普通心理學(xué)(b)

1、一、概述客觀現(xiàn)實客觀現(xiàn)實滿足滿足不滿足不滿足需要需要體驗體驗情感情感態(tài)度態(tài)度二、情緒的種類三、情緒的功能三、情緒的功能測謊儀的原理：情緒與生理活動的關(guān)系一、能力概述一、能力概述二、能力測驗對智力與智力測驗理解的誤區(qū)對智力與智力測驗理解的誤區(qū)實際情況實際情況三、影響智力發(fā)展的因三、影響智力發(fā)展的因素素第八節(jié) 人 格一、氣質(zhì)二、性格二、性格1.1.什么是性格什么是性格對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的總和與氣質(zhì)的區(qū)別：具有社會評價意義，性格在個性中處于核心地位 . 思考：思考：“性格決定命運性格決定命運”嗎？嗎？動作表情識別的跨文化研究：言語量表言語量表操作量表操作量表智力水平對職業(yè)活動

2、的影響：相馬實驗非智力因素在個人發(fā)展中的作用：“遲延滿足”實驗 一天，峨眉山上的一只猴子下山找吃的東西。他一天，峨眉山上的一只猴子下山找吃的東西。他看到一塊玉米地，便走進去掰了一個玉米棒子扛在肩上，看到一塊玉米地，便走進去掰了一個玉米棒子扛在肩上，高興地往前走。不一會兒，他又走進了一片桃園，看見桃高興地往前走。不一會兒，他又走進了一片桃園，看見桃子沉甸甸地掛在樹上。他想，桃子比玉米好吃，于是丟掉子沉甸甸地掛在樹上。他想，桃子比玉米好吃，于是丟掉玉米，上樹摘桃。他摘了一大把桃子，便趕路去了。走著玉米，上樹摘桃。他摘了一大把桃子，便趕路去了。走著走著，他又來到一片西瓜地。地里有好多又大又圓的西瓜。

3、走著，他又來到一片西瓜地。地里有好多又大又圓的西瓜。猴子把桃子全部扔掉，摘了一個最大的西瓜。天色已晚，猴子把桃子全部扔掉，摘了一個最大的西瓜。天色已晚，猴子決定抱著西瓜回家。在上山時，猴子遇見一只兔子，猴子決定抱著西瓜回家。在上山時，猴子遇見一只兔子，這只兔子在他面前歡快地蹦跳著，樣子很可愛。猴子馬上這只兔子在他面前歡快地蹦跳著，樣子很可愛。猴子馬上扔下西瓜，去追兔子。兔子鉆進樹叢，一會就不見了。猴扔下西瓜，去追兔子。兔子鉆進樹叢，一會就不見了。猴子最后只好空手回家了。子最后只好空手回家了。下面是一個沒有標(biāo)題的故事?？赐旯适潞螅o這個故事下面是一個沒有標(biāo)題的故事?？赐旯适潞?，給這個故事想出盡可能多的標(biāo)題想出盡可能多的標(biāo)題不同血緣關(guān)系個體之間智力測驗相關(guān)系數(shù)不同血緣關(guān)系個體之間智力測驗相關(guān)系數(shù)智商智商 %139以上 1120139 11110119 1890109 468089 157079 6 70以下 3不同智商水平上的人數(shù)分配百分?jǐn)?shù)（不同智商水平上的人數(shù)分配百分?jǐn)?shù)（N=2904N=2904）A型性格你是A型性格嗎？羅夏