2022年縣十佳班主任申報材料

1、高品質文檔2022年縣十佳班主任申報材料 1992年我走上了訓練工作崗位，從教18年，我始終工作在訓練工作的第一線；多年來，我和廣闊老師一樣，以高度的事業(yè)心和劇烈的責任感投入訓練教學工作之中，在訓練工作中得到熬煉，擔當班主任多年，并成長為縣骨干班主任，在訓練教學工作中得到提高。盡管我參與評優(yōu)，但不肯定能評上。學校有許多的優(yōu)秀的班主任，全縣優(yōu)秀的班主任更多，所以我參加，一是和大家溝通，獵取閱歷和關心。二是我特別盼望得到這個榮譽，這個優(yōu)秀班主任對于我來說有著特別的意義，是對我班主任工作的一次很好的檢閱。下面是我對在班主任方面的想法和做法與大家共享。 一、工作成果 班主任工作有兩個特點：一是繁，班主

2、任的工作繁多而雜。班內與學生沾邊的一切事情，不分大小，不分時間，都是班主任的工作。眾多隨機的事情還不時地填充我們的腦海。假如沒有條理，總覺得心里滿滿的：明明還有許多事情沒做完，卻深化不下去；明明今日沒有事，卻老是覺得像有事沒做完。二是廣，班主任工作的內容很廣泛。班主任的工作不僅包括學生的衣食住行，諸如學生的思想、力量、世界觀、交往等等很多無形東西也在班主任的工作范圍之內。 班主任工作量大，甚至沒有時間概念，且班主任工作量是任課老師的幾倍，假如是為了那少的可憐的班主任費，我想沒有一人會選擇當班主任，可是還是有許多老師選擇了他，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的幻想和價值，不計較個人得失，不得不說，每一位班主任，

3、都是宏大的。我喜愛勝利的訓練好孩子的感覺。既然選擇了，就應當英勇的面對，全身心的投入，而我們的精力是有限的，怎樣才能更好、更輕松的完成班主任的工作呢？ （一）、在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展工作?，F(xiàn)在訓練局給老師配備了電腦對教學很有關心，我常常在網上看魏書生老師等名師的講座，并結合班級實際，形成了自己班級管理的特色。對學生進行量化管理，通過班會制定班級奮斗目標和班規(guī)，班規(guī)分為加分和扣分。假如違反了班規(guī)，除了扣分，還制定出相應的懲戒措施，比如寫500字的說明書等，并讓專人負責。把學生分成小組，進行評比，評比包括紀律衛(wèi)生和學習兩大塊。每人的紀律、衛(wèi)生評比分，起評分為一百分，

4、依據(jù)班規(guī)進行加減分，分數(shù)不封頂，作為評比的依據(jù)。打分由的小組長負責。學習看作業(yè)統(tǒng)計和學習評比欄，學習評比欄實行奪星的形式進行，制定出評星的標準，由小組長統(tǒng)計，每兩周評出優(yōu)秀學習小組，紀律衛(wèi)生小組（以小組平均分為準），并予以嘉獎。評出優(yōu)秀個人予以嘉獎，以各單項總分為準，分為單項和全能評出前三名，由訓練部長，班主席，副班主席統(tǒng)計后，組織和公布評比結果，財務部長發(fā)放嘉獎。對每次評比結果通過聯(lián)系卡告知家長。班級衛(wèi)生實行承包制，讓每人都有詳細的事做。為了形成集體觀念，班級事人人管，我讓每位學生每兩周關心同學們養(yǎng)成一個好習慣，并匯報結果。實踐證明這種量化管理的方式，收到了很好的效果，充分的調動了學生學習的

5、樂觀性。我?guī)У陌嗉壝磕陮W校各項評比中總是名列前茅，多次被評為“文明班級”，“先進班級等。在我?guī)У?6屆畢業(yè)班，在升學中，全校5名正常考上安圖一中的學生，我班有4人。他們并不聰慧，良好的習慣和班風是他們成才的關鍵。XX年年被評為縣“師德先進”。2021在老師考評中獲優(yōu)秀，班主任工作案例我對中學生早戀的處理方法在安圖訓練上發(fā)表。 在平常，我關心他們樹立自信念，激勵學生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，班級黑板上每天都有激勵人的名言警句，建設嚴謹?shù)陌嗳莅嗝?，多鼓舞學生參與學校的活動等，建設好班級，使學生在這些氛圍的熏陶下培育劇烈的責任感和產生劇烈的成才愿望。與此同時，從狠抓

