焦作市八年上級物理期末考試試題及答案

1、座號焦作市20102011學年（上）期末考試八年級物理注意事項：本試卷共6頁，五大題，29小題，滿分100分，考試時間90分鐘。題號一二三四五總分得分得分評卷人 一、填空題（每空1分，共分）1近年來，一種新興的樂器逐漸被人們認識和認可，那就是鋸琴（如圖1所示），它在17世紀起源于意大利，后來逐漸流傳到全世界鋸琴演奏時由于鋸條的 而發(fā)出聲音，然后通過 傳到聽眾的耳朵中2我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在如：城市中汽車的喇叭聲；劇院里京劇表演的演奏聲；音樂課上動聽的歌聲；裝修房子的電鉆聲；春節(jié)時的爆竹聲從環(huán)保的角度說，上述聲音中屬于噪聲的是 3早晨某時刻，太陽光與水平方向成30角射到一水平放置的

2、平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角的大小為 ；隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將 （選填：“增大”、“減小”或“不變”）4在某商店內(nèi)，一位身高為1.6m的同學走到豎直放置的平面鏡前3m處時，他在平面鏡中的像與他的距離為 ；當他走到距該平面鏡6m處時，他在平面鏡中的像的高度為 5如圖2所示，一束太陽光經(jīng)過三棱鏡射到用綠紙制做的光屏上，則在光屏上只能呈現(xiàn) 色光；在從三棱鏡出來的光路上噴射煙霧，則在空中大約可以看到 種色光6圖3所示的幾種形狀的透鏡中，對光束沒有會聚作用的是 ；對物體能成實像的透鏡是 7圖4甲所示分別表示了幾位同學在“練習用溫度計測量某種液體的溫度”實驗中的做法，其中正確的是圖 所示

3、的操作方法；此時溫度計的示數(shù)如圖4乙所示，則此時所測液體的溫度是 8在“用電流表測電流”的實驗中，連接電路前首先應認真觀察電流表，明確電流表的 、電流表的最小刻度值及指針是否指在零刻度位置在某次測量中，所使用的電流表的表盤示數(shù)及連接情況如圖5所示，則此時所測電路中的電流值是 A9小王家有一臺電視機、一臺電冰箱、一臺洗衣機和4盞相同規(guī)格的電燈，工作時通過的電流分別是200mA、400mA、1A和0.18A（一盞電燈），若這些電器同時使用，干路中的電流是 A10兩人相距較遠說話時，聽不到對方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠處火車開來的聲音而站起來就

4、聽不到了對此，請你提出一個值得探究的問題： 得分評卷人二選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分在每小題所給的四個選項中，只有一個選項符合題目要求請將正確選項前面的字母填在下面的答題欄中）題 號11121314151617181920答 案11如圖6所示，在一根筷子上捆一些棉花（或碎布），做一個活塞用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音上下推拉“活塞”，音調就會改變則該聲音是A“活塞”做往復運動產(chǎn)生的B塑料管內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生的C吹哨者吹出來的氣流的振動產(chǎn)生的D吹哨者的聲帶振動產(chǎn)生的12說起風鈴，既有視覺造型之美，又有聽覺悅耳的享受；既是居家的小擺飾，

5、也是宗教的重要器物；它可以是輕松休閑，也可以是莊嚴寧靜瑞瑞同學用同樣的力，分別敲擊如圖7所示風鈴中由同種材料制成的、粗細相同但長度不同的金屬管子，認真傾聽它們發(fā)出的聲音他這種方法最適宜研究聲音的A音色與金屬管材料的關系B響度與金屬管材料的關系C音調與金屬管長短的關系D速度與金屬管長度的關系13小茗同學在課外用易拉罐制成如圖8所示的裝置來做小孔成像實驗如果在易拉罐的底部開有的小孔是一個很小的三角形，則他在罐口所蒙的半透明紙上看到的像是A蠟燭的正立像B燭焰的倒立像C三角形光斑D圓形光斑14如圖9所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是15夏天的早晨，在野外經(jīng)常看到如圖10所示樹葉上有晶瑩剔透的露珠，

