中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)四個五訪談工作表

1、中小學(xué)幼兒園女性生活指導(dǎo)教師輔導(dǎo)女學(xué)生內(nèi)容要點(diǎn)詢問內(nèi)容答復(fù)參考要點(diǎn)我們的身上隱私部位是哪里我 們應(yīng)該如何對待這些部位背心、內(nèi)褲遮住的地方是隱私部位,是我們身體的重要生理 器官,我們要精心保護(hù),他人不得侵犯.他人有意觸碰你的隱私部位,是 什么行為他人觸碰我們的這些部位都是犯法的,法律上稱為猥褻,屬于性侵犯罪.有人使勁抱你、撫摸你、親吻你 的身體、摸你的大腿、摸你的隱 私部位,可以嗎為什么我們 應(yīng)該怎么辦這些行為是違法的,絕對不可以,由于會給我們帶來傷害.我們要立即躲開,并報告家長、女性生活指導(dǎo)教師、班主任或校長.有人讓你撫摸、親吻、或觸碰他 的隱私部位,可以嗎為什么 我們應(yīng)該怎么辦這同樣屬于猥褻

2、行為,我們要立即躲開,并報告家長或班主任、校長.有人讓你脫光衣服裸露身體,或 讓你看脫光衣服裸露身體的圖片、視頻,讓你看會讓人覺得害 羞的小電影,可以嗎為什么 我們應(yīng)該怎么辦不可以,遇到這種情況要立即躲開,/、能由于好奇而看下去.要第 時間報告豕長或班主任、校長.性侵害包括哪些形式猥褻：觸摸我們的隱私部位、在我們的面前暴露他的隱私部位,縣至讓我們撫摸、親吻他的隱私部位,或者讓我們 跟他看令人害毒的圖片、小視頻、小電影等. 強(qiáng)奸：用他 的手或其他生理器官強(qiáng)制損傷我們的隱私器官.我們?nèi)绾畏婪缎郧趾Σ桓吧俗?不和不熟悉的人視頻聊天.不接受陌 生人的物品、錢財.不搭乘陌生人的私車.出門活動要 征得

3、父母同意并與同學(xué)、伙伴結(jié)伴而行.防止單獨(dú)與陌生 男人乘電梯.不吃喝來歷不明的食 物飲料、水, 來歷/、明指陌生人給的或熟人給的但可能不平安的.打車只打正規(guī)出租車,不與陌生男人拼車.不和比自己大的男性人員到偏僻之地或封閉房間、監(jiān)控未覆蓋的地方單獨(dú)接觸.睡覺檢查門窗,防止壞人進(jìn)來.可能傷害我們的人,除了陌生人, 熟人會傷害我們嗎舉例說明, 如何防范呢熟人也啟可能傷害我們.比方鄰居、叔叔、伯伯、舅舅、父母的同事、朋友和自己的同學(xué)、朋友等熟悉的人,還后可能是我們的老師、學(xué)校的保安、食堂工人等.我們要防止偏僻的場所、封閉的房間、監(jiān)控看/、到的地方與他們單獨(dú)相 處.如果熟人摟抱你、親吻你,縣至 還觸碰到你

4、的隱私部位,怎么 辦大聲告訴他,不準(zhǔn)這樣,趕緊遠(yuǎn)離,隨后告訴父母,以后均 遠(yuǎn)離這個人.在受到性侵時,怎么辦大聲告誡他：“不耍碰我,你是想坐牢嗎 并設(shè)法避開, 報告家長或班主任、校長,周圍后警察就報告警察.如被別人暴力限制,怎么辦盡量拒絕,適當(dāng)對抗,盡快找時機(jī)脫身.如遇到暴力犯 罪, 不再大聲哭喊,和壞人說話,找理由騙壞人壞人是可以騙的,想方法逃脫.如實(shí)在逃不了,悄悄記住壞人的特征, 如眼睛、頭發(fā)、臉部、耳朵或四肢后不同一般人的地方,在事發(fā)地悄悄留下記號或線索.萬一遭遇性侵害后怎么辦小要害怕：告訴大人盡快報警 小要洗澡就醫(yī)檢查 留卜證據(jù)一一尋求媒體幫助.,、要隱瞞：壞人可能會威脅我們,那是他們害

