中考物理復(fù)習(xí)第八章 運(yùn)動與力 (13)_第1頁
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文檔簡介

1、第十三章第十三章 內(nèi)能內(nèi)能中考導(dǎo)航考 綱說 明物質(zhì)的組成. (認(rèn)識)1、分子動理論的基本觀點(diǎn)及利用其解釋熱現(xiàn)象(認(rèn)識)2、原子的核式模型;人類探索微觀世界的歷程.(認(rèn)識)3、人類探索太陽系及宇宙的歷程. (認(rèn)識)4、物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度. (認(rèn)識)5、內(nèi)能的概念;溫度和內(nèi)能的關(guān)系(認(rèn)識)6、熱量的概念(認(rèn)識)7、比熱容的概念(認(rèn)識)8、比熱容與簡單現(xiàn)象的解釋(理解)近五年廣東中考考查情況年份題型考查點(diǎn)分值2011年綜合能力題熱傳遞、熱量的計(jì)算(比熱容的計(jì)算)4分2012年選擇題選擇題綜合能力題物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度內(nèi)能的理解熱量的計(jì)算3分3分2分2013年選擇題填空題溫度、熱量與內(nèi)能

2、的關(guān)系從微觀到宏觀的尺度3分3分2014年選擇題選擇題填空題分子間的作用力溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系原子結(jié)構(gòu)、元電荷與帶電情況3分3分3分2015年填空題水的比熱容1分命題規(guī)律1本章考查重點(diǎn)分子動理論、內(nèi)能和改變內(nèi)能的兩種方式,比熱容,熱量及其計(jì)算.2題型以填空題、選擇題、計(jì)算題、綜合能力題為主32016年考查重點(diǎn)是對比熱容的理解,熱量的有關(guān)計(jì)算,內(nèi)能和改變內(nèi)能的兩種方式知識網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)梳理一、分子熱運(yùn)動1、分子熱運(yùn)動的基本內(nèi)容:物質(zhì)是由 _ 組成的.一切物質(zhì)的分子都在_.分子間同時存在著相互作用的_.2、粒子和宇宙(1)宇宙擁有數(shù)十億個星系,它們都是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)處于不停地_和_中.(2)物質(zhì)是

3、由 _組成的.分子是保持物質(zhì) _的最小微粒,分子很小,通常用 _做單位來度量.(3)分子是由 _組成的,原子是由 _和_ _組成的,原子核是由 _和 _組成的,質(zhì)子和中子也還有更小的精細(xì)結(jié)構(gòu).(4)物質(zhì)的三種形態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài).多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積 _(水例外,水結(jié)冰時體積變大);從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時體積會顯著_.分子 不停地做無規(guī)則運(yùn)動 引力和斥力 運(yùn)動發(fā)展分子 原來性質(zhì) nm原子原子核核外電子 質(zhì)子 中子變小 增大 考點(diǎn)梳理固態(tài)物質(zhì)中,分子的排列十分_ ,分子間有 _ _,故固體具有一定的 _和 _.液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有_ _位置,運(yùn)動比較自由,分子間的作用力比固體的 _,故液體沒

4、有確定的形狀,具有 _.氣態(tài)物質(zhì)中,分子極度散亂,間距 _,并以高速向四面八方運(yùn)動,分子間的作用力 _, _被壓縮,故氣體 _流動性. 2、擴(kuò)散現(xiàn)象(1)定義:兩種相互接觸的不同物質(zhì)_ _的現(xiàn)象,就是擴(kuò)散現(xiàn)象.(2)擴(kuò)散發(fā)生的條件:不同物質(zhì),互相接觸,氣體、液體、固體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.(3)擴(kuò)散產(chǎn)生的原因:分子的 _.擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動.(4)擴(kuò)散的結(jié)果:兩種物質(zhì)互相進(jìn)入對方.緊密強(qiáng)大的作用力 體積 形狀固定的小流動性很大 極小 容易 具有互相進(jìn)入對方無規(guī)則運(yùn)動考點(diǎn)梳理(5)影響擴(kuò)散快慢的因素:_.溫度越高,擴(kuò)散 _;溫度越低,擴(kuò)散_.3、分子的熱運(yùn)動:分子的無規(guī)則運(yùn)動稱

