北京市西城區(qū)2014-2015學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 北京市西城區(qū)20142015學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷 八年級物理 2015.7考生須知1本試卷共8頁，六道大題，43道小題，滿分100分?？荚嚂r間100分鐘。2考生應(yīng)在試卷、機讀卡和答題卡上準確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和學(xué)號。3選擇題在機讀卡上作答，其他試題在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 5考試結(jié)束時，請將本試卷、機讀卡、答題卡和草稿紙一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分每小題2分）1在國際單位制中，力的單位是A帕斯卡（Pa） B瓦特（W）C焦耳（J）D牛

2、頓（N）2汽車輪胎上都刻有花紋，其最主要的目的是為了 A樣式美觀 B堅固耐用 C增大摩擦D減小摩擦 3圖1所示的用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是圖1 瓶蓋起子 A 修草剪刀B 裁紙刀C 筷子 D4圖2所示的實例中，目的是為了減小壓強的是 圖2 圖釘尖做得很尖 D 壓路機的輪子質(zhì)量很大 C 水桶提梁裝有手柄 B安全錘頭部做成錐形A5下列實例中，主要利用連通器原理工作的是 A輪船 B抽水機C密度計 D鍋爐水位計6下列估測值最接近實際的是A物理課本的寬度約為18cm B一瓶500ml的飲料質(zhì)量約為5kgC地球的半徑約為6400mD一位初中生的質(zhì)量約為40g7關(guān)于力、力和運動，下列說法正確的是A用力

3、推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡 B水中的小魚受到水向下的壓力一定等于向上的壓力C從樹上自由下落的蘋果，對地球一定有吸引力的作用D小莉乘電梯勻速下降的過程，她的運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化圖3硬紙片可以托住玻璃杯中的水不流出C管中的水使管底部橡皮膜向下凸出D吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上A堵在充滿熱空氣的燒瓶口的去皮熟雞蛋被吞入瓶中B8圖3所示現(xiàn)象中，不能說明大氣壓強存在的是9小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠，鉛球在空中飛行的過程中，小剛對鉛球做的功為A0JB400J C3000J D3400J10下列過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是A風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動  

4、0; B秋千從高處向低處擺動C拉彎的弓把箭射出去   D衛(wèi)星由近地點飛向遠地點11關(guān)于功率和機械效率，下列說法正確的是A機械做功越快，機械效率就越高B功率大的機械比功率小的做功快C做功時間越長，機械的功率越大D效率高的機械比效率低的做功多12. 小亮想打開一個鐵皮蓋的玻璃瓶水果罐頭，但怎么也擰不動瓶蓋。哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊緣輕輕撬了兩下，然后一擰就把瓶蓋打開了。用螺絲刀撬瓶蓋的主要作用是A增大了瓶蓋的直徑 B減小了瓶內(nèi)氣體的壓力C增大了瓶內(nèi)氣體的壓強 D減小了瓶蓋與瓶口的接觸面積13甲、乙兩個實心正方體放在兩塊相同的海綿上，海綿的凹陷程度如圖4所示，則下列圖4甲乙判斷正確

5、的是 A甲的質(zhì)量一定比乙大B甲的質(zhì)量一定比乙小C甲的密度一定比乙大D甲的密度一定比乙小乙甲圖514如圖5的裝置中，甲物體重5N，乙物體重3N。甲、乙均保 持靜止狀態(tài)。不計彈簧測力計及繩重，則下列說法正確的是A甲受到的合力為2 NB乙受到的合力為2 NC甲對地面的壓力為2 ND彈簧測力計的示數(shù)為2 N圖6甲ABB乙15A、B兩小球在甲、乙兩種液體中的靜止時狀態(tài)如圖6所示，則下列關(guān)于它們密度的大小關(guān)系，正確的是AAB甲乙B乙甲BA C甲乙AB D甲BA乙二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不

