高中通用技術(shù)-必修一-第2章-技術(shù)世界里的設(shè)計

1、2.1 2.1 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系第二章第二章 技術(shù)世界里的設(shè)計技術(shù)世界里的設(shè)計2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技術(shù)試驗及其方法舞臺設(shè)計舞臺設(shè)計橋梁設(shè)計橋梁設(shè)計建筑設(shè)計建筑設(shè)計室室內(nèi)內(nèi)裝裝潢潢設(shè)設(shè)計計生活中設(shè)計是無處不在的！生活中設(shè)計是無處不在的??？2.1 2.1 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系1、定義：設(shè)計是基于一定設(shè)想的、有目的、定義：設(shè)計是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。一、設(shè)計一、設(shè)計2、一項、一項技術(shù)的創(chuàng)新技術(shù)的創(chuàng)新需要設(shè)計，一個需要設(shè)計，一個技術(shù)產(chǎn)技術(shù)產(chǎn)品的更新品的更新需要設(shè)計，一項需要設(shè)計，

2、一項新工藝的改進新工藝的改進也需也需要設(shè)計。要設(shè)計。二、設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系二、設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系2.1 2.1 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系1 1、設(shè)計促進技術(shù)的革新、設(shè)計促進技術(shù)的革新2 2、設(shè)計促進技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化、設(shè)計促進技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化課后練習：結(jié)合課后練習：結(jié)合“隱形籬笆隱形籬笆”和和“激光唱片激光唱片”進進一步理解技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系。一步理解技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系。 設(shè)計促使技術(shù)的不斷更新。設(shè)計促使技術(shù)的不斷更新。 設(shè)計是技術(shù)的發(fā)展的驅(qū)動力，同設(shè)計是技術(shù)的發(fā)展的驅(qū)動力，同時設(shè)計又是將技術(shù)與技術(shù)成果聯(lián)系時設(shè)計又是將技術(shù)與技術(shù)成果聯(lián)系的紐帶和橋梁。的紐帶和橋梁。1 1、實現(xiàn)了設(shè)計的意圖。、實現(xiàn)了設(shè)

3、計的意圖。2 2、技術(shù)的更新開闊了設(shè)計的空間。、技術(shù)的更新開闊了設(shè)計的空間。3 3、促進人們設(shè)計思維和手段的發(fā)展。、促進人們設(shè)計思維和手段的發(fā)展。4 4、豐富著人們設(shè)計手段和方法。、豐富著人們設(shè)計手段和方法。技術(shù)同時促使設(shè)計的進步。技術(shù)同時促使設(shè)計的進步。二、設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系二、設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系2.1 2.1 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系技術(shù)對設(shè)計的影響：技術(shù)對設(shè)計的影響：三、設(shè)計的豐富內(nèi)涵三、設(shè)計的豐富內(nèi)涵2.1 2.1 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系1 1、從目的出發(fā)：、從目的出發(fā)：2 2、從感官出發(fā)：、從感官出發(fā)：三、設(shè)計的豐富內(nèi)涵三、設(shè)計的豐富內(nèi)涵2.1 2.1 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系

4、技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系1 1、從目的出發(fā)：、從目的出發(fā)：2 2、從感官出發(fā)：、從感官出發(fā)：技術(shù)設(shè)計技術(shù)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝、實用、舒適、環(huán)保、安全等。功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝、實用、舒適、環(huán)保、安全等。色彩、造型、欣賞、審美、感覺、線條、視覺效果等。色彩、造型、欣賞、審美、感覺、線條、視覺效果等。2.1 2.1 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系小結(jié)：小結(jié)：1 1、設(shè)計、設(shè)計2 2、設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系、設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系3 3、設(shè)計的豐富內(nèi)涵、設(shè)計的豐富內(nèi)涵作業(yè)：作業(yè)： 設(shè)計中需要考慮諸多方面的因素，那么設(shè)計時需要設(shè)計中需要考慮諸多方面的因素，那么設(shè)計時需要遵循哪些基本原則