5、為分子的熱運(yùn)動.溫度越高,熱運(yùn)動_.二、內(nèi)能1.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的 _與_ _的總和,叫做物體的內(nèi)能.一切物體,不論溫度高低, _內(nèi)能.對于同一個物體,溫度越高,分子熱運(yùn)動越劇烈,內(nèi)能 _。物體的溫度降低時,內(nèi)能會 _。2.改變物體內(nèi)能的方法: _和_.(1)熱傳遞:a.熱傳遞發(fā)生的條件:兩個物體要有 _。b.熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是_.熱傳遞實(shí)質(zhì)上就是能量從高溫物體傳到低溫物體或者從同一物體的高溫部分傳到低溫部分的過程.簡單地說就是能量的轉(zhuǎn)移.溫度越快越慢 越激烈 動能 分子勢能都具有越大減小 做功熱傳遞 溫度差內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 考點(diǎn)梳理(2)做功:外界對物體做功,物體的內(nèi)能 _。物

6、體對外界做功,物體的內(nèi)能 _。做功實(shí)質(zhì)上是能量的 _.3.熱量:在熱傳遞過程中,傳遞 _的多少,叫做熱量.熱量的單位是_.物體吸收熱量,內(nèi)能 _;放出熱量,內(nèi)能 _.吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能改變越大。三、比熱容1.比熱容(1)定義: _與_ _的 _,叫做這種物質(zhì)的比熱容。(2)物理意義:表示物質(zhì)的 _,比熱容是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容.同種物質(zhì)的比熱容是 _的,不隨物體吸收或放出熱量的多少、質(zhì)量、升高或降低的溫度而改變.不同物質(zhì)的比熱容一般不同,同種物質(zhì)的比熱容和 _有關(guān),如水和冰的比熱容就不一樣.增加減少 轉(zhuǎn)化 內(nèi)能 焦耳 增加減少吸收熱量物體質(zhì)量和升高溫度的乘積比值

7、吸熱本領(lǐng)一定狀態(tài) 考點(diǎn)梳理(3)單位:焦每千克攝氏度,符號是_.2.熱量的計(jì)算公式:吸熱公式_ _,放熱公式 _.其中:c物質(zhì)的比熱容,m物體的質(zhì)量,t0物體的初溫,t物體的末溫.若用t表示溫度的變化量,則上述兩個公式可以表達(dá)為: _.J(kg)Q=cm(t-t0)Q=cm(t-t0)Q=cmt課前檢測1、(2015遵義)下列各項(xiàng)排列中,按尺度的數(shù)量級由小到大排列的是()A、原子核、分子、地球、銀河系 B、分子、電子、地球、太陽系C、分子、生物體、銀河系、太陽系 D、分子、原子核、地球、銀河系【解答】解:銀河系是宇宙中的普通星系,太陽系是銀河系的一員;地球是太陽系普通的行星;物質(zhì)由分子組成,分

8、子由原子組成,原子由原子核和核外電子組成所以從小到大依次是原子核(電子)、原子、分子、生物體、地球、太陽系、銀河系故A正確,BCD錯誤A課前檢測2、(2015德州)小明幫媽媽做飯時,聯(lián)想到了許多物理知識,下列說法不正確的是()A、香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動B、炒雞塊時利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大C、使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理D、油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高【解答】解:A、做飯時香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故A正確;B、炒雞塊時利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大,溫度升高,故B正確;C、使用高壓鍋更容易把食物煮

