23.設(shè)計(jì)模式.模板方法模式ppt課件

1、LOGO設(shè)計(jì)模式設(shè)計(jì)模式(Design Pattern) 張凱 副教授計(jì)算機(jī)學(xué)院 軟件工程系:武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem)v題目抄錯(cuò)，會(huì)做也白搭:武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem) class TestPaperA /試題1 public void TestQuestion1() Console.WriteLine( 楊過(guò)得到，后來(lái)給了郭靖，煉成倚天劍、屠龍刀的玄鐵 可能是 a.球磨鑄鐵 b.馬口鐵 c.高速合金鋼 d.碳素纖維 ); Console.WriteLine(答案：b); /試題2 public void TestQuestion2

2、() Console.WriteLine( 楊過(guò)、程英、陸無(wú)雙鏟除了情花，呵斥 a.使這種植物不再害人 b.使一種珍稀物種滅絕 c.破壞了那個(gè)生物圈的生態(tài)平衡 d.造成該地區(qū)沙漠化 ); Console.WriteLine(答案：a); /試題3 public void TestQuestion3() Console.WriteLine( 藍(lán)鳳凰的致使華山師徒、桃谷六仙嘔吐不止,如果你是大夫,會(huì)給他們 開(kāi)什么藥 a.阿司匹林 b.牛黃解毒片 c.氟哌酸 d.讓他們喝大量的生牛奶 e.以上全不對(duì) ); Console.WriteLine(答案：c); 學(xué)生甲的試卷:武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Prob

3、lem)(Problem) class TestPaperB /試題1 public void TestQuestion1() Console.WriteLine( 楊過(guò)得到，后來(lái)給了郭靖，煉成倚天劍、屠龍刀的玄鐵 可能是 a.球磨鑄鐵 b.馬口鐵 c.高速合金鋼 d.碳素纖維 ); Console.WriteLine(答案：d); /試題2 public void TestQuestion2() Console.WriteLine( 楊過(guò)、程英、陸無(wú)雙鏟除了情花，呵斥 a.使這種植物不再害人 b.使一種珍稀物種滅絕 c.破壞了那個(gè)生物圈的生態(tài)平衡 d.造成該地區(qū)沙漠化 ); Console.

4、WriteLine(答案：b); /試題3 public void TestQuestion3() Console.WriteLine( 藍(lán)鳳凰的致使華山師徒、桃谷六仙嘔吐不止,如果你是大夫,會(huì)給他們 開(kāi)什么藥 a.阿司匹林 b.牛黃解毒片 c.氟哌酸 d.讓他們喝大量的生牛奶 e.以上全不對(duì) ); Console.WriteLine(答案：a); 學(xué)生乙的試卷:武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem) static void Main(string args) Console.WriteLine(學(xué)生甲的試卷：); TestPaperA studentA = new Test

5、PaperA(); studentA.TestQuestion1(); studentA.TestQuestion2(); studentA.TestQuestion3(); Console.WriteLine(學(xué)生乙的試卷：); TestPaperB studentB = new TestPaperB(); studentB.TestQuestion1(); studentB.TestQuestion2(); studentB.TestQuestion3(); Console.Read(); 學(xué)生甲和學(xué)生乙的試卷類非常類似，學(xué)生甲和學(xué)生乙的試卷類非常類似，除了答案不同，沒(méi)什么區(qū)別，如果老除了

6、答案不同，沒(méi)什么區(qū)別，如果老師修改題目，師修改題目，2個(gè)類都需要修改。個(gè)類都需要修改。:武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem) class TestPaper /試題1 public void TestQuestion1() Console.WriteLine( 楊過(guò)得到，后來(lái)給了郭靖，煉成倚天劍、屠龍刀的玄鐵 可能是 a.球磨鑄鐵 b.馬口鐵 c.高速合金鋼 d.碳素纖維 ); Console.WriteLine(答案：b); /試題2 public void TestQuestion2() Console.WriteLine( 楊過(guò)、程英、陸無(wú)雙鏟除了情花，呵斥 a.使這

