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1、精選課件1敬畏生命、獨(dú)立思考、承擔(dān)責(zé)任敬畏生命、獨(dú)立思考、承擔(dān)責(zé)任停課不停學(xué) 齊心抗疫情主題班會(huì)精選課件2開篇20202020年年精選課件3親愛的同學(xué)們:親愛的同學(xué)們: 2020 2020年,我們度過了一個(gè)別樣的寒假,年,我們度過了一個(gè)別樣的寒假,由于新冠肺炎的肆虐,即使到了開學(xué)的日子,由于新冠肺炎的肆虐,即使到了開學(xué)的日子,我們也不能像往常一樣到學(xué)校上課,現(xiàn)在全我們也不能像往常一樣到學(xué)校上課,現(xiàn)在全國防控形勢依然比較嚴(yán)峻,我們就在網(wǎng)上召國防控形勢依然比較嚴(yán)峻,我們就在網(wǎng)上召開本學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課。開本學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課。精選課件4我們先來看看我們先來看看20202020年這過去的三個(gè)月全球發(fā)生了

2、什么吧!年這過去的三個(gè)月全球發(fā)生了什么吧!【美洲】時(shí)間:2019年11月至今事件:美國流感大爆發(fā)時(shí)間:2020年1月18日事件:加拿大罕見暴風(fēng)雪精選課件5我們先來看看我們先來看看20202020年這過去的三個(gè)月全球發(fā)生了什么吧!年這過去的三個(gè)月全球發(fā)生了什么吧!【美洲】時(shí)間:2020年1月18日事件:加拿大罕見暴風(fēng)雪精選課件6我們先來看看我們先來看看20202020年這過去的三個(gè)月全球發(fā)生了什么吧!年這過去的三個(gè)月全球發(fā)生了什么吧!【美洲】時(shí)間:2020年1月29日事件:加勒比海地區(qū)7.7級地震精選課件7我們先來看看我們先來看看20202020年這過去的三個(gè)月全球發(fā)生了什么吧!年這過去的三個(gè)月

3、全球發(fā)生了什么吧!【美洲】時(shí)間:2020年初事件:秘魯再次爆發(fā)“登革熱”疫情精選課件8【美洲】時(shí)間:2020年1月28日事件:巴西驚現(xiàn)全新神秘病毒精選課件9【大洋洲】時(shí)間:2019年9月至今事件:澳大利亞火災(zāi)、沙塵暴、洪災(zāi)、冰雹精選課件10【非洲】時(shí)間:2020年2月事件:非洲蝗災(zāi),糧食危機(jī)精選課件11【非洲】時(shí)間:2020年2月12日事件:剛果(金)埃博拉疫情再次惡化精選課件12【非洲】時(shí)間:2020年2月10日事件:尼日利亞驚爆不明疾病精選課件13【亞洲】時(shí)間:2020年1月12日事件:菲律賓火山噴發(fā)精選課件14【亞洲】時(shí)間:2020年2月9日事件:非洲豬瘟在菲律賓南部蔓延精選課件15【亞

4、洲】時(shí)間:2020年2月4日事件:沙特和越南突發(fā)高危禽流感精選課件16【歐洲】時(shí)間:2019年至今事件:法國社會(huì)騷亂精選課件17【歐洲】時(shí)間:2020年1月2日事件:波蘭禽流感精選課件18【歐洲】時(shí)間:2020年1月21日事件:西班牙“西婭拉”風(fēng)暴精選課件19 “最初,沒有人在意這場災(zāi)難。這不過是一場大火,一次旱災(zāi),一個(gè)物種的滅絕,一座城市的消失。直到這場災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)。”精選課件20Part.1敬畏生命敬畏生命精選課件21 2020 2020,面對這樣突如其來的疫情,你了解到哪些,面對這樣突如其來的疫情,你了解到哪些奮斗在一線的英雄?奮斗在一線的英雄?精選課件22精選課件23精選課件2

5、4精選課件25精選課件26精選課件27他們身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)?他們身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)?國際援助:國際援助: 1 1月月2828日,武漢的友好城市日本大分市收到來日,武漢的友好城市日本大分市收到來自武漢的援助請求后,捐出自武漢的援助請求后,捐出 3 3 萬只口罩,裝有口萬只口罩,裝有口罩的箱子上還用中文寫著罩的箱子上還用中文寫著“武漢加油武漢加油”。大分市文。大分市文化國際課課長表示,口罩?jǐn)?shù)量可能仍不太夠,但?;瘒H課課長表示,口罩?jǐn)?shù)量可能仍不太夠,但希望多少能幫到武漢市民。自從疫情暴發(fā)以來,日本望多少能幫到武漢市民。自從疫情暴發(fā)以來,日本民間各大藥妝店民間各大藥妝店 口罩降價(jià),在門

