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1、 融合了歷史的智慧 凝聚了時(shí)代的精神憲法 醞釀?dòng)诟锩闊熤?形成于五星紅旗之下憲法 以人民代表大會(huì)為腳手架 以人民民主專(zhuān)政為底座的陽(yáng)光大廈憲法演講題目：沐浴憲法陽(yáng)光，感受憲法力量演講題目：沐浴憲法陽(yáng)光，感受憲法力量 去年的九月初旬，我從山東費(fèi)縣踏上了開(kāi)往天津的K51次列車(chē)，從此開(kāi)啟了我的大學(xué)生活，開(kāi)啟了我的青春夢(mèng)之行，開(kāi)啟了我與憲法相識(shí)、相知、相戀的旅程。演講題目：沐浴憲法陽(yáng)光，感受憲法力量憲法是民事審判依據(jù) 山東省滕州市第八中學(xué)一個(gè)叫齊玉玲的女孩，因被冒名頂替失去求學(xué)機(jī)會(huì)的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)憲法作為民事審判依據(jù)的先河 。公民與憲法直接對(duì)話 喚醒憲法準(zhǔn)繩功能 被人冒名頂替上學(xué)的山東姑娘齊玉

2、苓，以依據(jù)憲法規(guī)定所享有的受教育的基本權(quán)利被侵犯終身勝訴 。學(xué)者上書(shū)盡管不是訴訟，卻無(wú)疑喚醒了憲法作為法之準(zhǔn)繩的根本功能，將永遠(yuǎn)載入憲法實(shí)施的歷史篇章 。的大學(xué)畢業(yè)生付出生命代價(jià)而引發(fā)的八名學(xué)者上書(shū)全國(guó)人大，要求就此對(duì)收容遣送制度進(jìn)行違憲審查 。 學(xué)習(xí)憲法學(xué)習(xí)憲法依照憲法 惡法終止 演講題目：沐浴憲法陽(yáng)光，感受憲法力量生活感受生活感受演講題目：沐浴憲法陽(yáng)光，感受憲法力量思考憲法思考憲法機(jī)會(huì)教育戶(hù)口取消暫住證制度全面實(shí)施居住證制度與居住年限等條件掛鉤的公共服務(wù)提供機(jī)制123 2015中國(guó)十大憲法事例（九） 沒(méi)有優(yōu)美的文字，沒(méi)有過(guò)多的修飾，但它卻是中華人民共和國(guó)歷經(jīng)眾多風(fēng)雨而不倒的根基中華人民共和國(guó)憲法。一萬(wàn)六千多字的獨(dú)白，是國(guó)家強(qiáng)制力的體現(xiàn)，是社會(huì)秩序平穩(wěn)的保障，更是人民幸福的源泉。它，擁有著最高的法律效力，規(guī)定著公民

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