素描教學(xué)過程

1、基礎(chǔ)素描教學(xué)過程 一、組織教學(xué)  師生問好，組織紀(jì)律，集中學(xué)生注意力，引導(dǎo)認(rèn)真聽課 二、導(dǎo)入新課  同學(xué)們，我們今天要開始一門新的專業(yè)課程基礎(chǔ)素描。讓學(xué)生瀏覽素描名畫，讓學(xué)生知道素描的力量。再瀏覽一些用素描表現(xiàn)的插圖，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到素描是其他一切繪畫形式的基礎(chǔ)。我們生活中每一樣事物的產(chǎn)生都有賴于素描。（學(xué)生們看的聚精匯神，原來素描這么有用啊?。┰賹?dǎo)入素描的基礎(chǔ)知識(shí)與準(zhǔn)備工作。那下面我們開始來接觸和了解這門新的課程。 三、講授新課  要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素描這門課程，我們就不得不先來了解它的基本概念、源流及發(fā)展等相關(guān)知識(shí)。 第1章 &#

2、160; 素描基礎(chǔ)知識(shí)  第一節(jié)  素描基礎(chǔ)知識(shí)  1：什么是素描( DRAWING )( DESSEIN )     由木炭、鉛筆等，以線條來畫出物象明暗的單色畫，稱做素描。  單色水彩和單色油畫也可以算作素描；  中國傳統(tǒng)的白描和水墨畫也可以稱之為素描。  通常講的素描多指鉛筆畫和炭筆畫。 素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，這是研究繪畫藝術(shù)所必須經(jīng)過的一個(gè)階段。     素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，以單色線

3、條來表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是著重結(jié)構(gòu)和形式。 2素描的工具     素描的工具種類很多，如石筆、炭筆、鐵筆、粉筆、毛筆、鉛筆和鋼筆等；也有用鉆子和金鋼石作畫的。工具的不同關(guān)系著素描的性質(zhì)和構(gòu)圖，工具也能影響畫家的情緒和技巧。工具的選用取決于畫家所想要達(dá)到的藝術(shù)效果。一般認(rèn)為，干筆適宜作清晰的線條，水筆宜于表現(xiàn)平面；精美的筆觸可用毛筆揮灑，而廣闊的田野則可用鉛筆或粉筆去勾勒。炭筆是兩者都可兼用的。以作品尺寸而言，大幅素描作品適宜用木炭來畫，對(duì)于輪廓、

4、照應(yīng)等可經(jīng)長(zhǎng)久的時(shí)間細(xì)細(xì)研究、分析。至于鉛筆適合較小尺寸，很少大張的鉛筆畫，而鋼筆畫則更小了，往往在插畫上用得較多。素描的單色表達(dá)使工具變得十分隨意，而且常常可以綜合使用幾種工具造成多種畫面效果，所以是一個(gè)極廣闊的天地。  （1）鉛筆，炭筆，鋼筆，紙，畫板，橡皮，削筆刀、圖釘、擦布等 。 3素描的題材   （1）：以肖像和風(fēng)景為主    素描原是為繪畫、雕刻等藝術(shù)服務(wù)的，后因其流暢、充實(shí)和美觀，發(fā)展成為獨(dú)立的藝術(shù)。其題材可以取自任何事物，不受拘束，一般以肖像和風(fēng)景為主，而西方的素描常是

5、人物和靜物。   （2）：日常生活、抽象素描、藝術(shù)性建筑素描    世紀(jì)出現(xiàn)了以日常生活為題材的素描。其它還有想象和抽象素描、藝術(shù)性建筑素描等。    （3）：立體派、表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義素描    世紀(jì)的素描似乎是反映不安、動(dòng)蕩和科學(xué)進(jìn)步的。其中一些以表現(xiàn)線條豪放為特色。還有一些畫家試圖把生活納入幾何圖形中 (立體派)。 在世紀(jì)各流派中也有X射線式的技法，即同時(shí)看到外部和內(nèi)部。表現(xiàn)主義畫家追求"表現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面的感情而

6、不是描繪事物的現(xiàn)實(shí)外表"，超現(xiàn)實(shí)主義者則著重表現(xiàn)潛意識(shí)心理。  素描的技法和種類   （1）線和線條技法    （2）用線條來組成物體的形象   （3）用線條區(qū)分立體與平面    （4）平面技法的輔助    （5）毛筆畫法的使用    （6）藝術(shù)性的加強(qiáng)  畫素描需要注意的地方：   姿勢(shì)：距離：執(zhí)

7、筆法：線條：橡皮用法： 光與明度的關(guān)系： 1：物體靠近光源近，亮的更亮，暗的更暗，對(duì)比強(qiáng)烈：反之光源越遠(yuǎn)，亮面越弱，暗面也越灰。物體離畫者越近，明暗對(duì)比越強(qiáng)，越遠(yuǎn)明暗對(duì)比越弱，其實(shí)就是近實(shí)遠(yuǎn)虛。 物體離畫者越近，明暗對(duì)比越強(qiáng)，越遠(yuǎn)明暗對(duì)比越弱，其實(shí)就是近實(shí)遠(yuǎn)虛。 素描寫生中的五調(diào)子： 1：受光面（亮面）2：中間色（灰面）： 3：明暗交界線： 4：反光部： 5：投影： 為了更加明確地理解明暗調(diào)子，根據(jù)光源和物體的體面形成的角度，我們以1-6的調(diào)子變化說明明暗調(diào)子在物體上所呈現(xiàn)的形式  素

