便性；7) 配合強大完整的 C/S、 B/S 后臺軟件，全面提升多媒體教室應用。.3.3 系統(tǒng)拓撲結(jié)構(gòu)智能中控連接圖.3.4 裝修效果圖3.5 多媒體教室系統(tǒng)設(shè)計多媒體教室工程實施內(nèi)容包括機房裝修、電氣系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、防雷系統(tǒng)、監(jiān)控、報警系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、音視頻系統(tǒng)、中控系統(tǒng)等七個

24、部分系統(tǒng)的建設(shè)。具體如下：（ 1） 墻面、地板、吊頂裝修系統(tǒng)（ 2） 配電系統(tǒng)（ 3） 照明系統(tǒng)（ 4） 防雷、防靜電接地系統(tǒng)（ 5） 綜合布線（ 6） 空調(diào)系統(tǒng)（ 7） 監(jiān)控、入侵報警系統(tǒng)（ 8） 中控系統(tǒng)（ 9） 音、視頻系統(tǒng)工程設(shè)計的主要技術(shù)標準和規(guī)范工程設(shè)計、 項目實施、 設(shè)備安裝以及驗收等所涉及的技術(shù)標準和規(guī)范都符合中華人民共和國技術(shù)標準和規(guī)范以及地方上的有關(guān)技術(shù)標準和規(guī)范。同時應符合以下基本技術(shù)標準：.1)電子信息系統(tǒng)機房設(shè)計規(guī)范（ GB50174-2008）2)電子計算機場地通用規(guī)范（ GB2887-2000）3)計算站場地安全要求（ GB9361-88）4)計算機機房活動地板的

25、技術(shù)要求（ GB6650-2001）5)電子信息系統(tǒng)機房施工及驗收規(guī)范（ GB50462-2008）6)智能建筑設(shè)計標準（ GB/T 50314-2006 ）7)建筑裝飾裝修工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（ GB 50210 2001）8)建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范（ GB50222-95）9)火災自動報警系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范（ GB50116-92）10)低壓配電裝置及線路設(shè)計規(guī)范（ GBJ54-83）11)供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范（GB50045-92）12)防靜電工程技術(shù)規(guī)程（J1011-2000 ）13)采暖通風與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范（ GB 50019 2003）14)綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范（ GB/T5

26、0311-2007 ）15)綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范（ GB 50312-2007 ）16)建筑物防雷設(shè)計規(guī)范（GB50057-94）（ 2000 版）17)建筑物電子信息防雷規(guī)范（ GB50343-2004）18)安全防范工程技術(shù)規(guī)范（ GB 50348-2004 ）19)視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范（ GB 50395-2007 ）20)出入口控制系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范（ GB 50396-2007 ）21)氣體滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范（ GB50370-2005）22)氣體滅火系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范(GB 50263-2007)23)民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范（ JGJ/16-2008 ）以上提供的技術(shù)文件中所

27、列的設(shè)計、 施工、驗收的國家規(guī)范如有停用或廢止的， 應以相應的最新版本為準。3.5.1裝修裝飾設(shè)計3.5.1.1天花板設(shè)計機房區(qū)的吊頂、地面、墻面、柱面都要進行裝飾，裝飾選用的材料必須全部符合國家標準。所有材料應具備環(huán)保、阻燃、無毒、防火性能好、安全耐用、不易變形、不易變色，不起塵，易清潔，吸音效果好、防靜電、抗電磁干擾等性能。機房區(qū)域內(nèi)的天面要求采用鋁合金微孔吸音天花吊頂，規(guī)格為300X1200mm或600X600mm，天花板厚度 1.0mm，選用不起塵的吸音材料，顏色以白色調(diào)為主，應具有屏蔽、易清洗、 自重輕、 不燃燒、 耐腐蝕等功能。 吊頂?shù)椒漓o電地板地面的高度要求不小于2500mm.（

28、準確的高度要求由現(xiàn)場實際情況而定）。吊頂上到頂棚（或上一層樓板）的空間要求為照明燈具的走線、 空調(diào)管或排水管等提供足夠的布置空間。在設(shè)計施工時候要充分考慮均衡受力問題，做到安全施工，確保吊頂?shù)陌踩褂谩Ｌ旎ǖ臉前迕?、鋁合金吊頂上沿墻面或橫梁面等須除去原建筑留下的灰塵或雜質(zhì)后至少刷兩遍防塵漆；防塵漆顏色以灰色調(diào)為主，要求使用環(huán)保漆。管線及空調(diào)墻洞密封，防止老鼠、飛蟲等進入對設(shè)施設(shè)備工作造成影響或破壞。天花板安裝工藝要求：施工準備1.1. 材料及構(gòu)配件：1）輕鋼骨架分U 形骨架和T 形骨架兩種，并按荷載分上人和不上人兩種。2）輕鋼骨架主件有大、中、小龍骨；配件有吊掛件、連接件、掛插件。3）零配件有