5、，試舉例說明。遵循哪些基本原則，試舉例說明。 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系，知道了技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系，知道了技技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計，設(shè)計推動技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計，設(shè)計推動技術(shù)的發(fā)展，術(shù)的發(fā)展，反過來，反過來，技術(shù)是設(shè)計的技術(shù)是設(shè)計的平臺，沒有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計將難平臺，沒有技術(shù)作基礎(chǔ)，設(shè)計將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)，以表現(xiàn)和實現(xiàn)，技術(shù)的進步直接制技術(shù)的進步直接制約著設(shè)計的發(fā)展約著設(shè)計的發(fā)展。 人機工程學是研究人機工程學是研究“人機環(huán)境人機環(huán)境”系統(tǒng)中人、機、環(huán)境三大要素之間的關(guān)系，系統(tǒng)中人、機、環(huán)境三大要素之間的關(guān)系，為解決系統(tǒng)中的效能、健康等問題提供理為解決系統(tǒng)中的效能、健康等問題提供理論與方法的科學。論與方法的科學

6、。 在設(shè)計中，設(shè)計者要考慮多方面的在設(shè)計中，設(shè)計者要考慮多方面的因素，但歸結(jié)起來主要是三方面：因素，但歸結(jié)起來主要是三方面：人與人與物、人與環(huán)境、環(huán)境與物。物、人與環(huán)境、環(huán)境與物。2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系一、人機關(guān)系一、人機關(guān)系1 1、定義：當人們使用或接觸某種物品時，、定義：當人們使用或接觸某種物品時，物與人之間產(chǎn)生的一種相互關(guān)系。物與人之間產(chǎn)生的一種相互關(guān)系。 在人機關(guān)系概念中，在人機關(guān)系概念中，“機機”的內(nèi)涵豐富。的內(nèi)涵豐富。2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系一、人機關(guān)系一、人機關(guān)系（1 1）人可以人可以同時同時與與多種物品多種物品發(fā)生人機關(guān)系。發(fā)生

7、人機關(guān)系。（2 2）人和單一物品發(fā)生人機關(guān)系，）人和單一物品發(fā)生人機關(guān)系，動作的改變，動作的改變，也也會使人機關(guān)系發(fā)生復雜的變化。會使人機關(guān)系發(fā)生復雜的變化。2 2、人機關(guān)系復雜多樣、人機關(guān)系復雜多樣（3 3）人不同的部位與人不同的部位與“機機”的不同部位的不同部位構(gòu)成不同的構(gòu)成不同的人機關(guān)系，進而構(gòu)成復雜的聯(lián)系。人機關(guān)系，進而構(gòu)成復雜的聯(lián)系。2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系一、人機關(guān)系一、人機關(guān)系人與人與電梯門電梯門人與人與電梯外按鍵電梯外按鍵人與人與電梯內(nèi)按鍵電梯內(nèi)按鍵人與人與電梯箱體電梯箱體2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系一、人機關(guān)系一、人機關(guān)系人的人的背

8、部背部與與椅子靠背椅子靠背人的人的臀部臀部與與椅子墊椅子墊人的人的腿腿與與椅墊和高度椅墊和高度人的人的腳部腳部與與椅子腳椅子腳2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系二、人機關(guān)系要實現(xiàn)的目標二、人機關(guān)系要實現(xiàn)的目標成本成本環(huán)保環(huán)保經(jīng)濟經(jīng)濟美觀美觀實實用用高效高效健康健康舒舒適適安全安全實現(xiàn)目標實現(xiàn)目標設(shè)計中綜合考慮設(shè)計中綜合考慮“以人為本以人為本”的設(shè)計理的設(shè)計理念念漏漏電電保保護護插插頭頭2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系 設(shè)計者在設(shè)計過程中要力求達到，設(shè)計者在設(shè)計過程中要力求達到，高效、健康、高效、健康、舒適、安全舒適、安全