9、熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理,故C錯誤;D、油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,故D正確C課前檢測3、(2014黃岡)關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是()A、溫度為0的物體沒有內(nèi)能B、物體內(nèi)能增加,一定是通過外界對物體做功C、正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變D、在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少【解答】A.溫度為0的物體也具有內(nèi)能,故A錯誤;B.物體的內(nèi)能增加,可能是外界對物體做功,也可能是從外界吸收了熱量,故B錯誤;C.正在沸騰的水吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加,故C錯誤;D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少,故D正確D課前檢測4、

10、(2014上海)關(guān)于比熱容,下列說法中錯誤的是()A比熱容可用來鑒別物質(zhì) B水的比熱容較大,可用作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑C沙的比熱容較小,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大 D一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大【解答】A.比熱容是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)比熱容一般不同,比熱容可用來鑒別物質(zhì),選項(xiàng)正確; B.水的比熱容較大,降溫時放出的熱量比較多,可用作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑,選項(xiàng)正確; C.沙的比熱容較小,吸收或放出相同的熱量,溫度變化大,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大選項(xiàng)正確; D.比熱容是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量沒有關(guān)系,一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同,選項(xiàng)錯誤D課前檢測5、(2015大連)某工廠利用地?zé)釡厝o

11、助冬季供暖地?zé)釡厝刻斐鏊繛?.5104kg,溫泉水的初溫是80,供暖后溫度降低到40溫泉水的比熱容是4.2103J/(kg)試求:這些溫泉水每天放出的熱量是多少?【解答】解:溫泉水放出的熱量:Q放=c水m水t=4.2103J/(kg)2.5104kg(80-40)=4.2109J;答:(1)這些溫泉水每天放出的熱量是4.2109J考點(diǎn)突破考點(diǎn)考點(diǎn)1. 1. 粒子和宇宙粒子和宇宙(高頻考點(diǎn))(高頻考點(diǎn))【例例1 1】(2009廣東)原子是由原子核和核外_ _組成;原子核是由 _和 _組成。電子質(zhì)子中子解析:原子是由集中全部正電荷物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的原子的中心是原子核,在原

12、子核周圍,有一定數(shù)目的電子在繞核運(yùn)動原子核是由更小的粒子質(zhì)子和中子組成方法規(guī)律:本考點(diǎn)中,微觀到宏觀的尺度的大小是考查的重點(diǎn)。同學(xué)們復(fù)習(xí)時要熟記:1、宇宙有數(shù)十億個星系組成,銀河系是其中之一,太陽系是銀河系中的一員;地球是太陽周圍的八大行星之一,地球以及所有星球都是由物質(zhì)組成的。2、物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和電子構(gòu)成的;原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成;質(zhì)子和中子都是由更小的夸克組成的??键c(diǎn)突破3、原子核幾乎集中了整個原子的質(zhì)量,相對于原子核來說,核外電子的質(zhì)量幾乎可以忽略不計(jì)。4、原子核中的質(zhì)子子帶正電,中子不帶電;核外電子帶負(fù)電。正常情況下,原子核所帶的正電荷與核外電子

13、所帶的負(fù)電荷相等,整個原子呈現(xiàn)中性。變式拓展:1、下列各項(xiàng)排列中,按照尺度的數(shù)量級由大到小的是()A銀河系、地球、原子、分子 B太陽系、銀河系、生物體、分子C太陽系、地球、電子、分子 D銀河系、地球、分子、原子核【解答】原子由原子核和電子組成,目前發(fā)現(xiàn)的最小微粒是夸克A選項(xiàng)中,原子比分子小,錯誤;B選項(xiàng)中,太陽系比銀河系小,錯誤;C選項(xiàng)中,電子比分子小,錯誤D考點(diǎn)突破2、關(guān)于粒子和宇宙,下列說法中錯誤的是()A宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng) B分子間只存在相互作用的吸引力C電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的 D分子是由原子構(gòu)成的,分子間有空隙【解答】有很多星體,故A說法正確;B.物體是由分子組成的