6、學生的儀表、出勤、文明言行和上課的法規(guī)入手，從而養(yǎng)成良好的習慣和嚴謹?shù)膶W風。重視班會課這一重要的訓練陣地，狠抓班會課的質量，讓學生成為班會課的主角。改進班會課和家長會的方式，較多地運用溝通、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位。運用多媒體手段開展工作，從網上下載具有正面訓練意義的內容，對學生進行正面訓練。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想訓練的路子。并對后進學生的訓練始終堅持著“首先要動之以情且永久要擺在第一位，然后才是曉之以理，假如仍不見效，最終才是堅決地繩之以法即訓練批判 挽救 處理”。 （二）、要當好班主任你得成為一個心理學家。 要當好這個角色，你得每天與幾十個

7、不同共性、不同脾性的學生溝通，你得用你的心走進他們的內心世界，去傾聽他們的傾訴。而且教書育人不是一年兩年的事，得幾十年如一日，所以要做好這份工作得花相當大的精力。我坦承地與每一個學生溝通,將自己對他們的一份信任捧在他們面前，讓他們吐露自己的心聲，然后開導。今年開學初，我們班的一個女生與二班級的一個男生“早戀”，兩人在傳遞紙條時被我發(fā)覺，對這種朦朧純凈的情感，我沒有粗暴地去踐踏，也沒有武斷地去封鎖，而是急躁地找兩個人談話。由青青澀果不易摘取的苦澀到身敗名裂的慘痛，從純凈友情有利于學習到朦朧畸戀將引上歧途，從師長父母的痛心到個人的創(chuàng)傷，我都一一講解給她聽，并讓她說出自己的心聲，讓他們徹底醒悟，徹底

8、悔改，并有意將兩人見面的機會封鎖，現(xiàn)在她的學習有所進步，思想上也較端正，始終相安無事。 （三）、要當好班主任你得成為一個好警察。 盡管班會和晨會說過，可是不是訓練了就有效果。班級常常會有不好的事情發(fā)生，每天都要給他們“斷案”。例如班級的燒書大事，丟錢大事等，假如要是查不出來，以后學生還不得“造反”，誰還會聽老師的話。這就需要班主任要有警察的敏銳和才智，但你不能像警察那樣去處理，除了調查、分析，還要留意處理的方法，用一顆寬容的心去對待他們。寬容是打開學生心靈的金鑰匙，在班主任工作中，想動怒，欲發(fā)火時，應告誡自己：“要理智！要寬容！”當然，班主任的寬容并不是放任不管，而是要站在學生的角度，試著去理

9、解他們，再實行學生可以接受的方式引導學生熟悉缺點，改正錯誤。 （四）、要想當好班主任你得是位好科任。 自參與工作以來，在平常的英語教學工作中，我虛心向其他老師學習，注意英語學問點的新授與合理復習及考查的討論。多年來，始終堅持仔細鉆研業(yè)務，深化鉆研教材，我擅長將學科學問與生活實際相結合，能夠較為自如地應付日常生活和訓練教學的需要；時時關注全國英語科教改的動態(tài)；能在討論探究中制造性地工作；自覺更新訓練理念，樂觀參加并全身投入到基礎訓練課程改革的教學中去。想方法從多種渠道了解英語教學最新的進展趨勢。使自己的業(yè)務力量和教學水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫了訓練教學方面的論文，還樂觀參與訓練科研活動。老

10、師英語課堂評價之我見、如何激發(fā)學生的英語學習愛好、讓師德在英語教學中閃光等論文在省級刊物發(fā)表、獲獎；unit7 how do you make a banana milk shake?教學設計，在全國中學校新課程優(yōu)秀教學設計大賽中獲二等獎，unit5 it must belong to carla.課件獲州教學課件競賽一等獎?？蒲姓n題“以學生為主體“學校體育與健康課教學試驗討論和農村學校新課改實行任務型教學模式的討論已結題，現(xiàn)在正在參加課題學校課間操組織形式及內容的改革討論的討論。 由于平常工作的日積月累；也為了將理論學問付諸于實踐，大膽進行教改試驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“擅長把握

11、教學重點、難點，留意調動學生學習愛好和樂觀性，堅持教書與育人相結合，注意教學實效”的教學風格，所教班級的成果比較抱負，我所教的七屆畢業(yè)班在全縣評比中都處于領先，98年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成果，在當年被評為“縣優(yōu)秀老師”，XX年中考優(yōu)秀率第二，平均分達到102.2分。得到了學校領導以及同事的認可。 二、工作中存在的不足： 在亮兵中學不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到許多領導和同事的關心與關愛，當然，還有許多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且常常有一種緊迫感，覺得許多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探究解決。如班級管理還有些細節(jié)沒有做好，現(xiàn)在孩子們消失的新問題，要多討論方法去解決，依據(jù)學生實際進行備課，縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善班主任工作和英語教學工作。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收獲 三、今后的設想： 在今后的工作中，我將實行各種方