《虞美人》同步練習(xí)3

1、虞美人同步練習(xí)一、夯基訓(xùn)練1. 下列加點(diǎn)詞語的解釋 , 正確的一項(xiàng)是 ( )A. 春花秋月何時了了:了結(jié), 完結(jié)B. 雕闌玉砌應(yīng)猶在雕闌玉砌 : 指所在的羈押處C .只是朱顏改朱顏 : 指自己的容顏D. 問君能有幾多愁君:你2. 下列各句默寫 , 無誤的一項(xiàng)是 ( )A .小樓昨夜又東風(fēng) ,故國不勘回首月明中。B. 雕欄玉砌應(yīng)猶在 , 只是朱顏改。C .獨(dú)自莫憑欄 , 無限江山。別時容易見時難。D .夢里不知身是客 ,一向貪歡。3. 下列摘自宋代人的詞句 , 按詞風(fēng)分類正確的一項(xiàng)是 ( ) 無可奈何花落去 ,似曾相識燕歸來。 青山遮不住 , 畢竟東流去。 縱豆蔻詞工、 青樓夢好 ,難賦深情。亂

2、石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。三十功名塵與土 ，八千里路云和月。A./B./C. /D./4. 下面對虞美人這首詞的理解 ， 不正確的一項(xiàng)是 ( )A. “春花秋月”指美好的事物，可詞人卻發(fā)出了“何時了” 的疑問，可見囚禁的生活是極端悲 苦的。B“往事知多少”中的“往事”指的是詞人昔日醉生夢死的美好時光。C. “雕闌玉砌應(yīng)猶在 ，只是朱顏改”一句是實(shí)寫 ，采用了對比手法。D. “問君能有幾多愁 ?恰似一江春水向東流”運(yùn)用比喻把抽象的愁具體化。5. 把下列句子排列成一段語意連貫的話 ，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()李煜生于江南 ， 青山秀水孕育了他多愁善感的氣質(zhì)、多才多藝的靈性。 因此 ,他往往能在看

3、似平常的句子里蘊(yùn)含豐富的內(nèi)容 , 善于概括出人生中一些典型的、 共同 的、容易打動人心的東西 , 如喜怒哀樂、離情別緒、人生愁恨等 , 引起讀者的共鳴。 在位期間享樂優(yōu)游流連于感情的旋渦 , 豐富的思想感情使他對一草一木、春花秋月皆有獨(dú) 特的感受。 凡是亡國遺民、漂泊游子、被貶官吏、懷人相思者，讀了他的詞都能引發(fā)感慨或借他的詞句來抒發(fā)自己的思想感情。 讀者卻不容易覺出彼此之間有什么不同而產(chǎn)生感情上的差距。A.B.C.D.二、延伸閱讀（一）閱讀下面一首詞 ， 完成第 67 題。浪淘沙令李煜簾外雨潺潺 ， 春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客 ， 一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄 ， 無限江山。別時容易見

4、時難。流水落花春去也 ， 天上人間 !注: 詞寫于作者去世前不久 ， 幽囚于汴京。6. 詞的上片主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法 ?7. 詞人在下片為什么說“獨(dú)自莫憑欄” ?（ 二 ） 閱讀下面這首宋詞 ， 完成第 89 題。虞美人 梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨 ， 春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁 ， 幾度和云飛去覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn) ， 借與花消遣。海棠紅近綠欄桿 ， 才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。8. 詞的上片是如何表現(xiàn)“愁”的 ?9. 結(jié)合下片內(nèi)容 ， 賞析“海棠紅近綠欄桿”一句。（ 三 ） 閱讀下面這首清詞 ， 完成第 1011 題。浣溪沙納蘭性德誰念西風(fēng)獨(dú)自涼 ?蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立斜陽。被酒莫驚春睡重，

5、賭書消得潑茶香。當(dāng)時只道是尋常。注：本詞為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作。被酒：醉酒。賭書潑茶：用李清照、趙明誠典,形容伉儷情深，志趣相投。10. 詞的上片刻畫了一個怎樣的人物形象？是如何刻畫的？請簡要分析。11你認(rèn)為“當(dāng)時只道是尋?！币痪溆泻紊钜猓空埡喴治?。三、語言運(yùn)用12. 李煜的虞美人這首詞可以想象成五個電影鏡頭，前四個鏡頭的腳本已寫出，請續(xù)寫最后一個。要求：按照詩意來設(shè)計(jì)場景和人物的神態(tài)動作；想象合理。13. （2014 課標(biāo)全國高考H ）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 12個字。大家都知道， ，倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)。人

6、體通過呼吸 ， ，排出二 氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸 ？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個 的過程。 解析:首先把握語段的整體意思。其次分析前后語境。再次要具備相關(guān)科學(xué)常識。處根據(jù)“倘若” “呼吸”“生命終結(jié)”可分析出“生命不終結(jié)，呼吸”信息；根據(jù)“排出”可分析出“吸入”，根據(jù)科學(xué)常識，分析出吸入“氧氣”；根據(jù)“和人的呼吸一樣”“也”分析出“吸入氧氣釋放二氧化碳”；將分析出的信息按照字?jǐn)?shù)要求整合成句。參考答案：1. 解析:B項(xiàng)，雕闌玉砌：雕花欄桿和玉石臺階，代指故國的宮殿。C項(xiàng),朱顏：宮女的容顏。D 項(xiàng) , 君 : 指作者自己。答案:A2. 解析:A項(xiàng)，“勘”應(yīng)為“堪” ;B項(xiàng)，“欄”應(yīng)為“