14、,分子之間有相互作用的引力和斥力,故B說法不正確;C.原子又是由原子核與核外電子組成的故C說法正確;D.分子又是由原子組成的,擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子有間隙,故D說法正確.B考點(diǎn)突破考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 分子熱運(yùn)動分子熱運(yùn)動(高頻考點(diǎn))(高頻考點(diǎn))【例例2 2】1.(2010廣東)5月31日是“世界無煙日”,很多公共場所貼了如圖所示的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因?yàn)椋ǎ?A、物質(zhì)是分子組成的 B、分子間有引力 C、分子間有斥力 D、分子在不停地運(yùn)動解析:由于煙分子做無規(guī)則運(yùn)動,在空氣中進(jìn)行擴(kuò)散,所以只要有一個人吸煙,整個房間也會充滿煙味D方法規(guī)律方法

15、規(guī)律:本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是分子熱運(yùn)動的基本內(nèi)容,擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動的結(jié)果,說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動??键c(diǎn)突破變式拓展:6、(2015丹東)端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時,棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種_現(xiàn)象;在剝棕葉時,感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有_。擴(kuò)散引力【解答】解:煮棕子時,棕葉的香味進(jìn)入到米中是香味分子不停運(yùn)動的結(jié)果,是一種擴(kuò)散現(xiàn)象;在剝棕葉時,感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有引力7、下列現(xiàn)象中能說明物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是( )A桂花飄香 B塵土滿天 C煙霧繚繞 D柳絮飛揚(yáng)【解答】A、桂花飄香,是芳香分子在空氣中運(yùn)動的結(jié)果,是擴(kuò)散現(xiàn)象故

16、A符合題意B、塵土滿天是灰塵在運(yùn)動,屬于機(jī)械運(yùn)動故B不符合題意C、煙霧繚繞是煙微粒在隨熱空氣的流動而運(yùn)動,屬于機(jī)械運(yùn)動故C不符合題意D、柳絮飛揚(yáng)是柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng),屬于機(jī)械運(yùn)動故D不符合題意A考點(diǎn)突破A 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動B 海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子D 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的3、(2015南京)小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認(rèn)識,其中正確的是()【解答】解:A、灰塵在空中飛揚(yáng),那是物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動,不是分子在運(yùn)動,分子運(yùn)動是肉眼看不見的故A錯誤;B、海綿能夠被壓縮,

17、是因?yàn)楹>d的多孔結(jié)構(gòu)故B錯誤;C、在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子故C錯誤;D、宇宙是由物質(zhì)組成的,宇宙中有很多的星系,星系中又有很多星體,宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系,并且處于不斷的演化過程中故D正確D考點(diǎn)突破考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 內(nèi)能內(nèi)能(高頻考點(diǎn))(高頻考點(diǎn))【例例3 3】(2010廣東)改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來這是通過 方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒圖乙是通過 方式把試管里的水加熱至沸騰解析:下壓活塞時,活塞壓縮氣體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體的內(nèi)能增大,

18、溫度升高,當(dāng)達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒;利用酒精燈加熱試管是通過熱傳遞的方式改變試管內(nèi)水的內(nèi)能,是其內(nèi)能增大,溫度升高,直至沸騰.做功內(nèi)能熱傳遞考點(diǎn)突破方法規(guī)律:本考點(diǎn)的考查的重點(diǎn):1、一切物體在任何溫度、任何狀態(tài)下都有內(nèi)能2、改變物體內(nèi)能的方法有兩種:一是做功,二是熱傳遞。兩種方式對改變物體內(nèi)能上是等效的。做功:物體對外做功,內(nèi)能會減??;外界對物體做功,內(nèi)能會增大。內(nèi)能的轉(zhuǎn)化(對物體做功不一定都使物體的內(nèi)能發(fā)生變化,如:將物體舉高的過程)熱傳遞:物體吸收熱量,內(nèi)能增大;物體放出熱量,內(nèi)能減小。內(nèi)能的轉(zhuǎn)移3、熱傳遞的條件:物體之間存在著溫度。 熱傳遞的方向:熱量從高溫物體傳遞到低溫物體。 熱傳

