年度班主任個人工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上年度班主任個人工作總結(jié)年度班主任個人作業(yè)總結(jié)20xx年度班主任個人作業(yè)總結(jié)回憶上一年我的作業(yè)，那是淚水、汗水和笑臉交錯在一起的七彩日子。關于一個耕耘在教育戰(zhàn)線上剛滿四載的我來說，這七彩日子才是我作業(yè)的原動力。由于它換來的是我一年來本身業(yè)務水平的不斷進步，班主任作業(yè)的有序展開。這一年里盡管有好多辛苦但我依然驕傲。由于成果是治療作業(yè)煩惱與疲乏的良藥。一。辛勤耕耘讓我的業(yè)務水平不斷進步?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹陉傥舻囊荒昀铮乙幌驁猿置恐v新課之前有必要背透教材，并從各種渠道獲得最前沿的信息，（如上網(wǎng)、到圖書館查找信息）爭奪每節(jié)課都“師生雙豐收”、做到真實含義的

2、教育相長。而且，下功夫研究教材及教法。把每一節(jié)課都當成是在作公開課。至今想來收成較為豐盛。由于每一節(jié)課后我都不斷反思教育中遇到的各種問題。這對我駕御語文課堂、及時調(diào)整教育思路、完善教育環(huán)節(jié)等都起到了事半功倍的效果。別的，讀書使我擴展了常識面，更豐厚了自己的歸納常識。使用一年時刻我廣泛涉獵了我國通史、資治通鑒我國現(xiàn)代小說三十年等書本，并又一次從頭閱讀了水滸、三國演義、西游記、紅樓夢等古今中外名著，這極大地豐厚了自己的講課言語，使語文課變的愈加生動?？倸w，以上一切的盡力盡管支付了許多汗水但卻是值得的，由于它印證著一個亙古不變的道理，“不閱歷風雨怎樣見彩虹”，有支付就會有收成。二、本身專業(yè)水平的進步

3、帶動了教育成果的不斷進步。本學年我又承當了結(jié)業(yè)班的班主任作業(yè)和語文教育作業(yè)以及三年一班的語文教育作業(yè)，面臨領導對我的信賴，我一點點不敢松懈。在教育中，針對學生根底比較單薄的特色，我每天正午堅持為學生教導半小時，而且每節(jié)課后總要進行小測驗，及時修改糾正過錯，力求使學生在不斷進步中樹立自傲，對學習發(fā)生稠密的愛好?！肮Ψ虿回撚行娜恕痹诔跞锌贾校野嗟恼Z文成果由本來的中等水平躍居到年級一般班的第二位。一起我還針對本班學生的本質(zhì)和學習特色，進一步改進了以往作業(yè)中的缺乏，多向領導和我的班主任師傅討教班級辦理的經(jīng)歷即辦法，并堅持聽教育師傅高麗雅和彭景凱等經(jīng)歷豐厚的老教師的課，學習她們身上豐厚的結(jié)業(yè)班教育經(jīng)

4、歷。別的我還針對三年一班學生的特色，投其所好，在較短的時刻里使咱們互相習慣。并逐步融于一體樹立杰出的師生關系。當然這一切的一切都離不開領導的信賴與支撐。二、班主任作業(yè)水平在實踐中也有了較大起伏的進步。原創(chuàng)關于我來說能帶初三結(jié)業(yè)班既是我的僥幸也是一個不小的壓力，學生到了初三比以往更難管。但針對不同類型的學生我采納了不同辦法對他們進行對癥下藥?；蛟S采納“感恩式”的教育辦法，讓他們感受到教師對他們的關心，讓他們信賴我進而消融其幼小、嚴寒的心靈；或許采納班長輪流制讓他們勃發(fā)奮斗的毅力，培育其精雕細鏤的認識。這樣的作業(yè)態(tài)度堅持了一年，盡管很辛苦，但值得欣喜的是：這一切的支付都或多或少的得到了報答。他們的

5、行為習慣逐漸變好，學習成果也不斷進步。別的三年級應該是學生學有所成的關鍵時期，那么怎么調(diào)集學生學習的熱心以及怎么讓這種熱心不冷卻能一向堅持到結(jié)業(yè)是我本年度班主任作業(yè)的重中之重。首要加大對班級日常作業(yè)的辦理力度，勤跟班，勤做家訪，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；其次愈加深化的關心學生，針對班級不同層次的學生，采納不同的教育教育辦法。盡量減輕學生的中考壓力，寓教于樂，不斷進步學生自主學習的才能?，F(xiàn)在，班級已有許多以往學習熱心不高的學生在本年中考中獲得了不錯的成果。我班楊雪考出了562.5分的好成果,其間語文考出了106.5分的喜人成果.當然，當我回憶曩昔的一年中所獲得的這些成果時，不由要感謝校領導和一切與我配班的任課教師，沒有你們的協(xié)助與支撐，沒有領導的信賴