




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、通通訊訊日本降書簽字日本降書簽字典禮昨晨完成和平實(shí)現(xiàn)典禮昨晨完成和平實(shí)現(xiàn) 本報(bào)特派員二日美戰(zhàn)艦米蘇里號上發(fā)專電本報(bào)特派員二日美戰(zhàn)艦米蘇里號上發(fā)專電 本報(bào)記者本報(bào)記者于國人經(jīng)八年英勇抗戰(zhàn)之后,于國人經(jīng)八年英勇抗戰(zhàn)之后,今日今日于此親見由日外相于此親見由日外相重光葵重光葵及日本前駐津司令官現(xiàn)任日本陸軍參謀總長及日本前駐津司令官現(xiàn)任日本陸軍參謀總長梅梅津美治郎津美治郎率領(lǐng)之日本代表團(tuán)登美國戰(zhàn)艦率領(lǐng)之日本代表團(tuán)登美國戰(zhàn)艦密蘇里號密蘇里號簽下簽下日本投降條款。在九十年內(nèi)輕易建成的日本帝國,幾日本投降條款。在九十年內(nèi)輕易建成的日本帝國,幾乎毫無間斷的從事侵略,現(xiàn)在根本垮臺了。中國代表乎毫無間斷的從事侵略,
2、現(xiàn)在根本垮臺了。中國代表徐部長永昌徐部長永昌,繼美代表之后簽字于日本降書。,繼美代表之后簽字于日本降書。 消消息息文本對讀1:“消息”與“通訊”有何不同? 這一歷史的際會(huì)系這一歷史的際會(huì)系自二日上午九時(shí)開始自二日上午九時(shí)開始,時(shí)日本代表,時(shí)日本代表登米蘇里號,各國代表排列在此戰(zhàn)艦上,立于威力的十六登米蘇里號,各國代表排列在此戰(zhàn)艦上,立于威力的十六寸大炮筒旁邊,同盟國各代表穿著不同的制服寸大炮筒旁邊,同盟國各代表穿著不同的制服,由徐永昌,由徐永昌上將前導(dǎo)上將前導(dǎo),立于日本代表的對面。簽字桌覆以綠色臺布,立于日本代表的對面。簽字桌覆以綠色臺布,放在兩行代表的中間。放在兩行代表的中間。麥克阿瑟將軍麥
3、克阿瑟將軍從戰(zhàn)艦將官室中步出,從戰(zhàn)艦將官室中步出,隨著出來的是尼米茲元帥,海賽上將。麥克阿瑟先到簽字隨著出來的是尼米茲元帥,海賽上將。麥克阿瑟先到簽字桌旁停立定,以緩慢的音調(diào)責(zé)令日本代表簽字,桌旁停立定,以緩慢的音調(diào)責(zé)令日本代表簽字,重光重光苦痛苦痛的扶拐杖前行,坐在桌旁的椅子上,脫掉帽子和手套,用的扶拐杖前行,坐在桌旁的椅子上,脫掉帽子和手套,用他自己的筆簽了字。他自己的筆簽了字。梅津梅津接著他站在桌旁簽字。之后,麥接著他站在桌旁簽字。之后,麥克阿瑟很舒適的坐在對面的椅子上用六支筆簽字,九個(gè)國克阿瑟很舒適的坐在對面的椅子上用六支筆簽字,九個(gè)國家的代表按序簽字,家的代表按序簽字,首為尼米茲元帥
4、首為尼米茲元帥代表美國,代表美國,繼之徐永繼之徐永昌上將昌上將安詳?shù)淖叩阶狼耙灾形暮炞?。其他各國代表相繼簽安詳?shù)淖叩阶狼耙灾形暮炞?。其他各國代表相繼簽字。簽字完畢后,麥克阿瑟將軍宣布典禮完成。即行離去,字。簽字完畢后,麥克阿瑟將軍宣布典禮完成。即行離去,其他盟國代表魚貫而出,日本代表最后退出。其他盟國代表魚貫而出,日本代表最后退出。全部典禮約全部典禮約共費(fèi)時(shí)三十分鐘共費(fèi)時(shí)三十分鐘。( (朱啟平朱啟平) ) 比較比較“消息消息”與與“通訊通訊”: 敘事更具體敘事更具體 通訊通訊 描寫更細(xì)致描寫更細(xì)致 議論很給力議論很給力消息的標(biāo)題簡明;通訊的標(biāo)題形象。消息的標(biāo)題簡明;通訊的標(biāo)題形象。 “落日落日
