曉出凈慈寺送林子方PPT解析學習教案

1、會計學1第一頁，共38頁。如果你的好朋友要離開你去很遠的地方，這時如果你的好朋友要離開你去很遠的地方，這時候你的心情候你的心情(xnqng)(xnqng)是怎樣的？你會有什么話是怎樣的？你會有什么話要說呢？要說呢？ 以前學過哪些描寫(mioxi)離別的詩句呢？今天我們(w men)學一首古詩: 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方第1頁/共37頁第二頁，共38頁。 楊萬里 宋代詩人(shrn)，一生作詩二萬余首。 第2頁/共37頁第三頁，共38頁。凈慈寺凈慈寺第3頁/共37頁第四頁，共38頁。資料資料(zlio)(zlio)背景背景 曉出凈慈寺送林子方是宋代詩人楊萬里的作品。六月的一天清晨，詩

2、人在杭州西湖南岸凈慈寺送別好友林子方，看到西湖的景色特別美麗(mil)，心里很高興，便寫下了這首詩。第4頁/共37頁第五頁，共38頁。畢竟西湖六月(li yu)中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子(ln z)方宋宋楊萬里楊萬里讀一讀：第5頁/共37頁第六頁，共38頁。畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮(wqing)碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子(ln z)方宋宋楊萬里楊萬里早晨(zo chen)走出第6頁/共37頁第七頁，共38頁。畢竟西湖六月中，風光不與四時(ssh)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 曉出凈慈寺送林子(ln z)方宋宋楊萬里

3、楊萬里學程單1：1、在小組內(nèi)討論(toln)詞語的意思；2、時間：3分鐘第7頁/共37頁第八頁，共38頁。畢竟西湖六月中，畢竟西湖六月中，風光風光(fnggung)不與四時同。不與四時同。 接天蓮葉接天蓮葉 ， 映日荷花映日荷花 。到底到底(do d)在陽光在陽光(ynggung)映照下映照下特別紅艷特別紅艷異常碧綠異常碧綠四季，這里指六月四季，這里指六月外的其它時節(jié)外的其它時節(jié)與天相接與天相接千古名千古名句句無窮無窮碧碧別樣紅別樣紅第8頁/共37頁第九頁，共38頁。學程單學程單2：1、同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思、同桌互相讀古詩，說說每句詩的意思(y s)。2、時間：、時間：3分鐘分鐘第

4、9頁/共37頁第十頁，共38頁。畢竟畢竟(bjng)(bjng)西西湖六月中，湖六月中，風光不與四時同。風光不與四時同。 到底到底(do d)(do d)是六月中是六月中的西湖，的西湖， 風光和四季不相同風光和四季不相同。第10頁/共37頁第十一頁，共38頁。第11頁/共37頁第十二頁，共38頁。蓮葉蓮葉荷花(hhu)接 天無窮碧映 日別樣紅綠綠得無邊無際，紅紅得與眾不同。第12頁/共37頁第十三頁，共38頁。畢竟西湖六月中，風光(fnggung)不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。抒情寫景第13頁/共37頁第十四頁，共38頁。碧綠的蓮葉無邊無際，一直碧綠的蓮葉無邊無際，一直連接到天邊

5、連接到天邊 。在朝陽在朝陽(choyng)的映照下，的映照下，荷花越發(fā)顯得紅艷。荷花越發(fā)顯得紅艷。風光與其他季節(jié)截然不同。風光與其他季節(jié)截然不同。到底是六月中的西湖。到底是六月中的西湖。第14頁/共37頁第十五頁，共38頁。曉出曉出送送無窮無窮(wqing)碧，碧，風光風光(fnggung)畢竟畢竟別樣紅。別樣紅。凈慈寺凈慈寺林子方林子方宋宋楊萬里楊萬里西湖六月中西湖六月中 ，映日荷花映日荷花接天蓮葉接天蓮葉不與四時同不與四時同 。第15頁/共37頁第十六頁，共38頁。 假如你是楊萬里，漫步西湖邊上(bin shn)送別友人時，看到風景如畫的美景，你會對友人說些什么？友人又會對楊萬里說些什么？

6、用自己的語言表達出來。第16頁/共37頁第十七頁，共38頁。這首詩表達(biod)了_詩人(shrn)對六月西湖美景的贊美之情。第17頁/共37頁第十八頁，共38頁。西湖是世界聞名的風景(fngjng)旅游勝地，現(xiàn)在就讓我們一起去欣賞西湖的美景吧！課堂課堂(ktng)拓拓展：展：第18頁/共37頁第十九頁，共38頁。第19頁/共37頁第二十頁，共38頁。第20頁/共37頁第二十一頁，共38頁。第21頁/共37頁第二十二頁，共38頁。第22頁/共37頁第二十三頁，共38頁。第23頁/共37頁第二十四頁，共38頁。第24頁/共37頁第二十五頁，共38頁。第25頁/共37頁第二十六頁，共38頁。第2