8、描作畫的一般要求是：   （1） 比例結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確。   （2） 形象表現(xiàn)概括而具體，防止概念化，程式化。   （3） 用線生動(dòng)富于表現(xiàn)力。有以下的三個(gè)個(gè)方面：   A：寫生能力這是基本的能力它包括了臨摹的能力也是素描訓(xùn)練的主要途徑。   B：默寫的能力，這是形象記憶的能力體現(xiàn)。   C：創(chuàng)作形象能力，除了有堅(jiān)實(shí)的造型能力基礎(chǔ)還要有豐富的聯(lián)想能力，從而達(dá)到造型藝術(shù)的較高境界。 四、

9、鞏固新課 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，了解素描的歷史，素描的工，素描作畫的一般要求，素描寫生中的五調(diào)子，畫素描需要注意的地方，素描的技法和種類，素描的題材等等。 五、布置作業(yè) 思考題： 1，素描對(duì)于現(xiàn)代服飾的作用？ 六、小結(jié) 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，了解素描的歷史，素描的工，素描作畫的一般要求，素描寫生中的五調(diào)子，畫素描需要注意的地方，素描的技法和種類等等。 學(xué)習(xí)素描的基礎(chǔ)造型法教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生進(jìn)行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位

10、法來進(jìn)行素描定位。 三、講授新課  第一章  臨摹素描正立方體 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫面中把握好臨摹畫面得構(gòu)圖。 n  不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫面中取相應(yīng)的位置進(jìn)行刻畫，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。再進(jìn)行示范臨摹怎么刻畫三大調(diào)子，再學(xué)會(huì)應(yīng)用調(diào)子進(jìn)行空間處理。 n  老師進(jìn)行小組的臨摹示范。 

11、;三、鞏固新課 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型與刻畫調(diào)子和空間感。 四、布置作業(yè) 完成一張正立方體的結(jié)構(gòu)素描。 5、 小結(jié) 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型與刻畫調(diào)子和空間感。學(xué)習(xí)素描的圓柱體結(jié)構(gòu)調(diào)子素描教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生進(jìn)行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來進(jìn)行素描定位。 三、講

12、授新課 第二章  學(xué)習(xí)素描的圓柱體結(jié)構(gòu)調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫面中把握好臨摹畫面得構(gòu)圖。 n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫面中取相應(yīng)的位置進(jìn)行刻畫，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n  老師進(jìn)行小組的臨摹示范。 三、鞏固新課 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去

13、臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。 四、布置作業(yè) 完成一張圓柱體結(jié)構(gòu)調(diào)子素描。 五、小結(jié) 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。學(xué)習(xí)素描的棱錐體結(jié)構(gòu)調(diào)子素描教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生進(jìn)行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來進(jìn)行素描定位。 三、講授新課 第三章  棱錐體結(jié)構(gòu)調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能

14、把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫面中把握好臨摹畫面得構(gòu)圖。 n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫面中取相應(yīng)的位置進(jìn)行刻畫，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n 老師進(jìn)行小組的臨摹示范。 三、鞏固新課 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。 四、布置作業(yè) 完成一張棱錐體結(jié)構(gòu)調(diào)子素描。 五、小結(jié) 今

15、天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。學(xué)習(xí)素描的棱柱體的調(diào)子素描 教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生進(jìn)行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來進(jìn)行素描定位。 三、講授新課 第四章  棱柱體的調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫面中把握好臨摹畫面得構(gòu)圖。 n

16、 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫面中取相應(yīng)的位置進(jìn)行刻畫，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n 老師進(jìn)行小組的臨摹示范。 三、鞏固新課 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。 四、布置作業(yè) 完成一張棱柱體的調(diào)子素描。 五、小結(jié) 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。學(xué)習(xí)素描的圓錐圓柱體結(jié)

17、構(gòu)與調(diào)子素描教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生進(jìn)行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來進(jìn)行素描定位。 三、講授新課 第五章  圓錐圓柱體結(jié)構(gòu)與調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫面中把握好臨摹畫面得構(gòu)圖。 n 不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫面中取相應(yīng)的位置進(jìn)行刻畫，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相

18、對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n  老師進(jìn)行小組的臨摹示范。 三、鞏固新課 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。 四、布置作業(yè) 完成一張圓錐圓柱體結(jié)構(gòu)與調(diào)子素描。 五、小結(jié) 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。學(xué)習(xí)素描的方錐結(jié)合體結(jié)構(gòu)與調(diào)子素描教學(xué)過程 一、組織教學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)臨摹，分三組學(xué)生進(jìn)行臨摹示范。 二、導(dǎo)入新課 現(xiàn)

19、場(chǎng)練習(xí)排線方法，與怎么去采用三點(diǎn)定位法來進(jìn)行素描定位。 三、講授新課 第六章 方錐結(jié)合體結(jié)構(gòu)與調(diào)子素描 一、 排線 要把握好線條的輕重，并且能把每組的線條排列成面塊的形式。 二、學(xué)會(huì)素描定位法 n 在畫面中把握好臨摹畫面得構(gòu)圖。 n  不能偏小，偏大，偏左，偏右等。 n 在畫面中取相應(yīng)的位置進(jìn)行刻畫，定好物體的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，與最左點(diǎn)。在相對(duì)應(yīng)的距離里量它們的相關(guān)透視與位置。 n  老師進(jìn)行小組的臨摹示范。 三、鞏固新課 今天我們通過本章的學(xué)習(xí)，通過本章的學(xué)習(xí)，掌握畫素描的姿勢(shì)，與排線，怎么去臨摹素描畫作，怎樣去進(jìn)行素描定位與造型。