9、這幾項目標，于是，在設(shè)計過程中要考這幾項目標，于是，在設(shè)計過程中要考慮多方面的因素：慮多方面的因素：普通人群與特殊人群、靜態(tài)的人普通人群與特殊人群、靜態(tài)的人與動態(tài)的人、生理需求與心理需求、信息交互與動態(tài)的人、生理需求與心理需求、信息交互等幾等幾個方面。個方面。1 1、設(shè)計要參照普通人群為標準，也要考慮特、設(shè)計要參照普通人群為標準，也要考慮特殊人群的需要。殊人群的需要。2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系姚明和普通人姚明和普通人缺少盲道，未考慮缺少盲道，未考慮到盲人。到盲人。2 2、設(shè)計要符合人體的靜態(tài)尺寸、設(shè)計要符合人體的靜態(tài)尺寸, ,也

10、要符合人體的也要符合人體的動態(tài)尺寸，還有生活習慣、民族信仰動態(tài)尺寸，還有生活習慣、民族信仰 。2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系衣服衣服汽車汽車房間房間列舉：列舉：保暖保暖出行出行住宿住宿如：如：茶座、咖啡廳的設(shè)計應(yīng)以暖色調(diào)為主茶座、咖啡廳的設(shè)計應(yīng)以暖色調(diào)為主，空間要小一些，以營，空間要小一些，以營造造溫馨、寧靜溫馨、寧靜的效果的效果辦公室以冷色調(diào)為主辦公室以冷色調(diào)為主，空間要簡潔明快，以求產(chǎn)生，空間要簡潔明快，以求產(chǎn)生嚴謹、高效嚴謹、高效的的工

11、作氛圍工作氛圍醫(yī)院以藍色、白色為主醫(yī)院以藍色、白色為主，使病人產(chǎn)生，使病人產(chǎn)生平和平和的心態(tài)的心態(tài)2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系3 3、要滿足人的生理需求、要滿足人的生理需求, ,也要滿足人的心理需求也要滿足人的心理需求( (視視覺、聽覺、觸覺、味覺）覺、聽覺、觸覺、味覺）黑：中立、嚴厲、陰沉、莊嚴、遲鈍、不安、死亡、罪惡黑：中立、嚴厲、陰沉、莊嚴、遲鈍、不安、死亡、罪惡紅：艷麗、熱情、緊張、歡樂、興奮、停止、危險、庸俗紅：艷麗、熱情、緊張、歡樂、興奮、停止、危險、庸俗橙：熱烈、溫暖、陽光、希望、高興、刺激、精神橙：熱烈、溫暖、陽光

12、、希望、高興、刺激、精神黃：柔和、明朗、開心、生命、溫和、舒服黃：柔和、明朗、開心、生命、溫和、舒服綠：生命、青春、安寧、平穩(wěn)、希望、新鮮、生長、前進、清爽綠：生命、青春、安寧、平穩(wěn)、希望、新鮮、生長、前進、清爽藍：誠實、認真、沉著、涼快、寂寞、孤獨、深思、博大藍：誠實、認真、沉著、涼快、寂寞、孤獨、深思、博大紫：高貴、神秘、夢想、女性化、哀傷、惦念、憂郁紫：高貴、神秘、夢想、女性化、哀傷、惦念、憂郁白：純潔、單純、開放、潔凈白：純潔、單純、開放、潔凈灰：抑郁、冷酷、沉著、科技、冷靜、哀傷、曖昧、暗淡灰：抑郁、冷酷、沉著、科技、冷靜、哀傷、曖昧、暗淡2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機

13、關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系 不同的信息傳遞類型有著不同的特征，不恰當不同的信息傳遞類型有著不同的特征，不恰當?shù)男畔鬟f類型的選取往往導致不良的人機關(guān)系，的信息傳遞類型的選取往往導致不良的人機關(guān)系，我們應(yīng)該我們應(yīng)該根據(jù)設(shè)計目的為人機關(guān)系交互選擇最佳的根據(jù)設(shè)計目的為人機關(guān)系交互選擇最佳的信息傳遞類型。信息傳遞類型。2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系三、實現(xiàn)合理的人機關(guān)系 選定了信息傳遞類型后，還要注意設(shè)計好信息選定了信息傳遞類型后，還要注意設(shè)計好信息源。信息源的分布應(yīng)該符合源。信息源的分布應(yīng)該符合安全、明確、快速定位安全、明確、快速定位的要

