河南省2021年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一部分中考考點(diǎn)過關(guān)模塊四世界近代史主題五第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化課件

1、中考幫中考幫河南中中 考考?xì)v歷 史史2021第一局部河南中考考點(diǎn)過關(guān)第一局部河南中考考點(diǎn)過關(guān)模塊四世界近代史主題五第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化兩條主線第二次工業(yè)革命、近代科學(xué)文化。兩大科學(xué)家牛頓、達(dá)爾文。三大發(fā)明成就愛迪生發(fā)明白熾燈泡、卡爾本茨制造出內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車、萊特兄弟試飛飛機(jī)成功。四大文學(xué)藝術(shù)家巴爾扎克、托爾斯泰、貝多芬、梵高。五大作品物種起源人間喜劇戰(zhàn)爭與和平英雄交響曲向日葵。CONTENTS目目 錄錄PART 03真題幫真題幫PART 02拓展幫拓展幫PART 01考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫PART 01考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫PART 01考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)1 第二次工業(yè)革命(10年6考)考點(diǎn)幫

2、考點(diǎn)幫考點(diǎn)3列舉電力廣泛使用的史實(shí),了解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。知道本茨和萊特兄弟的創(chuàng)造活動(dòng),了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的創(chuàng)造對(duì)人類社會(huì)開展的影響。講述愛迪生創(chuàng)造電器的故事,認(rèn)識(shí)電器的廣泛使用對(duì)提高人類社會(huì)生活質(zhì)量的作用。背景【2012年24題(1)考查】政治前提:19世紀(jì)60年代的資產(chǎn)階級(jí)革命與改革使資本主義制度在世界范圍內(nèi)普遍確立。經(jīng)濟(jì)前提:19世紀(jì),隨著工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。理論前提:自然科學(xué)研究取得了重大進(jìn)步。興起19世紀(jì)六七十年代。表現(xiàn)新技術(shù)、 新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。特點(diǎn)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展

3、方面發(fā)揮重要作用。幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)資本主義國家,規(guī)模更廣,發(fā)展更快。一些國家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。突出國家美國和德國。主要標(biāo)志電的廣泛應(yīng)用和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明。新能源電力、石油。時(shí)代電氣時(shí)代。重大成就電的應(yīng)用理論基礎(chǔ)1831年,英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 應(yīng)用人們根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)明了早期的電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)。到19世紀(jì)70年代,經(jīng)過不斷完善的發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器。 美國發(fā)明家愛迪生 發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等?！?014年15題考查】他在紐約建立了美國第一座火力發(fā)電站。發(fā)電站為電燈提供了能源,促進(jìn)了電燈的廣泛使用。 其他電器在各國發(fā)明家

4、的共同努力下,發(fā)電機(jī)、 電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話、電車、電報(bào)等紛紛問世。【2009年17題考查】 影響電的應(yīng)用不僅大大提高了生產(chǎn)效率,而且便利了人們的生活。人類社會(huì)進(jìn)入了 “電氣時(shí)代”。考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)1 第二次工業(yè)革命(10年6考)考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫考點(diǎn)3重大成就內(nèi)燃機(jī)發(fā)明1876年,德國人奧托制造出一臺(tái)煤氣內(nèi)燃機(jī)。1883年,德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機(jī)。幾年后,德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機(jī)。 應(yīng)用19世紀(jì)80年代,德國人本茨制造出一輛內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車?！?013年24題考查】1903年,美國萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),人類從此實(shí)現(xiàn)了飛天的夢想。此后不久,中國人馮如制造出了更先進(jìn)的飛機(jī),他被譽(yù)

5、為“中國始創(chuàng)飛行大家”。 1913年,美國企業(yè)家福特使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命,汽車的價(jià)格大幅下降,開始成為中等收入家庭的交通工具。【2017年15題考查】 影響內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明帶動(dòng)了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展, 以它為發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等出現(xiàn),為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利。 化學(xué)工業(yè)19世紀(jì)6080年代,人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品,而且產(chǎn)品成本更低、性能更好。1867年,瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來他又研制出無煙炸藥。諾貝爾的發(fā)明在軍事、工程方面得到了廣泛應(yīng)用。新材料1869年,美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生

