議論文閱讀指

1、議論文閱讀指導(dǎo)、議論文相關(guān)的文體知識(shí)的常用文體之一。2、議論文有三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。3、論點(diǎn)是作者的見解和主張，即需要證明什么”(中心論點(diǎn)和分論點(diǎn))4、論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理，即用什么來證明”(分為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù))5、論證是用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，是聯(lián)系論點(diǎn)、論據(jù)的邏輯紐帶，即怎樣證明6、論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證二、議論文主要考點(diǎn)1、論點(diǎn)2、論據(jù)3、論證方法及作用4、論證思路5、議論文的語(yǔ)言6.篩選相關(guān)的信息7、感悟啟迪三、議論文常見試題1、本文的論點(diǎn)是什么？2、中心論點(diǎn)是如何提出來的？3、本文從哪些方面證明了觀點(diǎn)？4、簡(jiǎn)要分析段的論證過程。

2、5、劃線句子運(yùn)用的論證方法是什么？作用是什么？6、請(qǐng)結(jié)合生活中的實(shí)例，談一談你對(duì)作者所說的”勺認(rèn)識(shí)。7、依據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)充論據(jù)。四、主要題型論點(diǎn)題、論據(jù)題、論證方法題、論證思路題、議論文語(yǔ)言題、鏈接材料題、認(rèn)識(shí)開放題五、論點(diǎn)1、論點(diǎn)是作者在一篇文章中所持的見解和主張。它是一個(gè)意思明確而完整的句子。2、主要題型：(1)、文章的中心論點(diǎn)？(2) 、中心論點(diǎn)是如何提出的？(3)、文章的分論點(diǎn)是什么？3、中心論點(diǎn)的幾種位置(1)、題目(2)、開頭(3)、結(jié)尾(4)、在文章的中間的過渡段提出論點(diǎn)。(5)、還有少數(shù)議論文，沒有明確表示論點(diǎn)的語(yǔ)句，要由讀者根據(jù)文章內(nèi)容自己進(jìn)行概括。六、論據(jù)1、分類：論據(jù)分為事實(shí)

3、論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)論據(jù)：典型的具有代表性的事例或史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。事例有的是個(gè)例，即某個(gè)人的事例；有的是泛例，即生活中的普遍現(xiàn)象或一類現(xiàn)象。道理論據(jù)：名人名言、諺語(yǔ)警句2、題型：(1)、辨別論據(jù)的類型(2)、概括論據(jù)的主要內(nèi)容(3) 、為文章再補(bǔ)充或選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)七、論證方法1、主要題型：（1）辨別論證方法的類型（2）分析某種論證方法的作用2、分析某種論證方法的作用答題模式：（1）表態(tài)：用論證方法。（2）結(jié)合語(yǔ)境具體分析。用有力地證明了的觀點(diǎn)。（3）作用。3、每種論證方法各自的作用（1）、舉例論證：使用了舉例論證的方法，用（概括事例）事例，證明了，使論證更具體、更有說服力，使人更容易理

4、解、接受作者的觀點(diǎn)或主張。（2）、道理論證：使用了道理論證的方法，引用（名言、警句），充分有力地論證了的觀點(diǎn)，使論證具有權(quán)威性、更充分、有說服力。（3）、比喻論證：使用了比喻論證的方法，能夠生動(dòng)形象地證明作者觀點(diǎn)，使說理生動(dòng)，讓人容易理解，容易接受。（4）、對(duì)比論證法：使用了對(duì)比論證的方法，通過和對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了作者觀點(diǎn)的正確性或重要性，使說理更有力度，給人深刻印象。八、論證思路論證思路題的考查類型：1、文章某（些）段的論證過程。2、文章的某些段是從哪幾個(gè)角度論證的？3、文章的某部分能否刪除，為什么？4、文章的某部分能否調(diào)換，為什么？九、議論文的語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)（生動(dòng)）練習(xí)1：運(yùn)用一一閱讀談欣賞

5、，分析文段中用了哪種論證方法，有何作用？欣賞能夠讓人的心態(tài)充滿陽(yáng)光。有了這種心態(tài)，即便冬天來了，也會(huì)說，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？即便無路可走了，也會(huì)說，路不都是人走出來的嗎？即便有人犯錯(cuò)了，也會(huì)說，人非圣賢，孰能無過？這種陽(yáng)光心態(tài)有一個(gè)穩(wěn)定的基因：積極多于消極、樂觀多于悲觀、自信多于自卑。這種心態(tài)，在欣賞別人中展現(xiàn)了自身人格的魅力?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中還有一些人尚未學(xué)會(huì)欣賞。這種人，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，要么以粗求精、以淺揣深，要么以一己之心、一時(shí)之情來度社會(huì)之腹、時(shí)令之變。這樣，不僅白白丟掉了欣賞的情趣，而且平添了幾分憂愁。這委實(shí)不值得、不必要。、答：練習(xí)2：閱讀低姿態(tài)進(jìn)入的選段，分析選段運(yùn)用了哪種論證方法？