7、闌” ；D項(xiàng)，“向”應(yīng)為“晌”。答案 ：C3. 解析 : 屬于婉約派詞風(fēng)的詞句 ， 屬于豪放派詞風(fēng)的詞句。答案 :A4. 解析 :C 項(xiàng)， “雕闌玉砌應(yīng)猶在 ， 只是朱顏改”是想象之語 ， 為虛寫。答案 :C5. 解析 : 通讀全部句子 ， 可以確定中心話題為強(qiáng)調(diào)李煜的氣質(zhì)特點(diǎn)及其詞作的風(fēng)格影響。由詞人到詞作的邏輯關(guān)系及都出現(xiàn)了指示代詞、人稱代詞、關(guān)聯(lián)詞語，故可確定首句為， 其后的順序只要理清句意、抓住關(guān)鍵詞即可確定。答案 :A6. 解析 : 可從虛與實(shí)的角度思考作答。注意哪些是實(shí)景描寫 ， 哪些是虛景描寫 ， 哪些是寫睡醒 后所見 ， 哪些是醒后所感 ， 哪些是回顧夢中的情景。答案:主要運(yùn)用

8、了虛實(shí)結(jié)合的手法 ，前面幾句先寫夢醒所見 ，是實(shí)寫；后兩句寫夢中情景 ，是虛 寫。流露出詞人低沉的凄愴、婉轉(zhuǎn)的凄苦之情。8. 解析:本題考查的是抒情方式的分析能力。要注意題干的要求，針對上片來回答 ，上片共四個句子 ， 前兩句寫景 ， 后兩句使用了系列修辭進(jìn)行描寫愁緒。答案 : 前兩句融情入景 ， 寫楊柳如絲 ， 細(xì)雨綿綿 ， 一派迷蒙景象 ， 渲染倚樓人的愁緒如萬縷千 絲。后兩句運(yùn)用比喻、 比擬、 夸張手法 （ 答出其中兩種即可 ）， 將抽象的愁形象化 ， 并以樓小藏 不下，愁幾度飛上云天尋覓歸舟 ，生動含蓄地突出愁之濃重。9. 解析 : 本題考查的是對表達(dá)方式的理解能力。 本首詩抒發(fā)的是對

9、家鄉(xiāng)的思念之愁 ， 這里卻用 艷麗的詞來寫景 ， 很顯然是采用以樂景寫哀情的手法。答案 : 運(yùn)用反襯手法 （樂景襯哀情 ）， 以海棠臨欄、紅綠相映的艷麗之景襯托凄涼鄉(xiāng)愁 ， 突出鄉(xiāng) 愁的濃重。10. 解析 : 上片刻畫了一個思念亡妻的詞人形象。 窗外是黃葉蕭蕭墜落 ， 滿目荒蕪 ， 此景最是惱人?！笆捠掽S葉閉疏窗” ， 他緊閉疏窗 ， 不聽不看 ， 以為如此便能略微心安。斜陽夕照時分， 他 無端陷入沉思 , 似與一切外物皆無關(guān)系。原來他是在思念她。答案:一個形單影只、 陷入對亡妻無限哀思的詞人形象。 既有直接描寫 ,也有景物的烘托渲染。 先以“西風(fēng)”中獨(dú)自悲傷奠定一種感傷的基調(diào) , 繼而以蕭瑟

10、的“黃葉” 、緊閉的“疏窗”和即 將墜落的“斜陽”與之呼應(yīng) , 渲染懷念之苦。11. 解析: 結(jié)句的“尋?！倍指莱隽私袢盏乃峥?, 即那些尋常的往事不能再現(xiàn) , 亡妻不可復(fù) 生, 心靈之創(chuàng)痛也永無平復(fù)之日。答案:當(dāng)時只是尋常情景 , 只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜 ,今天卻再也無 法挽回 ,表現(xiàn)了作者的傷心與無奈。這一句字字含淚 , 深刻表現(xiàn)了亡妻之痛。12. 【場景】深院小樓、春夜、月明【人物】李煜鏡頭一 : 李煜凄苦地披上外衣 , 走上庭院的小樓 , 天上掛著一輪圓月 , 院子里的虞美人花正在 開放。鏡頭二 :他慢慢轉(zhuǎn)過身去 , 遠(yuǎn)眺南方他那無法看到的“無限江山”,失落的、冰涼的眼淚打在手臂上 , 他陷入痛苦的回憶中。鏡頭三 : 南唐后主王宮 , 規(guī)模盛大 , 氣勢恢宏的舞曲霓裳羽衣曲正在上演 ,舞女娉婷 , 千嬌 百媚;南唐后主李煜與眾臣縱情歡娛 , 一片歌舞升平的景象。鏡頭四 :南唐宮殿的雕花欄桿和玉石臺階還在 ,但園囿荒蕪