7、6頁/共37頁第二十七頁，共38頁。第27頁/共37頁第二十八頁，共38頁。第28頁/共37頁第二十九頁，共38頁。第29頁/共37頁第三十頁，共38頁。思考思考(sko)：這兩首詩有什么相同點和不：這兩首詩有什么相同點和不同點？同點？第30頁/共37頁第三十一頁，共38頁。相相同同點：點：不同點：不同點：六月二十七日望湖樓醉書：寫的景物多（云、雨、風、六月二十七日望湖樓醉書：寫的景物多（云、雨、風、水；山、船、地、樓），變化快（未遮山，亂入船，忽吹散，水；山、船、地、樓），變化快（未遮山，亂入船，忽吹散，水如天），動態(tài)多（翻、遮、跳、入、吹），是樓上所見的水如天），動態(tài)多（翻、遮、跳、入、吹

8、），是樓上所見的雨景。句句寫景。雨景。句句寫景。曉出凈慈寺送林子方：只寫曉出凈慈寺送林子方：只寫“蓮葉蓮葉”和和“荷花荷花”兩景，兩景，突出靜態(tài)突出靜態(tài)(jngti)(jngti)美，色彩美，無邊無際的壯闊美。是在美，色彩美，無邊無際的壯闊美。是在寺下所見的晴天湖景。兩句議論，兩句寫景。寺下所見的晴天湖景。兩句議論，兩句寫景。都是寫六月西湖都是寫六月西湖(x h)的景色。的景色。第31頁/共37頁第三十二頁，共38頁。相相同同點：點：不同點：不同點：六月二十七日望湖樓醉書：寫的景物多（云、雨、六月二十七日望湖樓醉書：寫的景物多（云、雨、風、水；山、船、地、樓），變化快（未遮山，亂入船，風、水；

9、山、船、地、樓），變化快（未遮山，亂入船，忽吹散，水如天），動態(tài)多（翻、遮、跳、入、吹），忽吹散，水如天），動態(tài)多（翻、遮、跳、入、吹），是樓上所見是樓上所見(su jin)(su jin)的雨景。句句寫景。的雨景。句句寫景。曉出凈慈寺送林子方：只寫曉出凈慈寺送林子方：只寫“蓮葉蓮葉”和和“荷花荷花”兩兩景，突出靜態(tài)美，色彩美，無邊無際的壯闊美。是在寺景，突出靜態(tài)美，色彩美，無邊無際的壯闊美。是在寺下所見下所見(su jin)(su jin)的晴天湖景。兩句議論，兩句寫景。的晴天湖景。兩句議論，兩句寫景。都是寫六月西湖都是寫六月西湖(x h)的景色。的景色。第32頁/共37頁第三十三頁，共38

10、頁。相相同同點：點：不同點：不同點：六月二十七日望湖樓醉書：寫的景物多（云、雨、六月二十七日望湖樓醉書：寫的景物多（云、雨、風、水；山、船、地、樓），變化快（未遮山，亂入船，風、水；山、船、地、樓），變化快（未遮山，亂入船，忽吹散，水如天），動態(tài)多（翻、遮、跳、入、吹），忽吹散，水如天），動態(tài)多（翻、遮、跳、入、吹），是樓上所見的雨景。句句寫景。是樓上所見的雨景。句句寫景。曉出凈慈寺送林子方：只寫曉出凈慈寺送林子方：只寫“蓮葉蓮葉”和和“荷花荷花”兩兩景，突出景，突出(t ch)(t ch)靜態(tài)美，色彩美，無邊無際的壯闊美。靜態(tài)美，色彩美，無邊無際的壯闊美。是在寺下所見的晴天湖景。兩句議論，兩

11、句寫景。是在寺下所見的晴天湖景。兩句議論，兩句寫景。都是寫六月西湖都是寫六月西湖(x h)的景色。的景色。第33頁/共37頁第三十四頁，共38頁。相相同同點：點：不同點：不同點：六月二十七日望湖樓醉書：寫的景物多（云、雨、風、六月二十七日望湖樓醉書：寫的景物多（云、雨、風、水；山、船、地、樓），變化快（未遮山，亂入船，忽吹散，水；山、船、地、樓），變化快（未遮山，亂入船，忽吹散，水如天），動態(tài)多（翻、遮、跳、入、吹），是樓上所見水如天），動態(tài)多（翻、遮、跳、入、吹），是樓上所見(su jin)(su jin)的雨景。句句寫景。的雨景。句句寫景。曉出凈慈寺送林子方：只寫曉出凈慈寺送林子方：只寫“

12、蓮葉蓮葉”和和“荷花荷花”兩景，兩景，突出靜態(tài)美，色彩美，無邊無際的壯闊美。是在寺下所見突出靜態(tài)美，色彩美，無邊無際的壯闊美。是在寺下所見(su jin)(su jin)的晴天湖景。兩句議論，兩句寫景。的晴天湖景。兩句議論，兩句寫景。都是寫六月都是寫六月(li yu)西湖的景色。西湖的景色。第34頁/共37頁第三十五頁，共38頁。 小池小池 宋宋楊萬里楊萬里 泉眼無聲泉眼無聲(wshng)(wshng)惜細流，樹陰照水愛晴柔。惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。第35頁/共37頁第三十六頁，共38頁。.收集描寫西湖收集描寫西湖(x h)美景的詩文美景的詩文 ，讀，讀一讀。一讀。.背誦背誦(bi sn)古古詩。詩。第36頁/共37頁第三十七頁，共38頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學。如果你的好朋友要離開你去很遠的地方，