29、吊桿、花籃螺絲、射釘、自攻螺釘。4）罩面板按設(shè)計要求選用，材料的品種、規(guī)格、質(zhì)量應符合設(shè)計要求。5）膠粘劑：應按主粘材的性能選用，使用前做粘結(jié)試驗。1.2主要機具：1）電鋸、無齒鋸、射釘槍。2）手鋸、手刨子、鉗子、螺絲刀、扳子、方尺、鋼尺、鋼水平等。1.3作業(yè)條件：1) 結(jié)構(gòu)施工時，應在現(xiàn)澆混凝土樓板或預制混凝土樓板縫中，按設(shè)計要求間距預埋 6 10 鋼筋吊桿，一般間距為 900mm、1200mm。2) 當?shù)蹴敺块g的墻、柱為磚砌體時，應在砌筑時按頂棚標高預埋防腐木磚，木磚沿墻間距900mm 1200mm，木磚在柱中每邊應埋設(shè)兩塊以上。3) 安裝完頂棚內(nèi)的各種管線及設(shè)備，確定好燈位、通風口及各種

30、露明孔口位置。4) 各種材料全部配套備齊。5) 頂棚罩面板安裝前，應做完墻、地濕作業(yè)工程項目。6) 搭好頂棚施工操作手臺架子。7) 輕鋼骨架頂棚在大面積施工前，應做樣板間，對頂棚的起拱度、燈槽、通風口等處進行構(gòu)造處理，通過做樣板間決定分塊及固定方法，經(jīng)鑒定認可后再大面積施工。操作工藝.2.1工藝流程：彈頂棚標高水平線劃龍骨分檔線安裝主龍骨吊桿安裝主龍骨安裝次龍骨安裝罩面板刷防銹漆安裝壓條2.2彈頂棚標高水平線：根據(jù)樓層標高水平線，用尺豎向量至頂棚設(shè)計標高，沿墻、往四周彈頂棚標高水平線。2.3劃龍骨分檔線： 按設(shè)計要求的主、次龍骨間距布置，在已彈好的頂棚標高水平線上劃龍骨分檔線。2.4安裝主龍骨

31、吊桿：彈好頂棚標高水平線及龍骨分檔位置線后，確定吊桿下端頭的標高，按主龍骨位置及吊掛間距，將吊桿無螺栓絲扣的一端與樓板預埋鋼筋連接固定。未預埋鋼筋時可用膨脹螺栓。2.5安裝主龍骨：1） 配裝吊桿螺母。2）在主龍骨上安裝吊掛件。3）安裝主龍骨：將組裝好吊掛件的主龍骨，按分檔線位置使吊掛件穿入相應的吊杯螺栓，擰好像母。4）主龍骨相接處裝好連接件，拉線調(diào)整標高、起拱和平直。5）安裝洞口附加主龍骨，按圖集相應節(jié)點構(gòu)造，設(shè)置連接卡固件。6）釘固邊龍骨，采用射釘固定。設(shè)計無要求時，射釘間距為1000mm。2.6安裝次龍骨：1）按已彈好的次龍骨分檔線，卡放次龍骨吊掛件。2）吊掛次龍骨：按設(shè)計規(guī)定的次龍骨間距

32、，將次龍骨通過吊掛件吊掛在大龍骨上，設(shè)計無要求時，一般間距為500mm 600mm。.3）當次龍骨長度需多根延續(xù)接長時，用次龍骨連接件，在吊掛次龍骨的同時相接，調(diào)直固定。4）當采用T 型龍骨組成輕鋼骨架時，次龍骨的卡檔龍骨應在安裝罩面板時，每裝一塊罩面板先后各裝一根卡檔次龍骨。2.7安裝罩面板： 在安裝罩面板前必須對頂棚內(nèi)的各種管線進行檢查驗收，并經(jīng)打壓試驗合格后，才允許安裝罩面板。頂棚罩面板的品種繁多，一般在設(shè)計文件中應明確選用的種類、規(guī)格和固定方式。罩面板與輕鋼骨架固定的方式分為：罩面板自攻螺釘釘固法、罩面板膠結(jié)粘固法，罩面板托卡固定法三種。1）罩面板自攻螺釘釘固法：在已裝好并經(jīng)驗收的輕鋼

33、骨架下面，按罩面板的規(guī)格、拉縫間隙、進行分塊彈線，從頂棚中間順通長次龍骨方向先裝一行罩面板，作為基準，然后向兩側(cè)伸延分行安裝，固定罩面板的自攻螺釘間距為150mm 170mm。2）罩面板膠結(jié)粘固法：按設(shè)計要求和罩面板的品種、材質(zhì)選用膠結(jié)材料，一般可用401 膠粘結(jié)，罩面板應經(jīng)選配修整，使厚度、尺寸、邊楞一致、整齊。每塊罩面板粘結(jié)時應領(lǐng)裝，然后在預裝部位龍骨框底面刷膠，同時在罩面板四周邊寬10mm 15mm的范圍刷膠，經(jīng)5min后，將罩面板壓粘在預裝部位；每間頂棚先由中間行開始，然后向兩側(cè)分行粘結(jié)。3）罩面板托卡固定法：當輕鋼龍骨為T 形時，多為托卡固定法安裝。T 型輕鋼骨架通長次龍骨安裝完畢，

