稿 可用 公開(kāi)課-影響光合作用的因素及應(yīng)用

1、光合作用的過(guò)程及影響因素光合作用的過(guò)程及影響因素【考綱要求考綱要求】光合作用過(guò)程光合作用過(guò)程 9 9年年7 7考考影響光合作用速率的影響光合作用速率的環(huán)境因素環(huán)境因素 9 9年年7 7考考【考向瞭望考向瞭望】以以圖表曲線形式圖表曲線形式綜合考查綜合考查 高三一輪復(fù)習(xí)課：高三一輪復(fù)習(xí)課：菏澤一中 史仁杰1、下圖示葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具，據(jù)圖回答： (1)圖中步驟加入研缽內(nèi)的物質(zhì)：A_ 10mL作用是_；B_少許，作用是研磨得充分；C_少許，作用是_。 (2)圖中步驟將糨糊狀的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有_。 (3) 圖中步驟剪去兩角的作用是_ ，劃出的濾液細(xì)線的要求是_。

2、(4)圖中步驟中關(guān)鍵應(yīng)注意_ ；加蓋的目的是_；色素帶最寬的是_；擴(kuò)散速度最快的是_。實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離無(wú)水乙醇提取色素二氧化硅細(xì)、直、濃防止層析液在濾紙條邊緣處擴(kuò)散過(guò)快保護(hù)色素不被破壞單層紗布碳酸鈣防止層析液揮發(fā)層析液不能觸及濾液細(xì)線胡蘿卜素葉綠素a( (黃色黃色) )( (藍(lán)綠色藍(lán)綠色) )( (黃綠色黃綠色) )( (橙黃色橙黃色) )光合作用的過(guò)程光合作用的過(guò)程（課堂展示）（課堂展示）2 2. .請(qǐng)畫出光合作用過(guò)程圖解。請(qǐng)畫出光合作用過(guò)程圖解。1 1. .寫出光合作用總反應(yīng)式并標(biāo)出各元素反應(yīng)前后的走向。寫出光合作用總反應(yīng)式并標(biāo)出各元素反應(yīng)前后的走向。思考：思考：根據(jù)光合作用過(guò)

3、程分析，當(dāng)光照強(qiáng)度或根據(jù)光合作用過(guò)程分析，當(dāng)光照強(qiáng)度或COCO2 2濃度突濃度突然變化時(shí)，然變化時(shí)，C C3 3和和C C5 5的含量是怎樣變化的？（提示：先確定的含量是怎樣變化的？（提示：先確定變化的方向，再進(jìn)行變化的方向，再進(jìn)行C C3 3和和C C5 5量的變化分析）量的變化分析）3 3. .分別寫出光合作用兩階段的實(shí)質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變，并分別寫出光合作用兩階段的實(shí)質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變，并思考二者的物質(zhì)和能量的聯(lián)系是怎樣的？思考二者的物質(zhì)和能量的聯(lián)系是怎樣的？ 【例2】將單細(xì)胞綠藻置于25 、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)三碳化合物的含量突然上升，這

4、是由于( ) 光反應(yīng)仍在進(jìn)行，形成H和ATP 光反應(yīng)停止，不能形成H和ATP 暗反應(yīng)仍進(jìn)行，CO2和五碳化合物結(jié)合，繼續(xù)形成三碳化合物 光反應(yīng)停止，由于沒(méi)有H和ATP供應(yīng)，三碳化合物不能形成葡萄糖，積累了許多的三碳化合物 A. B. C. D.改變條件C3C5H和ATPCO2不變，停止光照光照不變，停止CO2B增多增多增多減少減少減少水水O2CO2H2O光能光能葉綠體葉綠體(CH2O)+溫度溫度COCO2 2濃度濃度根據(jù)方程式說(shuō)出影響光合作用的因素有哪些根據(jù)方程式說(shuō)出影響光合作用的因素有哪些? ? 光光礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度光質(zhì)光質(zhì)光照時(shí)間光照時(shí)間光照面積光照面積色素色素酶酶1.1.