14、求，并且要考慮的要求，并且要考慮操作流程、重要性、使用頻率操作流程、重要性、使用頻率等方面的因素。等方面的因素。2.2 2.2 設(shè)計中的人機關(guān)系設(shè)計中的人機關(guān)系小結(jié)：小結(jié)：人人機機關(guān)關(guān)系系人機關(guān)系人機關(guān)系人機關(guān)系實現(xiàn)的目標人機關(guān)系實現(xiàn)的目標實現(xiàn)合理的實現(xiàn)合理的人機關(guān)系人機關(guān)系安安 全全舒適舒適健康健康高高效效信息的交互和反饋信息的交互和反饋生理需求與心理需求的考慮生理需求與心理需求的考慮靜態(tài)與動態(tài)人的考慮靜態(tài)與動態(tài)人的考慮普通人群與特殊人群的考慮普通人群與特殊人群的考慮 神舟系列飛船的成功發(fā)射充分證神舟系列飛船的成功發(fā)射充分證明了我國航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，讓明了我國航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，讓國人感到

15、無比的自豪。國人感到無比的自豪。 那么，我們能不能不用發(fā)射那么，我們能不能不用發(fā)射神神1 1到神到神5 5這些飛船，只要我們這些飛船，只要我們在研究所把技術(shù)研究透，而直在研究所把技術(shù)研究透，而直接發(fā)射神接發(fā)射神6 6，把人直接送上太空，把人直接送上太空行不行？行不行？ 如果不進行技術(shù)試驗，如果不進行技術(shù)試驗，我們就不可能了解材料的性能，我們就不可能了解材料的性能，產(chǎn)品的性能，不能發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的問題，不能避免事故的發(fā)產(chǎn)品的性能，不能發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的問題，不能避免事故的發(fā)生，生，如果事先進行了試驗，將會最大限度降低失誤，避免如果事先進行了試驗，將會最大限度降低失誤，避免損失損失 ！2.3 2.3 技術(shù)試

16、驗及其方法技術(shù)試驗及其方法一、技術(shù)試驗一、技術(shù)試驗 1 1、定義：我們在技術(shù)活動中為了某個目的所進行、定義：我們在技術(shù)活動中為了某個目的所進行的嘗試、檢驗等探索性實踐活動統(tǒng)稱為技術(shù)試驗。的嘗試、檢驗等探索性實踐活動統(tǒng)稱為技術(shù)試驗。 2 2、重要性：技術(shù)試驗不單可以驗證技術(shù)是否成功，、重要性：技術(shù)試驗不單可以驗證技術(shù)是否成功，更能在實踐活動中發(fā)現(xiàn)問題、探究規(guī)律、優(yōu)化技術(shù)；更能在實踐活動中發(fā)現(xiàn)問題、探究規(guī)律、優(yōu)化技術(shù)；技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可或缺的基本方法和手段，對技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可或缺的基本方法和手段，對技術(shù)應(yīng)用的實現(xiàn)起著保障作用。技術(shù)應(yīng)用的實現(xiàn)起著保障作用。2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技

17、術(shù)試驗及其方法一、技術(shù)試驗一、技術(shù)試驗列舉生活中的技術(shù)試驗！列舉生活中的技術(shù)試驗！2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技術(shù)試驗及其方法二、技術(shù)試驗的分類二、技術(shù)試驗的分類1 1、根據(jù)試驗的范圍分為：、根據(jù)試驗的范圍分為：2 2、根據(jù)試驗的目的分為：、根據(jù)試驗的目的分為：科學技術(shù)試驗科學技術(shù)試驗農(nóng)業(yè)試驗農(nóng)業(yè)試驗工業(yè)試驗工業(yè)試驗國防試驗國防試驗信息試驗信息試驗預測試驗預測試驗優(yōu)化試驗優(yōu)化試驗性能試驗性能試驗信息試驗信息試驗預測試驗預測試驗優(yōu)化試驗優(yōu)化試驗性能試驗性能試驗2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技術(shù)試驗及其方法二、技術(shù)試驗的分類二、技術(shù)試驗的分類 通過改變所給的條件，測量試驗對象的狀通過改變所給

