語言運(yùn)用得體練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語言運(yùn)用得體練習(xí)一、選擇題（本大題共30小題，共90.0分）1. 下列各句中，語言表達(dá)得體的一句是( )A. 可能是一時疏忽，你的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了斧正。B. 學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告，文中提出改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。C. 盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。D. 學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫的信，最后的致敬語是：敬祝痊安。2. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A. 我年輕識淺，說話辦事考慮不周，可能對您有所冒犯，望您海涵。B. 他不過是個孩子，不與他一般見識，我是長輩，還沒有這點雅量？C. 臨別時

2、，他將自己的一張照片送給我：我很感動，決心一定要好好惠存。D. 這次出差在火車上遇到您的舍侄，我倆交流了很久，很投緣。3. 下列交際用語使用得體的一項是（）A. 今天下午，我將去貴處洽談我班同學(xué)光臨貴館參觀的事宜。B. 我們將在提供投資策略方面大力相助，并惠贈實用投資指南一冊。C. 一位初次給報刊編輯投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：謹(jǐn)將拙稿寄上，敬請審閱，歡迎斧正。D. 您的管見讓我獲益良多，在此謹(jǐn)表謝意。4. 下列交際用語使用不得體的一項是A. 還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B. 請柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請各位光臨C. 情景對話：“令郎貴庚？”“犬子今

3、年14歲。”D. 回函用語：如不出意外，本人屆時定當(dāng)撥冗出席。5. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A. 這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。B. 他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。C. 楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。D. 由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。6. 下列各局中，表達(dá)得體的一句是A. 我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，要善良誠信，得社會上要清清白白地做人。B. 小明在失物啟示中寫道：“今天我在食堂丟失了宿舍鑰匙，拾到的請從速交還?！盋. 學(xué)生會調(diào)查研究后提出了改進(jìn)

4、學(xué)校食堂服務(wù)質(zhì)量的意見，并責(zé)成領(lǐng)導(dǎo)盡快落實。D. 九寨溝地震以后，班級團(tuán)委倡議同學(xué)們像災(zāi)區(qū)捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。7. 下列交際用語使用得體的一項是A. 驚悉令尊仙逝，足下不勝哀傷，特致沉痛哀悼。B. 閣下能光臨寒舍，真使蓬蓽生輝，我感到十分榮幸。C. 你有問題，一定要大膽請教，我將鼎力相助。D. 老王高興地說：“太好了，明天我一定在府上恭候各位。”8. 下列句子用語得體的一項是（）A. 日前丟失支票，蒙您及時送回，不勝感激。明天我將專程前來致謝，請在家等候。B. 今天的活動是兩校師生的一個交流平臺，我校李教授將發(fā)表高見，請大家洗耳恭聽。C. 聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，如您們需要幫助

5、，我們將鼎力相助，不遺余力。D. 久仰兄長大名，奉上拙著一本，鄙人才疏識淺，書中可能謬誤甚多，特此敬請斧正。9. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是：（）A. 本公司大廳設(shè)有服務(wù)臺，今天老張很榮幸地被我單位聘為顧問，請各位屆時與他會晤，并歡迎各位朋友垂詢。B. 小王正在草擬“失物啟事”，他寫道：“我昨天在教室里丟失一本漢語詞典，如有拾獲，務(wù)請從速上交?！盋. 令郎在這次奧數(shù)競賽中獲獎，多虧老師您的精心指導(dǎo)，我們?nèi)沂指屑ぁ. 拙作奉上，自己總惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。10. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是( )A. 他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款確出了差錯，一時又無法彌補(bǔ)，只好連聲道

6、歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑!”B. 真是事出意外!舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。C. 他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D. 我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。11. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A. 既然體已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，并且及時改正，沒有造成嚴(yán)重的后果，我就高抬貴手，不再追究。B. 在朋友的聚會上,偶遇了一位人力資源經(jīng)理，我很客氣地說：想了解貴公司，望指點，不勝感激。C. 超市周年慶典促銷活動的宣傳單上寫著“周年慶典，次迎光臨。我們有最低折扣，這是

7、你的榮幸”。D. 在一次討論會上，我首先發(fā)言說:作為這個行業(yè)較早的參與者，各位如果有需要幫助的地方，我一定會鼎力相助。12. 下列各句中，傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項是A. 你和我小學(xué)畢業(yè)時的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。B. 可能是一時疏忽，你的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了斧正。C. 你寄來的使用說明書，我有幾個地方不大明白，特去信垂詢。D. 我的一首小詩在星星詩刊上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請雅正。13. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A. 張老師，我誠摯邀請您蒞臨我校學(xué)術(shù)交流研討會，請您屆時為會議給予認(rèn)真的指導(dǎo)。B. 老李對父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蠌堈f：“家父剛過世，你還是在家