5、光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線分析光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線分析細(xì)胞呼吸強(qiáng)度細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光補(bǔ)償點(diǎn)光補(bǔ)償點(diǎn)光飽和點(diǎn)光飽和點(diǎn)外因外因光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度描述光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的曲線并指出描述光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的曲線并指出A A、B B、C C三點(diǎn)的生物學(xué)含義？（不考慮光照強(qiáng)度對(duì)呼吸強(qiáng)度影三點(diǎn)的生物學(xué)含義？（不考慮光照強(qiáng)度對(duì)呼吸強(qiáng)度影響）響）若該曲線表示的是陽(yáng)生植物的光合情況，那么陰若該曲線表示的是陽(yáng)生植物的光合情況，那么陰生植物的曲線相應(yīng)生植物的曲線相應(yīng)A A、B B、C C三點(diǎn)如何變化？三點(diǎn)如何變化？A A點(diǎn)上移點(diǎn)上移B B點(diǎn)左移點(diǎn)左移C C點(diǎn)左下移點(diǎn)左下移如圖中黑線所示如圖

6、中黑線所示。光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線分析光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線分析外因外因光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度對(duì)點(diǎn)練習(xí)對(duì)點(diǎn)練習(xí)1.1.不同條件下光照強(qiáng)度對(duì)光合作用曲線的影不同條件下光照強(qiáng)度對(duì)光合作用曲線的影響響(1)(1)當(dāng)當(dāng)缺鎂缺鎂時(shí)，其他條件不變，時(shí)，其他條件不變，a a 、b b 、d d點(diǎn)怎么點(diǎn)怎么變化？變化？(2)(2)當(dāng)當(dāng) COCO2 2 濃度較低濃度較低時(shí)，其他條件不變，時(shí)，其他條件不變，a a 、b b 、d d點(diǎn)怎么變化？點(diǎn)怎么變化？a a 點(diǎn)不變，點(diǎn)不變，b b 點(diǎn)右移，點(diǎn)右移，d d 下移下移a a 點(diǎn)不變，點(diǎn)不變，b b 點(diǎn)右移，點(diǎn)右移，d d 下移下移對(duì)點(diǎn)練習(xí)對(duì)點(diǎn)練習(xí)2

7、.2.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是分別是25 25 、30 30 ，如圖所示曲線表示該植物在，如圖所示曲線表示該植物在30 30 時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 25 的條件下的條件下( (原光照強(qiáng)度和原光照強(qiáng)度和COCO2 2濃度不變濃度不變) )，從理論上講，從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是( )( )A.aA.a點(diǎn)上移，點(diǎn)上移，b b點(diǎn)左移，點(diǎn)左移，m m值增大值增大B.aB.a點(diǎn)不移，點(diǎn)不移，b b點(diǎn)左移，點(diǎn)左移，m m值不變值不變C.aC.a

8、點(diǎn)上移，點(diǎn)上移，b b點(diǎn)右移，點(diǎn)右移，m m值下降值下降D.aD.a點(diǎn)下移，點(diǎn)下移，b b點(diǎn)不移，點(diǎn)不移，m m值上升值上升A A應(yīng)用應(yīng)用農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施：農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施：(1)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光照時(shí)間可增加大棚作物產(chǎn)量。(2)間作套種使農(nóng)作物的種類搭配，可合理利用光能。(3)種植時(shí)：合理密植在一塊地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植幾種莊稼，叫間作套種。一般把幾種作物同時(shí)期播種的叫間作，不同時(shí)期播種的叫套種。吸收吸收COCO2 2量量釋放釋放COCO2 2量量OCO2濃度濃度CO2為0時(shí)：為0B段時(shí)：CO2CO2為B時(shí)：CO2B之后時(shí)：CO2CO2ABCCOCO2 2補(bǔ)償點(diǎn)補(bǔ)償點(diǎn)呼吸作

9、用速率呼吸作用速率COCO2 2飽和點(diǎn)飽和點(diǎn)1. CO1. CO2 2濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線分析濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線分析外因外因COCO2 2濃度濃度光合強(qiáng)度光合強(qiáng)度0A A C C 進(jìn)行光合作用所需進(jìn)行光合作用所需COCO2 2的最低濃度的最低濃度 應(yīng)用應(yīng)用農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施：農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通過(guò)“ ”、 等增大等增大COCO2 2濃度，提高光合作用速率。濃度，提高光合作用速率。 正其行，通其風(fēng)正其行，通其風(fēng)增施農(nóng)家肥增施農(nóng)家肥外因外因COCO2 2濃度濃度外因外因溫度溫度1 1、溫室栽培：、溫室栽培：2 2、防止、防止“午休午休”現(xiàn)象現(xiàn)象應(yīng)用應(yīng)用農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施：