7、種植物不再害人 b.使一種珍稀物種滅絕 c.破壞了那個(gè)生物圈的生態(tài)平衡 d.造成該地區(qū)沙漠化 ); Console.WriteLine(答案：a); /試題3 public void TestQuestion3() Console.WriteLine( 藍(lán)鳳凰的致使華山師徒、桃谷六仙嘔吐不止,如果你是大夫,會(huì)給他們 開(kāi)什么藥 a.阿司匹林 b.牛黃解毒片 c.氟哌酸 d.讓他們喝大量的生牛奶 e.以上全不對(duì) ); Console.WriteLine(答案：c); 試卷父類試卷父類:武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem)學(xué)生甲的試卷 class TestPaperA : Tes

8、tPaper public new void TestQuestion1() base.TestQuestion1(); Console.WriteLine(答案：c); public new void TestQuestion2() base.TestQuestion2(); Console.WriteLine(答案：b); public new void TestQuestion3() base.TestQuestion3(); Console.WriteLine(答案：a); class TestPaperB : TestPaper public new void TestQuestio

9、n1() base.TestQuestion1(); Console.WriteLine(答案：d); public new void TestQuestion2() base.TestQuestion2(); Console.WriteLine(答案：c); public new void TestQuestion3() base.TestQuestion3(); Console.WriteLine(答案：a); 學(xué)生乙的試卷:武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem) class TestPaper public void TestQuestion1() Console.Wr

10、iteLine( 楊過(guò)得到，后來(lái)給了郭靖，煉成倚天劍、屠龍 刀的玄鐵可能是 a.球磨鑄鐵 b.馬口鐵 c.高速合金鋼 d.碳素纖維 ); Console.WriteLine(答案： + Answer1(); protected virtual string Answer1() return ; :武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem) /學(xué)生甲抄的試卷 class TestPaperA : TestPaper protected override string Answer1() return b; protected override string Answer2() re

11、turn c; protected override string Answer3() return a; /學(xué)生乙抄的試卷 class TestPaperB : TestPaper protected override string Answer1() return c; protected override string Answer2() return a; protected override string Answer3() return a; :武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem):武漢科技大學(xué)問(wèn)題問(wèn)題(Problem)(Problem) static void

12、 Main(string args) Console.WriteLine(學(xué)生甲抄的試卷：); TestPaper studentA = new TestPaperA(); studentA.TestQuestion1(); studentA.TestQuestion2(); studentA.TestQuestion3(); Console.WriteLine(學(xué)生乙抄的試卷：); TestPaper studentB = new TestPaperB(); studentB.TestQuestion1(); studentB.TestQuestion2(); studentB.TestQu

13、estion3(); Console.Read(); :武漢科技大學(xué)主要內(nèi)容主要內(nèi)容模式動(dòng)機(jī)與定義1模式結(jié)構(gòu)與分析2模式實(shí)例與解析3模式效果與應(yīng)用4:武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)v模式動(dòng)機(jī)v模式名稱：模板方法模式(Template Method)v準(zhǔn)備一個(gè)抽象類，將部分邏輯以具體方法以及具體構(gòu)造函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)，然后聲明一些抽象方法來(lái)迫使子類實(shí)現(xiàn)剩余的邏輯。不同的子類可以以不同的方式實(shí)現(xiàn)這些抽象方法，從而對(duì)剩余的邏輯有不同的實(shí)現(xiàn)。這就是模版方法模式的用意。:武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Meth

14、od)(Template Method)v模式動(dòng)機(jī)v很多人可能沒(méi)有想到，模版方法模式實(shí)際上是所有模式中最為常見(jiàn)的幾個(gè)模式之一，而且很多人可能使用過(guò)模版方法模式而沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)使用了這個(gè)模式。模版方法模式是基于繼承的代碼復(fù)用的基本技術(shù)，模版方法模式的結(jié)構(gòu)和用法也是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的核心。 :武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)v模式動(dòng)機(jī)v模版方法模式需要開(kāi)發(fā)抽象類和具體子類的設(shè)計(jì)師之間的協(xié)作。一個(gè)設(shè)計(jì)師負(fù) 責(zé)給出一個(gè)算法的輪廓和骨架，另一些設(shè)計(jì)師則負(fù)責(zé)給出這個(gè)算法的各個(gè)邏輯步驟。代表這些具體邏輯步驟的方法稱做基本方法primit