5、”與與“日落日落” 隋書隋書:“日出之國日出之國”比較標(biāo)題 “落日落日”更能表現(xiàn)中國人民的戰(zhàn)勝更能表現(xiàn)中國人民的戰(zhàn)勝日本侵略者的喜悅之情。日本侵略者的喜悅之情。 本段寫了哪些細(xì)節(jié),為什么寫這些?本段寫了哪些細(xì)節(jié),為什么寫這些? 天剛破曉,大家便開始準(zhǔn)備。我是在天剛破曉,大家便開始準(zhǔn)備。我是在7 7點(diǎn)多鐘隨同點(diǎn)多鐘隨同記者團(tuán)從另一艘軍艦乘小艇登上記者團(tuán)從另一艘軍艦乘小艇登上”密蘇里密蘇里”號的。號的?!懊芴K里密蘇里”號艦的主甲板有兩三個(gè)籃球場大,但這時(shí)號艦的主甲板有兩三個(gè)籃球場大,但這時(shí)也顯得小了。走動(dòng)不開。到處都是密密簇簇排列著的也顯得小了。走動(dòng)不開。到處都是密密簇簇排列著的身穿卡嘰制服、持槍
6、肅立的陸戰(zhàn)隊(duì)士兵,軍衣潔白、身穿卡嘰制服、持槍肅立的陸戰(zhàn)隊(duì)士兵,軍衣潔白、折痕猶在、滿臉笑容的水兵,往來互相招呼的軍官。折痕猶在、滿臉笑容的水兵,往來互相招呼的軍官。來自世界各國的記者有來自世界各國的記者有200200多名?;疑呐炆碛推嵋恍?,多名?;疑呐炆碛推嵋恍?,1616英寸口徑的大炮,斜指天空。這天天陰,灰云四罩,英寸口徑的大炮,斜指天空。這天天陰,灰云四罩,海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林,飄揚(yáng)著美國國旗。艙面海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林,飄揚(yáng)著美國國旗。艙面上人影密集,都在注視著上人影密集,都在注視著“密蘇里密蘇里”號艦。小艇往來號艦。小艇往來疾駛?cè)绫捡R,艇后白浪如練,馬達(dá)聲如猛獸怒吼,幾疾駛
7、如奔馬,艇后白浪如練,馬達(dá)聲如猛獸怒吼,幾乎都是載著各國官兵來乎都是載著各國官兵來“密蘇里密蘇里”號艦參加典禮的。號艦參加典禮的。陸地看不清楚,躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的晨霧中。陸地看不清楚,躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的晨霧中。細(xì)讀:細(xì)節(jié)描寫在通訊中的意義:細(xì)節(jié)描寫在通訊中的意義: 再現(xiàn)莊嚴(yán)場景,表達(dá)勝利喜悅。再現(xiàn)莊嚴(yán)場景,表達(dá)勝利喜悅。眼光眼光 同樣一件事,不同的親歷者,會(huì)有同樣一件事,不同的親歷者,會(huì)有不同的不同的眼光,眼光,不同的發(fā)現(xiàn)。不同的發(fā)現(xiàn)。 從敘事學(xué)上看,從敘事學(xué)上看,新聞里的事新聞里的事,與真,與真實(shí)發(fā)生的事不一定相等。實(shí)發(fā)生的事不一定相等。 重光葵外相代表天皇裕仁首先為日方簽字。他重光葵外相代表天皇裕仁首先為
