2022年秋季小學(xué)班主任工作計(jì)劃_1

1、高品質(zhì)文檔2022年秋季小學(xué)班主任工作計(jì)劃立刻就開頭2021-2021年第一學(xué)期的教學(xué)了。在經(jīng)過一個(gè)漫長暑假的調(diào)整后，孩子們都?xì)g快的回到校內(nèi)中來了。作為班主任老師，看到學(xué)生們漸漸健康的成長，心中也是感到是非常的欣慰。在學(xué)期開頭前，我按例已經(jīng)將我這個(gè)學(xué)期的班主任工作方案寫好了。根據(jù)方案工作，可以讓我在工作中削減許多的無用功，可以讓我將去全部精力用在教學(xué)和訓(xùn)練學(xué)生們身上。 一、班級(jí)狀況分析我班現(xiàn)有學(xué)生61名，這些學(xué)生天真活潑，奇怪心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)特別熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特殊好動(dòng)、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強(qiáng)等。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)

2、，沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。為了把五一班培育成一個(gè)分散力強(qiáng)、樂觀向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。二、工作目標(biāo)：1、連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。3、樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。4、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展現(xiàn)才能的小舞臺(tái)，給一塊自由進(jìn)展的空間。三、詳細(xì)措施1、重視家校聯(lián)系。

3、做好家訪工作，班主任準(zhǔn)時(shí)與家長準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，互通狀況，個(gè)別訓(xùn)練指導(dǎo)，使其收到良好的效果。2、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。仔細(xì)備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)學(xué)生的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。3、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、抓好學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。依據(jù)學(xué)校生日常行為規(guī)范制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)行肯定的評(píng)比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特殊是開學(xué)之初，班主

4、任要靠上抓，深化學(xué)生，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。5、增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和分散力。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成果激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，訓(xùn)練學(xué)生要喜愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。6、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛好更濃。讓學(xué)生享受到勝利的喜悅。7、培育好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，賜予他

5、們熬煉的機(jī)會(huì)，培育工作的力量，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)一個(gè)公正展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。四、活動(dòng)支配第一周1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。2.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范。第二周1.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。第三周1.培育學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要寧靜。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周1.進(jìn)行班級(jí)寫字競賽。2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。2.進(jìn)行班級(jí)口算競賽。第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安訓(xùn)練。2.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。第七

6、周1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競賽。第八周1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。2.進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。第九周培育學(xué)生正確的是非觀念。第十周1.預(yù)備期中考試。2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。3、期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。2.訓(xùn)練學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。2.預(yù)備節(jié)目，慶祝元旦。第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練第十五周1.預(yù)備寫字競賽。第十六周1.培育學(xué)生的集體主義觀念。2.訓(xùn)練學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。2.評(píng)比班級(jí)文明學(xué)生。第十八周1.連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。第十九周1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。第二十周 1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。在不斷的教學(xué)中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了許多。從剛開頭沒有任何教學(xué)閱歷到現(xiàn)在成為一名閱歷豐富的老師，中間的成長是一個(gè)漸進(jìn)的過程，都是在和學(xué)生漸漸的教學(xué)，漸