八年級(jí)生物上學(xué)期階段測(cè)試(三)

1、八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試（三）（考試時(shí)間：30分鐘 試卷?茜分:30分）題號(hào) 一二總分總分人核分人得分一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共15分）1 .下列動(dòng)物中，不具有外骨骼的是（）A.蝸牛B.蜘蛛C.蝗蟲D.娛蚣2 .下列不屬于與鳥類空中飛翔相適應(yīng)的身體特征是（）A.身體呈流線型B.體內(nèi)有脊柱C.前肢變成翼D.體表被覆羽毛3 .下列關(guān)于圖C3-1中ae五種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（）ahcd.e圖 C3-1A.b、e都是恒溫動(dòng)物B.a 、d都是無脊椎動(dòng)物C.b體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸D.c是真正擺脫對(duì)水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物4 .生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列有關(guān)動(dòng)物與環(huán)境相適

2、應(yīng)的敘述，不正確的是（）A.鯽魚的呼吸器官是鯉,適于生活在水中B.青蛙的呼吸器官是皮膚，適于生活在濕潤(rùn)的環(huán)境中C.蜥蜴的體表覆蓋有角質(zhì)鱗片，適于生活在干燥的陸地上D.家鴿的前肢變成翼，適于在空中飛行5 .下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，敘述錯(cuò)誤的是（）A. 骨骼肌接受刺激收縮時(shí), 會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成C. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) , 不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的 , 還需要其他系統(tǒng)的配合D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于它的覓食、避敵和繁殖，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境6. 從行為獲得的途徑來看, 下列屬于先天性行為的是()A. 小鳥喂魚B. 大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶C. 黑猩猩釣取白蟻D.小鼠走迷宮7. 在做“小鼠

3、走迷宮獲取食物”探究實(shí)驗(yàn)時(shí), 生物小組選取經(jīng)饑餓處理的 3 只小鼠 , 讓其在相同環(huán)境條件下分別走相同的迷宮, 測(cè)得如下數(shù)據(jù)所用時(shí)間小鼠第一次 第二次第三次5分55秒4分34秒2分09秒4分27秒3分13秒1 分40秒7分51秒5分34秒2分27秒根據(jù)實(shí)驗(yàn) , 以下分析錯(cuò)誤的是()A. “小鼠走迷宮獲取食物”屬于學(xué)習(xí)行為8. 小鼠個(gè)體之間的學(xué)習(xí)能力存在差異C.小鼠不經(jīng)“嘗試與錯(cuò)誤”就能吃到食物D.小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)可能多些8. 微生物的種類繁多 , 下列微生物中具有真正的細(xì)胞核的是()A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.大腸桿菌9. 如圖 C3-2 是自然界中的某物質(zhì)循環(huán)示意圖 , 其中甲、乙、

4、丙依次是()A.真菌和細(xì)菌、植物、動(dòng)物C.真菌和細(xì)菌、動(dòng)物、植物B.動(dòng)物、植物、真菌和細(xì)菌D.植物、動(dòng)物、真菌和細(xì)菌10 .關(guān)于圖C3-3中生物結(jié)構(gòu)及生殖特點(diǎn)的敘述，不正確的是（）甲乙丙圖 C3-3A.甲僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B.甲、丙屬于原核生物，乙屬于真核生物C.乙的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)D.乙的生殖方式是抱子生殖，丙的生殖方式是分裂生殖11 .在利用細(xì)菌和真菌制作食品時(shí),搭配合理的是A.乳酸菌一一面包B.酵母菌酸奶C.醋酸菌一一食醋D.霉菌一一泡菜12 .下列分類單位所包括的生物中,共同特征最多的是（A.種B.目C.門D.綱13 .生物多樣性的內(nèi)涵豐富

5、，它不包括的是A.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性D.行為的多樣性14 .下列人類活動(dòng)中，對(duì)保護(hù)生物多樣性有利的是建立自然保護(hù)區(qū)過度放牧植樹造林盲目引入外來物種發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)圍湖造田A.B.C.D.15.2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)匯集了1200多種植物，這些形態(tài)各異的植物直接體現(xiàn)了()A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.植物經(jīng)濟(jì)價(jià)值的多樣性二、非選擇題(每空1分，共15分)16 .閱讀材料并回答問題。動(dòng)畫短片兔耳袋貍講述兔耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護(hù)這只小鳥，直到它翱翔在天空中。兔

6、耳袋貍是有袋類動(dòng)物，幼仔通過母乳喂養(yǎng)長(zhǎng)大，曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺，被列入瀕 危物種。小鳥原型是信天翁。隨著海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于誤食塑料垃圾，也被列入瀕危物種。(1)材料中屬于哺乳動(dòng)物的有豺狼和 。(2)信天翁的飛行生活需要大量的氧氣，其體內(nèi)能進(jìn)行氣體交換的器官是 。(3)看到兔耳袋貍救助小鳥的感人情節(jié)時(shí)，觀眾流下感動(dòng)的淚水。從反射類型看，這屬于反射，其神經(jīng)中樞位于 。(4)為保護(hù)瀕危動(dòng)物，作為中學(xué)生可以做的是(寫出一種做法)。17 .在中國(guó)，乒乓球運(yùn)動(dòng)十分普及，乒乓球被稱為國(guó)球。在2019年4月乒乓球世界錦標(biāo)賽上，中國(guó)乒乓球隊(duì)又一次包攬全部 5枚金牌。(1)從動(dòng)作完成來看，

