山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2 幾何圖形（第1課時(shí)） （）ppt課件

1、第第1 1章章 根本的幾何圖形根本的幾何圖形 1.2 1.2 幾何圖形幾何圖形第第1 1課時(shí)課時(shí) 一、新課引入 一、新課引入一、新課引入 一、新課引入一、新課引入1 1、請(qǐng)同窗們仔細(xì)察看一個(gè)長方體模型、請(qǐng)同窗們仔細(xì)察看一個(gè)長方體模型2 2、問題：這個(gè)長方體有幾個(gè)面？面和面相、問題：這個(gè)長方體有幾個(gè)面？面和面相交成了幾條棱？棱和棱相交成幾個(gè)頂點(diǎn)？交成了幾條棱？棱和棱相交成幾個(gè)頂點(diǎn)？1、了解幾何體、平面和曲面的意、了解幾何體、平面和曲面的意義，能正確斷定圍成幾何體的面義，能正確斷定圍成幾何體的面是平面還是曲面是平面還是曲面.2、了解幾何圖形構(gòu)成的根本元素是、了解幾何圖形構(gòu)成的根本元素是點(diǎn)、線、面、

2、體及其關(guān)系，能正確斷點(diǎn)、線、面、體及其關(guān)系，能正確斷定由點(diǎn)、線、面、體經(jīng)過運(yùn)動(dòng)變化構(gòu)定由點(diǎn)、線、面、體經(jīng)過運(yùn)動(dòng)變化構(gòu)成的簡單的幾何圖形成的簡單的幾何圖形三、研讀課文 仔細(xì)閱讀課本第仔細(xì)閱讀課本第119頁至第頁至第121頁的頁的內(nèi)容，完成下面練習(xí)，并體驗(yàn)知識(shí)內(nèi)容，完成下面練習(xí)，并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成過程。點(diǎn)的構(gòu)成過程。三、研讀課文 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 幾何體、平面和曲面的意義幾何體、平面和曲面的意義 1、長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是幾何體棱柱、棱錐等都是幾何體.幾何體也簡稱幾何體也簡稱_. 2、包圍著體的是、包圍著體的是_.面有面有_的面和的面和_的面兩

3、種的面兩種. 3、面和面相交的地方構(gòu)成、面和面相交的地方構(gòu)成_ ,線和線和線相交的地方是線相交的地方是_.體體面面平平曲曲線線點(diǎn)點(diǎn)三、研讀課文 4 4、筆尖可以看作一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，就構(gòu)成線；汽、筆尖可以看作一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，就構(gòu)成線；汽車的雨刷在檔風(fēng)玻璃上畫出一個(gè)扇面；長方體紙片繞它的一車的雨刷在檔風(fēng)玻璃上畫出一個(gè)扇面；長方體紙片繞它的一邊旋轉(zhuǎn)，就構(gòu)成一個(gè)圓柱體，以上三個(gè)生活中的事例就可以邊旋轉(zhuǎn)，就構(gòu)成一個(gè)圓柱體，以上三個(gè)生活中的事例就可以了解成點(diǎn)動(dòng)成了解成點(diǎn)動(dòng)成_，線動(dòng)成，線動(dòng)成_，面動(dòng)成，面動(dòng)成_. ._. .5、幾何體圖形都是由、幾何體圖形都是由_、_ 、_、_組成

4、的組成的.線面體線面點(diǎn)體體三、研讀課文 練一練練一練1、圍成下面這些立體圖形的各個(gè)面中，哪些面是平的？、圍成下面這些立體圖形的各個(gè)面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？哪些面是曲的？2、如圖，上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到、如圖，上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到下面的立體圖形，把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖下面的立體圖形，把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖形銜接起來。形銜接起來。平的平的平的平的曲的曲的平的和曲的平的和曲的平的和曲的平的和曲的 四、歸納小結(jié) 1、長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是棱錐等都是_.幾何體也簡稱體。幾何體也簡稱體。

5、2、面有、面有_的面和的面和_ 的面兩種。的面兩種。3、面和面相交的地方構(gòu)成線、面和面相交的地方構(gòu)成線,線和線相交的地線和線相交的地方是方是_. 4、點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成、點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成_ ，面動(dòng)成，面動(dòng)成_ 。5、幾何體圖形都是由、幾何體圖形都是由_ 、_面面 、_組成的。組成的。6、學(xué)習(xí)反思：、學(xué)習(xí)反思：_體體體體幾何體幾何體面面點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)線線平平曲曲五、強(qiáng)化訓(xùn)練 1、正方體有、正方體有_條棱，條棱，_個(gè)頂點(diǎn)，個(gè)頂點(diǎn)，_ 個(gè)面?zhèn)€面.2、 左圖繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的實(shí)物圖是左圖繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的實(shí)物圖是 ABCD1286D五、強(qiáng)化訓(xùn)練 3 3、 如圖如圖, ,察看圖形察看圖形, ,填空填空: :包圍著體

6、的包圍著體的是是_;_;面與面相交的地方構(gòu)成面與面相交的地方構(gòu)成_; _; 線與線相交的地方是線與線相交的地方是_. _. 4、 如圖如圖,三棱錐有三棱錐有_個(gè)面?zhèn)€面,它們相交構(gòu)成了它們相交構(gòu)成了_條棱條棱, 這些棱相交構(gòu)成這些棱相交構(gòu)成_個(gè)點(diǎn)個(gè)點(diǎn).面面線線點(diǎn)點(diǎn)464五、強(qiáng)化訓(xùn)練 5 5、如以下圖，各圖中的陰影部分繞著直線旋轉(zhuǎn)、如以下圖，各圖中的陰影部分繞著直線旋轉(zhuǎn)360360，所構(gòu)成的立體圖形分別是所構(gòu)成的立體圖形分別是_、_、_._.6、如圖，上面的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到下面的、如圖，上面的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到下面的立體圖形，請(qǐng)把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖形用線立體圖形，請(qǐng)把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖形用線銜接起來。銜接起來。圓柱圓柱圓錐圓錐球球7、給出以下各結(jié)論：、給出以下各結(jié)論： (1)圓柱有圓柱有3個(gè)面圍成，這個(gè)面圍成，這3個(gè)面都是平的。個(gè)面都是平的。 (2)圓錐有圓錐有2個(gè)面圍成，這個(gè)面圍成，這2個(gè)面中。一個(gè)個(gè)面中。一個(gè)是平的，一個(gè)不平。是平的，一個(gè)不平。 (3)球僅有一個(gè)面圍成，這個(gè)面是平的。