19、遞的結(jié)果:高溫物體內(nèi)能減小,低溫物體內(nèi)能增加,持續(xù)到物體的溫度相同為止。考點(diǎn)突破4、熱傳遞是傳遞熱量,而不是傳遞溫度,更不是傳遞某種物質(zhì);熱傳遞是把熱量由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,不是由內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體。5、與內(nèi)能有關(guān)的因素:溫度(影響分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度)、質(zhì)量(影響分子個數(shù))、體積和狀態(tài)(影響分子勢能)同一物體的溫度越高,分子運(yùn)動速度越快,內(nèi)能就越大。同種物質(zhì),溫度、狀態(tài)、體積等因素相同時,質(zhì)量大的內(nèi)能大。同種物質(zhì),質(zhì)量、溫度等因素相同時,氣態(tài)時的內(nèi)能大,液態(tài)次之,固態(tài)時內(nèi)能最?。ǖ粫榱悖┪矬w的溫度不變,一定內(nèi)能不變。例如:晶體熔化和液體沸騰的過程中,溫度不變,

20、但需要不斷吸熱,內(nèi)能不斷增大??键c(diǎn)突破變式拓展:6、(2015河北)下列說法正確的是()(多選)A兩杯水溫度相同,內(nèi)能也一定相同B熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞C由于水的比熱容大,工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì)D質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后,水的溫度高于煤油的溫度【解答】解:A、因?yàn)椴恢纼杀馁|(zhì)量,所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個內(nèi)能大,哪個內(nèi)能小,故A錯誤;B、熱傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的特點(diǎn)是:高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體,故B錯

21、誤;C、因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以工廠里的冷卻大多用水作冷卻物質(zhì),故C正確;D、質(zhì)量CD考點(diǎn)突破相同、初溫相同的水和煤油,放出相同的熱量;因?yàn)镼=cmt,而水的比熱容大,所以由 可知,水的溫度變化小,故水的末溫高一些,而煤油的末溫低一些,故D正確cmQt 7、(2015玉林)下列實(shí)例中,通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是()A曬太陽 B鉆木取火 C搓手取暖 D壓縮空氣【解答】解:A、人曬太陽時,會感到很暖和,是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,符合題意;B、鉆木取火是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意;C、兩手掌相互摩擦,手掌發(fā)熱,是利

22、用做功來改變物體內(nèi)能的,不符合題意;D、壓縮空氣,空氣溫度升高,是利用做功來改變物體內(nèi)能的,不符合題意A考點(diǎn)突破8、關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是()A一個物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加B一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高C一塊0的冰沒有內(nèi)能,它的分子不會運(yùn)動D用水作為汽車發(fā)動機(jī)散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小【解答】A.物體溫度升高時,分子的無規(guī)則運(yùn)動速度也越快,內(nèi)能增加,說法正確,符合題意;B.一個物體吸收了熱量,它的溫度不一定會升高,例如,晶體熔化時,說法錯誤,不符合題意;C.因?yàn)槲矬w的分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動,所以任何物體都有內(nèi)能,0的冰仍具有內(nèi)能,

23、說法錯誤,不符合題意;D.用水作為汽車發(fā)動機(jī)散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較大;說法錯誤,不符合題意A考點(diǎn)突破考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 比熱容比熱容(高頻考點(diǎn))(高頻考點(diǎn))【例例4 4】(2015丹東)“吃火鍋”是人們喜愛的一種飲食方法火鍋里裝有2L、60的水,要把這些水加熱到100,求:水吸收了多少J的熱量?(c水=4.2103J/(kg)) 【解答】解:(1)鍋中水的體積V=2L=210-3m3,由得,水的質(zhì)量:m=V=1.0103kg/m3210-3m3=2kg,水吸收的熱量:Q吸=cm(t-t0)=4.2103J/(kg)2kg(100-60)=3.36105J,答:(1)水吸收的熱量是