34、經(jīng)檢查標高、間距、平直度和吊掛荷載符合設(shè)計要求，垂直于通長次龍骨彈分塊及卡檔龍骨線。罩面板安裝由頂棚的中間行次龍骨的一端開始，先裝一根邊卡檔次龍骨， 再將罩面板槽托入T 形次龍骨翼緣或?qū)o槽的罩面板裝在T 形器緣上，然后安裝另一側(cè)長檔次龍骨。按上述程序分行安裝，最后分行拉線調(diào)整T 形明龍骨。2.8安裝壓條：罩面板頂棚如設(shè)計要求有壓條，待一間頂棚罩面板安裝后，經(jīng)調(diào)整位置，使拉縫均勻， 對縫手整， 按壓條位置彈線， 然后接線進行壓條安裝。其固定方法宜用自攻螺釘，螺釘間距為300mm；也可用膠結(jié)料粘貼。2.9刷防銹漆：輕鋼骨架罩面板頂棚，碳鋼或焊接處末做防腐處理的表面（如預埋件、吊掛件、連接件、釘固

35、附件等），在各工序安裝前應刷防銹漆。質(zhì)量標準3.1保證項目：3.1.1輕鋼骨架和罩面板的材質(zhì)。品種、式樣、規(guī)格應符合設(shè)計要求。3.1.2輕鋼骨架安裝，吊桿、主、次龍骨必須位置正確，連接牢固，無松動。3.1.3罩面板應無脫層、翹曲、折裂、缺楞、掉角等缺陷；安裝必須牢固。3.2基本項目：3.2.1輕鋼骨架整面應順直，無彎曲、無變形；吊掛件、連接件應符合產(chǎn)品組合的要求。3.2.2罩面板表面手整、潔凈，顏色一致；無污染、反銹等缺陷。3.2.3罩面板接縫形式應符合設(shè)計要求，拉縫和壓條寬窄一致，平直、整齊，接縫應嚴密。.成品保護4.1輕鋼骨架及罩面板安裝時，應注意保護頂棚內(nèi)各種管線。輕鋼骨架的吊桿、龍骨不

36、準固定在通風管道及其它設(shè)備件上。4.2輕鋼骨架、罩面板及其它吊頂材料在運輸、進場、存放、使用過程中，應嚴格管理，做到不變形、不受潮、不生銹。4.3工程中已安裝好的門窗、已施工完畢的地面、墻面、窗臺等， 在施工頂棚時應注意保護，防止污損。4.4輕鋼骨架不得上人踩踏；其它工種的吊掛件不得吊于輕鋼骨架上。4.5 為了保護成品， 罩面板安裝必須在頂棚內(nèi)管道試水、 試壓，保溫一切工序全部驗收合格后進行。注意問題5.1吊頂不平： 主龍骨安裝時吊桿調(diào)平不認真，造成各吊桿點的標高不一致；施工時應認真操作，檢查各吊點的緊掛程度，并拉通線檢查標高與平整度是否符合設(shè)計要求和規(guī)范標準的規(guī)定。5.2輕鋼骨架局部節(jié)點構(gòu)造

37、不合理：吊頂輕鋼骨架在留洞、燈具口、通風口等處，應按圖紙上的相應節(jié)點構(gòu)造設(shè)置龍骨及連接件，使構(gòu)造符合圖紙上的要求，保證吊掛的剛度。5.3輕鋼骨架吊固不牢：頂棚的輕鋼骨架應吊在主體結(jié)構(gòu)上，并應擰緊吊桿螺母，以控制固定設(shè)計標高；頂棚內(nèi)的管線、設(shè)備件不得吊固在輕鋼骨架上。5.4罩面板分塊間隙縫不直：罩面板規(guī)格有偏差，安裝不正；施工時注意板塊規(guī)格，拉線找正，安裝固定時保證平整對直。5.5壓縫條、壓邊條不嚴密不平直：加工條材規(guī)格不一致；使用時應經(jīng)選擇，操作拉線找正后固定、壓粘。5.6方塊鋁合金吊頂要注意板塊的色差，防止顏色不均的質(zhì)量弊病。安裝說明1、根據(jù)同一水平高度裝好鋁修邊角2、按合適的間距吊裝好吊桿和輕鋼龍骨，吊桿間距小于或等于1.2 米，輕鋼龍骨間距是1.2米3、把預裝在三角龍骨上的吊件連同三角龍骨與輕鋼龍骨成垂直方向按板材間距連接好，然后調(diào)整水平4、將方板的兩條邊平行壓入三角龍骨縫中，先裝后橫方向的兩端邊找直角以后拉直線逐步一排排扣壓板材，每排扣完后要調(diào)整一次確保板面平整，板縫垂直。（注意方板押邊帶有小坑的方向是插入三角龍骨縫中）5、扣板時要戴手套，如不慎在板面上留下污印要用清水洗干凈，安裝時禁止