8、里多休息幾天吧?！盋. 小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒，興奮地對店員說：“下次我還會光臨貴店，多多惠顧貴店的。”D. 小王的專業(yè)是珠寶設(shè)計，在原來的單位無法發(fā)揮所長，只好辭職另謀高就了。14. 下列各種表述中，語言得體的一句是A. 家父今年七十歲壽宴于8日中午12：00舉辦，敬請屆時務(wù)必參加。B. 對大家交來的拙作，我們將聘請知名作家認(rèn)真評選，擇優(yōu)發(fā)表。C. 學(xué)校詩社將舉辦“我與詩歌有個約會”活動。歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場，積極參加。D. 我們敬請您擔(dān)任我社顧問，如能得到應(yīng)允，將是我們莫大的榮幸。15. 下列各句用語得體的一項是（）A. 奉上力作一本，鄙人才疏識淺，書中謬誤甚多，特此

9、敬請斧正。B. 日前丟失支票，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將專程前來致謝，不知是否方便打擾？C. 學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了一份調(diào)查報告，提出了不少改進(jìn)食堂服務(wù)質(zhì)量的意見，并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。D. 聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，你們?nèi)缧柚更c的話，我們將不吝賜教。16. 下列句子中加下劃線的詞語，使用得體的一項是（）A. 因本人須光臨母校六十華誕慶祝活動，特請假一天，懇請班主任老師批準(zhǔn)。B. 學(xué)生會對我校食堂服務(wù)質(zhì)量反映的相關(guān)問題，校書記已責(zé)成后勤主任落實。C. 本人近期盡管身體欠安，但一定按時前往貴校參加家長座談會，叨擾請教。D. 為提高通訊能力，公司將對交換機(jī)進(jìn)行升級改造，現(xiàn)將有關(guān)事項

10、宣布如下。17. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A. 你是班上的“筆桿子”，我想向高中生投稿，煩請你把我的這篇大作斧正一下。B. 明日是我的18歲華誕，我準(zhǔn)備明晚邀請幾位好友一起慶祝，到時，請你屈駕光臨。C. 李教授出差路過此地，受到同窗好友的熱情接待，分別時，他連說：“叨光！叨光!”D. 我起身與舅舅告別，舅舅送我到大門口說：“實在對不起，我太忙了，我留步了?！?8. 下列各句中表達(dá)得體的一項是（）A. 張磊過生日，接受朋友的禮物：“既然你這么客氣，又這么真誠，那我就笑納了?！盉. 王明肯定李昊的寫作水平：“您的文章寫得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中?！盋. 我是傳媒學(xué)院新聞專業(yè)的畢

11、業(yè)生，日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘。現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可通知我。D. 某經(jīng)理在部門工作分析會上做報告，最后總結(jié)說：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請批評指正。19. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A. 張玉華送給我一本他寫的大作，并在扉頁寫道：“李明輝敬存張玉華惠贈”B. 最近幾屆法國總統(tǒng)一上臺首次參加歐盟峰會都會斗膽提出建議，但往往無功而返。C. 一位大漢，挑著鋪蓋，連聲說道“借光，借光，讓一讓”，讓人叢中擠了過去。D. 畢業(yè)十年后才回到故鄉(xiāng)，大家一致約定，我們這些高足明天去拜訪當(dāng)年的班主任。20. 下列各種表述中，語言得體的一句是A. 某校學(xué)生會的科普小報

12、征稿啟事中說：“由于我們的思想水平有限，本報難免有缺點和錯誤，歡迎批評指正。懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們，為辦好科學(xué)小報盡一點綿薄之力。”B. 王先生捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。C. 中央電視臺綜藝節(jié)目主持人趙保樂說：“最后，感謝嘉賓黃格選和我們一起度過了這段歡樂的時光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部。”D. 令愛這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。21. 下面各句中，表達(dá)得體的一句是（）A. 最后，感謝嘉賓王小美和我們一起度過了這段美好歡樂的時光，也祝賀她榮幸地加入

