《中考?xì)w類復(fù)習(xí)之漫畫命題》課件

1、中中 考考?xì)w類復(fù)習(xí)歸類復(fù)習(xí) 之漫畫命題之漫畫命題哈弗中學(xué)哈弗中學(xué) 龔格平龔格平請說說下列漫畫請說說下列漫畫諷刺諷刺了什么？了什么？ 強(qiáng)迫教學(xué)法強(qiáng)迫教學(xué)法 知識不是可以知識不是可以強(qiáng)迫強(qiáng)迫灌輸灌輸而掌握的。而掌握的。 (意思對即可意思對即可)統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖表表漫畫漫畫徽標(biāo)徽標(biāo) 信息概括信息概括7 7套套4 4套套2 2套套6 6套套 此表顯示：此表顯示：以統(tǒng)計(jì)圖表、信息以統(tǒng)計(jì)圖表、信息概括、漫畫為命題材料的圖表題所概括、漫畫為命題材料的圖表題所占比重較大。占比重較大。2012201220132013年全省年全省1818套中考語文試卷套中考語文試卷圖表題選材情況統(tǒng)計(jì)圖表題選材情況統(tǒng)計(jì)什么是漫畫？什么

2、是漫畫？1、漫畫是一種具有諷刺性或幽默、漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。大多從生活現(xiàn)象和政性的繪畫。大多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過夸張、比喻治事件中取材，通過夸張、比喻等手法，借以等手法，借以諷刺、批評或頌揚(yáng)諷刺、批評或頌揚(yáng)某些人或事。某些人或事。2、漫畫一般主要由、漫畫一般主要由標(biāo)題、畫面標(biāo)題、畫面(包括文字包括文字) 、寓意寓意三部分組成，三部分組成，標(biāo)題和畫面是標(biāo)題和畫面是顯性的信息顯性的信息，而寓，而寓意則是意則是隱性的信息隱性的信息。 漫畫常見漫畫常見考法考法1 1、解說漫畫、解說漫畫內(nèi)容內(nèi)容; ;2 2、揭示反映的、揭示反映的社會現(xiàn)象、問題社會現(xiàn)象、問題; ;3 3、指明

3、、指明寓意、哲理寓意、哲理或給人的或給人的啟啟 示示。請概括漫畫的請概括漫畫的主要內(nèi)容主要內(nèi)容。 你能說出漫畫的你能說出漫畫的諷刺意義諷刺意義嗎？嗎？題題思路思路解：解：讀畫：觀察畫面的人、景、讀畫：觀察畫面的人、景、物等構(gòu)成要素；物等構(gòu)成要素；析畫：弄清各構(gòu)成要素之間析畫：弄清各構(gòu)成要素之間的關(guān)系；的關(guān)系；悟畫：聯(lián)系生活現(xiàn)象進(jìn)行類悟畫：聯(lián)系生活現(xiàn)象進(jìn)行類比聯(lián)想，揣摩創(chuàng)作意圖；比聯(lián)想，揣摩創(chuàng)作意圖；述畫：根據(jù)要求簡潔科學(xué)表述畫：根據(jù)要求簡潔科學(xué)表述。述。例題解析例題解析1：（1 1）讀畫。讀畫。先觀察畫面的構(gòu)成要素要素：長眼睛和手的地球帶著口罩、汽車和汽車尾氣；（2 2）析畫。析畫。弄清要素之

4、間的關(guān)系關(guān)系：因?yàn)槠囄矚?，地球才戴上口罩；? 3）悟畫。悟畫。聯(lián)系現(xiàn)在的環(huán)境污染現(xiàn)象聯(lián)系現(xiàn)在的環(huán)境污染現(xiàn)象，寓意就明了了人類過多的向空氣人類過多的向空氣中排放廢氣，污染了地球的環(huán)境。我中排放廢氣，污染了地球的環(huán)境。我們應(yīng)該逐步改善地球的空氣質(zhì)量。們應(yīng)該逐步改善地球的空氣質(zhì)量。（4 4）述畫。述畫。根據(jù)要求簡潔科學(xué)地表述。 答案答案:這幅畫的主要內(nèi)容是：這幅畫的主要內(nèi)容是：人類過多的人類過多的向空氣中排放廢氣，污染了地球的向空氣中排放廢氣，污染了地球的環(huán)境。環(huán)境。這幅畫諷刺的是：這幅畫諷刺的是：先污染后治理,我們應(yīng)該逐步改善地球的空氣質(zhì)量。我們應(yīng)該逐步改善地球的空氣質(zhì)量。 請用簡潔的文字，說