15、ive method）；而將這些基本法方法總匯起來(lái)的方法叫做模版方法template method），這個(gè)設(shè)計(jì)模式的名字就是從此而來(lái)。:武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)v模式定義 v模板方法(Template Method)：定義一個(gè)操作中算法的骨架，而將一些 步驟延遲到子類中。模板方法使得子類可以不改變一個(gè)算法的結(jié)構(gòu)即可重定義該算法的某些特定步驟。模板方法是一種類行為型模式。:武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)v模式結(jié)構(gòu) :武漢科技大學(xué)模板方法模式模板

16、方法模式(Template Method)(Template Method)v參與者 vAbstractClass：抽象類 vConcreteClass：具體子類 :武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)v例子 極品飛車中有很多的汽車，但是從操作角度看大同小異。無(wú)非是起步StartUp）、行駛Run）、停車Stop等行為。結(jié)合Template Method模式講就是在這個(gè)程序中，構(gòu)造對(duì)汽車的操作是穩(wěn)定的，但是變化在于各個(gè)子步驟操作行為的具體實(shí)現(xiàn)）。:武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Temp

17、late Method) public abstract class AbstractCar protected abstract string StartUp(); protected abstract string Run(); protected abstract string Stop(); public void DriveOnTheRoad() Console.WriteLine(StartUp(); Console.WriteLine(Run(); Console.WriteLine(Stop(); 在這段代碼中，抽象方法在這段代碼中，抽象方法StartUp、Run、Stop叫做

18、叫做primitive operation原語(yǔ)操作），它們是在子類中的擴(kuò)原語(yǔ)操作），它們是在子類中的擴(kuò)展點(diǎn)。展點(diǎn)。AbstractCar中的中的DriveOnTheRoad方法叫做方法叫做template method模板方法），模板方法），template method用用primitive operation定義一個(gè)算法，是相對(duì)穩(wěn)定的部分。（子類中重新定義一個(gè)算法，是相對(duì)穩(wěn)定的部分。（子類中重新定義定義primitive operation）。）。:武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method) public class BORA

19、: AbstractCar protected override string StartUp() return BORA is StartUp; protected override string Run() return BORA is Running; protected override string Stop() return BORA is Stoped; :武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)static void Main(string args) AbstractCar car = new BORA(); c

20、ar.DriveOnTheRoad(); Console.Read();:武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)v模板方法模式的優(yōu)缺點(diǎn)如下v模板方法模式在一個(gè)類中形式化地定義算法，而由它的子類實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)的處理。 模板方法模式的優(yōu)勢(shì)是，在子類定義詳細(xì)的處理算法時(shí)不會(huì)改變算法的結(jié)構(gòu)。 v模板方法是一種代碼復(fù)用的基本技術(shù)，它們?cè)陬悗?kù)中尤為重要，它們提取了類庫(kù)中的公共行為。 v模板方法導(dǎo)致一種反向的控制結(jié)構(gòu)，一個(gè)父類調(diào)用一個(gè)子類的操作，而不是相反。 :武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)v模板方法模式的優(yōu)缺點(diǎn)如下v模板方法的缺點(diǎn)在于每個(gè)不同的實(shí)現(xiàn)都需要定義一個(gè)子類，這會(huì)導(dǎo)致類的個(gè)數(shù)增加，但是更加符合類職責(zé)的分配原則，使得類的內(nèi)聚性得以提高。:武漢科技大學(xué)模板方法模式模板方法模式(Template Method)(Template Method)v模式使用v在以下情況下可以使用模板方法模式：v一次性實(shí)現(xiàn)一個(gè)算法的