13、我們的綜藝之友俱樂部！感謝大家的光臨，我們下期節(jié)目再會！B. 期中考試成績揭曉后，同桌安慰小芳說：“勝敗乃兵家常事，一次考試失敗算不了什么，振作精神，下一次考試你的成績一定會有進(jìn)步的?！盋. 這次，幸虧班主任張老帥從中斡旋，才化解了趙明和張華的矛臘，使得兩人化干戈為玉帛，重新握手言和。D. 很榮幸，今天能夠站在這個舞臺上唱我自己寫的歌，我真的十分激動；評委老師們的點評，也讓我受益匪淺，衷心感謝各位的聆聽！22. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是A. 在第三十三個教師節(jié)來臨之際，我能夠站在這里作師德演講，感到萬分榮幸；謝謝您們的傾聽！B. 通過大量的調(diào)查研究，學(xué)校學(xué)生會撰寫了學(xué)校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告

14、，并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。C. 張醫(yī)生，您家父今天來醫(yī)院找您，您不在，我負(fù)責(zé)接待的；他囑咐說，“您回單位后，一定要給他打個電話”。D. 在重陽茶話會上，75歲高齡的謝院長說：“好吧，既然諸位如此客氣，那么這件事就由老朽做主了！”23. 下列各句中，表達(dá)得體的一項是（）A. 請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。B. 微信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！C. 值此中秋佳節(jié)，令女出閣之慶，聊備薄酒，以饗眾親朋好友。D. 拙作老子補(bǔ)正新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。24. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是( )A. 他的書法龍

15、飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款確出了差錯，一時又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑!”B. 真是事出意外!舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。C. 他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D. 我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。25. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是A. 這八駿圖是幾年前我惠贈于你的，沒想到你竟保存的這樣完好。B. 敝校舉辦的這次文藝匯演實在是讓我大開眼界，我校定要好好借鑒。C. 久聞世兄才品過人，所以朝廷仿古徵辟大典，我學(xué)生要借光，萬勿推辭D. 既

16、然您對那場會議如此重視，也只得勞駕我為您跑一趟了。26. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是A. 他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B. 楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C. 這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D. 由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。27. 下列交際用語使用得體的一項是（）A. 今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。B. 茲介紹我校傅岷同學(xué)前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。C. 遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！D. 別人

17、送給我的東西即使不值錢，我也敝帚自珍，因為禮輕情意重嘛！28. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A. 小兒子出世后，郭姓父親高興地在微博上寫“郭門弄璋之喜”來表示慶祝。B. 爺爺常說：“我今年八十高壽了，能看到你們這么和睦，我也就知足了?！盋. 徒弟送我一盆君子蘭，推辭不過，我只好說：“這次我就笑納了，下次可不許再送了啊?！盌. 大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)聚會，大家互相寒暄問候，都問對方“在哪里工作”“你貴庚了？”29. 下列各句表達(dá)得體的一句是（）A. 今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。B. 我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動，真是感慨萬千。C. 明天我準(zhǔn)時到府上拜望，請務(wù)必在家恭候。D. 令尊鶴發(fā)童顏

18、，精神矍鑠，真令人欽敬。30. 下列句子使用不得體的一項是( )A. 涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激!B. 欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉!C. 吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老!D. 家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意!1. D 2. A  3. C  4. D  5. A   6. D  7. B  8. D  9. D  10. B    11. B 12. D 13.

19、D 14. D 15. B  16. B 17. C 18. D 19. C 20. B 21. B 22. D 23. D 24. B 25. C 26. C  27. B 28. A 29. D  30. B    1. A項，“斧正”一詞，是請別人修改文章的敬詞。又叫指正；B項，“責(zé)成”則是上級領(lǐng)導(dǎo)或上級機(jī)關(guān)，對下級單位或具體工作人員的工指令；C項，綿薄之力，是

20、個謙詞常用在說盡自己的努力去幫助別人；D項，痊安，詞語釋義痊愈平安。故選D。2. A項，“海涵”，敬辭，如海一樣的包容；比喻人度量寬大（用于請人特別原諒時）；用語得體。B項，“雅量”，敬辭，指寬宏的氣量；用語不得體。C項，“惠存”為敬辭，請保存。多用于贈人照片、書籍等時所題的上款。D項，“舍侄”，謙辭，稱自己的晚輩親屬；用語不得體。故選A。3. A項，“光臨”對象用錯。B項，“惠贈”應(yīng)為“敬贈”。D項“管見”是謙辭，用于自己，指自己見識淺陋。故選C。4. D.“撥冗”，客套話，請推開繁忙的事務(wù)，抽出時間。用于對方不用于“本人”，誤用對象。故選D。5. B.承蒙：是敬辭，表示心懷感激地接受，改為