6、。1884年,法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。影響第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使主要資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國?！?016年16題考查】在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織, 資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)1 第二次工業(yè)革命(10年6考)考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫考點(diǎn)3易失分點(diǎn)1.第二次工業(yè)革命期間美、德領(lǐng)先,并不代表只有這兩個(gè)國家進(jìn)展工業(yè)革命,而是主要資本主義國家同時(shí)進(jìn)展。2.第二次工業(yè)革命期間出現(xiàn)了電力和石油兩大能源,不

7、代表煤炭就不再使用。3.第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代,而不是“電汽時(shí)代。4.第二次工業(yè)革命發(fā)生在一戰(zhàn)前而不是一戰(zhàn)后?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn) 2 工業(yè)化國家的社會(huì)變化(新增考點(diǎn))考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫考點(diǎn)3人口增長和大眾教育人口增長原因 工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長。表現(xiàn)英國:19世紀(jì)前50年,人口從900萬增加到1800萬。美國:19世紀(jì)20年代,人口約1000萬,到1914年人口超過1億。勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化原因 隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大。表現(xiàn) 越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè)。婦女地位提高越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動(dòng)者,她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化

8、,為婦女社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。大眾教育原因 19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾教育。表現(xiàn)19世紀(jì)中期以后,法國和德國最早建立起國家教育體系。19世紀(jì)初,德國推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。從1870年開始,英國、法國開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。 意義 教育的普及,提高了歐美各國的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展?？键c(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn) 2 工業(yè)化國家的社會(huì)變化(新增考點(diǎn))考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫考點(diǎn)3城市化原因工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市,城市越來越大。到19世紀(jì)后期,大部

9、分英國人已經(jīng)生活在城市之中了。進(jìn)程開始時(shí),城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的環(huán)境很差。19世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來,街頭照明日益完善, 還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。影響隨著城市的發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著變化。社會(huì)問題環(huán)境污染工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,影響著人們的身體健康。貧富分化加劇原因一方面,資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富,他們?nèi)找娓辉?另一方面,廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng),獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來越不滿。表現(xiàn)工業(yè)革命開始后不久,就有工人破壞機(jī)器以表達(dá)自己的憤怒。

10、影響隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭日益強(qiáng)烈。考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 近代科學(xué)與文化(10年3考)考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫考點(diǎn)31.科學(xué)家:牛頓、達(dá)爾文簡述牛頓、達(dá)爾文等人的主要成就,認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)開展中的作用?！?021年是?物種起源?出版160周年】牛頓地位英國科學(xué)家,近代自然科學(xué)的奠基人之一。 牛頓(16431727)成就他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)。萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就?！?015年20題考查】1687年,牛頓出版了具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理,使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。影響他的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使人類對(duì)客觀世界的探索向前邁進(jìn)了一大步。達(dá)爾文地位英國

11、生物學(xué)家。 達(dá)爾文(18091882)成就1859年出版了科學(xué)巨著物種起源,提出進(jìn)化論觀點(diǎn)。內(nèi)容:物種都處于不斷變化之中,經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、從簡單到復(fù)雜的演變過程;生物的發(fā)展和進(jìn)化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結(jié)果;人類也是進(jìn)化來的,不是上帝創(chuàng)造的。影響:物種起源 的出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,是生物科學(xué)的一次偉大革命。考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 近代科學(xué)與文化(10年3考)考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫考點(diǎn)32.文學(xué)巨匠、音樂美術(shù)大師知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。說出?向日葵?的作者和藝術(shù)風(fēng)格。知道貝多芬的?英雄交響曲?,初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史

12、背景。文學(xué)巨匠巴爾扎克(17991850)身份19世紀(jì)法國偉大的作家。代表作巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中,完成了一套名為人間喜劇的小說集。他的經(jīng)典之作如歐也妮葛朗臺(tái)高老頭等,再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景,給后人留下了一部法國社會(huì),特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。列夫托爾斯泰身份俄國偉大的作家。 托爾斯泰(18281910)作品特點(diǎn)托爾斯泰在小說中一方面深刻抨擊了俄國的沙皇專制和地主對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨,另一方面又否定暴力革命,宣揚(yáng)道德上的博愛。他的小說反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài),所以,托爾斯泰被稱為“俄國革命的鏡子”。代表作戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等。(描