6、得分）16對于有關(guān)現(xiàn)象，下列解釋正確的是 A用吸管喝飲料是利用了大氣壓強的作用B利用滑輪組，既可以省力，也可以改變拉力的方向 C冰壺擲出后，仍能向前滑行，是由于冰壺受到了慣性的作用D用槳向后劃水，船就會向前運動，這是利用了水的壓強與流速的關(guān)系17潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛（但始終未露出海面）。潛水艇在下潛時，受到的重力為G1、浮力為F1；在上浮時，受到的重力為G2、浮力為F2。下列關(guān)系正確的是 AF1F2 ，G1G2 BF1F2 ，G1G2CF1G1 ，F(xiàn)2G2 DF1G1 ，F(xiàn)2G218將一個小球放入盛滿酒精的溢水杯中，靜止時，小球浸沒在酒精中，溢水杯中溢出10g的酒精。將這個小球放入

7、盛滿水的溢水杯中，靜止時，小球漂浮在水中。已知r酒精0.8×103kg/m3，g10N/kg，則下列判斷正確的是 A若小球在酒精中沉底，它在酒精中所受浮力一定等于0.1NB若小球在酒精中沉底，它在水中的排水體積一定等于10cm3C若小球在酒精中懸浮，它在酒精中所受浮力一定大于0.1ND若小球在酒精中懸浮，它放入水中后，溢水杯中一定溢出10g的水 圖7F2B乙甲F1A19如圖7所示，甲滑輪組中動滑輪總重為G甲，乙滑輪組中動滑輪重為G乙，且G甲3G乙。有A、B兩個物體，已知GA2GB。用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體，在相同時間內(nèi)，物體A被提升高度為物體B被提升高度的一半。若不計

8、繩重和軸摩擦，則下列判斷正確的是 A甲、乙兩個滑輪組的機械效率相等B拉力F1的功率大于拉力F2的功率C若用甲滑輪組提升B物體，其機械效率將提高D若用乙滑輪組提升A物體，其機械效率將提高三、填空題（共10分，每小題1分）20我們把力的大小、方向和_叫做力的三要素。21物體在平衡力的作用下，總保持靜止狀態(tài)或_運動狀態(tài)。22高鐵站臺離邊緣1m處有一條黃色的安全警示線，旅客應(yīng)站在安全警示線以外候車。其原因是列車急速駛?cè)胲囌緯r，列車旁邊空氣流速較大，壓強較_，若旅客距列車太近，容易發(fā)生人身安全事故。23浸沒在水中的木塊（木水），受到重力和浮力，它們的合力方向豎直向_。圖81201008024生活在西藏的

9、人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式。這是由于高原地區(qū)的大氣壓強較小，水的沸點較_的緣故。25在高速公路上，對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度，如圖8所示為某段道路的限速標識牌。這是因為同一輛車，當行駛速度增大時，其具有的_隨之增大，因此行駛時潛在的危險性也增大。261個標準大氣壓p0約為1×105 Pa。在水下20m深處，水產(chǎn)生的壓強約為_ p0。27小茜和胖胖體重分別為400N和700N，小茜從地面一樓上到四樓用時50s，胖胖從地面一樓上到二樓用時30s。則兩人相比胖胖克服重力做功的功率比較_。 28一輛轎車在平直的公路上勻速行駛，轎車上的速度表如圖9所示。在此

10、過程中，若轎車發(fā)動機的輸出功率（有用功率）為40kW，則該車行駛中所受阻力為_N。 OBA圖10M圖9020406080100120140160180 km/h29圖10中輕質(zhì)橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OAOB45，當動滑輪下的配重M重200N時，體重為800N的壯壯站在水平地面上用400N的力豎直向下拉住橫桿B端，恰使AB在水平位置平衡。利用這套器材，壯壯能拉起最大為_N的配重。四、實驗與探究題（共34分，38題2分，其他每圖1分，每空1分。）30（1）如圖11所示，物體A靜止在水平地面上，請畫出A所受重力的示意圖。（2）請畫出圖12中拉力F對支點O的力臂L。（3）組裝如圖13所

11、示的滑輪組，使繩自由端拉力F最小。圖13斜面斜面圖14小車A木塊小車B木塊圖12OFA圖1131. 小明利用如圖14所示的實驗裝置“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時，他提出如下兩個猜想：A物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)； B物體的動能可能與物體的速度有關(guān)。（1）為探究猜想A是否正確，小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的_由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。（2）為探究猜想B是否正確，小明應(yīng)使_從同一斜面的_由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。F1圖15F232根據(jù)實驗回答問題：圖16A BF1F2F1F2F（1）在探究“二力平衡條件”的實

