概括中心思想專(zhuān)題練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上概括中心思想專(zhuān)題練習(xí) 五（ ）班  姓名：_ （一）游烏龍山     去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)四川省樂(lè)山市，和奶奶一道游了風(fēng)景迷人的烏龍山。     沿著山路拾級(jí)而上，只見(jiàn)蒼松翠柏，遮天蔽日，一束束光柱的和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無(wú)數(shù)個(gè)五彩的光環(huán)。叫不出名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無(wú)限生機(jī)。     半山腰有一塊平地，“油渣豆腐干”“麻辣豆腐腦”

2、0;個(gè)體商販的叫賣(mài)此起彼伏，給游從增添了無(wú)限樂(lè)趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略樂(lè)山小吃的風(fēng)味。     來(lái)到山頂，我和奶奶席地而坐，眺望四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂(lè)山城馬路筆直，高樓林立；東面群山高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。     我站在烏龍山上，似乎整個(gè)大自然都在我的腳下，心情十分舒暢，好像進(jìn)入仙境一般。我真的不愿離去，下山的路上，還不時(shí)回頭張望。 這山家鄉(xiāng)的烏龍山，真是太美了！我只有一句話(huà)：“我愛(ài)家鄉(xiāng)的烏龍山?！?#160;

3、0;1、選擇文中的主要內(nèi)容。（     ）     A、描寫(xiě)了烏龍山的小吃風(fēng)味。     B、描寫(xiě)了烏龍山的風(fēng)景迷人。 C、描寫(xiě)了烏龍山的四周的美麗景色。 2、作者寫(xiě)這篇文章的目的是（     ）     A、表達(dá)了“我”熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。     B、表達(dá)了我尊敬奶奶的思想感

4、情。     C、說(shuō)明我愛(ài)小吃風(fēng)味。 3、根據(jù)上述的主要內(nèi)容和寫(xiě)作目的說(shuō)說(shuō)中心思想。 _  （二）爺爺     爺爺已經(jīng)去世半年了，但不知道為什么，我的腦子里總是浮現(xiàn)著爺爺那慈祥的容貌。爺爺有許多動(dòng)人的事情，其中有一件事對(duì)我的教育最深。     那是兩年前的一天傍晚，我依偎在爺爺?shù)拇差^邊，聽(tīng)爺爺講文天祥的故事。忽然，“吱”的一聲，那扇笨重的門(mén)被推開(kāi)了，昏暗的油燈映出一張笑容滿(mǎn)面的臉?！芭?，是李叔叔?！蔽疫B忙

5、站了起來(lái)倒茶。爺爺吃力地從床上坐起來(lái)，還未開(kāi)口，李叔叔已把禮品擺滿(mǎn)了一桌。李叔叔說(shuō)：“大伯，這是我的一點(diǎn)心意，您老人家可別介意?！睜敔旑D時(shí)明白了八九分，說(shuō)：“是為你私自捕魚(yú)而來(lái)的吧？”李叔叔像啄木鳥(niǎo)似地點(diǎn)著頭，分辯道：“您老人家可別誤會(huì)了，這算什么捕魚(yú)，只是隨手撈幾條罷了。您家老二負(fù)責(zé)管理魚(yú)湖，他又是孝子，只要您老人家說(shuō)幾句話(huà)，不就沒(méi)事了嗎？”爺爺聽(tīng)了，紫銅色臉立刻變得鐵青，說(shuō)：“是的，這樣一來(lái)咱們都有好處  ，你得了魚(yú)，我得了你送來(lái)的禮物，我們大家都高?？蛇@樣一來(lái)，不就把集體承包的魚(yú)湖害苦了嗎？”李叔叔軟磨硬磨地求了半天，爺爺也沒(méi)答應(yīng)。后來(lái)，他感到實(shí)在沒(méi)指望了，只得提著禮