13、繪出宏闊的社會(huì)背景下,俄國社會(huì)各階層的生活場景)【2011年20題、2009年20題考查】音樂美術(shù)大師貝多芬身份德國的一位天才的作曲家。 貝多芬(17701827)代表作第三交響曲英雄交響曲是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年,是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的作品,標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。它氣勢磅礴,感情奔放,表達(dá)出貝多芬對(duì)自由、平等和博愛的渴望。梵高身份荷蘭近代杰出畫家。 向日葵代表作梵高的代表作有很多,如夜間的咖啡館向日葵 等。向日葵中明亮、艷麗的黃色花瓣,表達(dá)了畫家對(duì)生命的贊美和對(duì)美好生活的向往。考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3 近代科學(xué)與文化(10年3考)考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫考點(diǎn)3易

14、失分點(diǎn)1.牛頓所處時(shí)期為1718世紀(jì),他的力學(xué)理論成為第一次工業(yè)革命的理論根底,不是第二次工業(yè)革命。2.達(dá)爾文所處時(shí)期為19世紀(jì),他的進(jìn)化論觀點(diǎn)指的是所有生物都受到自然界的選擇,包括人類。3.列夫托爾斯泰是19世紀(jì)俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他的作品?戰(zhàn)爭與和平?反映的是俄國對(duì)抗拿破侖的戰(zhàn)爭,而不是一戰(zhàn)。4.貝多芬深受啟蒙思想和法國大革命影響。PART 02拓展幫拓展幫圖說歷史總結(jié)歸納認(rèn)識(shí)啟示分析探究異同比較圖說歷史拓展幫拓展幫主題五第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化總結(jié)歸納異同比較分析探究認(rèn)識(shí)啟示 圖1愛迪生 圖2本茨 圖3諾貝爾(1)說出圖1、圖2、圖3所示人物各有哪些影響重大的創(chuàng)造。(2)他們

15、能作出重大創(chuàng)造的共同品質(zhì)是什么?2.讀圖,答復(fù)以下問題。 圖1牛頓圖2達(dá)爾文 圖3托爾斯泰 圖4貝多芬(1)以上四個(gè)人物作出過哪些重大奉獻(xiàn)?(2)以上四個(gè)人物反映的共同主題是什么。1.讀圖,答復(fù)以下問題。圖說歷史拓展幫拓展幫主題五第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化總結(jié)歸納異同比較分析探究認(rèn)識(shí)啟示參考答案 1.(1)圖1:創(chuàng)造電燈。圖2:創(chuàng)造汽車。圖3:創(chuàng)造現(xiàn)代炸藥。(2)勇于探索、勇于創(chuàng)新、鍥而不舍等優(yōu)秀品質(zhì)。2.(1)牛頓:萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué);1687年出版?自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理?,使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。達(dá)爾文:發(fā)表科學(xué)巨著?物種起源?,提出進(jìn)化論觀點(diǎn),打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬

16、物的神創(chuàng)論,是生物科學(xué)的一次偉大革命。托爾斯泰:代表作有?戰(zhàn)爭與和平?安娜卡列尼娜?復(fù)活?等,被列寧稱為“俄國革命的鏡子。貝多芬:德國天才作曲家,代表作?英雄交響曲?。(2)近代科學(xué)與文化。圖說歷史拓展幫拓展幫主題五第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化總結(jié)歸納異同比較分析探究認(rèn)識(shí)啟示科學(xué)理論的進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)的開展。(1)牛頓力學(xué)定律是工業(yè)革命的理論根底。(2)達(dá)爾文的進(jìn)化論動(dòng)搖了神學(xué)的根基,是反封建、反神學(xué)的重要理論依據(jù)。進(jìn)化論傳入中國后,被嚴(yán)復(fù)加以開展,他提出了“世道必進(jìn),后勝于今的社會(huì)進(jìn)化論思想,從而有力地推動(dòng)了中國的維新變法運(yùn)動(dòng)。(3)法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象是第二次工業(yè)革命的理論根底。圖說歷史拓展幫