18、的條件，測量試驗對象的狀態(tài)變化并分析其原因，明確實驗對象的性能或態(tài)變化并分析其原因，明確實驗對象的性能或性能故障，如對高（低）溫試驗、振動顛簸試性能故障，如對高（低）溫試驗、振動顛簸試驗等。驗等。 對試驗對象進行條件優(yōu)化或條件組合，如對試驗對象進行條件優(yōu)化或條件組合，如農(nóng)業(yè)中不同品種的對比試驗。農(nóng)業(yè)中不同品種的對比試驗。 通過試驗，預測被試對象狀態(tài)的變化及產(chǎn)通過試驗，預測被試對象狀態(tài)的變化及產(chǎn)生的后果，如通過老化試驗預測零件老化后的生的后果，如通過老化試驗預測零件老化后的結(jié)果。結(jié)果。 通過測量、采集、識別和處理信息來影響通過測量、采集、識別和處理信息來影響試驗效果。試驗效果。 袁隆平選育的一雜

19、交水稻新品種畝產(chǎn)810多公斤 3 3、類型的劃分不是絕對的，同樣的試驗，、類型的劃分不是絕對的，同樣的試驗，目的不同，也可從不同的類型來理解！目的不同，也可從不同的類型來理解！2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技術(shù)試驗及其方法二、技術(shù)試驗的分類二、技術(shù)試驗的分類2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技術(shù)試驗及其方法三、技術(shù)試驗的方法三、技術(shù)試驗的方法1 1、優(yōu)選試驗法、優(yōu)選試驗法運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，選定若干次運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部典型意義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果。試驗所達到的最佳效果。優(yōu)選試驗法優(yōu)選試驗法2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技術(shù)試驗及

20、其方法三、技術(shù)試驗的方法三、技術(shù)試驗的方法2 2、模擬試驗法、模擬試驗法3 3、虛擬試驗法、虛擬試驗法通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法況的方法利用計算機技術(shù)來虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)利用計算機技術(shù)來虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)設(shè)計原形并進行試驗的方法設(shè)計原形并進行試驗的方法模擬試驗法模擬試驗法圖為美國天基激光武器的模擬效果圖虛擬試驗法虛擬試驗法2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技術(shù)試驗及其方法三、技術(shù)試驗的方法三、技術(shù)試驗的方法4 4、強化試驗法、強化試驗法通過擴大和強化試驗對象的作用，通過擴大和強化試驗對象的作用，以提高試驗效率的方法以提高試驗效率的方法 24 24輛總重達輛總

21、重達13201320噸左右的集裝箱卡車，裝滿噸左右的集裝箱卡車，裝滿最高荷載的渣石駛上大橋，在三來三去的車道上最高荷載的渣石駛上大橋，在三來三去的車道上排成六列，承受如此排成六列，承受如此“極端重壓極端重壓”，大橋巋然不，大橋巋然不動！動！ 檢測人員通過檢測人員通過7 7個控制點上的監(jiān)測儀器，測出個控制點上的監(jiān)測儀器，測出了橋面在重壓下的變形情況數(shù)據(jù)。隨后，這些車了橋面在重壓下的變形情況數(shù)據(jù)。隨后，這些車輛三三兩兩結(jié)伴而行，分別以每小時輛三三兩兩結(jié)伴而行，分別以每小時1010公里、公里、2020公里、公里、4040公里、公里、6060公里的時速駛過大橋。公里的時速駛過大橋。 檢測人員還分別測試了大橋的抗風、抗震等檢測人員還分別測試了大橋的抗風、抗震等性能。性能。2.3 2.3 技術(shù)試驗及其方法技術(shù)試驗及其方法三、技術(shù)試驗的方法三、技術(shù)試驗的方法5 5、移植試驗法、移植試驗法在相互具有差異的事物之間，將某在相互具有差異的事物之間，將某些共同相關(guān)的因素從一物