6、物垂頭喪氣地走了護(hù)人   。      ??！爺爺，您堅(jiān)持原則，大公無(wú)私，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！  1、用“_”劃出短文的中心句。 2、把短文的中心思想補(bǔ)充完整。 短文通過(guò)敘述爺爺拒收李叔叔的禮物，并批評(píng)他私自捕魚(yú)的事_       _  （三）不說(shuō)假話(huà)愛(ài)人民     全國(guó)解放以后，彭德懷爺爺擔(dān)任過(guò)很多重要任務(wù)，可他始終不忘自己是農(nóng)

7、民的兒子，要多為老百姓服務(wù)。     一九五八年，很多地方亂報(bào)糧食產(chǎn)量，大家比賽吹牛，好像誰(shuí)吹得兇誰(shuí)的糧食就多，彭爺爺回到故鄉(xiāng)調(diào)查。 縣委書(shū)記老王對(duì)彭爺爺說(shuō)，這里的糧食最多打八百斤。彭爺爺表?yè)P(yáng)老王，說(shuō)他是說(shuō)實(shí)話(huà)的好干部。     在烏石公社，彭爺爺看到田里的稻子又密又細(xì)，長(zhǎng)得很差，十分痛心?？墒?，一位隊(duì)干部卻向彭爺爺報(bào)“喜”，說(shuō)糧食畝產(chǎn)可達(dá)三千斤。彭爺爺嚴(yán)肅地批評(píng)他：“你別瞎吹了，我看了你們的稻田，打三百斤就不錯(cuò)。干部說(shuō)假話(huà)，老百姓就要吃虧?！?#160;  

8、60; 這位身經(jīng)百戰(zhàn)的元帥，沒(méi)有忘記人民，把人民的利益看得很重很重。 1、把表現(xiàn)作者寫(xiě)作目的的語(yǔ)句有“”畫(huà)出來(lái)。 2、根據(jù)你選擇的中心寫(xiě)出文章的中心思想。 _  （四）小草     我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，特別喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。       我家門(mén)前有一片草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī)。春天一到， 一下子就鋪滿(mǎn)了一片地。細(xì)看，它們是綠色的，水靈靈的，多么喜人！   

9、;   一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地， 有時(shí)左搖右擺，真像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定 會(huì)叫你心曠神話(huà)，樂(lè)而忘返呢！       你別看小草那樣柔弱，可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。??！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它打好像驕傲地說(shuō)： &

10、#160;      “你看，我是多么頑強(qiáng)??！”是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)?，沒(méi)有白揚(yáng)那樣挺拔，可是它們的生命力多么頑強(qiáng)??！  “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@首詩(shī)寫(xiě)得多好??！是的，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。 1、選擇總結(jié)中心思想的句子打“” A、抒發(fā)作者喜歡春天的思想感情。（       ） B、贊揚(yáng)了小草永遠(yuǎn)不向暴風(fēng)雨屈服的精神。（     &#

11、160;  ） C、贊揚(yáng)了小草富有生機(jī)，具有頑強(qiáng)的生命力。（       ） D、抒發(fā)了作者看到小草樂(lè)而忘返的情懷。（      ） 2、根據(jù)你選擇的中心句概括中心思想。 _  （五）我們的祖國(guó)     我們的祖國(guó)，地大物博，山河壯麗，好象一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。     我國(guó)領(lǐng)土廣大

12、。我國(guó)領(lǐng)土面積約960萬(wàn)平方公里，是世界上領(lǐng)土面積最廣的國(guó)家之一。當(dāng)我國(guó)的北方進(jìn)入冰天雪地的季節(jié)，南方的海島上卻是一片盛夏的景象，我們的祖國(guó)多大??！     我國(guó)的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽、茶葉等產(chǎn)量，以及畜生的總頭數(shù)，在世界都居于前矛，在茂密的大森林里，還有世界小朋友喜愛(ài)的熊貓、金絲猴。     我國(guó)礦產(chǎn)資源種類(lèi)多、分布廣、儲(chǔ)量大，有蘊(yùn)藏豐富的煤、石油、綱、鐵，還有許許多多資源等待著去探險(xiǎn)、開(kāi)發(fā)和利用。     我國(guó)的山河壯麗。