24、3.36105J; Vm方法規(guī)律:本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是有關(guān)熱量的計(jì)算。復(fù)習(xí)時應(yīng)掌握的知識點(diǎn):(1)熱量的計(jì)算公式:物體吸熱升溫:Q吸=cm(tt0)物體放熱降溫:Q放=cm(t0t)(2)比熱是物質(zhì)的一種屬性,只要物質(zhì)種類和狀態(tài)相同,比熱容就相同.考點(diǎn)突破(3)水的比熱容為c=4.2103J(kg),表示每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1時,吸收(或放出)的熱量是4.2103J。會利用水的比熱容大的特性解析生活中的一些常見現(xiàn)象(如常用水來加熱或散熱,北方樓房取暖用的“暖氣”,就是用水做介質(zhì);發(fā)電機(jī)等機(jī)器在工作時發(fā)熱,就可以用循環(huán)流動的水來冷卻)。變式拓展:9、(2015烏魯木齊)“小米4”手機(jī)的散

25、熱材料是石墨烯晶體,石墨烯(填“有”或“沒有”)固定的熔點(diǎn),用石墨烯做散熱材料是因?yàn)樗哂袃?yōu)良的(填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”)性能石墨烯的比熱容為1.4103J/(kg),則0.1kg的石墨烯溫度升高10,吸收的熱量是J。有導(dǎo)熱1.4103【解答】石墨烯是晶體,因此有固定的熔點(diǎn);用石墨烯做散熱材料是因?yàn)樗哂袃?yōu)良的導(dǎo)熱性能,可迅速將熱量向外散發(fā)0.1kg的石墨烯溫度升高10,吸收的熱量是Q=cmt=1.4103J/(kg)0.1kg10=1.4103J考點(diǎn)突破2、(2008廣東)已知水的比熱容為4.2103 J(kg),l kg、20的水吸收了2.1105J的熱量后,溫度升高到生活中我們經(jīng)??吹剿緳C(jī)

26、往汽車發(fā)動機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗腳 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.【解答】解決此題可利用熱量公式Q=cmt的變形公式求解水的末溫,并且可以利用公式Q=Cmt來分析為什么用水來做冷卻劑由公式Q=Cmt得: 所以t=t0+t=20+50=70從公式Q=Cmt可以知道,水的比熱容大,在質(zhì)量相等的條件下,升高相同的溫度,水能帶走較多的熱量,所以用水來做冷卻劑CkgCkgJJcmQt0035501)/(102 . 4101 . 270比熱容熱量考點(diǎn)突破3、(2015宿遷)小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油比熱容的大小在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈

27、同時進(jìn)行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次,記錄的數(shù)據(jù)如下表:(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體_(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的比熱容煤油的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是A夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?B金屬勺裝有塑料手柄 C沙漠地區(qū)晝夜溫差較大加熱時間/min012345溫度/煤油2022242628水2021222324質(zhì)量大于均勻受熱C考點(diǎn)突破【解答】解:探究水和煤油比熱容的大小在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時進(jìn)行加熱(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體均勻受熱(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)