7、運(yùn)動(dòng)主要通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成。運(yùn)動(dòng)員大力扣球時(shí)，其力量來源于 的收縮，它兩端的肌腱附在相鄰的骨上，牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)作。(2)當(dāng)乒乓球飛速地朝眼前襲來時(shí) ,眼睛會(huì)眨,這種行為屬于 行為，是生來就有的反應(yīng)。由于賽程安排緊，某運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷了一日三賽，賽后運(yùn)動(dòng)員感到全身肌肉酸痛無力，這說明高強(qiáng)度的動(dòng)作需要消耗大量的。為了使肌肉更強(qiáng)健，運(yùn)動(dòng)員需要多補(bǔ)充富含(填“蛋白 質(zhì)” “糖類”或“脂肪”)的食物。(3)某人因車禍導(dǎo)致胸椎斷裂，在下肢肢體完好的情況下出現(xiàn)了癱瘓癥狀。這表明運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成動(dòng)作還需要在 的調(diào)節(jié)下才能實(shí)現(xiàn)。18.“吃飯前要洗手”，是小時(shí)候媽媽和老師就開始讓我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前真的需要洗手

8、嗎？生物興趣小組的同學(xué)決定運(yùn)用培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)結(jié)合圖 C3-4中他們的討論內(nèi)容，分析回答問題。甲乙詢T圖 C3-4(1)甲、乙、丙、丁 4位同學(xué)所討論的其實(shí)是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的具體操作環(huán)節(jié)，請(qǐng)用4位同學(xué)的代號(hào),將他們針對(duì)的操作環(huán)節(jié)按先后順序進(jìn)行排列：。(2)甲同學(xué)提出“應(yīng)該將手上的細(xì)菌和真菌接種到培養(yǎng)基上”，在該實(shí)驗(yàn)中“接種”的具體操作方法是。(3)乙同學(xué)提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”，其目的是 。(4)丙同學(xué)提出“培養(yǎng)細(xì)菌和真菌需要培養(yǎng)基，要問老師怎樣配制培養(yǎng)基”，這是因?yàn)榻^大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是 ,因此，需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一一有

9、機(jī)物和 水。12（5） 丁同學(xué)的問題“最后能夠看到的是什么呢？”指向了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，最終能夠用肉眼看到的是細(xì)菌和真菌的生物學(xué)部分ABCD2AABCDBCD5AABCDBCD8AABCDBCD11AABCDBCD14ABCD非選擇題（每空1分，共15分）單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共15分）ABCDABCDABCDABCDABCD(1) 13467910121315二、16.(2)(4) 17. (2) 18.(1) (2) (4) 【參考答案】1.A 解析 蝸牛屬于軟體動(dòng)物 , 體表有貝殼 , 不具有外骨骼; 蜘蛛、蝗蟲、蜈蚣都是節(jié)肢動(dòng)物 , 體表有外骨骼。2.B 解析 多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活, 其結(jié)構(gòu)

10、特征總是與其生活相適應(yīng)的。如體表被羽毛, 前肢變成翼 , 適于飛行 ; 身體呈流線型, 可以減少飛行時(shí)的阻力 ; 體內(nèi)有氣囊 , 輔助肺完成雙重呼吸, 可以供給充足的氧氣; 有的骨中空, 有的骨愈合, 直腸很短 , 能減輕體重; 胸肌發(fā)達(dá) , 利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作 , 而體內(nèi)有脊柱與飛行生活沒有直接關(guān)系。3.D 解析 真正擺脫對(duì)水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是爬行動(dòng)物 , 不是兩棲動(dòng)物。4.B 解析 青蛙的呼吸器官是肺, 肺的呼吸作用不發(fā)達(dá), 靠濕潤(rùn)的皮膚輔助呼吸, 適于生活在濕潤(rùn)的環(huán)境中。5.B 解析 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成的。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用 , 可使運(yùn)動(dòng)更加靈活

11、。6.A 解析 小鳥喂魚是生來就有的 , 由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。7.C 解析小鼠嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)可能少些。8.B 解析 大腸桿菌等細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核, 屬于原核生物 ; 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。9.D10.B解析 甲是病毒 , 乙是青霉 , 丙是細(xì)菌。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu); 青霉屬于真核生物 ; 細(xì)菌屬于原核生物。11 .C 解析 制酸奶、奶泡菜要用到乳酸菌; 制醋用醋酸菌; 做饅頭或面包時(shí), 要用到酵母菌。12 .A 解析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位 , 最基本 (小) 的分類單位是種 , 分類單位越小, 共同特征越多。13 .D 解析 生物多

12、樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面 , 即生物種類的多樣性、基因 ( 遺傳 ) 的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。14 .C 解析 過度放牧 , 破壞了草原; 盲目引入外來物種 , 破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡; 圍湖造田 , 破壞了生態(tài)環(huán)境, 不利于保護(hù)生物多樣性。15.B16.(1) 兔耳袋貍(2) 肺(3) 復(fù)雜 大腦皮層(4) 不亂扔垃圾( 符合題意即可得分)17.(1) 骨骼肌 (或肌肉)(2) 先天性 能量蛋白質(zhì)(3) 神經(jīng)系統(tǒng) 解析 運(yùn)動(dòng)主要通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成, 運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿, 以關(guān)節(jié)為支點(diǎn) , 以骨骼肌的收縮為動(dòng)力形成的。當(dāng)乒乓球飛速地朝眼前襲來時(shí), 眼睛會(huì)眨的行為是生來就有的 , 由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 , 從動(dòng)物行為獲得的途徑看, 屬于先天性行為。由于賽程安排緊, 某運(yùn)