8、日方簽字。他脫下大禮帽,拿好筆,然后在一份約脫下大禮帽,拿好筆,然后在一份約12121818的投降的投降文件上用力地簽上他的名字。他先小心地簽完美國文件上用力地簽上他的名字。他先小心地簽完美國文本,然后簽日本保存的一個(gè)副本。接著他簽字的文本,然后簽日本保存的一個(gè)副本。接著他簽字的是日本帝國大本營的梅津美治郎將軍。他重重地坐是日本帝國大本營的梅津美治郎將軍。他重重地坐下,草草地簽上名字,好像急不可耐一樣。這位將下,草草地簽上名字,好像急不可耐一樣。這位將軍簽字的時(shí)候,在場的一位日軍上校在擦眼淚。日軍簽字的時(shí)候,在場的一位日軍上校在擦眼淚。日本人都緊繃著臉,顯得疲乏。梅津簽字的時(shí)候,重本人都緊繃著
9、臉,顯得疲乏。梅津簽字的時(shí)候,重光葵焦急地在旁邊瞧著。光葵焦急地在旁邊瞧著。 美國記者荷馬美國記者荷馬比格特比格特究竟是站是坐?究竟是站是坐? 不同的不同的“眼光眼光”背后,實(shí)際上是不同的立場,背后,實(shí)際上是不同的立場,不同的情感。不同的情感。 荷馬荷馬是從盟軍統(tǒng)帥美國的角度來看,他更多的是從盟軍統(tǒng)帥美國的角度來看,他更多的是勝利者的俯視,所以他看見是勝利者的俯視,所以他看見“哭哭”; 朱啟平朱啟平則是從飽受侵略傷害的中國人的角度來則是從飽受侵略傷害的中國人的角度來看的,他帶著對來之不易之勝利的復(fù)雜情感,所以看的,他帶著對來之不易之勝利的復(fù)雜情感,所以他看見他看見“笑笑”。 新聞而不要成為過眼
10、云煙,我以為關(guān)鍵只在兩新聞而不要成為過眼云煙,我以為關(guān)鍵只在兩個(gè)字:個(gè)字:眼光眼光。朱啟平的新聞通訊之所以值得長久保。朱啟平的新聞通訊之所以值得長久保存,關(guān)鍵似乎就在這兩個(gè)字存,關(guān)鍵似乎就在這兩個(gè)字。嚴(yán)秀嚴(yán)秀 新聞一定要真實(shí)新聞一定要真實(shí)新聞學(xué)千頭萬緒,根本性的新聞學(xué)千頭萬緒,根本性的還是這個(gè)問題。還是這個(gè)問題。陸定一陸定一 新聞作者究竟該如何來權(quán)衡個(gè)人新聞作者究竟該如何來權(quán)衡個(gè)人“眼光眼光”與與客觀客觀“真實(shí)真實(shí)”之間的關(guān)系?之間的關(guān)系? 重光葵外相代表天皇裕仁重光葵外相代表天皇裕仁首先為日方簽字。他脫下大禮首先為日方簽字。他脫下大禮帽,拿好筆,然后在一份約帽,拿好筆,然后在一份約12121
11、818的投降文件上用力地簽的投降文件上用力地簽上他的名字。他先小心地簽完上他的名字。他先小心地簽完美國文本,然后簽日本保存的美國文本,然后簽日本保存的一個(gè)副本。接著他簽字的是日一個(gè)副本。接著他簽字的是日本帝國大本營的梅津美治郎將本帝國大本營的梅津美治郎將軍。他重重地坐下,草草地簽軍。他重重地坐下,草草地簽上名字,好像急不可耐一樣。上名字,好像急不可耐一樣。這位將軍簽字的時(shí)候,在場的這位將軍簽字的時(shí)候,在場的一位日軍上校在擦眼淚。日本一位日軍上校在擦眼淚。日本人都緊繃著臉,顯得疲乏。梅人都緊繃著臉,顯得疲乏。梅津簽字的時(shí)候,重光葵焦急地津簽字的時(shí)候,重光葵焦急地在旁邊瞧著。在旁邊瞧著。 荷馬荷馬