5、怕,我們要勇敢的告訴家長、 女性生活指導(dǎo)教師、班主任或校長.保持樂觀：我們即使 受到侵害,也沒什么大不了,這不是我們自己的錯,我們依 然可以和以前一樣可愛,與別的小朋友沒啟區(qū)別.受到侵害后報警打什么 撥打 110,向警察講清楚侵害發(fā)生的時間、地點(diǎn)、侵害人的特征及相關(guān)情況.注：本內(nèi)容要點(diǎn)僅供女性生活指導(dǎo)教師輔導(dǎo)女學(xué)生參考使用中小學(xué)幼兒園女性生活指導(dǎo)老師輔導(dǎo)排查女學(xué)生記錄表學(xué)校名稱：班級：輔導(dǎo)排查老師：序 號時間地點(diǎn)姓名輔導(dǎo)排查內(nèi)容訪談排查 發(fā)現(xiàn)問題 的處置情VL o學(xué)生簽名女學(xué)生自我保護(hù)水平1.女學(xué)生是否知道保護(hù)隱 私、關(guān)愛自己身體、自尊自 愛自重 2.女學(xué)生與異性交 往,是否知道平安保護(hù)知 識

6、、預(yù)防性侵或遇到侵害應(yīng) 對舉措等.校園內(nèi)平安隱患1.在校內(nèi)后沒有受 到異生方面的侮 辱、威脅等；2在 校內(nèi)有沒有受到異 ,住方W的猥褻等.校園外平安隱患1.在校外有沒有受到異性 方面的侮辱、威脅等；2在 校外有沒有受到異生方面 的猥褻等；3.在放學(xué)回家 途中或者來校途中后沒有 被異性尾隨、跟蹤,存在 不平安因素等.家庭因素平安 隱患在家庭后沒有 來自親情方 面的暴力、 威脅、身心受 到傷害等.注：1.生活指導(dǎo)老師輔導(dǎo)排查學(xué)生時“一對一輔導(dǎo)排查,輔導(dǎo)排查后 學(xué)生親自簽名；2.本表用于女性生活指導(dǎo)教師通過輔導(dǎo)排查,發(fā)現(xiàn)女學(xué)生存在的平安 隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時向上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導(dǎo)報告；3.輔導(dǎo)排查情

7、況如實(shí)填寫,沒有發(fā)現(xiàn)問題可填“無；4.發(fā)現(xiàn)問題處置情況如實(shí)填寫. 5.幼兒園、一、二年級可選擇熟悉隱私部位、簡單口勺自我保護(hù)方法等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際情況逐步開展.中小學(xué)幼兒園班主任老師訪談排查學(xué)生記錄表學(xué)校名稱：班級：班主任姓名：序 號時間地點(diǎn)姓名輔導(dǎo)排查內(nèi)容訪談排查 發(fā)現(xiàn)問題 的處置情 況.學(xué)生簽名女學(xué)生自我保護(hù)能 力女學(xué)生是否懂得 自尊自愛自重；是 否知曉自我保護(hù)相 關(guān)知識；是否能防 范性侵害行為,遇 到侵害后是否能應(yīng) 對等.校園內(nèi)平安隱患 在校內(nèi)是否受到他人 的侮辱、威脅等；在校 內(nèi)是否受到異性的猥 褻等；學(xué)校教師、保安、 工勤人員等是否啟侵 害自己的動機(jī)或行為.校園外平安隱患 在校

8、外是否受到他人的侮 辱、威脅等,是否受到異 性猥褻等；在上、放學(xué)路 上、其他途中是否被陌生 人尾隨、跟蹤；是否存在 不平安因素的困惑等.家庭因素平安隱 患居住環(huán)境是否 平安,在家庭里 是否存在監(jiān)護(hù)缺 失；是否存在后 人對你施加暴 力、威脅,讓你 身心受到傷擊等0注：1.男班主任訪談排查學(xué)生時,對男學(xué)生“一對一訪談排查,對女學(xué)生“一對多訪談排查,訪談排查后學(xué)生親自簽名；2.本表用于班主任通過訪談排查,發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)存在的問題,男、女學(xué)生存在的平安隱患等,發(fā)現(xiàn)問題,及時向上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導(dǎo)報告；3.訪談排杳情況如實(shí)填寫,沒有發(fā)現(xiàn)問題可填 “無；4.發(fā)現(xiàn)問題處置情況如實(shí)填寫.中小學(xué)幼兒園副校長巡課排