12、驗中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖15所示的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個力應(yīng)滿足_的條件。（2）在探究“同一直線上二力合成”的實驗中，每組實 驗的三次操作，都要將彈簧右端點從位置A拉伸到 位置B，如圖16所示。這樣做的目的是為了保證 _。圖17A4N甲A水3.4N乙3N水A丙酒精A3.2N丁33在探究“影響浮力大小的因素”時，同學(xué)們做了如圖17所示的一系列實驗。請你根據(jù)圖中給出的信息，回答下列問題： （1）物體A浸沒在水中所受浮力為_N；（2）根據(jù)圖乙和圖_可知，浮力的大小與排開液體體積有關(guān)。（3）根據(jù)圖丙和圖丁可知，

13、浮力的大小與液體_有關(guān)。34為了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”，小剛做了如圖18所示的實驗。（1）實驗中，用力F拉動木板B在水平桌面上運動，物塊A相對桌面保持靜止時，繩對A的拉力與A受到的滑動摩擦力是_力。（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，圖18甲、乙中的彈簧測力計示數(shù)不同。由此可知：滑動摩擦力與圖18F乙ABF甲AB平放側(cè)放墊鉛筆圖19CCC_的大小有關(guān)。（3）為了進一步深入研究有關(guān)問題，小剛又用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的物塊C替代物塊A，按照如圖19所示的三種方式，將物塊C放在木板B上進行三次實驗。當木板B在水平桌面上運動，且物塊C相對桌面保持靜止時，彈簧測力計三次示數(shù)分別為F1、F2、F3，則F1_

14、F2_F3。（選填“”、“”或“”）35小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗。 （1）實驗開始時，杠桿的位置如圖20甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_移動；或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙移動（選填“左”或“右”）。（2）小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼，圖20乙所示。要使杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛_個鉤碼。（3）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖20丙所示。小明又調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復(fù)水平平衡。然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是：_。圖20A甲乙丙?。?）當

15、彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖20丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數(shù)一定_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。36在探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”時，小明提出如下猜想：猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。為此，小明選用長度和粗細分別相同，但材料不同的兩根彈簧A和B，小球、木塊等器材，利用如圖21所示的實驗裝置進行實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如右表。圖21s序號使用彈簧被壓縮后彈簧長度/cm木塊移動距離s/cm彈簧A5彈簧A8彈簧B5彈簧B8（1）彈簧將小球彈開的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的_能。（2）針對猜想一的實驗

16、探究中，自變量是_，因變量是_。（3）為探究猜想二，可選用實驗序號和_記錄的數(shù)據(jù)進行比較。若_，則說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。 （4）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動距離的大小，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實驗中用到此方法的是_。A探究物體的浮沉條件 B探究液體內(nèi)部的壓強特點 C探究動滑輪的工作特點 D探究鐵塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系37. 小麗學(xué)習(xí)機械效率后，想知道不同的動滑輪提升相同重物的機械效率是否相同。于是她用三個自重不同的動滑輪，進行了如圖22所示的實驗，測得數(shù)據(jù)如下表所示。（1）在實驗中，彈簧測力計應(yīng)豎直向上_拉動；序號動滑輪自重G0/N被提鉤

17、碼重力G/N彈簧測力計示數(shù)F/N動滑輪的機械效率0.263.293.8%0.563.488.2%1.564.0圖22（2）第次實驗中，動滑輪 的機械效率為_%； （3）分析表中數(shù)據(jù)，可得出 的結(jié)論是：當_ 一定時，動滑輪越重，其機械效率越_。38下表是小麗在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出水產(chǎn)生的壓強p與水的深度h的關(guān)系：p_。h/m0.050.100.150.200.250.30p/Pa490980147019602450294039利用如圖23所示的裝置做如下實驗：小球圖23ABCO從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升。在斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐

18、漸降低的材料后，小球沿右側(cè)上升的最高位置依次為A、B、C。根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的結(jié)論是：右側(cè)斜面越_，小球_。五、科普閱讀題（共8分，每空1分） 40閱讀文章，回答問題：2013年12月14日，“嫦娥三號”月球探測器（“玉兔”號月球車和著陸器）以近似為零的速度實現(xiàn)了月面軟著落。如圖24為“嫦娥三號”運行的軌道示意圖。圖24 太陽帆板展開 軌道修正 軌道修正軌道修正近月制動地球月球由于月球表面無大 氣，因此，嫦娥三號無法利用氣動減速的方法著陸，只能靠自身推進系統(tǒng)不斷 減速以便在預(yù)定區(qū)域安全著陸。為了保證著陸過程可控，研制團隊經(jīng)過反復(fù)論證，提出“變推力推進系統(tǒng)”的設(shè)計方案，研制出推力可

19、調(diào)的7500N變推力發(fā)動機，經(jīng)過多次點火試車和相關(guān)試驗驗證，破解著陸減速的難題。探測器動力下降過程是一個時間較短、速度變化很大的過程，無法依靠地面實時控制。為確保探測器在著陸段自主制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制。研制團隊充分考慮了月壤物理力學(xué)特性對著陸沖擊、穩(wěn)定性等影響，研制出全新的著陸緩沖系統(tǒng)，確保探測器實施軟著陸過程中，在一定姿態(tài)范圍內(nèi)不翻倒、不陷落，并為探測器工作提供牢固的支撐。（1）觀察圖24可知，嫦娥三號在運行過程中至少經(jīng)歷了_次軌道修正； （2）以近似為零的速度在月面軟著陸，指的是探測器相對月面近似為_狀態(tài)。（3）動力下降過程是一個時間_、速度變化_的過程。41閱讀文章，回答問題：關(guān)于落體運動，

20、古代科學(xué)家薩爾維亞蒂有如下論述：我們已經(jīng)看到不同密度的物體速度之差在那些阻力巨大的介質(zhì)中是十分顯著的；例如，在水銀介質(zhì)中，黃金不僅比鉛塊沉底更快，而且它是僅有的下沉的物質(zhì)；所有其他的金屬和巖石都漂浮在水銀表面。另一方面在空氣中，黃金、鉛、銅、巖石以及其他密度較大的材料做的球之間速度的差別是如此的微小，從100庫比特高（注：一種古希臘計量長度單位）下落的黃金球距離黃銅球一定不會超過四指寬。觀察到這一點，我得出的結(jié)論是：在完全沒有阻力的介質(zhì)中所有的物體以相同的速度下落。 節(jié)選自關(guān)于兩門新科學(xué)的對話（1）此閱讀材料主要說明：落體運動的差異與_的關(guān)系。（2）文中提到了水銀和空氣。若比較在水銀中和水中的

21、下落情況，不同物體下落的差異在_中較??；若比較在水中和在空氣中下落情況，不同物體下落的差異在_中較大。 （3）根據(jù)閱讀材料，可以推斷：各種物體在真空中下落的情況_差異。 六、計算題（共10分，每小題5分）圖2542如圖25所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內(nèi)裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。g取10N/kg，求：（1）水對壺底的壓強； （2）水壺對水平桌面的壓強。 43工地上用如圖26所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土。將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升時，卷揚機對繩的拉力

22、F為100N，此時滑輪組的機械效率為80%。不計繩重與軸摩擦，求： 圖26F卷揚機（1）拉力F做功的功率；（2）滑輪組中動滑輪受到的重力； （3）在提起泥土上升4m的過程中，拉力F所做的有用功。北京市西城區(qū)20142015學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷 八年級物理參考答案及評分標準 2015.7一、單項選擇題：（每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案D CD BDAC DA B B CA CB二、多項選擇題：（每題2分，共8分）題 號16171819答 案A 、B B 、CA 、DB 、D三、填空題：（每題1分，共10分）題號答案題號答案題號答案題號答案20作用點21勻速直線22小23上24低25動能26227小28160029450四、實驗與探究題：（共34分）30（3分）圖3F GA圖1圖2OFL 35（5分）（1）