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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“老師您好,我的好老師”主題班會活動方案寶華中心小學(xué) 一(2)活動目的:1.通過本次主題班會,抒發(fā)對老師的感激之情,進(jìn)一步了解和認(rèn)識到老師工作的艱 辛,以此更加熱愛老師、尊重老師。 2通過一系列豐富多彩的形式表達(dá)對老師的禮贊和祝福?;顒舆^程:一、 介紹教師節(jié)的由來教師節(jié)來歷 教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。1932年,國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一”國際勞動節(jié)同時為教師節(jié),但教師沒有單獨(dú)活動,沒有特點。 1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節(jié)
2、。定教師節(jié)為 9月10日,是考慮到新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時,9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。二、 尊師、愛師的表現(xiàn)1、 我們應(yīng)該怎樣尊重老師的勞動呢?2、 在老師精心準(zhǔn)備課堂上,我們應(yīng)該怎么學(xué)?3、 我們應(yīng)該如何對待老師花大量時間精心批閱的作業(yè)?4、 師總結(jié):尊師,并非需要做什么大事,你只要從小事做起,如下:作業(yè)工整,讓老師賞心悅目,這就是是尊師; 見面微笑著問聲好,讓老師疲倦頓消,這就是尊師;課堂安靜,
3、積極回答,讓老師開心上課,這就是尊師;積極參加校內(nèi)外比賽,努力奮斗,爭取佳績,這就是尊師;孝敬長輩,關(guān)愛幼小,愛做好事,這就是尊師;保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進(jìn)教室心滿意足,這即是尊師;熱愛祖國,熱愛人民,誓死抵抗不良書籍影像,這也是尊師。三、 感恩故事會1、 師講故事:一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。 走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。 開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。 男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
4、 一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。 無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。2、 請生說感受,使生明白:感恩在心 報恩在行3、 報恩在行體現(xiàn)的地方:尊敬老師,要對老師有禮貌;你有過這些不尊敬老師的行為嗎你有?A. 見到老師不打招呼!B. 不配合值日教師檢查C. 給老師起綽號D. 不能正確面對老師的管理和批評尊重老師要聽從老師的教誨,與老師配合,把成績提高;老師對學(xué)生的要求并不高,最大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健全人格的前提下,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,讓大家能考上一間理想的大學(xué),為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)老師對我們嚴(yán)要求時,我們應(yīng)該尊重老師最重要的是尊重老師的勞動;你有過這些不尊重老師行為的方式嗎?A. 不交或不按時交作業(yè)B. 早午讀不大聲讀書C. 抄襲作業(yè)或者考試作弊D. 上課不認(rèn)真聽課4、 老師的要求:團(tuán)結(jié):只有大家齊心協(xié)力才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。穩(wěn)定:只有腳踏實地才能更上一層樓。向上:要時時刻刻保持一顆進(jìn)取心。 5、 倡議: 見到老師主動問好上課認(rèn)真聽講,不擾亂紀(jì)律盡自己最大的努
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