幼兒園教師近期工作總結(jié)

1、.幼兒園老師近期工作總結(jié) 光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼我來到弗拉芒特已經(jīng)一個(gè)多月了，在這近兩個(gè)月的工作中我感受到了家庭般的溫暖，同事們對(duì)我態(tài)度很友好，指導(dǎo)對(duì)我也很寬容，使我很快的融入了新的工作環(huán)境中。大學(xué)畢業(yè)，我選擇了幼師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g小孩子，并且喜歡幼師這個(gè)工作，所以我來到了弗拉芒特，希望能照顧好小朋友們，讓他們?cè)诟ダ⑻囟冗^美妙的童年光陰，并且安康快樂的成長。同時(shí)也希望我自己能跟著孩子們成長，不斷的累積教育經(jīng)歷和完善自己，使自己成為一名優(yōu)秀的幼師!通過我這段時(shí)間的理解，月亮班是一個(gè)大班和學(xué)前班組合的一個(gè)班級(jí)，我來到月亮班的時(shí)候大家都已經(jīng)融入這個(gè)新大家庭，孩子們上課的時(shí)候可以共同商討、互相配合的一起

2、游戲和一起學(xué)習(xí)。我來弗拉芒特之前，指導(dǎo)告訴我咱們幼兒園是以教育孩子為重心的，我看到的這一點(diǎn)就使我非常的開心，因?yàn)檫@正是我想要的工作環(huán)境，所以我覺得我選擇弗拉芒特是最正確的。因此我更加努力的干好自己的工作，希望在工作中發(fā)揮自己的作用，同時(shí)不虛度美妙的青春光陰。通過大學(xué)時(shí)期在幼兒園的實(shí)習(xí)，使我深深感到了社會(huì)、家長賦予幼師的責(zé)任幼師是孩子人生旅途的啟蒙人。幼師在教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到孩子們的將來，創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學(xué)情境，才會(huì)使每一個(gè)孩子得到充分的展示，開心學(xué)習(xí)，快樂成長。作為幼師的我，只有不斷反思，審視自己的教育言行，不斷更新自己的教育觀念，才能成為一名合格的教育工作者。這一個(gè)多月的時(shí)

3、間，我對(duì)作為副班老師的工作已經(jīng)掌握的比較好了，對(duì)月亮班的孩子們的各個(gè)方面也有了一定的理解，為了更好的完成以后的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將?幼兒日常標(biāo)準(zhǔn)?貫徹到日常生活中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長?，F(xiàn)將近期工作心得體會(huì)總結(jié)如下：一、要遵守幼兒園里的規(guī)章制度，工作細(xì)致，抓好幼兒常規(guī)。在我剛來到弗拉芒特的時(shí)候，我對(duì)咱們幼兒園的規(guī)章制度還不太理解，通過同事們的幫助以及指導(dǎo)在開會(huì)時(shí)候的指導(dǎo)，我在工作中更加明確的知道了自己該做什么，什么該怎么做，從而使我的工作進(jìn)展的更加的順利，并且通過園里的規(guī)章制度進(jìn)步了我的教育責(zé)任心，進(jìn)步我自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。所以在工作中，我都時(shí)刻警醒自己，要嚴(yán)格按照?qǐng)@規(guī)來做事，做一個(gè)

4、值得指導(dǎo)信任的合格的員工。同時(shí)，我深化的明白做一名幼兒園老師應(yīng)該有責(zé)任心、有耐心、有愛心，正是因?yàn)槲胰缃竦墓ぷ魇亲约合矚g的職業(yè)，我更加應(yīng)該珍惜弗拉芒特給我的這個(gè)工作時(shí)機(jī)，努力的做一名合格的幼兒園老師，為弗拉芒特作出自己力所能及的奉獻(xiàn)從而實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值。并且在將來的時(shí)間里，根據(jù)在幼兒園的工作中的經(jīng)歷以及自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，努力考取幼師資格證，從而完善自己。在日常工作中，做到細(xì)致，如保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教學(xué)用品整理有序，按時(shí)給小朋友喝水，按時(shí)讓小朋友吃飯等等。在這一個(gè)月中，我也積極參加學(xué)校各個(gè)會(huì)議，通過和老師分享教學(xué)經(jīng)歷以及指導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)如抓好幼兒常規(guī)小竅門，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，