6、透過露珠可以看到清晰的葉脈，則葉片上的露珠所起的作用與下列光學儀器的工作原理相似的是A放大鏡B照相機C投影儀D近視鏡16夏天，扇扇子能使人感覺涼爽，這是因為扇扇子所產(chǎn)生的風A使空氣的溫度降低B在人體表面吸熱C加快了人體表面汗水的蒸發(fā)D使周圍空間中的水蒸氣在人體表面液化、吸熱17冬季的某周內(nèi)，室外的溫度一直低于0小璐同學將洗后的毛衣掛在室外的晾衣繩上，一會兒工夫，毛衣變得堅硬，向下滴的水也凝結成晶瑩的冰凌，如圖11所示幾天后，也沒見毛衣變濕，冰凌卻不見了，用手一摸，毛衣已經(jīng)干了對上述現(xiàn)象，以下說法中正確的是A毛衣中的水先凝華成冰，后來冰慢慢升華為水蒸氣B毛衣下面的冰凌是水凝固而成的，后來冰凌熔化

7、了C毛衣中的水先凝固成冰，后來冰慢慢升華為水蒸氣D以上說法都不對18教室里的燈是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？小明認為是并聯(lián)的，下面能很好地支持他的觀點的事實是A各個燈同時發(fā)光，同時熄滅B各個燈發(fā)光的亮度相同C各個燈都由同一個開光控制D去掉其中任意一盞燈，其它燈仍能正常發(fā)光 19在圖12所示的電路中，用電流表測量燈泡L2的電流，其中方法正確的是20做凸透鏡成像實驗，當蠟燭距透鏡15cm時，在光屏上成一放大的清晰像則下列說法中錯誤的是A蠟燭距凸透鏡40cm時，一定成縮小的實像B蠟燭距凸透鏡18cm時，可能成放大的實像C蠟燭距凸透鏡40cm時，可能成放大的實像D蠟燭距凸透鏡6cm時，一定成放大的虛像得分評卷人三

8、作圖題（第21題、23題各3分，第22題5分，共11分）21在圖13中作出物體AB在平面鏡中所成的像AB（要求保留作圖痕跡）22圖14所示為一個電學實驗的實物連線圖，請在右邊的方框中畫出其對應的電路圖（要求標明電流表的正、負接線柱）23.如圖15所示，人眼在A處看見河里B處有一彩色的鵝卵石若在A處使激光手電筒的激光束照射到這塊鵝卵石上，請在圖上畫出鵝卵石的大致位置（用C點表示），并畫出從A處射出的激光束照射到鵝卵石上的光路圖四實驗題（第24題8分，第25題8分，第26題6分，共22分） 24. 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小瑩同學遇到了如下問題，請你幫助解決（1）實驗時，在光屏上得到了一個清

9、晰的像，但像的位置在光屏的上邊沿，如圖16所示要使燭焰的像成在光屏的中間，你建議的方法是 （2）調整后，把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊；為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（選填：“左”或“右”），這次成的是倒立、 的實像 （3）再把蠟燭移到B點處，這時無論怎樣調節(jié)光屏的位置，光屏上始終接收不到像，這是因為此時成的是正立、放大的 像；要想看到這個像，應從圖中的 （選填:“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察25在“觀察水的沸騰”實驗中（1）小明同學的實驗操作如圖17甲所示，其中錯誤之處是 （2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖17-乙所示，為 ，說明當時當?shù)氐臍鈮?（選填：“大于”、“

10、小于”或“等于”）一個標準大氣壓（3）圖17丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象，分析丙圖所示的圖象，可知水的沸騰過程中溫度的特點是 26.在“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中（1）小軍同學按圖18甲的電路連接好后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，閉合開關，分別測得各點的電流值如下表所示：比較測得的數(shù)據(jù)，可以得出的結論是 （2）在測并聯(lián)電路中的電流時，若先在乙圖的a處測得電路中的電流為1.2A，然后在b、c處測得電流都為0.6A，于是小軍得出結論：并聯(lián)電路中干路電流等于支路電流之和，且支路電流都相等他的結論正確嗎？若不對，錯在哪里？造成錯誤結論的原因是什么？答： 得分評卷人五、