6、有什么作用？亞里士多德說：“高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和低姿態(tài)的言行的和諧統(tǒng)一是造就厚重而輝煌人生的必備條件。”看來低姿態(tài)當(dāng)為生存之態(tài)，當(dāng)為人生常態(tài)。唯有“低”才會(huì)看得真切，看得生動(dòng)具體，才可能領(lǐng)悟事物的真諦。低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇３植趴赡軐?shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。答：練習(xí)3：閱讀冠軍，曾輸在起跑線上”請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選段的論證過程。貝多芬曾說，只有在不利和艱難的遭遇里百折不撓才能成就卓越。江蘇女孩吳晶從小雙目失明，站在這樣的人生起跑線”上，她卻樂觀自信，在艱難中磨練自己，最終不僅成了杰出的殘疾運(yùn)動(dòng)員，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。今年初，美國(guó)的斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)都同意接收她入學(xué)。吳晶雖然輸在起跑線上”，但同樣

7、跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕頭村在創(chuàng)業(yè)發(fā)展之初，起跑”時(shí)也大不如人，但堅(jiān)持不懈的努力卻使它成為聞名中外、富甲一方的社會(huì)主義新農(nóng)村的典型。所以，自暴自棄、怨天尤人是無濟(jì)于事的，只有充滿自信，不言放棄，才能將起跑線上的輸”最終轉(zhuǎn)變?yōu)榻K點(diǎn)上的贏”。答：練習(xí)4:簡(jiǎn)要分析創(chuàng)新不言敗選段的論證過程。創(chuàng)新之路充滿艱險(xiǎn)，但無限風(fēng)光恰在險(xiǎn)峰之上。王安石曾經(jīng)說過，世上雄奇?zhèn)惖木坝^，往往在險(xiǎn)要偏遠(yuǎn)的地方，只有具備堅(jiān)定信念的人才能到達(dá)那里。在艱難險(xiǎn)阻面前，退”是沒有出路的，怯”是難嘗勝果的，所以創(chuàng)新者應(yīng)當(dāng)有愈挫愈勇、知難而上的豪氣。在創(chuàng)新的過程中，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。答：

8、練習(xí)5：說說<<說嫉妒”>>的選段是怎樣證明本段的觀點(diǎn)的？嫉妒不但害人，而且損己。從心理上來分析，嫉妒猶如毒蟲，常常會(huì)把妒者自己的心靈啃嚙得滿目瘡痍。他們往往把旁人的成功視作自己的失敗，把旁人的幸福看成自己的痛苦，整天處于一種極不舒暢、極不安寧的景況之中難以解脫，無來由的恨是他們唯一的心理活動(dòng)。試問，這樣的人生尚有何樂趣可言？更有甚者，讀者熟知的三國(guó)”故事,其中就有周瑜因妒而氣死自己的例子。雖然這種極端并不多見，但嫉妒傷身確是事實(shí)。至于由嫉妒引起的不良行為，諸如造謠、誣陷和打擊，更是可能觸犯刑律，其下場(chǎng)難道不是十分可悲的嗎？答：練習(xí)6:根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容，結(jié)合文段創(chuàng)新不言敗

9、設(shè)計(jì)題目并作答：創(chuàng)新不言敗 創(chuàng)新是決定一個(gè)國(guó)家和民族未來的重要因素。創(chuàng)新作為探索性實(shí)踐有可能成功，也有可能失敗。要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，必須要有一種永不言敗的精神。 對(duì)于創(chuàng)新者而言，要正確地看待失敗。在創(chuàng)新的過程中，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；不能正確對(duì)待失敗，就不能把握成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了多次試驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。 愛迪生的例子告訴我們，失敗與成功，總是相對(duì)的、辯證的。

10、有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得的深刻道理，在創(chuàng)新的過程中，一時(shí)一事的失敗是常有的，只有不屈不撓，才能夠走向勝利。 對(duì)于創(chuàng)新者而言，還要有知難而上的勇氣和自信自強(qiáng)的品質(zhì)。因?yàn)閯?chuàng)新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會(huì)一帆風(fēng)順。 創(chuàng)新之路充滿艱險(xiǎn)，但無限風(fēng)光恰在險(xiǎn)峰之上。王安石曾經(jīng)說過，世上雄奇?zhèn)惖木坝^，往往在險(xiǎn)要偏遠(yuǎn)的地方，只有具備堅(jiān)定信念的人才能到達(dá)那里。在艱難險(xiǎn)阻面前，"退”是沒有出路的，"怯”是難嘗勝果的，所以創(chuàng)新者應(yīng)當(dāng)有愈挫愈勇、知難而上的豪氣。在創(chuàng)新的過程中，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者的追求，自信自強(qiáng)是創(chuàng)新者的選擇。自信，才能鼓起從頭