5、從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在我工作期間，做到以身作那么、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。如今月亮班的小朋友們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣，如飯前便后要洗手、飯后要漱口、去小便要排隊(duì)一起去，上下樓梯安靜有秩序等等。但是由于月亮班的孩子們已經(jīng)快要步入小學(xué)，仍需要不斷進(jìn)步自理才能，在穿衣服，吃飯等方面還是有許多的問題，還有個(gè)別的小朋友的常規(guī)跟班級(jí)的平均程度有一定差距，所以我會(huì)根據(jù)月亮班的實(shí)際情況，在狠抓班級(jí)常規(guī)中，抓住重要的點(diǎn)，不斷的進(jìn)步月亮班小朋友們的自立自理自控才能，使他們共同成長。二、要以幼兒為本，重安康，平安第一幼兒園老師的工作就是要照顧好孩子

6、，是孩子安康快樂的成長。所以要以孩子為本，和孩子成為親密的朋友，時(shí)刻關(guān)注孩子的開展，什么事都要以孩子的利益為第一位，把最好的都留給幼兒，讓他們感覺自己是被需要、被關(guān)愛的，給他們家一般的溫暖，從而使他們愛上弗拉芒特。孩子是被動(dòng)的，他們對(duì)外界是在探究的階段，在一步一行的路途中，受傷是在所難免的，我們所要做的就是增強(qiáng)孩子的平安意識(shí)，這是非常重要的，這也是指導(dǎo)開會(huì)所強(qiáng)調(diào)的問題。為了保證小朋友在園內(nèi)的平安，我會(huì)更加細(xì)心的關(guān)注他們，我們?cè)铝涟嗟暮⒆与m然是年齡較大的孩子，但是多數(shù)的小朋友都非常的活潑，很喜歡到處跑、跳甚至互相追趕，所以我會(huì)應(yīng)學(xué)校要求，更加重視對(duì)他們的平安教育，進(jìn)步他們的平安意識(shí)及自我保護(hù)的才

7、能，并深化進(jìn)展平安教育及檢查，做到防患于未然。同時(shí)更加關(guān)注月亮班孩子內(nèi)在的生命開展需要，并據(jù)此開展孩子生命成長的教育，從而在孩子成長的歷程中不斷激發(fā)其生命意識(shí)的覺悟。讓孩子可以區(qū)分危險(xiǎn)，掌握自救方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)，把班級(jí)內(nèi)的清潔衛(wèi)生做到位，利用消毒水對(duì)小朋友經(jīng)常接觸的地方進(jìn)展消毒，從而減少幼兒生病的情況，同時(shí)到達(dá)幼兒園要求的班級(jí)出勤率。三、要平等的愛孩子，尊重孩子，樹立師德形象每個(gè)孩子都是我們的責(zé)任，在教育上我們一直都說一視同仁，無關(guān)孩子的美丑、智商上下、行為偏向、聽話、淘氣、與否，確實(shí)我們最要做的就是平等的對(duì)待每個(gè)孩子，我們老師在其中是一個(gè)合作者、傾聽者的角色，而不是一個(gè)決策者的身份。

8、月亮班的孩子都是大孩子了，他們有一定的判斷才能，所以我更應(yīng)該尊重信任他們，與他們平等交往，關(guān)注不同孩子的不同需要，及時(shí)給予應(yīng)答，由居高臨下的權(quán)威者轉(zhuǎn)化為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者。對(duì)于孩子的一言一語都要仔細(xì)的關(guān)注和應(yīng)答，糾正不好的說話方式以及教給他們根本的禮貌。讓他們覺得自己是被尊重的同時(shí)，也學(xué)會(huì)尊重別人，從中建立月亮班孩子們的自信心并幫助他們成為有禮貌的好孩子。另外在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，我需要更加注意自己的言行舉止，做好孩子們的典范，但有時(shí)候，也會(huì)對(duì)個(gè)別淘氣搗蛋的孩子生氣，語氣不是很好，多虧了王老師對(duì)我的支持和協(xié)助，才能控制和及時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒，在這一方面，自己還要不斷地進(jìn)步!四、要積極響應(yīng)指導(dǎo)，