17、拓展幫主題五第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化總結(jié)歸納異同比較分析探究認(rèn)識(shí)啟示兩次工業(yè)革命的比較。 第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時(shí)間18世紀(jì)60年代。19世紀(jì)六七十年代。領(lǐng)先國家英國。美國、德國。標(biāo)志蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用。電力的廣泛應(yīng)用。時(shí)代“蒸汽時(shí)代”?！半姎鈺r(shí)代”。新能源煤炭。電力、石油。動(dòng)力設(shè)備蒸汽機(jī)。發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)。發(fā)明珍妮機(jī)、改良蒸汽機(jī)、汽船、火車等。發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電燈泡、內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)等。特點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造依賴工人、技師的經(jīng)驗(yàn),科技含量低?？茖W(xué)和生產(chǎn)緊密結(jié)合,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的直接動(dòng)力。影響資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,資本主義世界體系基本形成。主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段。

18、圖說歷史拓展幫拓展幫主題五第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化總結(jié)歸納異同比較分析探究認(rèn)識(shí)啟示1.第一次工業(yè)革命英國一枝獨(dú)秀,第二次工業(yè)革命遍地開花的原因。(1)第一次工業(yè)革命前,英國較早地確立了資本主義制度。(2)第二次工業(yè)革命前,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立起來。2.簡要說明自然科學(xué)理論與科技革命的關(guān)系。自然科學(xué)理論推動(dòng)了科技革命的開展;科技革命又促進(jìn)了自然科學(xué)理論的進(jìn)步。3.近代科學(xué)取得重大成就的原因?？陀^條件經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展既需要科學(xué)知識(shí),又為科技進(jìn)步奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);第二次工業(yè)革命的開展為科技的發(fā)展積累了一定的基礎(chǔ),同時(shí)也提供了雄厚的經(jīng)濟(jì)條件。政治基礎(chǔ) 資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)

19、治的確立為科技發(fā)展提供了政治前提。思想基礎(chǔ)文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了人們的思想,促使人們積極思考與探索,促進(jìn)科學(xué)的進(jìn)步。國家政策 歐洲國家保護(hù)、獎(jiǎng)勵(lì)科技發(fā)明,重視科技發(fā)展。主觀條件 科學(xué)家獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和鍥而不舍的精神為科技進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。圖說歷史拓展幫拓展幫主題五第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化總結(jié)歸納異同比較分析探究認(rèn)識(shí)啟示兩次工業(yè)革命給我們的啟示。(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(2)人類文明的進(jìn)步、社會(huì)的開展,歷來都是在生產(chǎn)力進(jìn)步的根底上實(shí)現(xiàn)的。(3)青少年學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造家們善于思考、敢于創(chuàng)新、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力的精神。PART 03真題幫真題幫真題展示命題點(diǎn)1命題點(diǎn)1

20、 第二次工業(yè)革命真題真題幫幫命題點(diǎn)2命題點(diǎn)31.2021河南,151908年,美國人亨利福特開場在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時(shí)間由12個(gè)小時(shí)降低為一個(gè)半小時(shí),使生產(chǎn)本錢大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此,下面結(jié)論正確的選項(xiàng)是( )【解析】命題點(diǎn)4考法總結(jié)本題通過史料考查第二次工業(yè)革命中汽車生產(chǎn)流水線產(chǎn)生的影響。三步解法審題干一審中心詞:汽車生產(chǎn)中引入流水線、生產(chǎn)成本大幅度降低。二審求答詞:下面結(jié)論正確的是。析選項(xiàng)辨是否符合題意。福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時(shí)間由12個(gè)小時(shí)降低為一個(gè)半小時(shí),使生產(chǎn)成本大幅度降低,這就增強(qiáng)了企業(yè)的競爭力,B