5、明這幅漫畫的內(nèi)容。請用簡潔的文字，說明這幅漫畫的內(nèi)容。這幅漫畫的寓意是什么？這幅漫畫的寓意是什么？例題解析例題解析2 2：根據(jù)下面一幅漫畫，回答問：根據(jù)下面一幅漫畫，回答問題。題。失誤歸納：失誤歸納：1、審題不清。、審題不清。介紹畫面達(dá)成畫面寓意。有相當(dāng)介紹畫面達(dá)成畫面寓意。有相當(dāng)多的同學(xué)回答第一問多的同學(xué)回答第一問“請用簡潔的文字，說請用簡潔的文字，說明這幅漫畫的內(nèi)容明這幅漫畫的內(nèi)容”時，答成了漫畫的含義時，答成了漫畫的含義“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價”。2、遺漏信息。、遺漏信息。介紹漫畫時，沒有介紹標(biāo)題介紹漫畫時，沒有介紹標(biāo)題“蒸蒸了一鍋饃，費(fèi)了三堆柴了一鍋饃

6、，費(fèi)了三堆柴”。3、 把握不好表達(dá)方式。把握不好表達(dá)方式。說明或介紹這幅漫畫說明或介紹這幅漫畫的內(nèi)容，表達(dá)方式應(yīng)是的內(nèi)容，表達(dá)方式應(yīng)是“說明說明”，一些同學(xué)，一些同學(xué)采用了記敘的表達(dá)方式。采用了記敘的表達(dá)方式。4、介紹混亂。、介紹混亂。沒有采用一定的說明順序（沒有采用一定的說明順序（空間空間方位順序方位順序）。）。 答案答案:這是一幅題為這是一幅題為“蒸了一鍋饃，費(fèi)了三堆柴蒸了一鍋饃，費(fèi)了三堆柴”的漫畫。畫面的的漫畫。畫面的中間中間是一個四方鍋臺，是一個四方鍋臺，上上面面放著四個蒸屜，放著四個蒸屜，蒸屜上方蒸屜上方冒著熱氣，蒸冒著熱氣，蒸屜上屜上自上而下自上而下寫著寫著“發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)”四個

7、大字。四個大字。鍋臺的鍋臺的灶口里灶口里燃燒著兩棵樹，燃燒著兩棵樹，樹干上樹干上寫著寫著“環(huán)境環(huán)境”二字。二字。這幅漫畫的寓意是這幅漫畫的寓意是發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價境為代價。例題解析例題解析3 3：擬加擬加標(biāo)題標(biāo)題（1 1）用一個成語或俗語為漫畫擬一個能反映）用一個成語或俗語為漫畫擬一個能反映 作品主題的作品主題的標(biāo)題標(biāo)題（不超過（不超過6 6字）。字）。（2 2）用簡要的語言介紹這幅漫畫的）用簡要的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容內(nèi)容。失誤指導(dǎo)：失誤指導(dǎo)：所擬標(biāo)題不能反映主題。所擬標(biāo)題不能反映主題。如有的同學(xué)擬題是如有的同學(xué)擬題是“公園票價公園票價”，不能圍繞諷刺或贊揚(yáng)的主

8、題，不能圍繞諷刺或贊揚(yáng)的主題擬寫標(biāo)題。擬寫標(biāo)題。審題不清審題不清。第一問，沒有看清題目要求。第一問，沒有看清題目要求“不超不超過過6 6字字”，擬標(biāo)題超過，擬標(biāo)題超過6 6個字；第二問，介紹個字；第二問，介紹漫畫內(nèi)容答成畫面寓意。漫畫內(nèi)容答成畫面寓意。介紹畫面遺漏信息。介紹畫面遺漏信息。如：畫面內(nèi)容：公園景點(diǎn)如：畫面內(nèi)容：公園景點(diǎn)（對象）、門票漲價（事情）、游客反應(yīng)（對象）、門票漲價（事情）、游客反應(yīng)（態(tài)度）三方面。有的同學(xué)遺漏了一方面。（態(tài)度）三方面。有的同學(xué)遺漏了一方面。沒有說游客的反應(yīng)。沒有說游客的反應(yīng)。語句不通順，有語病。語句不通順，有語病。 答案答案 （1 1）A A、望而卻、望而卻

9、( (止止) )步；步；B B望而生畏；望而生畏； C C、目瞪口呆、目瞪口呆 D D、獅子大開口等。、獅子大開口等。（2 2）內(nèi)容：某些公園景點(diǎn)，任意提高內(nèi)容：某些公園景點(diǎn)，任意提高門票價格，仿佛門前的獅子張開血盆門票價格，仿佛門前的獅子張開血盆大口，使游客望而卻步。大口，使游客望而卻步。小結(jié)答題誤區(qū)小結(jié)答題誤區(qū)1、審題不清；、審題不清；2、信息遺漏；、信息遺漏；3、推斷錯誤；、推斷錯誤；4、語言表達(dá)有語病或者、語言表達(dá)有語病或者 不嚴(yán)密。不嚴(yán)密。 課堂練習(xí) 1 、仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的的諷刺意義諷刺意義。 答案：答案：某些人只重錢財(cái)而忽視人格。（只答“眼中只看見錢