13、世界第一高峰珠穆朗瑪峰就矗立在我國(guó)的西藏邊境，還有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黃山。世界著名的長(zhǎng)江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如鏡的西湖，像一顆顆明珠把祖國(guó)點(diǎn)綴得格外美麗。氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，更是我們偉大祖國(guó)的象征，它給祖國(guó)的大好河山增添了壯麗的色彩。     我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中成長(zhǎng)，非常幸福。我們?yōu)榭蓯?ài)的祖國(guó)而自豪！  1、這篇文章的中心思想是_    ，抒發(fā)了作者_(dá)的思想感情。  （六 ）我的媽媽   &#

14、160; 夜，靜悄悄的，一絲風(fēng)也沒(méi)有。只有不知名的小蟲(chóng)還在“絲絲”地叫，好像在說(shuō)：“熱了！熱啊！”     媽媽在燈下給我做裙子。我一邊看，一邊說(shuō)：“這個(gè)鬼天氣熱死人了！“媽媽聽(tīng)了，連忙放下手里的活，打開(kāi)風(fēng)扇。電扇搖了起來(lái)，可我還是汗流不止。     媽媽好像不知熱似的，還在給我做裙子。我仔細(xì)一看，裙子做得真好：用白綢子做的，還是白褶裙哩！上面還繡了幾朵花。我越看越愛(ài)看，心想：媽媽可真好！     到了深夜，連蟲(chóng)子也停止了歌唱。我眼皮打

15、起架來(lái)，便合上書(shū)躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。睡了許久，我覺(jué)得有人輕輕地把單子反搭在我的身上，睜眼一看，原來(lái)是媽媽。她還沒(méi)睡，左手拿著未做完的裙子，右手輕輕地?fù)崦摇u漸地，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。     清晨，媽媽把那條嶄新的百褶裙給我，還幫我穿好。到了學(xué)校，同學(xué)們贊不絕口，我聽(tīng)了，心里甜甜的。 1、概括文章的中心思想。 _  （七） 小    溪      清晨，我漫步在升騰著薄霧的小溪旁。霧氣

16、像一縷縷白紗，輕輕地、緩緩地在小溪上空縈繞。溪底，是一幅美麗、神氣的畫(huà)，色彩斑斕：赤色、橙色、黃色、金色、紫色令人眼花繚亂。畫(huà)中，那一朵朵盛開(kāi)的“鮮花”在微微顫動(dòng)。是歡迎我嗎？      我興奮極了，坐在溪邊的石頭上，用雙腳拍打溪水。呀，“鮮花”被我打碎了！我趕緊止住腳。晨風(fēng)吹來(lái)，溪邊的野花香氣撲鼻。柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦，奏出了和諧的樂(lè)曲。溪水從我的腳上輕輕流過(guò)，像母親溫柔的手撫摸著我。     黃昏，我又來(lái)到溪邊。小溪輕臥在青山的懷抱中。夕陽(yáng)西下，連綿的山岡、翠綠的竹林、明麗的

17、小溪都籠罩在一層透明的、金燦燦的薄紗里。      小溪，真美呀！ 1、寫(xiě)出文章的中心思想: 這篇文章通過(guò)描寫(xiě)_表達(dá)了作者_(dá)思想感情。  （八）家鄉(xiāng)的柿子  安寧是我的家鄉(xiāng)。那里的人們常在庭院中栽上惹人喜歡的柿樹(shù)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿樹(shù)。       陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，經(jīng)歷了寒冬臘月的柿樹(shù)，沐浴著春天的陽(yáng)光雨露，開(kāi)始吐芽抽枝長(zhǎng)葉，并開(kāi)滿(mǎn)了細(xì)小黃白色花朵，隨著夏季的到來(lái)，天漸漸地?zé)崞饋?lái)。這時(shí)候的柿樹(shù)，綠葉覆蓋，舒展著粗枝大葉，像一把巨大的綠傘，為人們擋住驕陽(yáng)，給人們?cè)趥阆鲁藳觥?#160;     金色