28、據(jù)可知,相同質(zhì)量的水與煤油吸收相等的熱量,水升高的溫度低,由Q=cmt可知,水的比熱容大,即:水的比熱容大于煤油的比熱容(3)A、夏天在教室灑水,水蒸發(fā)吸收熱量,使教室溫度降低,感到?jīng)鏊?,與比熱容無關(guān),故A錯誤;B、由與金屬是熱的良導(dǎo)體,塑料是熱的不良導(dǎo)體,為防止?fàn)C手,金屬勺上要裝有塑料手柄,與比熱容無關(guān),故B錯誤;C、由于沙子的比熱容較小,沙子受陽光照射時升溫快,日落后沙子降溫快,因此沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,故C正確,故選C考點(diǎn)突破易錯易誤突破易錯易誤突破:【例5】下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記本”中的摘錄,其中正確的是( )A.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高B.0的冰沒有內(nèi)能C.燃料的熱值和燃

29、料的質(zhì)量沒關(guān)系D。水結(jié)冰時要吸收熱量解析解析:做功和熱船體在改變物體的內(nèi)能上實(shí)質(zhì)不同:前者是能量的轉(zhuǎn)化,后者是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;但是兩者的效果卻是相同的。分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的,當(dāng)分子之間的距離大于平衡距離時,引力大于斥力,表現(xiàn)為互相吸引,當(dāng)分子之間的距離小于平衡距離時,斥力大于引力,表現(xiàn)為互相排斥。熱量是熱傳遞的過程中吸收或放出內(nèi)能的多少,是一個過程量,只有在熱傳遞的過程中講熱量才是有意義的,絕對不能說一個物體含有多少熱量。熱值是燃料的一種性質(zhì),它是指一千克某種燃料完全燃燒所放出的熱量,與燃料的質(zhì)量無關(guān)。錯誤分析錯誤分析:同學(xué)們特別容易錯認(rèn)為C選項(xiàng)是正確的,把熱量與內(nèi)能混為一談,其

30、實(shí)即使該選項(xiàng)的熱量改為內(nèi)能,這一說法仍然是錯誤的,內(nèi)能的大小不僅與溫度有關(guān),同時還受到質(zhì)量,物質(zhì)的轉(zhuǎn)態(tài)等因素的影響。C1、(2012廣東)以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是()A、質(zhì)子、原子核、原子 B、原子、原子核、質(zhì)子 C、原子核、質(zhì)子、原子 D、原子、質(zhì)子、原子核【解答】物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子又由夸克構(gòu)成,因此從大到小的順序應(yīng)為:原子、原子核、質(zhì)子B2、(2013廣東)在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是_ 。組成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量最小的是 ?!窘獯稹裤y河系是宇宙中數(shù)十億個星系中平凡的一員;太陽系置身于

31、銀河系之中;原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的;原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核幾乎集中了整個原子的質(zhì)量;電子的質(zhì)量很小,可忽略不計(jì)宇宙電子廣東中考3、(2014廣東)原子是由原子核和核外 組成,原子核是由帶正電的 和不帶電的 組成【解答】原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,電子帶負(fù)電;原子核又是由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子帶正電,中子不帶電電子質(zhì)子中子4、(2014廣東)如圖所示,兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈,這說明()A、分子間存在斥力 B、分子間存在引力C、分子間存在間隙 D、分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動B廣東中考【解答】分子動理論的初步知識:物質(zhì)是由大量分子組成

32、的;分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動;分子間存在相互作用的引力和斥力;分子間存在間隙兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后,由于鉛塊分子之間存在引力,使兩個鉛塊連成了一個整體,所以可以讓臺燈懸掛在下邊5、(2013廣東)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的( )A、溫度越高的物體所含的熱量越多 B、物體溫度為0時內(nèi)能為零C、雙手互搓,手的內(nèi)能不會增加 D、內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體解析:A描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“,不能用“含有”,故A不正確;B因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動,所以一切物體都具有內(nèi)能故B不正確;C雙手互搓,克服摩擦做功,因此手的內(nèi)能增加,故C不正確;D發(fā)生熱傳遞的條件是:有溫度差,所以內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體故D正確D廣東中考6、(2014廣東)關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是()A、物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量 B、0的冰塊沒內(nèi)能C、做功可以改變物體的內(nèi)能 D、物體放出熱量時,溫度

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