2020高中數(shù)學 3.2.2函數(shù)模型的應用實例 ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、第第三三章章3.23.23.2.23.2.2函數(shù)模函數(shù)模型的運型的運用實例用實例2 2 突破常突破?？碱}型考題型題型一題型一1 1 了解教了解教材新知材新知知識點知識點題型二題型二題型三題型三3 3 跨越高跨越高分妨礙分妨礙4 4 運用落運用落實體驗實體驗隨堂即時演練隨堂即時演練課時達標檢測課時達標檢測返回返回返回返回32.2函數(shù)模型的運用實例函數(shù)模型的運用實例返回返回導入新知導入新知常見函數(shù)模型及運用常見函數(shù)模型及運用 kx kxb 返回返回ax2bxc axxc mlogaxn axnb 返回返回2建立函數(shù)模型處理問題的框圖表示建立函數(shù)模型處理問題的框圖表示返回返回返回返回二次函數(shù)模型二次

2、函數(shù)模型 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回分段函數(shù)模型分段函數(shù)模型 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回指數(shù)、對數(shù)型函數(shù)模型指數(shù)、對數(shù)型函數(shù)模型 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回8.構建函數(shù)模型解運用題構建函數(shù)模型解運用題 返回返回返回返回解題流程解題流程由于欲求養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模即全縣出產甲魚總數(shù)，需由于欲求養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模即全縣出產甲魚總數(shù)，需根據(jù)圖象建立產量與年份之間的函數(shù)關系式根據(jù)圖象建立產量與年份之間的函數(shù)關系式. 理順數(shù)量關系，理順數(shù)量關系，引入變量引入變量x，y1，y2等等 建立函數(shù)建立函數(shù)模型，列模型，列關系式關系式 求解模求解模型，得型，得出結論出結論返回返回名師批注名師批注返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回答：當銷售單價為答：當銷售單價為40元時，所獲利潤最大元時，所獲利潤最大返回返回答案：答案：D 返回返回返回返回解析：顯然出發(fā)、停留、前往三個過程中行車速度是不同解析：顯然出發(fā)、停留、前往三個過程中行車速度是不同的，故應分三段表示函數(shù)的，故應分三段表示函數(shù)答案：答案：D返回返回答案：答案：2 400返回返回返回返回答案：答案：(1)3.6(2)6(3)y1.2t(t3)返回返回答：商店為使銷售該商

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