12、 重光葵掙扎上前行近簽字重光葵掙扎上前行近簽字桌,除帽放在桌上,斜身入椅,桌,除帽放在桌上,斜身入椅,倚杖椅邊,除手套,執(zhí)投降書倚杖椅邊,除手套,執(zhí)投降書看了約一分鐘,才從衣袋里取看了約一分鐘,才從衣袋里取出一支自來水筆,在兩份投降出一支自來水筆,在兩份投降書上分別簽了字。梅津美治郎書上分別簽了字。梅津美治郎隨即也簽了字。他簽字時(shí)沒有隨即也簽了字。他簽字時(shí)沒有入座,右手除手套,立著欠身入座,右手除手套,立著欠身執(zhí)筆簽字。這時(shí)是時(shí)分,執(zhí)筆簽字。這時(shí)是時(shí)分,軍艦上傳來一聲輕快的笑聲,軍艦上傳來一聲輕快的笑聲,原來是幾個(gè)毛頭小伙子水兵,原來是幾個(gè)毛頭小伙子水兵,其中一個(gè)正伸臂點(diǎn)著下面的梅其中一個(gè)正伸
13、臂點(diǎn)著下面的梅津在又說又笑。但是,在全艦津在又說又笑。但是,在全艦莊嚴(yán)肅穆的氣氛下,他們很快莊嚴(yán)肅穆的氣氛下,他們很快也不出聲了。也不出聲了。 朱啟平朱啟平文本對讀文本對讀3:兩位作者究竟誰更兩位作者究竟誰更“真實(shí)真實(shí)”?1 1、如何看荷馬的、如何看荷馬的“用力用力”、“小心小心”、“重重地坐重重地坐下下”、“草草地簽上名字,好像急不可耐一樣草草地簽上名字,好像急不可耐一樣”、“顯得疲乏顯得疲乏”這些描寫?這些描寫?討論:討論:2、如何看朱啟平的、如何看朱啟平的“掙扎上前掙扎上前”、“除帽放在桌上,除帽放在桌上,斜身入椅,倚杖椅邊,除手套斜身入椅,倚杖椅邊,除手套”?3 3、辨析辨析荷馬的荷馬
14、的“一份約一份約12121818的投降文件的投降文件”與朱與朱啟平的啟平的“那兩份像大書夾一樣白紙黑字的投降書那兩份像大書夾一樣白紙黑字的投降書”,哪一個(gè)更哪一個(gè)更“真實(shí)真實(shí)”?朱啟平晚年和老友陸鏗談及當(dāng)年寫作情況時(shí)說:朱啟平晚年和老友陸鏗談及當(dāng)年寫作情況時(shí)說: “在密蘇里號軍艦上,有各國記者參加受降儀式。在密蘇里號軍艦上,有各國記者參加受降儀式。我想我必須以我想我必須以一個(gè)中國人的立場一個(gè)中國人的立場,中國人的感情中國人的感情來寫來寫好這篇報(bào)道。好這篇報(bào)道?!碧骄浚禾骄浚?前面,我們說朱啟平的報(bào)道更前面,我們說朱啟平的報(bào)道更“真實(shí)真實(shí)”,這里,這里朱啟平自己卻說他有朱啟平自己卻說他有“中國人
15、的感情中國人的感情”。這是不是。這是不是矛盾的?矛盾的? 朱啟平的報(bào)道里有沒有情感?他是怎樣做的?朱啟平的報(bào)道里有沒有情感?他是怎樣做的? 重光葵掙扎上前行近簽字桌,除帽放在桌上,斜身入重光葵掙扎上前行近簽字桌,除帽放在桌上,斜身入椅,倚杖椅邊,除手套,執(zhí)投降書看了約一分鐘,才從衣椅,倚杖椅邊,除手套,執(zhí)投降書看了約一分鐘,才從衣袋里取出一支自來水筆,在兩份投降書上分別簽了字。梅袋里取出一支自來水筆,在兩份投降書上分別簽了字。梅津美治郎隨即也簽了字。他簽字時(shí)沒有入座,右手除手套,津美治郎隨即也簽了字。他簽字時(shí)沒有入座,右手除手套,立著欠身執(zhí)筆簽字。這時(shí)是時(shí)分,軍艦上傳來一聲立著欠身執(zhí)筆簽字。這