21、“受到”；C.高足：贊揚(yáng)別人的弟子本領(lǐng)高強(qiáng)，用作敬辭，不能指“我們”；D.恭候：敬辭，恭敬地等候。改為“等候”。故選A。6.A.令尊是敬稱，應(yīng)用“家父”；B.“從速交換”用詞不當(dāng)；C.“責(zé)成”使用對象不當(dāng)。故選D。7. A.“家父”指自己的父親，句中哀悼的應(yīng)為對方的父親。應(yīng)改為“令尊”。C.“鼎力相助”用于請別人幫助自己時的用語，敬辭。D.“府上”改為“寒舍”。故選B。8. A項，說自己“將專程前來”不得體。 B項，高見：敬辭，見解獨到精譬，不落俗套。洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。這兩詞語在此語境使用不當(dāng)。C項，鼎力相助：指別人對自己的大力幫助。敬辭，一般用于請人

22、幫助時的客氣話。故選D。9. A項，榮幸指榮耀而幸運(yùn)，一般表現(xiàn)自己謙虛的意思。會晤有會面晤談之意。垂詢：敬辭，稱別人對自己的詢問。B項，“務(wù)請從速上交”有命令語氣，欠妥。C.令郎指的是對方的兒子。故選D。10.A.“獻(xiàn)丑”謙辭，在展示自己作品或表現(xiàn)自己技能時，表示自己謙虛，稱自己水平不高，這里明明有了差錯，所以用“獻(xiàn)丑”不當(dāng)；C.“垂詢”敬詞，稱別人對自己的詢問，這里應(yīng)用“請教”；D.“內(nèi)人”應(yīng)是對自己妻子的謙稱，這里應(yīng)改為“愛人”。故選B。11. A.高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融；C.榮幸：是謙辭，不能用于敬辭；D.鼎力相助：是敬辭，不能用于自己。故選B。12. D項，敬辭,把

23、自己的詩文書畫送人時,表示請對方指教。ABC均是敬辭，只用于別人對自己。故選D。13. A項，“認(rèn)真”是對別人的要求，不夠妥當(dāng)，可將“給予認(rèn)真的指導(dǎo)”改為“提出寶貴的意見”；B項，“家父”只能用來稱呼自己的父親；C項，“光臨”“惠顧”用于店員對顧客的稱呼。故選D。14. A項，“務(wù)必”語氣太強(qiáng)硬。B項，“拙作”一般是對自己的作品，此處是別人的作品，應(yīng)改為“大作”。C項，“蒞臨”的意思是是來臨、光臨。用于書面語或敬語，多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨，以示主人對客人的敬意。此處使用不當(dāng)，可將“蒞臨現(xiàn)場”改為“踴躍報名”。故選 D。15. A項，“力作”改為“拙作”，故A錯誤；C項，“責(zé)成”，指定

24、(某人或某機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)辦好某件事。一般用于上極要求下級做某項工作，這里說學(xué)生會“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對象不當(dāng)，故C錯誤；D項，“不吝賜教”，不吝惜自己的意見，希望給予指導(dǎo)。請人指教的客氣話，不能用于自己。故選B。16. A“光臨”是敬辭，稱賓客來到。C“欠安”是婉詞，稱人生病，不能用于自己。D“宣布”應(yīng)改為“公布”。故選B。17. A項，“大作”是敬詞；B項，“華誕”是敬詞，且大詞小用；D項，“留步”是敬詞。故選C。18. A項，笑納，客套話，用于請人收下自己的禮物。B項，忝列是一個漢語詞語，基本意思是謙詞，有愧于排列在其中。C項，惠顧，指光臨;惠臨。商家多用于歡迎顧客。故選D。19. A.惠贈：稱

25、人贈與的敬詞；B.斗膽：形容大膽（多用做謙辭）；D.高足：不能自稱。故選C。20. A項，“微薄之力”是自謙之辭，用到別人身上不合適。C項，“榮幸”是謙詞，用于自己，謙敬失當(dāng)。D.“令愛”，敬辭，敬稱他人的女兒，多用于稱呼對方的女兒。故選B。21. A項，榮幸是指光榮而且幸運(yùn)，用錯對象；C項，斡旋在當(dāng)代國際交往中是和平解決國際爭端的方法之，大詞小用；D項，聆聽，指集中精力、認(rèn)真地聽。多用于書面語。故選B。22. A項，“您們”不能用于復(fù)數(shù)；B項，“責(zé)成”一般用于上級要求下級做某項工作，這里說學(xué)生會“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)；C項，“家父”使用對象不對，“家父”是面對別人對自己父親的稱呼，而稱別人的父親，叫“令尊”，此句中“您”與“家父”矛盾。故選D。23. A項，“府上”是對別人的家的尊稱，應(yīng)改為“寒舍”。B項，“垂念”稱對方（多指長輩或上級）對自己的關(guān)心掛念