6、口掛牌表示對武漢的支持,又口罩降價(jià),在門口掛牌表示對武漢的支持,又加班加點(diǎn)趕制口罩,捐獻(xiàn)加班加點(diǎn)趕制口罩,捐獻(xiàn) 100 100 萬只口罩馳援武漢。萬只口罩馳援武漢。來自國際的援助還有很多,韓國向中國提供來自國際的援助還有很多,韓國向中國提供 200 200 萬只口罩,白俄羅斯派軍機(jī)向中國運(yùn)送物資,匈牙萬只口罩,白俄羅斯派軍機(jī)向中國運(yùn)送物資,匈牙利捐贈(zèng)利捐贈(zèng) 40 40 萬只醫(yī)用口罩,巴基斯坦留學(xué)生捐口罩萬只醫(yī)用口罩,巴基斯坦留學(xué)生捐口罩 24 24 萬只萬只這場轟轟烈烈的國際醫(yī)療物資援助,這場轟轟烈烈的國際醫(yī)療物資援助,又給力,又溫暖。又給力,又溫暖。精選課件28沒有什么歲月靜好,不過是有人替

7、你負(fù)重前行。沒有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行。精選課件29 這場戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出一批一批無名英雄,此時(shí)我們不禁要反這場戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出一批一批無名英雄,此時(shí)我們不禁要反思,是什么導(dǎo)致這場疫情?病毒又是從哪兒來的呢?思,是什么導(dǎo)致這場疫情?病毒又是從哪兒來的呢?精選課件30 沒有什么歲月靜好,面對獵人與熊的對立,結(jié)合這次疫情,沒有什么歲月靜好,面對獵人與熊的對立,結(jié)合這次疫情,這樣的形容再恰當(dāng)不過:欲望使人瘋狂,驕傲使人類失去了敬這樣的形容再恰當(dāng)不過:欲望使人瘋狂,驕傲使人類失去了敬畏之心。破壞與自然界的平衡,槍響之后再無贏家!畏之心。破壞與自然界的平衡,槍響之后再無贏家!董卿董卿精選課件31P

8、art.2獨(dú)立思考獨(dú)立思考精選課件32 在疫情期間,有些人為了防疫,在疫情期間,有些人為了防疫,打出了:湖北回來的人都是定時(shí)炸打出了:湖北回來的人都是定時(shí)炸彈的標(biāo)語;從疫情發(fā)生之初的彈的標(biāo)語;從疫情發(fā)生之初的“圍圍堵堵”湖北人、泄漏個(gè)人信息、家門湖北人、泄漏個(gè)人信息、家門被封閉,到現(xiàn)在網(wǎng)友爆料武漢牌照被封閉,到現(xiàn)在網(wǎng)友爆料武漢牌照車被砸,租房戶不能進(jìn)小區(qū)、業(yè)主車被砸,租房戶不能進(jìn)小區(qū)、業(yè)主持房產(chǎn)證出入等等持房產(chǎn)證出入等等“如果換做是你,你會(huì)怎樣做?如果換做是你,你會(huì)怎樣做?”湖北司機(jī)被困高速湖北司機(jī)被困高速7 7天哭泣:天哭泣:我太累了我太累了精選課件33 假如你是一名做口罩的工人,你會(huì)在年三

9、十去加班嗎?假如你是一名做口罩的工人,你會(huì)在年三十去加班嗎?假如你是生產(chǎn)或經(jīng)營口罩的老板,你會(huì)借機(jī)漲錢嗎?假如你假如你是生產(chǎn)或經(jīng)營口罩的老板,你會(huì)借機(jī)漲錢嗎?假如你在武漢開一家酒店,你會(huì)把酒店貢獻(xiàn)出來讓醫(yī)護(hù)人員休息或在武漢開一家酒店,你會(huì)把酒店貢獻(xiàn)出來讓醫(yī)護(hù)人員休息或做隔離病房嗎?假如你是知情者,你會(huì)象鐘南山一樣講出真做隔離病房嗎?假如你是知情者,你會(huì)象鐘南山一樣講出真話嗎?假如你是武漢市長,你會(huì)如何控制疫情?假如你是國話嗎?假如你是武漢市長,你會(huì)如何控制疫情?假如你是國家衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)如何健全國家的防疫體系,減少疫情家衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)如何健全國家的防疫體系,減少疫情的發(fā)生,一旦發(fā)生又能

10、很好地應(yīng)對?你會(huì)選擇醫(yī)生和軍人這的發(fā)生,一旦發(fā)生又能很好地應(yīng)對?你會(huì)選擇醫(yī)生和軍人這兩個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)來幫助他人嗎?兩個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)來幫助他人嗎?精選課件34青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。精選課件35Part.3承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任精選課件36 醫(yī)生,替我們在沖鋒陷陣;科研者,爭分奪秒在醫(yī)生,替我們在沖鋒陷陣;科研者,爭分奪秒在破解病毒;記者,沖到一線帶來最新消息;執(zhí)勤者,破解病毒;記者,沖到一線帶來最新消息;執(zhí)勤者,拼盡全力站好每班崗。拼盡全力站好每班崗。 1.1.我們先來做一次心靈的我們先來做一次心靈的SPASPA。2.2.現(xiàn)在我們最應(yīng)該做什么呢?現(xiàn)在我們最應(yīng)該做什么呢?讀書為何用?讀書為何用?精選課件37 龍應(yīng)臺(tái):龍應(yīng)臺(tái):“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙⒆?,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)椋蚁M銓頃?huì)擁有選擇的你跟別人比成績,而是因?yàn)椋蚁M銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán);成就感和尊嚴(yán),你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán);成就感和尊嚴(yán),給你快樂。給你快樂。” 3.3.我們現(xiàn)在

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