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文檔簡介
1、學(xué)校 班級 姓名 裝訂線2017年春學(xué)期 五 年級 數(shù)學(xué) (學(xué)科)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測題 2017年4月 25日得分 一、填空。(30分) 1、12的因數(shù)有( ),18的因數(shù)有( ),12和18的公因數(shù)有( )。2、奇數(shù)+偶數(shù)=( ) 奇數(shù)×偶數(shù)= ( )3、( )÷( )=( ) ÷( ) =( ) ÷( )= =( )(小數(shù))4、把2米長的繩子平均分成5段,每段長是全長的,每段長米。5、 如果m
2、÷6=n(且m、n都是不為0的自然數(shù)),m和n的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。6、最小的合數(shù)是( ) ,最小的質(zhì)數(shù)是( )7、在括號里填上最簡分數(shù)。12時 ( )日 25分 ( )時40平方厘米( )平方分米 250公頃( )平方千
3、米8、分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是( ),最小帶分數(shù)是( )。9、最簡分數(shù)的分子和分母( )。10、分解質(zhì)因數(shù) 30=( ) 18=( ) 36=( ) 15=( )11、 連續(xù)3個奇數(shù)的和是93,最小的奇數(shù)是( )。12、一個數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),這個數(shù)是( )。13、折線統(tǒng)計圖不僅可以清楚地表示數(shù)量
4、的多少,和可以清楚地表示數(shù)量的( )。14、約分和通分的依據(jù)是( )。二、認真判斷。(5分)1、含有未知數(shù)的式子叫方程。( )。2、一個質(zhì)數(shù)的最小倍數(shù)和最大因數(shù)都是質(zhì)數(shù)。( )3、真分數(shù)都小于1,假分數(shù)都大于1。( )4、一個分數(shù)的分母越大,它的分數(shù)單位越小。 ( )5、一個分數(shù)可以看做兩個數(shù)相除,分數(shù)的分子相當于除法中的除數(shù),分母相當于被除數(shù)。(
5、; )三、慎重選擇。(5分)1、把一根繩子對折三次后,這時每段繩子是全長的( )。 A、 B、 C、 D、2、甲乙兩筐蘋果,甲筐32千克,乙筐x千克。從甲筐拿4千克放入乙筐,兩筐蘋果就一樣重。下列方程正確的是( )。
6、 A、32-x=4 B、x-8=32 C、x+4=32-43、 和 這三個分數(shù)( )。 A、意義相同 B、分數(shù)大小相等 C、分數(shù)單位相同 D、都相同4、把的分子加上12,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)( )。A、加上12
7、 B、乘4 C、除以4 D、加165、一輛小汽車5分鐘行駛8千米。行駛1千米要( )分。A、 B、 C、 D、 四、計算題。(24分)1、把下面的小數(shù)化成分數(shù)。(4分) 0. 5
8、; 0.25 0.48 3.42、把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。(4分) 3、解方程。(8分)1.5+3X=6 7X-0.4=0.3 2X-3.8+4.2=10 3.5X-1.5X =10.8 4、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(8分)13和7 15和21 24和6 30和45五、解決實際問題。(36分)1、學(xué)校印制畫冊一共用去2240元,畫冊的印刷費是3.6元/本,其余費用是800元。學(xué)校印制了多少本畫冊?(用方程解)2、少先隊員參加植樹活動,六年級植樹的棵數(shù)是五年級的1.5倍,五年級比六年級少植樹24棵。兩個年級各植樹多少棵?3、暑假期間,小林每6天游泳一次,小軍每4天游泳一次。7月20日兩人在游泳池相遇,幾月幾日他們又再次相遇?4、把一張長15厘米、寬9厘米的長方形紙裁成同樣大的正方形。如果要求紙沒有剩余,裁出的正方形邊長最大是多少厘米?一共可以裁出多少個這樣
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