9、完成各項(xiàng)任務(wù)在這一個(gè)多月中，我有幸第一次參加學(xué)校的圣誕節(jié)活動(dòng)，這應(yīng)該是我們園在本學(xué)期我園的幾項(xiàng)重大任務(wù)之一，這次活動(dòng)對(duì)家長半日開放，我的任務(wù)是做好班級(jí)衛(wèi)生，管理好班級(jí)的常規(guī)，協(xié)助王老師給孩子們上一堂公開課。當(dāng)然第一次面對(duì)月亮班的家長們，由于我來咱們園時(shí)間不久，對(duì)孩子們的家長還不太熟悉，所以活動(dòng)剛開場的時(shí)候可能表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn)，但是漸漸的被節(jié)日氣氛所融化，還是和孩子們?nèi)谌肓诉@個(gè)活動(dòng)中。這給我以后的工作打下了良好的根底，我相信我會(huì)成為一個(gè)值得指導(dǎo)和家長信任的好老師。年前接下來的時(shí)間里，還有家長會(huì)，以及一個(gè)匯報(bào)演出，我已經(jīng)響應(yīng)指導(dǎo)的要求，積極參加老師的節(jié)目并認(rèn)真排練，同時(shí)在給月亮班的小朋友排練節(jié)目的時(shí)

10、候認(rèn)真去指導(dǎo)孩子們。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的時(shí)機(jī)，我和王老師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。五、配合王老師，細(xì)心的記錄孩子的日常，幫助她做好家長工作我要時(shí)刻的關(guān)注月亮班的孩子的身體情況以及精神相貌，細(xì)心的記錄幼兒的吃飯情況以及理解大小便是否正常，把月亮班的小朋友在園里的各種表現(xiàn)及時(shí)的反映給王老師，對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，提醒她及時(shí)打 向家長詢問、理解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。我相信只要我們用心去關(guān)愛月亮班的小朋友，家長們和指導(dǎo)們一定會(huì)更加認(rèn)可和肯定我們的工作。六、存在的缺乏和今后工作方向一直以來，人們總是將老師比做“紅燭“春蠶。然而，新時(shí)代的老師不應(yīng)該是“春蠶到死絲方

11、盡，蠟炬成灰淚始干的悲涼形象，老師也不僅是傳道、授業(yè)、解惑者，老師的生命在于創(chuàng)造。面對(duì)日新月異的課改新形勢，我知道，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)，不斷地更新觀念，不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)改革的需要。我認(rèn)為，進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)的主要途徑是對(duì)幼兒教育教學(xué)理論進(jìn)展不斷的反思。找出自己工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多考慮自己該怎樣做更好。樹立反思的意識(shí)，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，使自己的工作做得更好。這一個(gè)多月中，月亮班孩子的出勤率較好，自理才能在不斷進(jìn)步，剛開場我來的時(shí)候他們睡午覺都比較吵，多數(shù)孩子需要老師哄著睡覺，通過我和他們的不斷溝通，如今孩子們午睡的時(shí)候都能做到自覺休息。在看到成績的同時(shí)，我也注意到了自身的缺乏，如：如今有個(gè)別的孩子吃飯還不如旁邊中班的孩子，可能是家庭教育的關(guān)系，個(gè)別孩子吃飯比較挑食，幼兒吃飯情況有待進(jìn)一步的進(jìn)步，同時(shí)他們自己在穿衣服整理衣物方面還有缺乏之處，我會(huì)鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)自己穿衣服，多自己動(dòng)手整理衣物，進(jìn)步他們的自理才能。還有個(gè)別孩子喜歡追趕，易出事故，我會(huì)加強(qiáng)常規(guī)的調(diào)整，對(duì)他們進(jìn)展平安教育，時(shí)刻關(guān)注他們，防止他們受傷。對(duì)此我進(jìn)展了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。在以后的日子里我們會(huì)更加努力，爭取把工作做得更細(xì)致，獲得更大的進(jìn)步。總結(jié)到最后我