21、符合題意。材料沒有提到科技理論的作用、壟斷組織的影響、產(chǎn)品質(zhì)量,A、C、D不符合題意。查知識(shí)1913年,美國企業(yè)家福特使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命,汽車的價(jià)格大幅下降,開始成為中等收入家庭的交通工具。真題展示命題點(diǎn)1命題點(diǎn)1 第二次工業(yè)革命真題真題幫幫命題點(diǎn)2命題點(diǎn)32.2021河南,16以以下圖反映的情景主要說明第二次工業(yè)革命( )【解析】命題點(diǎn)4考法總結(jié)本題通過圖片資料考查第二次工業(yè)革命的影響。三步解法審題干 一審中心詞:第二次工業(yè)革命。二審求答詞:主要表明。析選項(xiàng)辨是否符合題意。圖片中的電話女士在忙碌工作,使人們傳遞信息變得快捷,使傳遞信息的方式多樣化,這說明第二次工業(yè)革命

22、改變了生活方式,C符合題意。圖片不涉及生產(chǎn)效率、貧富差距、戰(zhàn)爭爆發(fā),A、B、D不符合題意。查知識(shí)第二次工業(yè)革命中,電力的發(fā)明與應(yīng)用、新交通工具的發(fā)明、化學(xué)工業(yè)和新材料的產(chǎn)生,極大地改善了人們的生活。真題展示命題點(diǎn)1命題點(diǎn)1 第二次工業(yè)革命真題真題幫幫命題點(diǎn)2命題點(diǎn)33.2021河南,15紐約一家報(bào)紙贊嘆某一創(chuàng)造:“這是一個(gè)陽光球,是真正的阿拉丁神燈。這一贊嘆出現(xiàn)在( )【解析】命題點(diǎn)4考法總結(jié)本題通過史料考查電燈的發(fā)明。三步解法審題干 一審限制詞:紐約。二審中心詞:陽光球。三審求答詞:這一贊嘆出現(xiàn)在。析選項(xiàng)辨是否符合題意。電燈是愛迪生發(fā)明的,出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時(shí)期,C符合題意,A、B、D都不

23、符合題意。查知識(shí)興起于14世紀(jì)的文藝復(fù)興是一場宣揚(yáng)人文主義的思想解放運(yùn)動(dòng);第一次工業(yè)革命時(shí)期的重大發(fā)明有珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、火車、輪船等;第二次工業(yè)革命時(shí)期的重大發(fā)明有發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電燈、內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)、炸藥、人造纖維等;第三次科技革命時(shí)期的重大發(fā)明有電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、克隆技術(shù)等。 真題展示命題點(diǎn)1命題點(diǎn)2 工業(yè)化國家的社會(huì)變化真題真題幫幫命題點(diǎn)2命題點(diǎn)34.2021 河南,1519世紀(jì)中期,詩人查爾斯波德萊爾和沃爾特惠特曼為各自的城市發(fā)出了吟唱:兩段詩歌說明( )命題點(diǎn)4巴黎景象雄雞的報(bào)曉深長悠遠(yuǎn),刺穿了清晨的煙霾,高樓沐浴在霧海,人們在工作間里忍受著痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的氣

24、息曼納哈塔(即曼哈頓)人行道上擠滿了車輛,寬廣的大道上,充斥著婦女、商店及展覽,一百萬人口,自由和極好的禮儀,嘹亮的聲音,熱情好客,最勤勞和友好的年輕人。匆忙和波光粼粼的城市啊!我的城市!真題展示命題點(diǎn)1命題點(diǎn)2 工業(yè)化國家的社會(huì)變化真題真題幫幫命題點(diǎn)2命題點(diǎn)3【解析】命題點(diǎn)4考法總結(jié)本題通過史料考查工業(yè)化給城市帶來的影響。三步解法審題干一審限制詞:19世紀(jì)中期。二審中心詞:城市。三審求答詞:兩段詩歌表明。析選項(xiàng)辨是否符合題意。A與曼納哈塔所反映的工業(yè)化城市受到歡迎不符;B、D與巴黎景象所反映的工業(yè)化給城市帶來痛苦不符;兩首詩反映了兩種不同的觀點(diǎn),表達(dá)了詩人們對(duì)城市工業(yè)化的看法不同,C符合題意