11、綜合應用題（第27題7分，第28題6分，第29題7分，共20分）27我們知道聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，但是，只要有振動，我們就一定能聽到聲音嗎？28南方七、八月份屬高溫天氣，又正值農(nóng)村冬季蔬菜栽種季節(jié)，當菜苗栽上后，很容易因蒸發(fā)過快而失水干枯，不易成活所以菜農(nóng)常用一些樹葉、樹枝遮蓋在新栽菜苗上并灑上水，使菜苗不致干枯請你用學過的物理知識說明這種做法的道理29眼鏡的發(fā)明給患有遠、近視的人們帶來了福音，使他們能夠像健康的人一樣看清周圍的事物(1)一些近視鏡和老花鏡放在一起，你采用什么方法可以把它們區(qū)分開？說出兩種方法來(2)眼鏡的度數(shù)高低對光的作用有什么不同？你能鑒別一副老花鏡的兩個鏡片的度數(shù)是

12、否相同嗎？說明方法和理由焦作市20102011學年（上）部分學校期終調研測試試卷八年級物理參考答案一、填空題（共17分）1、振動 空氣 2、 3、60減小 4、6m 1.6m 5、綠 七 6、C E ABD7、D -3 8、量程 0.46 9、2.32 10、聲音的傳播距離與介質有關嗎？（聲音在固體中傳播比在氣體中快嗎？固體傳播聲音的能力比氣體大嗎？）評分說明：每空1分，共17分第10題中學生提出其他合理問題的，同樣得分。二、選擇題（共30分）得分評卷人題號11121314151617181920答案BCBBACCDCC評分說明：每小題3分，共30分三、作圖題（共11分）21、如圖所示評分說明

13、：正確畫出者得3分，像AB若畫成實線者扣1分22、如圖所示評分說明：正確畫出電路得5分若電機符號錯，扣1分；電流表接線柱接反者扣1分；畫成串聯(lián)電路或出現(xiàn)短路情況者得0分（對電表量程的選擇不作要求）23、如圖所示評分說明：畫對者得3分；鵝卵石位置在B下方的距離，或左右位置稍有偏差者，不扣分；畫的折射角變大者不得分四、實驗題（共22分）24、(1)蠟燭上調（或光屏上調或凸透鏡下調）；（2）右 放大；（3）虛 C評分說明：本題共8分，其中（2）占4分，（1）、（3）各2分25、（1）溫度計的玻璃泡接觸了容器底部；（2）98 小于；（3）溫度保持不變評分說明：本題共8分，其中（2）占4分，（1）、（3

14、）各2分26、（1）串聯(lián)電路中電流處處相等；（2）不正確，“各支路的電流相等”這句話錯誤因為他選用了兩個規(guī)格相同的燈泡做實驗，如果選用的燈泡不同，則可能各支路電流并不相等評分說明：本題共6分，其中，（1）占2分，（2）占4分五、綜合應用題（共20分各題的方法、理由只要大意正確、合理即可）27、不一定主要原因是：（1）人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz20000Hz范圍內(nèi)，在此范圍以外的聲波（超聲波和次聲波），人耳聽不到（2）聲音靠介質傳播，若物體在真空中振動發(fā)出的聲音，人耳就不會聽到（3） 發(fā)出的聲音的能量隨傳播距離的增大而減弱，聲音傳到人耳處時所具有的能量要能引起鼓膜的振動，才能聽見聲音評分說明：本題共7分，其中，答出“不一定”能聽到，得1分；理由（1）、（2）、（3）各占2分28、（1）用樹葉、樹枝遮蓋住菜苗，可以避免陽光直接照射，使菜苗溫度不至于太高，減少菜苗水分蒸發(fā)（2）用樹葉、樹枝遮蓋住菜苗，使菜苗表面空氣流動減慢，減少菜苗水分蒸發(fā)（3）灑水后，水蒸發(fā)吸熱，從而降低了周圍環(huán)境的溫度，減少菜苗水分蒸發(fā)評分說明：本題共6分，其中（1）、（2）、（3）各2分