10、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施：晴天：白天適當(dāng)升溫，晚上適當(dāng)降溫以保持較高的晝夜溫差（保證積累更多有機(jī)物）。連續(xù)陰雨天：白天和晚上均降溫。溫度過(guò)高，（為了減少水分的蒸發(fā)）氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足光合速率下降。 對(duì)點(diǎn)練習(xí)對(duì)點(diǎn)練習(xí)3.3.(2012(2012衡陽(yáng)模擬衡陽(yáng)模擬) )如圖表示某植如圖表示某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答：物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答：(1)甲圖表示在光照較弱的情況下，光合作用強(qiáng)度隨_的增加而增加。這種情況下，主要影響的是光合作用過(guò)程的_階段。在光照超過(guò)某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再增加，此時(shí)主要是光合作用的_階段受到限制。(2)乙圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為植物光

11、合作用的_。出現(xiàn)CD段的原因是_。(3)其他條件適宜，若溫度升高至50 ，請(qǐng)?jiān)诩讏D上繪出相應(yīng)曲線。光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)最適溫度最適溫度隨溫度的升高，酶活性降低，光合作用強(qiáng)度降低隨溫度的升高，酶活性降低，光合作用強(qiáng)度降低多因素綜合影響分析多因素綜合影響分析課堂小結(jié)課堂小結(jié) 影響光合作用的因素及其應(yīng)用影響光合作用的因素及其應(yīng)用一、影響光合作用的單一因素：一、影響光合作用的單一因素：內(nèi)因：內(nèi)因：色素、酶色素、酶 等等外因（環(huán)境因素）：外因（環(huán)境因素）：光照、光照、 COCO2 2濃度、溫度濃度、溫度、水、礦質(zhì)元素等、水、礦質(zhì)元素等二、二、三、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用三、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)

12、用增產(chǎn)措施增產(chǎn)措施多因素對(duì)光合作用綜合影響多因素對(duì)光合作用綜合影響（1）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為 。CO2濃度在ab之間時(shí)，曲線 表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。 （2）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是 。 （2014新課標(biāo)II生物）某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：0A A、B B、C C光光 強(qiáng)強(qiáng)（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮 這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)

13、生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。 大于光強(qiáng)外因外因光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度釋放CO2CO2CO2有有機(jī)機(jī)物物O2產(chǎn)生吸收暫時(shí)儲(chǔ)存暫時(shí)儲(chǔ)存丙丙 酮酮 酸酸消耗消耗積累積累釋放吸收固定制造兩種表示方法有什么區(qū)別呢？?jī)煞N表示方法有什么區(qū)別呢？光合速率光合速率0B B 易混曲線辨析易混曲線辨析C C 進(jìn)行光合作用所需進(jìn)行光合作用所需COCO2 2的最低濃度的最低濃度 CO2飽和點(diǎn)飽和點(diǎn)應(yīng)用應(yīng)用農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施：農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通過(guò)“ ”、 等增大等增大COCO2 2濃度，提高光合作用速率。濃度，提高光合作用速率。 正其行，通其風(fēng)正其行，通其風(fēng)增施農(nóng)家肥

14、增施農(nóng)家肥吸收吸收COCO2 2量量釋放釋放COCO2 2量量OCO2濃度濃度ABCP點(diǎn)時(shí)，限制光合速率的因素應(yīng)為 所表示的因子，隨其因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。到Q點(diǎn)時(shí)， 所表示的因素不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示的其他因子。橫坐標(biāo)橫坐標(biāo)橫坐標(biāo)橫坐標(biāo)多因素綜合影響分析多因素綜合影響分析P-Q點(diǎn)之間， 因子和 因子共同影響光合速率。橫坐標(biāo)橫坐標(biāo)其他其他應(yīng)用：溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加 ，提高光合速率；也可同時(shí) ，進(jìn)一步提高光合速率。當(dāng)溫度適宜時(shí)， 和 可以提高光合速率。光合酶的活性光合酶的活性適當(dāng)增加適當(dāng)增加COCO2 2適當(dāng)增加光照強(qiáng)度適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 COCO2 2濃度濃度2、某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作情況如下所述，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在： (1)將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