25、。查知識(shí)在工業(yè)革命的推動(dòng)下工業(yè)化國家人口快速增長;大眾教育迅速普及;城市化進(jìn)程加快;環(huán)境污染日益嚴(yán)重;貧富分化加劇。真題展示命題點(diǎn)1命題點(diǎn)3 近代科學(xué)家真題真題幫幫命題點(diǎn)2命題點(diǎn)35.2021 河南,20“當(dāng)?shù)厍蛟诳臻g運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,為何重物還總會(huì)落向地面?什么力量驅(qū)使地球轉(zhuǎn)動(dòng)?什么驅(qū)使行星在它們自己的軌道內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)?針對(duì)這些問題,牛頓發(fā)現(xiàn)了( )【解析】命題點(diǎn)4考法總結(jié)本題通過文字材料考查牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。三步解法審題干一審中心詞:牛頓、重物還總會(huì)落向地面、行星在它們自己的軌道內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。二審求答詞:牛頓發(fā)現(xiàn)了。析選項(xiàng)辨是否符合題意。重物總會(huì)落向地面是因?yàn)榈厍驅(qū)ξ矬w存在吸引力,行星在自己的軌道內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)

26、也是因?yàn)樾行侵g存在引力。這與牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律相符,A符合題意。B、C、D不符合題意。查知識(shí)微積分學(xué)是牛頓創(chuàng)立的關(guān)于高等數(shù)學(xué)的理論;進(jìn)化論是達(dá)爾文在物種起源中提出的;相對(duì)論是愛因斯坦提出的。真題展示命題點(diǎn)1命題點(diǎn)4 著名文學(xué)藝術(shù)家真題真題幫幫命題點(diǎn)2命題點(diǎn)36.2021河南,20它的畫面像閃爍著熊熊的火焰,是那樣艷麗、華美,同時(shí)又是那樣的和諧、優(yōu)雅而細(xì)膩是那種帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。這里描寫的美術(shù)作品是( )A.?蒙娜麗莎?B.?最后的晚餐?C.?向日葵?D.?和平鴿?【解析】命題點(diǎn)4考法總結(jié)本題通過文字材料考查梵高的作品向日葵。三步解法審題干一審中心詞:“艷麗、華美”“帶有原始沖動(dòng)

27、和熱情的生命體”。二審求答詞:美術(shù)作品是。析選項(xiàng)辨是否符合題意。根據(jù)材料信息“畫面像閃爍著熊熊的火焰,是那樣艷麗、華美,同時(shí)又是那樣的和諧、優(yōu)雅而細(xì)膩是那種帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體”可以判斷是向日葵,C符合題意;A、B、D不符合題意。查知識(shí)蒙娜麗莎最后的晚餐是文藝復(fù)興時(shí)期意大利畫家達(dá)芬奇的作品,宣傳了人文主義;向日葵是荷蘭畫家梵高的作品,表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛;和平鴿是西班牙畫家畢加索的作品。真題展示命題點(diǎn)1命題點(diǎn)4 著名文學(xué)藝術(shù)家真題真題幫幫命題點(diǎn)2命題點(diǎn)37.2021河南,20以下哪部作品描寫了俄國人民對(duì)抗侵略的戰(zhàn)爭場景,贊揚(yáng)了人民的愛國精神和英雄氣概,展現(xiàn)了俄國社會(huì)廣闊的生活畫面( )A.?戰(zhàn)爭與和平?B.?老人與海?C.?百年孤獨(dú)?D.?人間喜劇?【解析】命題點(diǎn)4考法總結(jié)本題通過文字材料考查托爾斯泰的戰(zhàn)爭與和平。三步解法審題干 一審中心詞:俄國人民、反抗侵略的戰(zhàn)爭場景。二審求答詞:哪部作品。析選項(xiàng)辨是否符合題意。戰(zhàn)爭與和平展現(xiàn)了俄國社會(huì)廣闊的生活畫面,A符合題意;老人與海講述古巴一位老年漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的歷程,B不符合題意;百年孤獨(dú)反映了拉丁美洲風(fēng)云變幻的歷史,C不符合題意;人間喜劇展示了法國社會(huì)的整個(gè)面貌,D不符合題意。查知識(shí)戰(zhàn)爭與和