粉色卡通中小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流通用PPT學(xué)習(xí)課件

1、今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友

2、學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一

3、會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)

4、人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自

5、己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天

6、，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)

7、呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就

8、干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的

9、桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。演講人：XXX播撒愛收獲希望中小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流/ 優(yōu) / 秀 / 教 / 師 / 經(jīng) / 驗(yàn) / 分 / 享 / 今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說

10、：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不

11、過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌

12、可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正

13、好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都

14、要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“

15、大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他

16、是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真

17、辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今

18、天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。C O N T E N T S目 錄我的特色交流方式我的特色交流方式Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter text用智慧去管理班級用智慧去管理班級Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter text讓學(xué)生在愛中成長讓學(xué)生在

19、愛中成長Click here to enter textClick here to enter textClick here to enter text010203今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王

20、蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。

21、”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完

22、了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子

23、和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅

24、，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒

25、來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔?/p>

26、啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，

27、老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。PART 01我的特色交流方式我的特色交流方式單 擊 輸 入 標(biāo) 題單 擊 輸 入 標(biāo) 題今天，王蕊

28、沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！?/p>

29、是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了

30、，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和

31、凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，

32、他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來

33、上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?/p>

34、，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老

35、師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子

36、，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。 1、 重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生談心。在談心的時(shí)候了解到學(xué)生的思想，了解到學(xué)生的困難，也了解到班級課堂上了解不到的東西，從而有針對性地開展教育。世界上的愛各種各樣，而班主任對學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界，教育心理學(xué)家認(rèn)為，這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道

37、德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任對學(xué)生的愛不同于父母對子女的天然之愛，對學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛，更偉大的愛，因?yàn)樗獰o條件地愛每一個(gè)學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛得起來；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛，而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)他們健康成長。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒

38、來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是

39、啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，

40、老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳

41、子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他

42、的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上

43、學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。?/p>

44、我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師

45、說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，

46、不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。 2、對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩很不愛干凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。家長用過許多的辦法打過、罵過、哄過，都無濟(jì)于事。一位退休女教師知道這件事后，送給女孩一件非常美麗的連衣裙。這個(gè)女孩再也沒有在泥地里玩過，因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。在班級管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳苁盏狡嫘?。無論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。今天，王

47、蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。

48、”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完

49、了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子

50、和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅

51、，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒

52、來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔?/p>

53、啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，

54、老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳

55、子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。3、給學(xué)生提供展示的平臺，為走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣；世界沒有一模一樣的孩子。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)

56、人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們

57、大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩

58、子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前。覀兌家鰫蹌趧?dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小

59、朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀。”是啊，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩

60、，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦兩個(gè)人的桌子和凳子，不過他是個(gè)愛勞動(dòng)的小孩，一會(huì)就干完了，老師說：“大家都要向張航小朋友學(xué)習(xí)呀?！笔前?，我們都要做愛勞動(dòng)的好孩子。今天，王蕊沒來上學(xué)，正好今天老師讓我們大家擦自己的桌椅，他的同桌可真辛苦呀，一個(gè)人擦