16、時(shí)是時(shí)分,軍艦上傳來一聲輕快的笑聲,原來是幾個(gè)毛頭小伙子水兵,其中一個(gè)正伸輕快的笑聲,原來是幾個(gè)毛頭小伙子水兵,其中一個(gè)正伸臂點(diǎn)著下面的梅津在又說又笑。但是,在全艦莊嚴(yán)肅穆的臂點(diǎn)著下面的梅津在又說又笑。但是,在全艦莊嚴(yán)肅穆的氣氛下,他們很快也不出聲了。氣氛下,他們很快也不出聲了。 朱啟平朱啟平細(xì)讀:細(xì)讀:朱啟平是如何在朱啟平是如何在客觀真實(shí)客觀真實(shí)的報(bào)道之中,融的報(bào)道之中,融入自己的入自己的愛憎情感愛憎情感的?的? 提示:提示:品味品味“掙扎掙扎”、“看了約一份鐘看了約一份鐘”、“又說又笑又說又笑”這些詞語,平實(shí)的敘述中飽含的這些詞語,平實(shí)的敘述中飽含的情感。情感。交流:交流:請大家快速請大家快速通讀全文通讀全文,看還有哪,看還有哪些平實(shí)的敘述之中,融入作者愛憎情些平實(shí)的敘述之中,融入作者愛憎情感的?感的? 先同桌討論,再全班交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人購房借款合同(含房產(chǎn)交易稅費(fèi)爭議解決)
- 二零二五年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)應(yīng)收賬款質(zhì)押貸款合同
- 二零二五年度藝人經(jīng)紀(jì)代理協(xié)議
- 二零二五年度房地產(chǎn)項(xiàng)目產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移代辦服務(wù)合同
- 2025年度美甲師勞動(dòng)合同及品牌形象代言協(xié)議
- 二零二五年度培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員退學(xué)退費(fèi)責(zé)任協(xié)議書
- 二零二五年度停薪留職員工離職權(quán)益保障與就業(yè)指導(dǎo)合同
- 2025年度自愿離婚協(xié)議書及后續(xù)財(cái)產(chǎn)處理爭議調(diào)解監(jiān)督協(xié)議
- 2025年技術(shù)成果轉(zhuǎn)化服務(wù)合作協(xié)議書
- 2024年全球及中國浮標(biāo)和浮子行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 【A酒店員工敬業(yè)度提升對策探究10000字(論文)】
- 人工造林項(xiàng)目投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 版NCCN直腸癌指南解讀
- 全過程工程咨詢服務(wù)服務(wù)質(zhì)量保障方案
- 安全生產(chǎn)培訓(xùn)記錄表
- (高清版)DZT 0319-2018 冶金行業(yè)綠色礦山建設(shè)規(guī)范
- 2024年湖南株洲市天元區(qū)面向社會(huì)社區(qū)專職工作者招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 高中生物學(xué)科核心素養(yǎng)解讀課件
- 2024屆江蘇省蘇州市八年級語文第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 個(gè)人所得稅宣貫培訓(xùn)課件
- 高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)認(rèn)識
評論
0/150
提交評論