9、查記錄表學(xué)校：副校長姓名：序 號時間地點(diǎn)班級輔導(dǎo)排查內(nèi)容堂查現(xiàn).題 課巡發(fā)問課堂巡查 發(fā)現(xiàn)問 題的處置 情況.班級教 師簽名教師是否按 備、上、批、 輔、考執(zhí)教； 是否后遲至人 早退現(xiàn)象.是否后體 罰或變相 體罰學(xué)生 現(xiàn)象.是否傳授違背 黨的方針、政策 等或者給學(xué)生 傳授宣傳宗教 知識.學(xué)校教生是否 有異常 也.學(xué)生與學(xué) 生、教 師、社會人 員、工勤人 員之間是 臺啟矛盾糾 紛.學(xué)校是 臺啟教 師單獨(dú) 留學(xué)生 下來輔 導(dǎo).其他巡 查內(nèi) 容.注：1.本表用于副校長課堂巡查,發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問題或者隱患,及時向上級有關(guān)部門和校領(lǐng)導(dǎo)報告；2.課堂巡查情況如實(shí)填寫,沒有發(fā)現(xiàn)問題可填先；3.發(fā)現(xiàn)問題處置情

10、況如實(shí)填寫.5.學(xué)校無副校長的可用校長或教務(wù)主任開展巡課排查.中小學(xué)幼兒園校長訪談排查學(xué)生記錄表學(xué)校：校長姓名：序 號時間地點(diǎn)班級學(xué)生姓 名輔導(dǎo)排查學(xué)生內(nèi)容訪談排 查發(fā)現(xiàn) 問題0訪談排查 出的問題 及處置情 況.學(xué)生簽名是否啟學(xué)校教師 在封閉辦公室、宿 舍、學(xué)生租住地、 教室等的場所單 獨(dú)留你 卜來談話 或者輔導(dǎo).是臺后教師喝酒后與女學(xué)生接 觸；是否后教師 將女學(xué)生單獨(dú)帶 離學(xué)校；是否后 教師與學(xué)生有曖 味關(guān)系.是否有教師收取 班費(fèi)等；提示、 要求學(xué)生參加交 費(fèi)補(bǔ)課、購置教 輔讀物；班上學(xué) 生之間有沒有欺 凌、暴力行為和矛 盾糾紛.班主任老師 是否認(rèn)時或 不定時了解 你的學(xué)習(xí)、生 活情況.1.

11、男校長訪談排查學(xué)生時,對男學(xué)生“一對一訪談排查,對女學(xué)生“一對多多訪談排查,訪談排查后學(xué)生親自簽名；2.本表用于校長通過訪談排查,發(fā)現(xiàn)女學(xué)生存在的平安隱患,發(fā)現(xiàn)問題等；3.訪談排查情況如實(shí)填寫,沒有發(fā)現(xiàn)村題可填“無 ；4.發(fā)現(xiàn)問題處置情況如實(shí)填寫.中小學(xué)幼兒園校長訪談排查教師記錄表學(xué)校：校長姓名：序 號時間地點(diǎn)教師姓 名訪談教師內(nèi)容訪談 排查 發(fā)現(xiàn) 的問 題.訪談排查 出的問題 及處置情 況.教師簽名本校是否有教師 體罰或變相體罰 學(xué)生的行為；是 否存在挖苦、諷 刺、歧視學(xué)生的 彳辦.本校教師 是否有行 力并鬲、 猥褻或性 侵學(xué)生的 仁r力o師違行發(fā)一口 教有教否當(dāng) 校否執(zhí)是不. 本是法如表限是離家和叫常牝 校有和不心正典 本否婚庭也 不的你班家長或 監(jiān)護(hù)人是 否對學(xué)生 有暴力傾向 和實(shí)施暴力 行為.其他訪談內(nèi) 容.注：1.校長訪談排查教師時“一對一訪談排查,訪談排查后教師親自簽名；2.本表用于校長通過訪談排查